- แนวคิด
- ประเภทของโซฟิสม์
- เป็นผลมาจากภาษา
- ไม่ได้เกิดจากภาษา
- ความแตกต่างกับการเข้าใจผิด
- ตัวอย่างของโซฟิสม์
- อ้างอิง
ความซับซ้อนเป็นหลักฐานหรือข้อโต้แย้งที่ผิดโดยมีจุดประสงค์เพื่อหลอกลวงผู้อื่นโดยเจตนา คำนี้หมายถึงเหตุผลโดยเฉพาะที่ดูเหมือนว่าถูกต้อง แต่จากมุมมองเชิงตรรกะไม่ได้มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้เข้าใจผิด
พจนานุกรมของ Royal Spanish Academy ให้คำจำกัดความว่าเป็น "เหตุผลหรือข้อโต้แย้งที่ผิดกับรูปลักษณ์ของความจริง" คำนี้มาจากภาษากรีกโซเฟียซึ่งแปลว่า "ปัญญา" และโซโฟสซึ่งหมายถึง "ฉลาด"
โซฟิสม์เป็นหลักฐานเท็จที่พยายามทำให้เข้าใจผิด ที่มา: Pixabay
อริสโตเติลให้ความสำคัญอย่างยิ่งกับโซฟิสม์ในออร์กานอนของเขาเนื่องจากเขาสนใจในการใช้เหตุผลและภาษา แต่เขาก็ตั้งใจที่จะศึกษาขั้นตอนของผู้มีความซับซ้อนและศิลปะการอภิปรายด้วย
แนวคิด
โซฟิสม์สามารถนิยามได้ว่าเป็นข้อความเท็จใด ๆ ที่ดูเหมือนจะได้มาจากวิธีการที่เป็นระบบดังนั้นจึงน่าเชื่อถือหรือเป็นไปได้ แต่จะพยายามทำให้คู่สนทนาสับสนหรือหลอกลวง
การอ้างถึงโซฟิสต์แห่งกรีกโบราณเป็นเรื่องที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญหรือปราชญ์เหล่านั้นที่อ้างว่าสอนภูมิปัญญาและวาทศิลป์
การฝึกคิดเงินเพื่อการศึกษาของเขาถูกนักปรัชญาคนอื่น ๆ เช่นโสกราตีสขมวดคิ้ว ในความเป็นจริงคนที่มีความซับซ้อนถือว่าเป็นคนกระจอกงอกง่อยโน้มน้าวและหลอกลวงสามารถสร้างความสับสนหรือโน้มน้าวใจผ่านข้อโต้แย้งของพวกเขา
ประเภทของโซฟิสม์
Sofirma มาจากศัพท์ภาษากรีก 'โซเฟีย' และ 'โซโฟส' ที่มา: Pixabay
มีการจำแนกประเภทที่หลากหลายในโซฟิสม์ แต่ยังไม่ถึงเอกฉันท์หรือการจำแนกประเภทขั้นสุดท้าย ในกรณีของอริสโตเติลเขาสร้างความแตกต่างโดยการระบุสิ่งที่เป็นผลมาจากภาษาหรือภาษาศาสตร์กับสิ่งที่ไม่ได้มาจากภาษานั้นหรือเป็นภาษานอกภาษา
เป็นผลมาจากภาษา
ภาษาที่ได้สามารถแบ่งออกเป็นดังต่อไปนี้:
- ความผิดพลาด: มันคิดว่าภายในเหตุผลเดียวกันคำหนึ่งจะถูกนำมาใช้ครั้งเดียวกับความหมายหนึ่งและอีกครั้งกับอีกความหมายหนึ่ง ตัวอย่างเช่นคำว่า "Venus" อาจหมายถึงดาวเคราะห์หรือเป็นชื่อของเทพธิดาดังนั้นจึงมีความหมายสองครั้ง
- สัตว์สะเทินน้ำสะเทินบก: ในสองสถานที่ที่มีคำทั่วไปถือว่าสมมติฐานยังคงคงที่เมื่อในความเป็นจริงแตกต่างกันไป ตัวอย่างเช่น“ หนังสือของAndrés” Andrésสามารถคิดได้ว่าเป็นผู้เขียนหรือเจ้าของหนังสือ
