- สูตรและการสาธิต
- ทฤษฎีบทความสูง
- สาธิต
- ทฤษฎีบทขา
- สาธิต
- ความสัมพันธ์ระหว่างทฤษฎีบทของยูคลิด
- แบบฝึกหัดที่แก้ไข
- ตัวอย่าง 1
- สารละลาย
- ตัวอย่าง 2
- สารละลาย
- อ้างอิง
ทฤษฎีบทของ Euclidแสดงให้เห็นถึงคุณสมบัติของรูปสามเหลี่ยมกับการวาดเส้นที่แบ่ง มัน ออกเป็นสองรูปสามเหลี่ยมใหม่ที่คล้ายกันและในที่สุดก็จะคล้ายกับสามเหลี่ยมเดิม; จากนั้นมีความสัมพันธ์ของความได้สัดส่วน
ยูคลิดเป็นหนึ่งในนักคณิตศาสตร์และนักเรขาคณิตที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในยุคโบราณที่ได้ทำการพิสูจน์ทฤษฎีบทที่สำคัญหลายประการ หนึ่งในคนหลักคือคนที่มีชื่อของเขาซึ่งมีการประยุกต์ใช้อย่างกว้างขวาง

เป็นเช่นนี้เพราะด้วยทฤษฎีบทนี้อธิบายอย่างง่าย ๆ ว่าความสัมพันธ์ทางเรขาคณิตที่มีอยู่ในสามเหลี่ยมมุมฉากโดยที่ขาของสามเหลี่ยมนั้นสัมพันธ์กับการคาดคะเนบนด้านตรงข้ามมุมฉาก
สูตรและการสาธิต
ทฤษฎีบทของ Euclid เสนอว่าในทุก ๆ สามเหลี่ยมมุมฉากเมื่อลากเส้น - ซึ่งแสดงถึงความสูงที่ตรงกับจุดยอดของมุมฉากเทียบกับด้านตรงข้ามมุมฉาก - สามเหลี่ยมมุมฉากสองรูปจากรูปเดิม
สามเหลี่ยมเหล่านี้จะคล้ายกันและจะคล้ายกับสามเหลี่ยมดั้งเดิมด้วยซึ่งหมายความว่าด้านที่คล้ายกันนั้นมีสัดส่วนซึ่งกันและกัน:
มุมของสามเหลี่ยมทั้งสามมีความเท่ากัน กล่าวคือเมื่อหมุน 180 องศาเกี่ยวกับจุดยอดมุมหนึ่งจะเกิดขึ้นพร้อมกับอีกมุมหนึ่ง หมายความว่าพวกเขาทั้งหมดจะเหมือนกัน
ด้วยวิธีนี้ความคล้ายคลึงกันระหว่างสามเหลี่ยมทั้งสามยังสามารถตรวจสอบได้ด้วยความเท่าเทียมกันของมุมของมัน จากความคล้ายคลึงกันของรูปสามเหลี่ยม Euclid ได้กำหนดสัดส่วนของสิ่งเหล่านี้จากสองทฤษฎี:
- ทฤษฎีบทความสูง
- ทฤษฎีบทของขา

ทฤษฎีบทนี้มีการประยุกต์ใช้อย่างกว้างขวาง ในสมัยโบราณใช้ในการคำนวณความสูงหรือระยะทางซึ่งแสดงถึงความก้าวหน้าอย่างมากสำหรับตรีโกณมิติ
ปัจจุบันมีการประยุกต์ใช้ในด้านต่างๆที่มีพื้นฐานมาจากคณิตศาสตร์เช่นวิศวกรรมฟิสิกส์เคมีและดาราศาสตร์และอื่น ๆ อีกมากมาย
ทฤษฎีบทความสูง
ในทฤษฎีบทนี้เป็นที่ยอมรับว่าในรูปสามเหลี่ยมมุมฉากใด ๆ ความสูงที่ดึงมาจากมุมฉากเทียบกับด้านตรงข้ามมุมฉากคือค่าเฉลี่ยสัดส่วนทางเรขาคณิต (กำลังสองของความสูง) ระหว่างเส้นโครงของขาที่กำหนดบนด้านตรงข้ามมุมฉาก
นั่นคือกำลังสองของความสูงจะเท่ากับการคูณของขาที่คาดการณ์ไว้ซึ่งสร้างด้านตรงข้ามมุมฉาก:
เอชค2 = m * n

