เรียงความวรรณกรรม: ลักษณะชิ้นส่วนประเภทตัวอย่าง - วรรณกรรม - 2026

เรียงความวรรณกรรมเป็นประเภทประเด็นที่มีจุดมุ่งหมายที่จะปกป้องความคิดหรือมุมมอง; ในทำนองเดียวกันก็พยายามวิเคราะห์และตีความหัวข้อหนึ่ง ๆ โดยอาศัยเหตุผลเชิงตรรกะ เขาถูกมองว่าเป็นวรรณกรรมเพราะเขามีคุณค่าทางสุนทรียะที่สะท้อนให้เห็นในรูปแบบของเขาและวิธีที่เขาใช้ภาษา

ผู้เขียนหลายคนอ้างว่าเรียงความวรรณกรรมเป็นประเภทลูกผสม สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากการดำเนินการต้องการมิติทางสุนทรียศาสตร์ แต่ก็ต้องใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการนำเสนอธีมและแนวคิด กล่าวคือบทความวรรณกรรมเป็นส่วนผสมระหว่างการวิเคราะห์เชิงตรรกะและการสร้างสุนทรียภาพ

บทความวรรณกรรมใช้เหตุผลเชิงตรรกะร่วมกับสุนทรียศาสตร์ ที่มา: pixabay.com

นอกจากนี้บทความวรรณกรรมยังถือเป็นประจักษ์พยานส่วนตัวและการสอนซึ่งผู้เขียนสามารถสะท้อนความเป็นส่วนตัวของเขาและใช้ข้อโต้แย้งเพื่อปกป้องเกณฑ์ของเขาและโน้มน้าวให้ผู้อ่านทราบถึงตำแหน่งของเขา

กล่าวได้ว่าเรียงความที่เป็นสำนวนการเขียนมีต้นกำเนิดในสมัยโบราณซึ่งนักปรัชญาชาวกรีกเขียนว่า "การเจรจา" ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อแสดงความคิดเห็นในหัวข้อต่างๆ อย่างไรก็ตามบทความนี้เริ่มใช้บ่อยขึ้นตั้งแต่ศตวรรษที่ 16 โดยมีนักเขียนและนักปรัชญาคนสำคัญเช่น Francis Bacon และ Michel de Montaigne

ในส่วนนี้บทความวรรณกรรมเป็นลักษณะของรูปแบบเรียงความที่ไม่เพียง แต่รับผิดชอบในการทำให้ทราบถึงมุมมองและการรับรู้ของผู้เขียนเท่านั้น มันยังมีจุดประสงค์ที่สร้างสรรค์ โดยทั่วไปพวกเขามุ่งเน้นไปที่การวิเคราะห์ลักษณะทางศิลปะเช่นบทกวีนวนิยายดนตรีและอื่น ๆ

ปัจจุบันบทความวรรณกรรมถือได้ว่าเป็นงานศิลปะที่สำคัญและเป็นตำราวิเคราะห์ที่มีคุณค่า ที่มีชื่อเสียงที่สุด ได้แก่ Las peras del elmo โดย Octavio Paz; ชิ้นส่วนของสุนทรพจน์แห่งความรักโดย Roland Barthes สัตว์ประหลาดและนักวิจารณ์โดย JRR Tolkien และการสอบสวนอื่น ๆ โดย Jorge Luis Borges

ลักษณะของวรรณกรรมเรียงความ

บทความวรรณกรรมมีลักษณะดังต่อไปนี้

- เชื่อมโยงระหว่างการใช้เหตุผลเชิงตรรกะกับอัตวิสัยทางศิลปะ

บทความวรรณกรรมผสมผสานองค์ประกอบที่สร้างสรรค์เข้ากับโครงสร้างเชิงตรรกะ ด้วยเหตุนี้จึงถือว่าเป็นข้อความลูกผสมที่รวมข้อโต้แย้งที่สมเหตุสมผลกับการใช้ภาษาที่ละเอียดอ่อนและมีศิลปะ

- เป็นข้อความสะท้อนแสงที่มีแนวคิดรองรับ

เรียงความทางวรรณกรรมเป็นมากกว่าความคิดเห็นหรือความคิดเห็น สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากความคิดทั้งหมดที่แสดงในข้อความประเภทนี้ได้รับการสนับสนุนโดยการวิจัยคำพูดหรือข้อโต้แย้ง นั่นคือบทความวรรณกรรมไม่ได้เป็นเพียงข้อสันนิษฐานเนื่องจากต้องใช้การค้นคว้าการอ่านและการให้เหตุผล