- การรวมที่ผิดพลาด: เนื่องจากองค์ประกอบที่ไม่ถูกต้องโดยทั่วไปเนื่องจากไม่มีเครื่องหมายวรรคตอน ตัวอย่าง: "ฉันเดินไปที่โต๊ะ (,) นั่งลงและรับโทรศัพท์"
- การแยกหรือการแยกผิด: หมายถึงข้อผิดพลาดในการแยกคำศัพท์ ตัวอย่าง: "เจ็ดเท่ากับสามและสี่" "เจ็ดเท่ากับสามและสี่"
- การเน้นเสียงที่ผิดพลาด ตัวอย่าง "เขาเดิน / ทางนั้น"
- รูปแบบการแสดงออกที่ผิดพลาด: ผู้ที่มีข้อโต้แย้งเชิงเปรียบเทียบที่ไม่อาศัยความคล้ายคลึงกันที่เกี่ยวข้องหรือลืมความแตกต่างที่ขัดขวางการสรุป ตัวอย่าง:“ Ana และMaríaเป็นผู้หญิง ถ้าอานาเป็นผมสีน้ำตาลก็แสดงว่ามาเรียก็เช่นกัน "
ไม่ได้เกิดจากภาษา
ในบรรดาคำพูดที่ไม่ได้เกิดจากภาษา แต่มาจากเรื่องนี้เองภายใต้การสนทนาอริสโตเติลกำหนดสิ่งที่ระบุไว้ด้านล่าง:
- ไม่รู้เรื่อง: เป็นสิ่งที่สามารถก้าวข้ามความขัดแย้งที่เกิดจากฝ่ายตรงข้ามได้ โดยปกติจะมีอยู่ในการอภิปรายประจำวัน ตัวอย่าง: "วิทยาศาสตร์ไม่เป็นประโยชน์ต่อมนุษยชาติเนื่องจากอนุญาตให้ประดิษฐ์ระเบิดปรมาณูได้"
- สมการที่ผิดพลาดของตัวแบบและอุบัติเหตุ: เกี่ยวข้องกับการใช้คุณสมบัติโดยบังเอิญเป็นสิ่งสำคัญซึ่งนำไปสู่ข้อผิดพลาดโดยการวางนัยทั่วไป ตัวอย่าง:“ การตัดคนด้วยมีดถือเป็นอาชญากรรม ศัลยแพทย์ตัดคนด้วยมีด”
- ความสับสนของญาติกับค่าสัมบูรณ์: หลักฐานสากลถูกดึงออกมาจากความรู้สึกที่ จำกัด ตัวอย่าง: "เป็นการฆ่าเพื่อป้องกันตัวโดยชอบด้วยกฎหมายดังนั้นจึงเป็นการฆ่าโดยชอบด้วยกฎหมาย"
- ไม่รู้ผลที่ตามมา: ความจริงของหลักฐานนั้นมั่นใจได้จากข้อสรุปที่ขัดแย้งกับตรรกะเชิงเส้น ตัวอย่าง: "เมื่อฝนตกแม่น้ำจะสูงขึ้น" "เมื่อแม่น้ำขยายตัวขึ้นแล้วฝนจะตก"
- คำร้องตอนต้น: หนึ่งในสิ่งที่จะพิสูจน์ใช้เป็นหลักฐาน ตัวอย่าง:“ ฉันพูดความจริงเสมอ เพราะฉะนั้นฉันไม่เคยโกหก”
- ปัญหาโลกแตก: เป็นตัวแปรของคำขอก่อนหน้านี้ แต่ในกรณีนี้ขั้นตอนจะถูกซ่อนไว้หรือใช้คำเพื่อปกปิด ตัวอย่าง: "พวกเขาลงโทษเขาเพราะเขาทำอะไรผิด"; “ และถ้าเขาทำอะไรผิดก็ไม่เป็นไรที่เขาจะถูกลงโทษ”
- ความสับสนของสาเหตุกับสิ่งที่ไม่ใช่สาเหตุ: เกี่ยวข้องกับสิ่งที่เป็นเหตุและผลซึ่งไม่มีอะไรเกี่ยวข้องกัน ตัวอย่าง: ฉันสังเกตว่าไก่กาและดวงอาทิตย์ขึ้นดังนั้นไก่ตัวผู้จึงทำให้ดวงอาทิตย์ขึ้น
