สังคมวิทยาคือบุคคลที่จบการศึกษาในระดับมหาวิทยาลัยในสังคมวิทยาและได้รับการฝึกฝนเป็นนักวิจัยของสังคมในการวิเคราะห์โครงสร้างของปัญหาและเข้าใจพฤติกรรมที่เกิดขึ้นระหว่างกลุ่มของผู้คนเช่นเดียวกับสาเหตุที่เกิดขึ้นกับพวกเขา
สังคมวิทยาเป็นระเบียบวินัยที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาชีวิตทางสังคมของมนุษย์กลุ่มและชุมชน คำนึงว่าสังคมประกอบด้วยแต่ละบุคคลและกลุ่มที่พวกเขาอยู่เช่นครอบครัวโรงเรียนที่ทำงานองค์กรของรัฐและเอกชนนั่นคือชุมชนโดยทั่วไป
เพื่อให้ทราบถึงความเชื่อมโยงระหว่างความเชื่อบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ที่ชี้นำการกระทำของบุคคลนั่นคือวัฒนธรรมของพวกเขากับวิธีการแสดงนักสังคมวิทยาจึงทำการศึกษาโดยใช้วิธีการและเทคนิคการวิจัยต่างๆและพยายามอธิบาย ปรากฏการณ์บางอย่างที่เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมทางสังคมของผู้คน
นักสังคมวิทยาทำกิจกรรมและหน้าที่อะไรบ้าง?
หน้าที่หลักประกอบด้วยการตรวจสอบเกี่ยวกับบุคคลและความสัมพันธ์ของพวกเขากับสังคมซึ่งพวกเขาต้องรวบรวมข้อมูลจัดระเบียบวิเคราะห์และสื่อสารผลลัพธ์ที่ได้รับโดยมีรายละเอียดระหว่างกิจกรรมของพวกเขาดังต่อไปนี้:
หนึ่ง.
นักสังคมวิทยาทำการวินิจฉัยสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในแต่ละบุคคลในชุมชนและได้รับประโยชน์จากการวางแผนโครงการเพื่อหาแนวทางแก้ไขที่เป็นไปได้
เขียนโครงการวิจัยหรือข้อเสนอแสดงให้เห็นถึงความเกี่ยวข้องของการวิจัยขอบเขตหรือข้อ จำกัด ของการดำเนินการ
นอกจากนี้ยังเลือกวิธีการที่จะใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลไม่ว่าจะโดยคำอธิบายคุณสมบัติซึ่งช่วยให้สามารถบรรยายและเปิดเผยเหตุผลของพฤติกรรมหรือตัวเลขที่ช่วยในการหาปริมาณผลลัพธ์หรือเชิงปริมาณตามประเภทของการศึกษาที่ต้องการ .
สอง.
นักสังคมวิทยาสอบถามเกี่ยวกับแนวคิดรากฐานทฤษฎีแนวคิดและประสบการณ์เดิมในเรื่องที่ผู้เขียนหลายคนศึกษา
พวกเขาเลือกข้อมูลที่น่าเชื่อถือและอัปเดตที่สุดเพื่อเสนอให้กับผู้อื่นเมื่อจำเป็น
3.
การเขียนและการทำแบบสอบถามอย่างละเอียดบทสนทนาสำหรับการสัมภาษณ์รวมถึงเครื่องมืออื่น ๆ เพื่อให้ได้ข้อมูลที่ตรงไปยังกลุ่มคนซึ่งประกอบด้วยคำถามที่อนุญาตให้ระบุสถานการณ์บางอย่างเป็นส่วนหนึ่งของหน้าที่ของนักสังคมวิทยา
ประเด็นอื่น ๆ ที่ใช้เครื่องมือเหล่านี้คือ: ความเชื่อของผู้คนที่พวกเขามุ่งเน้นไปที่ความคิดของพวกเขาและในกลุ่มที่มีแนวโน้มความเชื่อและความคิดทั่วไป
สี่
ประกอบด้วยการจัดระเบียบข้อมูลจัดตารางผ่านกระบวนการทางคณิตศาสตร์หรือการวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อเปรียบเทียบผลลัพธ์ที่ได้รับกับแนวคิดแนวคิดทฤษฎีและการศึกษาอื่น ๆ เพื่อค้นหาความคล้ายคลึงกันและเหตุผลที่ช่วยในการอธิบายแนวโน้มที่พบ
นักสังคมวิทยายังรับผิดชอบในการนำเสนอข้อมูลดังกล่าวอย่างชัดเจนและสอดคล้องกันผ่านกราฟและฮิสโทแกรมที่ช่วยให้สามารถดูผลลัพธ์ในรูปแบบที่เป็นระเบียบมากขึ้นเพื่อพยายามทำความเข้าใจพฤติกรรมของพลเมืองในบางบริบทตลอดจนแรงจูงใจในการรับสิ่งเหล่านั้น การตัดสินใจ
5.
นักสังคมวิทยาเปรียบเทียบผลลัพธ์ที่ได้กับผลลัพธ์ที่ต้องการเพื่อประเมินวิธีการที่ใช้ในการสอบสวนการกำหนดสมมติฐานประสิทธิภาพของนักวิจัยหรือทีมงาน
วัตถุประสงค์ของการประเมินคือการเสนอวิธีที่ดีกว่าในการตรวจสอบปรับปรุงกระบวนการและบรรลุผลลัพธ์ที่มีประสิทธิผลมากขึ้น
6.