สาธิต
กำหนดสามเหลี่ยม ABC ซึ่งอยู่ตรงจุดยอด C การพล็อตความสูงจะสร้างสามเหลี่ยมมุมฉากที่คล้ายกันสองรูปคือ ADC และ BCD ดังนั้นด้านที่สอดคล้องกันจึงเป็นสัดส่วน:

ในลักษณะที่ความสูง h cที่สอดคล้องกับซีดีเซกเมนต์สอดคล้องกับด้านตรงข้ามมุมฉาก AB = c ดังนั้นเราจึงมี:

ในทางกลับกันสิ่งนี้สอดคล้องกับ:

การแก้ปัญหาด้านตรงข้ามมุมฉาก (h c ) เพื่อคูณสมาชิกทั้งสองของความเท่าเทียมกันเรามี:
ชั่วโมงc * h c = m * n
เอชค2 = m * n
ดังนั้นค่าของด้านตรงข้ามมุมฉากจึงได้รับจาก:

ทฤษฎีบทขา
ในทฤษฎีบทนี้มีการกำหนดว่าในรูปสามเหลี่ยมมุมฉากทุกขาการวัดแต่ละขาจะเป็นค่าเฉลี่ยสัดส่วนทางเรขาคณิต (กำลังสองของขาแต่ละข้าง) ระหว่างการวัดด้านตรงข้ามมุมฉาก (สมบูรณ์) และเส้นโครงของแต่ละส่วนที่อยู่บนนั้น:
ข2 = ค*ม
ก2 = c * n

สาธิต
กำหนดสามเหลี่ยม ABC ซึ่งอยู่ตรงจุดยอด C ในลักษณะที่ด้านตรงข้ามมุมฉากคือ c เมื่อกำหนดความสูง (h) การคาดคะเนของขา a และ b จะถูกกำหนดซึ่งเป็นส่วน m และ n ตามลำดับและที่อยู่บน ด้านตรงข้ามมุมฉาก
ดังนั้นเราจึงมีความสูงที่วาดบนสามเหลี่ยมมุมฉาก ABC จะสร้างสามเหลี่ยมมุมฉากที่คล้ายกันสองอันคือ ADC และ BCD เพื่อให้ด้านที่สอดคล้องกันเป็นสัดส่วนดังนี้:
DB = n ซึ่งเป็นการฉายขา CB ไปยังด้านตรงข้ามมุมฉาก
AD = m ซึ่งเป็นการฉายภาพของขา AC ที่ด้านตรงข้ามมุมฉาก
จากนั้นด้านตรงข้ามมุมฉาก c จะถูกกำหนดโดยผลรวมของขาของเส้นโครงร่าง:
c = m + n
เนื่องจากความคล้ายคลึงกันของสามเหลี่ยม ADC และ BCD เราจึงมี:

ข้างต้นเหมือนกับ:

การแก้ขา“ ก” เพื่อคูณสมาชิกทั้งสองของความเท่าเทียมกันเรามี:
ก* a = c * n
ก2 = c * n
ดังนั้นค่าของขา "a" จึงได้รับจาก:

ในทำนองเดียวกันเนื่องจากความคล้ายคลึงกันของสามเหลี่ยม ACB และ ADC เราจึงมี:

ข้างต้นเท่ากับ:

การแก้ขา "b" เพื่อคูณสมาชิกทั้งสองของความเท่าเทียมกันเรามี:
b * b = c * m
ข2 = ค*ม
ดังนั้นค่าของขา "b" จึงได้รับจาก:

