- ลักษณะเฉพาะ
- เพลา
- แกนเศรษฐกิจ
- แกนสังคม
- แกนสิ่งแวดล้อม
- แกนทางการเมือง
- แกนทางวัฒนธรรม
- ตัวอย่างของความยั่งยืนทางปัญญา
- อ้างอิง
ความยั่งยืนทางปัญญาเกี่ยวข้องกับประเด็นสำคัญประการหนึ่งที่ศึกษาในด้านความยั่งยืน เป็นส่วนหนึ่งของแกนทางสังคมของสาขาการศึกษานี้หนึ่งในสามแกนที่ใช้ทฤษฎีการพัฒนาที่ยั่งยืนซึ่งแสวงหาความสัมพันธ์ที่กลมกลืนกับโลกใบนี้
การพัฒนาที่ยั่งยืนเป็นแนวคิดที่ว่าจำเป็นต้องหาวิธีที่จะดำเนินการต่อไปของสังคมมนุษย์โดยไม่ทำให้สิ่งแวดล้อมเสื่อมโทรมหรือทำลายทรัพยากรธรรมชาติของโลกในกระบวนการนี้ ดังนั้นวัตถุประสงค์พื้นฐานของมันคือการบรรลุเป้าหมายของปัจจุบันโดยไม่กระทบต่ออนาคตของเผ่าพันธุ์ของเรา
แกนพื้นฐานสามประการของการศึกษาความยั่งยืน ได้แก่ เศรษฐกิจสังคมและสิ่งแวดล้อม ในแต่ละสาขาวิชาเราสามารถค้นหาสาขาการศึกษาอื่น ๆ เช่นความยั่งยืนทางปัญญาที่เกี่ยวข้องกับการปรับวิธีคิดของเราให้เข้ากับอุดมการณ์และวิธีการมองโลกอื่น ๆ ดังนั้นจึงมีอยู่ในสังคมสมัยใหม่
ลักษณะเฉพาะ
ปรากฏการณ์เช่นการย้ายถิ่นฐานภาวะสมองไหลการเร่ร่อนการเดินทางและสื่อทำให้สังคมสมัยใหม่ประกอบด้วยผู้คนที่มีความเชื่อประสบการณ์และวิธีคิดที่แตกต่างกันมาก
ดังนั้นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดประการหนึ่งของศตวรรษที่ 21 คือการสร้างความมั่นใจว่าผู้คนที่แตกต่างกันสามารถอยู่ร่วมกันอย่างสมานฉันท์
นอกจากนี้ยังเกี่ยวข้องกับความยั่งยืนทางวัฒนธรรมสาขาวิชานี้จึงมีหน้าที่ในการทำความเข้าใจว่าจะรวมมุมมองที่แตกต่างกันเข้ากับสังคมสมัยใหม่ได้อย่างไร ด้วยวิธีนี้จะพยายามลดความขัดแย้งต่างๆที่เกิดขึ้นเนื่องจากการปะทะกันระหว่างผู้คนที่แตกต่างกันมาก
ในทางกลับกันความยั่งยืนทางปัญญายังศึกษาถึงวิธีหลีกเลี่ยงไม่ให้คนที่มีจิตใจแจ่มใสที่สุดในประเทศหนึ่งต้องไปหางานทำหรือโอกาสที่ดีกว่า นี่เป็นสิ่งที่จำเป็นเนื่องจากประเทศที่สูญเสียพลเมืองที่ดีที่สุดอย่างต่อเนื่องไม่สามารถมีการพัฒนาที่ยั่งยืนได้
ดังนั้นบางหัวข้อที่การศึกษาความยั่งยืนทางปัญญาเกี่ยวข้องกับมีดังต่อไปนี้:
- สมองไหล.