- สามารถใช้ภาษาได้อย่างคล่องแคล่ว

บทความวรรณกรรมมีลักษณะการผสมผสานความคิดเข้าด้วยกันซึ่งช่วยให้การอ่านของพวกเขาลื่นไหล ผู้เขียนบางคนอ้างว่าการเขียนเรียงความทางวรรณกรรมคล้ายกับการสร้างเพลงเนื่องจากในทั้งสองกรณีจะต้องมีองค์ประกอบที่เป็นเหตุเป็นผล

ในทำนองเดียวกันการทดสอบจะมีลักษณะโดยใช้ตัวเชื่อมต่ออย่างถูกต้อง หน่วยเหล่านี้เป็นหน่วยทางภาษาที่ใช้เพื่อเชื่อมโยงความคิดตั้งแต่สองความคิดขึ้นไป ตัวอย่างเช่น: นอกจากนี้เนื่องจากดังนั้นจึงให้สิ่งนั้นในหมู่คนอื่น ๆ ตัวเชื่อมต่อคือตัวเชื่อมต่อที่ช่วยให้การทดสอบมีโครงสร้างที่กลมกลืนกัน

ส่วนของเรียงความวรรณกรรม

ส่วนของเรียงความอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับความสนใจและสไตล์ของผู้เขียน อย่างไรก็ตามสามารถระบุได้ว่าเรียงความวรรณกรรมมีโครงสร้างดังต่อไปนี้:

1. บทนำ

ในส่วนนี้ผู้เขียนจะแนะนำสั้น ๆ ที่เขาวางวิทยานิพนธ์ที่เขาต้องการจะพัฒนาหรือเรื่องที่เขาจะพูดในระหว่างการเขียนเรียงความ เช่นเดียวกันในส่วนนี้ผู้เขียนสามารถระบุวิธีการที่จะใช้หรือตำราและผลงานที่เขาจะวิเคราะห์ด้านล่าง

2. การพัฒนา

ในการพัฒนาเรียงความผู้เขียนอธิบายถึงข้อมูลที่เขาพบ คำอธิบายนี้สามารถมาพร้อมกับความชื่นชมส่วนบุคคล

ต่อจากนั้นผู้เขียนจะวิเคราะห์เนื้อหาและสร้างข้อโต้แย้งที่สนับสนุนมุมมองของเขา สำหรับสิ่งนี้คุณสามารถวางคำพูดจากผลงานที่คุณเลือกวิเคราะห์หรือข้อโต้แย้งจากนักเขียนที่เป็นที่รู้จักคนอื่น ๆ ที่เห็นด้วยกับมุมมองของคุณ

3. ข้อสรุป

ในที่สุดผู้เขียนก็ตั้งข้อสังเกตครั้งสุดท้าย ในนั้นคุณสามารถสรุปข้อโต้แย้งที่นำเสนอข้างต้นเป็นข้อสรุปนอกจากนี้คุณยังสามารถระบุได้ว่าขั้นตอนการเขียนเป็นอย่างไรบรรณานุกรมที่คุณปรึกษาการรับทราบและอื่น ๆ

ประเภท

ตามธีมของพวกเขาบทความสามารถแบ่งได้เป็น:

- บทความวรรณกรรมเกี่ยวกับบทกวี

ในบทความเหล่านี้ผู้เขียนจะทำการวิเคราะห์เกี่ยวกับงานกวีหรือความรู้สึกเชิงกวี ตัวอย่างของวรรณกรรมประเภทนี้ ได้แก่ El arco y la lira ของ Octavio Paz ในข้อความนี้ Paz จะวิเคราะห์สถานที่ที่กวีนิพนธ์ครอบครองตลอดประวัติศาสตร์และความสำคัญในชีวิตของผู้คน

- บทความวรรณกรรมเกี่ยวกับนวนิยาย

เป็นบทความที่มีจุดประสงค์เพื่อวิเคราะห์และตีความนวนิยาย เรียงความประเภทนี้ใช้กันอย่างแพร่หลายในโรงเรียนและมหาวิทยาลัยเนื่องจากโดยทั่วไปแล้วครูจะมอบหมายให้อ่านงานที่สำคัญ (เช่น Don Quijote de la Mancha) เพื่อให้นักเรียนเขียนเรียงความเชิงวิพากษ์ที่พวกเขาตีความ ของงานดังกล่าว