- การประชุมคำถามหลายข้อในข้อเดียว: เกี่ยวข้องกับการรวบรวมคำถามหลายข้อในข้อเดียวและไม่สามารถให้คำตอบที่เหมือนกันได้ ตัวอย่าง: "ความชั่วร้ายและคุณธรรมดีหรือไม่ดี"
ความแตกต่างกับการเข้าใจผิด
ในหลาย ๆ ครั้งคำที่เข้าใจผิดและความซับซ้อนถูกใช้เป็นคำพ้องความหมายอย่างไรก็ตามพวกเขามีความแตกต่าง การเข้าใจผิดเป็นการอ้างเหตุผลในลักษณะที่ปรากฏเท่านั้นเนื่องจากการตัดสินที่นำเสนอเป็นข้อสรุปไม่ใช่ข้อสรุปดังกล่าว สิ่งนี้สามารถเรียกว่า paralogism
ในขณะเดียวกันความซับซ้อนก็เป็นเหตุผลที่แท้จริงเพื่อจุดประสงค์ในการหลอกลวง ความแตกต่างเป็นลักษณะทางจิตวิทยาอย่างชัดเจน แต่ไม่ใช่ลักษณะทางตรรกะเนื่องจากทั้งสองหมายถึงการให้เหตุผลที่ไม่ถูกต้อง
โดยปกติแล้ว Sophisms จะถูกระบุด้วยความเข้าใจผิดทางตรรกะเนื่องจากเป็นรูปแบบหรือรูปแบบของการให้เหตุผลที่นำไปสู่การโต้แย้งที่ไม่ถูกต้องเสมอหรือเกือบตลอดเวลาเนื่องจากบางครั้งอาจเป็นการจัดการโดยเจตนา ในความเป็นจริงการเข้าใจผิดประเภทนี้เป็นกลไกที่พบบ่อยที่สุดในการประยุกต์ใช้อคติทางปัญญา
ตัวอย่างของโซฟิสม์
การใช้ความซับซ้อนในการสนทนาในชีวิตประจำวันอาจเกิดขึ้นบ่อยกว่าที่เราคิด ตัวอย่างที่ชัดเจนสามารถพบได้ในลักษณะทั่วไปในวลีเช่น "ผู้หญิงทุกคนขับรถไม่ดี" "ผู้อพยพทุกคนหยาบคาย"
นอกจากนี้ยังสามารถตรวจพบได้ในความเชื่อโชคลางหรือตำนานของเมืองบางอย่างเช่น "การตัดผมในวันพระจันทร์เต็มดวงจะทำให้ผมยาวเร็ว" "การอยู่ใต้บันไดจะนำโชคร้าย"
เมื่อทำการทำนายมักจะถามคำถามอย่างละเอียดเช่น "ฉันเรียนหนักแล้วฉันจะได้คะแนนดี"
นอกจากนี้เมื่อคุณต้องการชักชวนคนอื่นให้กำหนดความคิดของพวกเขาเช่นเดียวกับในกรณีของสุนทรพจน์ทางการเมืองหรือกลยุทธ์การขาย ตัวอย่างเช่น "รัฐบาลของเราจะยุติความยากจนและการคอร์รัปชั่น" หรือ "ลอตเตอรีที่จะทำให้คุณเป็นเศรษฐี"
อ้างอิง
- ที่ Meanings.com กู้คืนจาก meanings.com
- เกี่ยวกับความหมายของคำผิด ในเพจเกี่ยวกับปรัชญา กู้คืนจาก com
- Fatone, V. (1969) ตรรกะและความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับปรัชญา. บัวโนสไอเรส: บรรณาธิการ Kapelusz
- (2019 28 พฤศจิกายน). Wikipedia สารานุกรมเสรี สืบค้นจาก es.wikipedia.org
- Salles, Ricardo (2010) ทฤษฎีสโตอิกของ Sophisms โนวาเทลลัส, 28 (2), 145-179.