- การอพยพและการย้ายถิ่นฐาน
- ความขัดแย้งในกลุ่ม
- การเหยียดเชื้อชาติและการเลือกปฏิบัติ
เพลา
ในสิ่งพิมพ์ส่วนใหญ่มีการอธิบายถึงแกนหลัก 3 แกนที่ต้องศึกษาเพื่อให้เกิดการพัฒนาที่ยั่งยืน:
- แกนเศรษฐกิจที่เกี่ยวข้องกับส่วนทางการเงินของการพัฒนา
- แกนทางสังคมซึ่งเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็นในการปฏิบัติทางสังคม
- แกนสิ่งแวดล้อมซึ่งมีผลต่อการปฏิบัติที่จำเป็นในการรักษาสิ่งแวดล้อมและสภาพแวดล้อม
แต่ละแกนเหล่านี้สามารถแบ่งออกเป็นส่วนย่อย ๆ ได้ ตัวอย่างเช่นความยั่งยืนทางปัญญาจะเป็นส่วนหนึ่งของแกนสังคม อย่างไรก็ตามเมื่อไม่นานมานี้มีการเพิ่มแกนอีกสองแกนดังนั้นจึงเหลือแบบจำลองตามพื้นที่ห้าส่วน ใหม่ล่าสุดสองรายการมีดังนี้:
- แกนทางการเมืองทำหน้าที่ส่งเสริมรูปแบบของความเป็นผู้นำในประเทศที่สร้างความสมดุลระหว่างผลผลิตและความยั่งยืน
- แกนทางวัฒนธรรมที่เกี่ยวข้องกับการบำรุงรักษาวัฒนธรรมดั้งเดิมในขณะที่เปิดรับโลกยุคโลกาภิวัตน์มากขึ้น นอกจากนี้ยังเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับความยั่งยืนทางปัญญา
แกนเศรษฐกิจ
ความยั่งยืนทางเศรษฐกิจพยายามที่จะรวมวัตถุประสงค์ของประเภทต่างๆ (เศรษฐกิจสังคมและสิ่งแวดล้อม) เข้าด้วยกันเพื่อให้สามารถรับประกันความเป็นอยู่ที่ดีสูงสุดที่เป็นไปได้สำหรับคนจำนวนมากที่สุด อย่างไรก็ตามความผาสุกนี้จะต้องประสบความสำเร็จทั้งในปัจจุบันและในอนาคต
แกนเศรษฐกิจนี้พยายามที่จะลบจุดเน้นของการพัฒนาโดยเสียค่าใช้จ่ายทั้งหมดและวางไว้ที่การพัฒนาที่สามารถรักษาไว้ได้เมื่อเวลาผ่านไป แต่ไม่ว่าในกรณีใดจะพยายามทำให้ความก้าวหน้าของวิทยาศาสตร์เศรษฐกิจหรือสังคมเป็นอัมพาต
สังคมที่มีเศรษฐกิจที่ยั่งยืนจะเป็นสังคมที่จำนวนผู้คนและสินค้าที่พวกเขาเป็นเจ้าของอยู่ในระดับที่มั่นคง ระดับนี้จะต้องมีความยั่งยืนทางระบบนิเวศ
ด้วยเหตุนี้จึงจำเป็นต้องส่งเสริมทั้งการสร้างงานและความพยายามในการเป็นผู้ประกอบการโดยให้รางวัลแก่ บริษัท ขนาดเล็กและขนาดกลาง
แกนสังคม
แกนสังคมเกี่ยวข้องกับแง่มุมที่เกี่ยวข้องกับสังคมที่ยุติธรรมเสมอภาคและยั่งยืน เกี่ยวข้องกับด้านต่างๆเช่นการศึกษาการจ้างงานอาหารและการครอบครองทรัพยากรพื้นฐานสำหรับสมาชิกทุกคนในสังคม
แกนนี้มีหน้าที่ในการขจัดจุดเน้นของการพัฒนาที่ก้าวร้าวที่สุดและไม่คำนึงถึงพลเมืองของประเทศเพื่อให้ความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น ดังนั้นจึงมีนัยถึงการสร้างนโยบายที่ช่วยให้เกิดความผาสุก
ในทางกลับกันมันยังรับผิดชอบปัญหาที่อาจเกิดขึ้นระหว่างกลุ่มสังคมต่างๆ นี่คือจุดที่ความยั่งยืนทางปัญญาเข้ามามีบทบาท
แกนสิ่งแวดล้อม