เป็นผู้รับผิดชอบในการคัดเลือกบุคลากรจัดทำโปรแกรมการฝึกอบรมและการรวมทีมชี้นำการดำเนินการของกลุ่มมนุษย์บนพื้นฐานของผลดีร่วมกัน
รวมทั้งกำหนดบรรทัดฐานของการดำเนินการเมื่อเผชิญกับสถานการณ์ความขัดแย้งที่อาจเกิดขึ้นเผยแพร่รายละเอียดงานภายในองค์กรเพื่อนำเสนอต่อบุคลากรทุกคนถึงหน้าที่และความรับผิดชอบของแต่ละแผนกและวิธีการเชื่อมโยงซึ่งกันและกัน
7.
วางแผนจัดระเบียบและประสานงานกิจกรรมและทรัพยากรทั้งหมดที่มีจัดกลุ่มข้อมูลและบันทึกของข้อเสนอและโครงการที่กำลังดำเนินการ
พวกเขารับผิดชอบในการจัดโครงสร้างกระบวนการและวิธีการอย่างมีเหตุผลเพื่อให้ได้มาซึ่งและวิเคราะห์สิ่งที่ค้นพบสื่อสารถึงหน้าที่และทัศนคติที่คาดหวังในการปฏิบัติงานของพวกเขาให้กับสมาชิกแต่ละคนในกลุ่มนักวิจัยกำหนดเป้าหมายระยะเวลาและข้อกำหนด
สุดท้ายพวกเขาตรวจสอบการบังคับใช้ของเครื่องมือความน่าเชื่อถือและความเกี่ยวข้องของข้อมูล
8
นักสังคมวิทยามีหน้าที่เตือนองค์กรหรือหน่วยงานอื่น ๆ เกี่ยวกับสถานการณ์ที่เป็นไปได้ที่อาจส่งผลต่อการทำงานที่เหมาะสม
สามารถเสนอแนะการแก้ไขในการดำเนินการของทั้งพนักงานและผู้ที่กำกับองค์กรเหล่านี้ในแง่ของกฎการอยู่ร่วมกันการเคารพคนงานความรับผิดชอบร่วมกันเพื่อเสนอแนวทางแก้ไขที่เป็นไปได้
แนะนำสถาบันเกี่ยวกับสิทธิประโยชน์บางประการที่จะปรับปรุงพฤติกรรมของคนงานตลอดจนการฝึกอบรมและการปรับปรุงพนักงานอย่างมืออาชีพ
9.
นักสังคมวิทยาได้รับการฝึกฝนให้ชักชวนบุคคลกลุ่มสถาบันของรัฐหรือเอกชนเกี่ยวกับการปฏิบัติที่ไม่ถูกต้องและมาตรฐานการทำงานที่อาจส่งผลกระทบต่อกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งหรือชุมชนไม่ว่าจะในด้านสุขภาพความเป็นพลเมืองความไม่เท่าเทียมการเลือกปฏิบัติอันตราย ต่อทรัพย์สินส่วนตัวและสิ่งแวดล้อม
พวกเขายังรับผิดชอบในการเตือนหน่วยงานของรัฐเกี่ยวกับการปรากฏตัวของปรากฏการณ์ทางสังคมเช่นอาชญากรรมการใช้ยาการเพิ่มระดับความยากจนสถานะนักเรียนการพัฒนาเมืองการแพร่กระจายของโรคการออกกลางคันของโรงเรียน ความรุนแรงทางเพศและอื่น ๆ
ทั้งหมดนี้เพื่อส่งเสริมการพัฒนาอย่างเต็มที่ของมนุษย์และเข้าใจประเภทของสังคมที่คุณต้องการสร้าง
10.
นักสังคมวิทยาสามารถอุทิศตนให้กับการสอนชั้นเรียนสังคมวิทยาในพื้นที่ทางวิชาการ ถ่ายทอดชุดบรรทัดฐานค่านิยมสมรรถนะและพฤติกรรมที่ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมืออาชีพในสาขานี้ต้องมีเพื่อให้พวกเขาตระหนักถึงความสำคัญของการศึกษาปัญหาของสังคมและสาเหตุที่เป็นไปได้
ต้องทำเช่นนั้นโดยเน้นความสมบูรณ์ของสังคมวิทยาเนื่องจากเป็นระเบียบวินัยที่เกี่ยวข้องกับมานุษยวิทยาในฐานะพื้นที่ที่รับผิดชอบในการศึกษาการแสดงออกทางสังคมและวัฒนธรรมของกลุ่มคนเพื่อแสวงหาแนวทางแก้ไขที่ทันท่วงทีและร่วมกันที่ช่วยให้สามารถดำรงชีวิตอยู่ได้ สังคมที่มีมนุษยธรรมมากขึ้น
อ้างอิง
- เบรนตัน, J. (2012). เสียงในการดำเนินการ: นักสังคมวิทยาคืออะไรและทำอะไร สืบค้นจาก: soundsintoaction.org.
- กิดเดนส์, A. (2000). สังคมวิทยา. มาดริดบรรณาธิการบรรณาธิการ
- รายละเอียดวิชาชีพของนักสังคมวิทยา สืบค้นจาก: cdn.sociologiac.net.
- สังคมวิทยาโปรไฟล์วิชาชีพแนะแนวอาชีพอาชีพเทียบกับ แข่ง. สืบค้นจาก: my-carrera.com.
- สังคมวิทยา. กู้คืนจาก: dgoserver.unam.mx.