แรงบันดาลใจ - จิตวิทยา - 2026

ทฤษฎีกระตุ้นการตอบสนองเป็นหนึ่งในรุ่นกลางของหลายสาขาของจิตวิทยาที่ทันสมัย ในตอนแรกมันปรากฏในพฤติกรรมนิยมซึ่งเป็นหนึ่งในแนวคิดที่สำคัญที่สุดของระเบียบวินัยนี้ อย่างไรก็ตามเมื่อเวลาผ่านไปมันแพร่กระจายไปยังพื้นที่อื่น ๆ และทุกวันนี้ก็ยังคงมีความสำคัญอย่างยิ่ง

ทฤษฎีการตอบสนองต่อสิ่งเร้าตั้งอยู่บนแนวคิดที่ว่าสิ่งมีชีวิตส่วนใหญ่ดำเนินพฤติกรรมของพวกมันเพื่อเป็นการสะท้อนสภาพแวดล้อมที่พบได้ง่าย ตามที่นักพฤติกรรมนิยมสิ่งนี้จะรวมถึงมนุษย์ด้วยซึ่งพฤติกรรมจะได้รับการเรียนรู้อย่างเต็มที่และขึ้นอยู่กับสิ่งเร้าภายนอกที่เราเผชิญ

ทฤษฎีการตอบสนองต่อสิ่งเร้ามีที่มาในกฎแห่งผลซึ่งเสนอโดยเอ็ดเวิร์ด ธ อร์นไดค์นักจิตวิทยาคนแรก ๆ ที่มีส่วนร่วมในพฤติกรรมนิยม ด้วยเหตุนี้พฤติกรรมเหล่านั้นที่ให้ผลลัพธ์ที่น่าพอใจจะมีโอกาสเกิดซ้ำได้มากขึ้นในอนาคต

Edward Thorndike บิดาแห่งทฤษฎีการตอบสนองต่อสิ่งเร้า ที่มา: ไม่ทราบผู้แต่ง / สาธารณสมบัติ

ในปัจจุบันถือได้ว่าทฤษฎีการตอบสนองต่อสิ่งเร้านั้นไม่เป็นสากล แต่ในหลาย ๆ บริบทสิ่งมีชีวิตสามารถเลือกวิธีที่จะกระทำตามลักษณะของมันเอง อย่างไรก็ตามยังคงมีประโยชน์มากในการอธิบายพฤติกรรมและปรากฏการณ์ทางชีววิทยาทุกประเภท

พฤติกรรมนิยมและทฤษฎีสิ่งเร้า - การตอบสนอง

พฤติกรรมนิยมเป็นหนึ่งในสาขาจิตวิทยาที่เก่าแก่ที่สุดและเป็นหนึ่งในสาขาที่สำคัญที่สุดในประวัติศาสตร์ทั้งหมด มันเป็นไปไม่ได้ที่จะศึกษาอย่างเป็นกลางว่าเกิดอะไรขึ้นในจิตใจของผู้คนดังนั้นผู้เชี่ยวชาญจึงต้องให้ความสำคัญกับพฤติกรรมและการตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่แตกต่างกัน

การมีส่วนร่วมที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งของพฤติกรรมนิยมคือการปรับสภาพซึ่งเป็นเครื่องมือที่ใช้ในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของสิ่งมีชีวิตโดยจัดการกับสิ่งเร้าและการตอบสนองที่ได้รับ ด้วยการปรับสภาพเราสามารถตอบสนองได้มากขึ้นหรือลดความถี่ที่จะปรากฏขึ้น

การปรับสภาพทั้งหมดขึ้นอยู่กับทฤษฎีการตอบสนองต่อสิ่งเร้าเนื่องจากการใช้เครื่องมือนี้จำเป็นต้องเปลี่ยนสิ่งเร้าที่นำเสนอต่อสิ่งมีชีวิตหรือการตอบสนองต่อการกระทำของมัน ในกรณีแรกเราจะพูดถึงการปรับสภาพแบบคลาสสิกในขณะที่ในกรณีที่สองจะเกี่ยวกับการปรับสภาพของผู้ปฏิบัติงาน