- บทความวรรณกรรมเกี่ยวกับการฝึกเขียน

ในบทความเหล่านี้ผู้เขียนสะท้อนให้เห็นถึงผลงานของนักเขียน ดังนั้นจึงวิเคราะห์รูปแบบวรรณกรรมและการใช้ภาษา พวกเขายังแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับบทบาทของนักเขียนที่มีต่อสังคม สิ่งนี้มีให้เห็นในบทความเช่นปากกาดินสอและยาพิษโดย Oscar Wilde หรือนักเขียนและผีของเขาโดย Ernesto Sábato

- บทความวรรณกรรมเกี่ยวกับปรัชญา

นอกจากนี้ยังมีบทความวรรณกรรมที่เน้นการวิเคราะห์ตำแหน่งทางปรัชญาหรือญาณวิทยา พวกเขาถือเป็นวรรณกรรมเพราะใช้ภาษาที่ละเอียดอ่อนและสวยงาม นั่นคือพวกเขาแสดงความกังวลต่อรูปแบบการเขียน สิ่งนี้มีให้เห็นในบทความเรื่อง Beyond Good and Evil โดย Friederich Nietzsche

- เรียงความวรรณกรรมผสม

เป็นหัวข้อที่รวมหัวข้อที่แตกต่างกันตั้งแต่สองหัวข้อขึ้นไป ตัวอย่างเช่นอาจเป็นเรียงความทางวรรณกรรมที่พูดถึงวรรณกรรมและประวัติศาสตร์ นอกจากนี้ยังอาจเกี่ยวกับกวีนิพนธ์ดนตรีหรือนวนิยายและบริบททางประวัติศาสตร์สังคม

วิธีการเขียนเรียงความวรรณกรรม?

การเขียนเรียงความวรรณกรรมเป็นกิจกรรมที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในสถาบันการศึกษา ที่มา: pixabay.com

บทความวรรณกรรมเป็นที่ต้องการอย่างมากในห้องเรียนรวมถึงงานสร้างสรรค์บางประเภท (นักเขียนบรรณาธิการและอื่น ๆ ) ต่อไปนี้เป็นขั้นตอนบางส่วนที่สามารถปฏิบัติตามได้หากคุณต้องการเขียนเรียงความวรรณกรรม:

1. การเลือกหัวข้อที่จะปฏิบัติ

ขั้นตอนแรกคือการเลือกหัวข้อที่คุณต้องการวิเคราะห์และตีความในเรียงความ ในการทำเช่นนี้ขอแนะนำให้มีความแม่นยำและกำหนดจุดโฟกัสที่ข้อความจะมี ด้วยวิธีนี้จะหลีกเลี่ยงการเที่ยวเตร่

ตัวอย่างเช่นหากคุณต้องการเขียนเรียงความเกี่ยวกับกวีนิพนธ์สมัยใหม่ขอแนะนำให้เลือกกลุ่มผลงานและผู้แต่งเฉพาะ เมื่อมีการคั่นหัวข้อคุณจะมีความชัดเจนและคล่องแคล่วมากขึ้นในขณะที่เขียน

2. การวิจัยและเอกสาร

หลังจากเลือกหัวข้อแล้วกระบวนการวิจัยจะเริ่มขึ้น เอกสารที่เหมาะสมช่วยให้มั่นใจได้ว่าเรียงความเสนอมุมมองใหม่และได้รับการสนับสนุนอย่างดี ด้วยเหตุนี้ขอแนะนำให้ศึกษาแหล่งข้อมูลต่างๆและอ่านบทความอื่น ๆ ที่กล่าวถึงหัวข้อที่คล้ายคลึงกัน

3. โครงการเบื้องต้น

ขอแนะนำให้จัดทำโครงร่างหรือร่างก่อนเริ่มเขียนเรียงความวรรณกรรม ที่มา: pixabay.com

ก่อนที่คุณจะเริ่มเขียนคุณต้องทำโครงร่างหรือร่างเพื่อเป็นแนวทางในการเขียนเรียงความของคุณ ช่วยให้การเขียนเป็นธรรมชาติมากขึ้นและหลีกเลี่ยงการเดินเตร่ นอกจากนี้ยังช่วยรักษาลำดับในโครงสร้างของข้อความ

4. การเขียน

สุดท้ายคุณสามารถดำเนินการเขียนเรียงความโดยคำนึงถึงภาพร่างที่ทำไว้ก่อนหน้านี้ แม้ว่าข้อความอาจมีข้อมูลเชิงลึกแบบอัตนัย แต่สิ่งสำคัญคือเรียงความเป็นไปตามลำดับตรรกะและใช้อาร์กิวเมนต์ที่สนับสนุนอย่างเหมาะสม เมื่อเขียนเสร็จขอแนะนำให้อ่านเรียงความซ้ำหลาย ๆ ครั้งจนกว่าจะได้ฉบับที่น่าพอใจ

ตัวอย่างเรียงความวรรณกรรม

หนึ่ง.