อาจเป็นสิ่งที่คนส่วนใหญ่เข้าใจเมื่อพวกเขาได้ยินเกี่ยวกับความยั่งยืนแกนสิ่งแวดล้อมเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติทั้งหมดที่พยายามรักษาทรัพยากรธรรมชาติของโลกของเรา
การสร้างอุตสาหกรรมการใช้เชื้อเพลิงฟอสซิลและทรัพยากรที่ไม่หมุนเวียนและการเติบโตของประชากรที่มากเกินไปทำให้สิ่งแวดล้อมเสื่อมโทรมมากเกินไป
ด้วยเหตุนี้จึงจำเป็นต้องใช้มาตรการที่จัดการเพื่อผสมผสานการเติบโตทางเศรษฐกิจและสังคมเข้ากับความยั่งยืนของระบบนิเวศ
แกนทางการเมือง
ที่เกี่ยวข้องกับนโยบายและรัฐบาลของประเทศแกนการเมืองพยายามสร้างกฎระเบียบที่ใช้เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่เสนอในด้านอื่น ๆ
ด้วยเหตุนี้จึงต้องบริหารจัดการเพื่อผสมผสานการเติบโตกับความยั่งยืนผ่านการสร้างนโยบายตามหลักเหตุผลและการเปลี่ยนแปลงในความเป็นจริงของแต่ละประเทศ
แกนทางวัฒนธรรม
ความยั่งยืนทางวัฒนธรรมสนับสนุนความหลากหลายและเคารพในการแสดงออกทางวัฒนธรรมในท้องถิ่นระดับชาติและระดับนานาชาติ แกนนี้เป็นพื้นฐานเนื่องจากวัฒนธรรมของบุคคลมีแนวโน้มที่จะกำหนดวิธีคิดและพฤติกรรมของตนเป็นส่วนใหญ่
ดังนั้นแกนนี้จะเกี่ยวข้องกับประเด็นต่างๆเช่นความคิดสร้างสรรค์ความรู้เชิงวิพากษ์ความหลากหลายและความขัดแย้งระหว่างผู้คนที่มีประสบการณ์และวิธีการมองเห็นชีวิตที่แตกต่างกัน นี่คือส่วนที่สองของความยั่งยืนทางปัญญาเข้ามามีบทบาท
ตัวอย่างของความยั่งยืนทางปัญญา
ตัวอย่างสองหัวข้อที่ศึกษาเพื่อความยั่งยืนทางปัญญาอธิบายไว้ด้านล่าง:
- ในบางประเทศที่ทันสมัยเนื่องจากสภาพเศรษฐกิจและสังคมมีภาวะสมองไหลอยู่ตลอดเวลาซึ่งนักคิดและนักวิจัยที่ดีที่สุดต้องโยกย้ายเพื่อค้นหาโอกาสที่ดีกว่า ความยั่งยืนทางปัญญาต้องศึกษาวิธีหลีกเลี่ยงปัญหานี้เพื่อป้องกันไม่ให้ระดับเทคนิคของประเทศลดลงเมื่อเวลาผ่านไป
- ในประเทศที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมเป็นเรื่องยากมากที่จะหลีกเลี่ยงความขัดแย้งที่เกี่ยวข้องกับการเลือกปฏิบัติ ความยั่งยืนทางปัญญาพยายามหลีกเลี่ยงผลลัพธ์ประเภทนี้เพื่อให้แน่ใจว่าการอยู่ร่วมกันอย่างกลมกลืน
อ้างอิง
- แกนแห่งความยั่งยืนคืออะไร? คุณสมบัติที่เกี่ยวข้องมากที่สุด” ใน: Life Persona สืบค้นเมื่อ: 31 มีนาคม 2018 จาก Life Persona: lifepersona.com.
- "ความยั่งยืน" ใน: Global Closure Systems. สืบค้นเมื่อ: 31 มีนาคม 2018 จาก Global Closure Systems: gcs.com.
- “ ความยั่งยืนทางวัฒนธรรม” ใน: Wikipedia. สืบค้นเมื่อ: 31 มีนาคม 2018 จาก Wikipedia: en.wikipedia.org.
- "แกนแห่งความยั่งยืน" ใน: Calameo. สืบค้นเมื่อ: 31 มีนาคม 2018 จาก Calameo: es.calameo.com.
- "ความยั่งยืนทางปัญญา" ใน: Prezi. สืบค้นเมื่อ: 31 มีนาคม 2018 จาก Prezi: prezi.com.