เครื่องปรับอากาศ Pavlov แบบคลาสสิก

อีวานพาฟลอฟ ที่มา: http://ihm.nlm.nih.gov/images/B21072 กลไกของการปรับสภาพแบบคลาสสิกถูกค้นพบโดย Ivan Pavlov นักสรีรวิทยาชาวรัสเซียซึ่งกำลังตรวจสอบกระบวนการหลั่งน้ำลายของสุนัข ในการทดลองที่รู้จักกันดีที่สุดในสาขาจิตวิทยาทั้งหมดนักวิจัยคนนี้ได้ศึกษาการตอบสนองทางกายภาพของสัตว์ต่อการมีอยู่ของอาหาร

Pavlov ตระหนักว่าถ้าเขาส่งเสียงระฆังเมื่อเขานำเสนออาหารให้กับสุนัขในการศึกษาของเขาและทำพฤติกรรมนี้ซ้ำหลาย ๆ ครั้งหลังจากนั้นไม่นานสัตว์ก็เริ่มน้ำลายไหลเมื่อได้ยินเสียง ปรากฏการณ์นี้เป็นสิ่งที่เรียกว่าการปรับสภาพแบบคลาสสิก

1- สุนัขน้ำลายไหลเมื่อเห็นอาหาร 2- สุนัขไม่น้ำลายไหลเมื่อได้ยินเสียงกระดิ่ง 3- เสียงกระดิ่งดังขึ้นข้างๆอาหาร 4- หลังจากปรับสภาพแล้วสุนัขจะน้ำลายไหลด้วยเสียงกระดิ่ง

กระบวนการทำงานเช่นนี้: อาหารกระตุ้นให้เกิดการตอบสนองต่อการหลั่งน้ำลายในสุนัขตามธรรมชาติซึ่งเรียกว่าการกระตุ้นที่ไม่มีเงื่อนไข หลังจากเสียงระฆังดังหลายครั้งในเวลาเดียวกันมันก็กลายเป็นสิ่งเร้าที่มีเงื่อนไขซึ่งสามารถสร้างการตอบสนองแบบเดียวกันได้แม้ว่าจะไม่ได้เริ่มต้นก็ตาม

ในกรณีนี้การตอบสนองของร่างกายสามารถแก้ไขได้โดยการจัดการกับสิ่งเร้าที่นำเสนอ แม้ว่าผลลัพธ์ในการทดลองของ Pavlov ดูเหมือนจะไม่มีประโยชน์มากนัก แต่ความจริงก็คือเทคนิคนี้มีการใช้งานที่สำคัญมากในด้านจิตวิทยา

การปรับสภาพวัตสันแบบคลาสสิก

จอห์นบีวัตสัน

จอห์นบีวัตสันเป็นหนึ่งในนักจิตวิทยากลุ่มแรกที่ทำการวิจัยเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ในสหรัฐอเมริกา สำหรับนักคิดคนนี้พฤติกรรมและความคิดของมนุษย์ทุกแง่มุมอยู่บนพื้นฐานของทฤษฎีการตอบสนองต่อสิ่งเร้า ดังนั้นการควบคุมปัจจัยทั้งสองสามารถเปลี่ยนวิถีความเป็นคนได้อย่างสิ้นเชิง

วัตสันปฏิเสธการมีอยู่ของเจตจำนงเสรีโดยสิ้นเชิงและเชื่อว่ามนุษย์ทำตามสิ่งที่เกิดขึ้นกับเรา ดังนั้นความแตกต่างทั้งหมดที่เกิดขึ้นระหว่างผู้คนต่างกันก็จะเกี่ยวข้องกับประสบการณ์การเรียนรู้ที่แตกต่างกัน