ออสการ์ไวลด์ ผ่านวิกิมีเดียคอมมอนส์

“ ผู้คนมักตำหนินักเขียนและศิลปินว่าเป็นเพียงผู้ชายที่มีการกระทำในทางที่ไม่สมบูรณ์และไม่สมบูรณ์ แต่ก็เป็นเรื่องปกติมากที่เป็นเช่นนี้ ความเข้มข้นของความคิดความกระตือรือร้นที่รุนแรงที่บ่งบอกถึงอารมณ์ของศิลปินโดยบังคับให้ไม่รวมคุณสมบัติอื่น ๆ สำหรับผู้ที่กังวลเกี่ยวกับความสวยงามของรูปแบบไม่มีสิ่งอื่นใดในโลกที่มีความสำคัญอย่างแท้จริง

แม้ว่าจะมีข้อยกเว้นสำหรับกฎนั้นมากก็ตาม สำหรับ Thomas Griffiths Wainewright เป้าหมายของการศึกษาสั้น ๆ นี้แม้จะมีอารมณ์ศิลป์สูง แต่เขาก็มีนอกเหนือจากศิลปะแล้วยังมีอาจารย์คนอื่น ๆ อีกมากมายและไม่ได้มีเนื้อหาเพียงเพื่อเป็นกวีนักวิจารณ์ศิลปะนักโบราณวัตถุนักเขียนร้อยแก้วมือสมัครเล่น สำหรับทุกสิ่งที่สวยงามและรสชาติของสิ่งที่อร่อย แต่ยังเป็นผู้สร้างความสามารถอันยอดเยี่ยมและยาพิษที่ละเอียดอ่อนและลึกลับซึ่งบางทีอาจไม่มีใครเทียบได้ตลอดเวลา”

สอง.

Octavio Paz ผ่านวิกิมีเดียคอมมอนส์

“ เนื่องจาก Pedro HenríquezUreñaชี้ให้เห็นว่าโน้ตที่โดดเด่นของความรู้สึกแบบเม็กซิกันคือความพอประมาณเศร้าโศกรักโทนสีที่เป็นกลางความคิดเห็นเกี่ยวกับลักษณะของกวีนิพนธ์ของเรามีแนวโน้มที่จะทำซ้ำขีดเส้นใต้หรือเสริมสร้างข้อความเหล่านี้อย่างเป็นเอกฉันท์

ชาวเม็กซิกันที่เก็บตัวได้สร้างกวีนิพนธ์ที่เงียบขรึมฉลาดและเฉียบคมซึ่งหลีกเลี่ยงแสงจ้ามากพอ ๆ กับเสียงกรีดร้องและห่างไกลจากคำพูดและการสารภาพเป็นเรื่องที่สุภาพเรียบร้อยเมื่อมีการส่งมอบด้วยความมั่นใจ กวีนิพนธ์ที่ชอบถอนหายใจเพื่อสะอื้นยิ้มให้กับความปลาบปลื้มกับเงายามค่ำคืนและแสงเมริเดียนในยามพลบค่ำ ไม่มีอารมณ์อ่อนไหวหรืออ่อนไหว: อ่อนไหว "

อ้างอิง

1. Paz, O. (1984) ลูกแพร์ของ Elm สืบค้นเมื่อวันที่ 13 เมษายน 2020 จากกองบรรณาธิการ Oveja Negra.
2. Raffino, M. (2019) เรียงความวรรณกรรม. สืบค้นเมื่อ 13 เมษายน 2020 จาก concept.de
3. เรียงความ SA (sf) สืบค้นเมื่อวันที่ 13 เมษายน 2563 จาก Wikipedia: es.wikipedia.org
4. SA (sf) วิธีเขียนเรียงความวิเคราะห์วรรณกรรม สืบค้นเมื่อ 13 เมษายน 2020 จาก bucks.edu
5. SA (sf) การเขียนการวิเคราะห์วรรณกรรมที่สมบูรณ์แบบ: โครงร่างโครงสร้างเรียงความ สืบค้นเมื่อวันที่ 13 เมษายน 2020 จาก essaydragon.com
6. Valencia, J. (2012) เรียงความ: แนวคิดลักษณะองค์ประกอบ. สืบค้นเมื่อวันที่ 13 เมษายน 2020 จาก Redalyc.org
7. Wilde, O. (1999) เรียงความและบทความ. สืบค้นเมื่อวันที่ 13 เมษายน 2020 จาก Editorial Colección cultura.