ความสัมพันธ์ระหว่างทฤษฎีบทของยูคลิด
ทฤษฎีบทที่อ้างอิงถึงความสูงและขามีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันเนื่องจากการวัดของทั้งสองทำขึ้นเมื่อเทียบกับด้านตรงข้ามมุมฉากของสามเหลี่ยมมุมฉาก
จากความสัมพันธ์ของทฤษฎีบทของยุคลิดสามารถหาค่าของความสูงได้ สิ่งนี้เป็นไปได้โดยการแก้ค่าของ m และ n จากทฤษฎีบทขาและจะถูกแทนที่ด้วยทฤษฎีบทความสูง ด้วยวิธีนี้จะทำให้ความสูงเท่ากับการคูณของขาหารด้วยด้านตรงข้ามมุมฉาก:
ข2 = ค*ม
ม = ข2 ÷ค
ก2 = c * n
n = ก2 ÷ค
ในทฤษฎีบทความสูงเราแทนที่ m และ n:
เอชค2 = m * n
ชั่วโมงค2 = (ข2 ÷ค) * (ก2 ÷ค)
h c = (ข2 *ก2 ) ÷ค
แบบฝึกหัดที่แก้ไข
ตัวอย่าง 1
กำหนดสามเหลี่ยม ABC ที่ A กำหนดหน่วยวัด AC และ AD ถ้า AB = 30 ซม. และ BD = 18 ซม.

สารละลาย
ในกรณีนี้เรามีการวัดของขาที่คาดการณ์ไว้ (BD) และขาข้างใดข้างหนึ่งของสามเหลี่ยมดั้งเดิม (AB) ด้วยวิธีนี้สามารถใช้ทฤษฎีบทขาเพื่อหาค่าของขา BC
AB 2 = BD * BC
(30) 2 = 18 *พ.ศ.
900 = 18 *พ.ศ.
พ.ศ. = 900 ÷ 18
BC = 50 ซม
ค่าของขาซีดีสามารถพบได้โดยรู้ว่า BC = 50:
ซีดี = BC - BD
CD = 50 - 18 = 32 ซม
ตอนนี้คุณสามารถกำหนดค่าของขา AC ได้แล้วโดยใช้ทฤษฎีบทขาอีกครั้ง:
AC 2 = ซีดี* BD
AC 2 = 32 * 50
AC 2 = 160
AC = √1600 = 40 ซม
ในการกำหนดค่าของความสูง (AD) จะใช้ทฤษฎีบทความสูงเนื่องจากทราบค่าของขาฉาย CD และ BD:
ค.ศ. 2 = 32 * 18
ค.ศ. 2 = 576
AD = √576
AD = 24 ซม
ตัวอย่าง 2
กำหนดค่าของความสูง (h) ของสามเหลี่ยม MNL ทางขวาใน N โดยรู้มาตรการของส่วน:

NL = 10 ซม
MN = 5 ซม
น. = 2 ซม
สารละลาย
เรามีการวัดของขาข้างใดข้างหนึ่งที่คาดการณ์ไว้ที่ด้านตรงข้ามมุมฉาก (PM) เช่นเดียวกับการวัดขาของสามเหลี่ยมเดิม ด้วยวิธีนี้ทฤษฎีบทขาสามารถนำไปใช้เพื่อค้นหาค่าของขาที่คาดการณ์อื่น ๆ (LN):
NL 2 = น. * LM
(10) 2 = 5 * LM
100 = 5 * LM
PL = 100 ÷ 5 = 20
เนื่องจากค่าของขาและด้านตรงข้ามมุมฉากเป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วผ่านความสัมพันธ์ของทฤษฎีบทของความสูงและขาสามารถกำหนดค่าของความสูงได้:
NL = 10
MN = 5
LM = 20
h = (ข2 *ก2 ) ÷ค.
ชั่วโมง = (10 2 * 5 2 ) ÷ (20)
ชั่วโมง = (100 * 25) ÷ (20)
ชั่วโมง = 2500 ÷ 20
h = 125 ซม.
อ้างอิง
- Braun, E. (2011). ความโกลาหลเศษส่วนและสิ่งแปลก ๆ กองทุนวัฒนธรรมทางเศรษฐกิจ.
- Cabrera, VM (1974) คณิตศาสตร์สมัยใหม่เล่ม 3.
- Daniel Hernandez, DP (2014). คณิตศาสตร์ชั้นปีที่ 3. การากัส: Santillana
- สารานุกรมบริแทนนิกา i. (1995). สารานุกรมฮิสแปนิก: Macropedia. สำนักพิมพ์สารานุกรมบริแทนนิกา
- ยุคลิด, RP (1886) องค์ประกอบของเรขาคณิตของยุคลิด
- Guardeño, AJ (2000) มรดกทางคณิตศาสตร์: จากยุคลิดถึงนิวตันอัจฉริยะผ่านหนังสือของพวกเขา มหาวิทยาลัยเซบีญ่า