สำหรับวัตสันผู้คนเกิดมาเป็น "กระดานชนวนว่างเปล่า" โดยไม่มีสัญชาตญาณหรือลักษณะเฉพาะที่สืบทอดมาจากพ่อแม่ในระดับพันธุกรรม ดังนั้นในช่วงปีแรก ๆ ของชีวิตประสบการณ์ของเด็กจะส่งผลต่อการพัฒนาบุคลิกภาพรสนิยมและความชอบของเขาอย่างสมบูรณ์

ความคิดนี้ได้รับการพิสูจน์อย่างสมบูรณ์ในภายหลังเนื่องจากในปัจจุบันเรารู้ว่าพันธุกรรมมีบทบาทสำคัญมากในการสร้างลักษณะส่วนบุคคล อย่างไรก็ตามการเรียนรู้โดยการปรับสภาพแบบคลาสสิกยังคงมีผลต่อวิถีชีวิตของเราอย่างมาก

ในทางกลับกันวัตสันเชื่อว่าวิธีที่เราเรียนรู้มนุษย์นั้นเหมือนกับสัตว์ทุกประการ นักวิจัยคนนี้ทุ่มเทส่วนใหญ่ในชีวิตเพื่อพยายามหาวิธีที่จะทำให้ทฤษฎีการตอบสนองต่อสิ่งเร้าสมบูรณ์แบบและจะนำไปปฏิบัติได้อย่างไร

เครื่องปรับอากาศ

กล่องสกินเนอร์

อีกด้านหนึ่งของพฤติกรรมนิยมคือการปรับสภาพของผู้ปฏิบัติงานซึ่งเป็นเทคนิคที่อาศัยการจัดการกับการตอบสนองที่สิ่งมีชีวิตได้รับตามพฤติกรรมของมันเพื่อปรับเปลี่ยนวิธีการแสดงในอนาคต เป็นส่วนเสริมของการปรับสภาพแบบคลาสสิกและยังคงใช้ในบริบทต่างๆในปัจจุบัน

การปรับสภาพของผู้ปฏิบัติงานพยายามที่จะปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของบุคคลผ่านการใช้การเสริมกำลัง (สิ่งเร้าในเชิงบวกที่ทำให้มีโอกาสมากขึ้น) และการลงโทษ (สิ่งเร้าเชิงลบที่ลดความถี่ของพฤติกรรมในอนาคต)

ทุกวันนี้เรารู้แล้วว่าคนเราสามารถปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของตนเองได้ดังนั้นจึงไม่ได้ขึ้นอยู่กับสิ่งเร้าภายนอกทั้งหมดเพื่อเปลี่ยนพฤติกรรมของพวกเขา อย่างไรก็ตามการปรับสภาพของผู้ปฏิบัติงานยังคงเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์อย่างมากในบริบทที่แตกต่างกันเช่นในด้านการบำบัดหรือการศึกษา

อ้างอิง

1. "Conditioning" ใน: Britannica สืบค้นเมื่อ: 08 เมษายน 2020 จาก Britannica: britannica.com.
2. "สิ่งกระตุ้น - ทฤษฎีตอบสนอง" ใน: Smart Entrepreneur. สืบค้นเมื่อ: 08 เมษายน 2020 จาก Smart Entrepreneur: emprendedorinteligente.com.
3. "สิ่งกระตุ้น - ทฤษฎีตอบสนอง" คืออะไร? ใน: การศึกษา. สืบค้นเมื่อ: 08 เมษายน 2020 จาก Study: study.com.
4. "การปรับสภาพคลาสสิก" ใน: Simply Psychology สืบค้นเมื่อ: 08 เมษายน 2020 จาก Simply Psychology: simplypsychology.com.
5. "สิ่งกระตุ้น - แบบจำลองการตอบสนอง" ใน: Wikipedia สืบค้นเมื่อ: 08 เมษายน 2020 จาก Wikipedia: en.wikipedia.org.