สังคมหลังอุตสาหกรรมจะเสนอให้กำหนดในแง่ของระบบสังคมและเศรษฐกิจขั้นตอนของการพัฒนา ที่ ประสบความสำเร็จโดยแนวคิดสังคมอุตสาหกรรม
หากสังคมอุตสาหกรรมถูกกำหนดโดยการพัฒนาที่แข็งแกร่งของภาคอุตสาหกรรมยุคหลังอุตสาหกรรมจะเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงจากเศรษฐกิจที่อิงกับอุตสาหกรรมไปสู่หนึ่งตามบริการ
การเปลี่ยนแปลงนี้ส่งผลกระทบต่อพื้นที่ต่างๆของสังคมและมาพร้อมกับการปฏิวัติทางเทคโนโลยีที่นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงอย่างลึกซึ้งในการจัดการระบบข้อมูลและการสื่อสาร
นักสังคมวิทยาส่วนใหญ่ยอมรับว่ายุคหลังอุตสาหกรรมเริ่มต้นในทศวรรษระหว่างการสิ้นสุดสงครามโลกครั้งที่สองและปลายทศวรรษที่ 1950
อย่างไรก็ตามและแม้ว่าผู้เขียนบางคนจะตีพิมพ์ผลงานที่อ้างถึงแง่มุมของการเปลี่ยนแปลงนี้แล้ว แต่แนวคิดหลังอุตสาหกรรมก็ยังไม่เกิดขึ้นจนกว่าจะสิ้นสุดอายุหกสิบเศษซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของอายุเจ็ดสิบ
นักทฤษฎีคนแรกที่ใช้มันคือ Alain Touraine ในการตีพิมพ์หนังสือของเขา "La societé post-Industrielle" ในปี 1969 ต่อมาในปี 1973 นักสังคมวิทยา Daniel Bell ยังใช้แนวคิดนี้ในงานของเขาเรื่อง "The Coming of Post-Industrial Society: A Venture in Social Forecasting” ถือเป็นหนึ่งในการวิเคราะห์สังคมหลังอุตสาหกรรมและลักษณะของสังคมที่สมบูรณ์แบบที่สุด
ลักษณะของสังคมหลังอุตสาหกรรม
หลังจากผลงานของ D. Bell และนักเขียนคนอื่น ๆ ด้านสังคมวิทยาและเศรษฐศาสตร์ลักษณะบางอย่างของสังคมมนุษย์ประเภทนี้สามารถเน้นได้:
- จุดแข็งของเศรษฐกิจมุ่งเน้นไปที่การบริการซึ่งเป็นพื้นที่ของเศรษฐกิจที่มีการเติบโตสูงสุด กิจกรรมทางเศรษฐกิจของภาคตติยภูมิ (การขนส่งและบริการสาธารณะ) ของควอเทอร์นารี (การพาณิชย์การเงินการประกันภัยและอสังหาริมทรัพย์) และของ quinary (สุขภาพการศึกษาการวิจัยและการพักผ่อนหย่อนใจ) เป็นกิจกรรมที่ได้รับความสำคัญมากขึ้นในขั้นตอนนี้
- สังคมวนเวียนอยู่กับข้อมูล หากในสังคมอุตสาหกรรมการผลิตพลังงานไฟฟ้าเป็นกลไกของการเปลี่ยนแปลงข้อมูลในสังคมหลังอุตสาหกรรมและระบบการส่งข้อมูลได้กลายเป็นเสาหลักของความก้าวหน้า การปรากฏตัวของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารและบทบาทพื้นฐานของพวกเขาในโครงสร้างสังคมหลังอุตสาหกรรมทำให้นักทฤษฎีบางคนอ้างถึงช่วงเวลานี้ว่าเป็น“ ยุคแห่งข้อมูลข่าวสาร”
- ความรู้คือสิ่งที่มีค่าที่สุด หากอำนาจในยุคอุตสาหกรรมเกิดขึ้นจากทรัพย์สินและทุนทางการเงินในสังคมหลังอุตสาหกรรมมีการเปลี่ยนแปลงลักษณะของอำนาจและการครอบครองความรู้กลายเป็นทรัพยากรเชิงกลยุทธ์ ดังนั้นผู้เขียนบางคนเช่น Peter Ducker จึงได้บัญญัติศัพท์เช่น "สังคมแห่งความรู้"
- อันเป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงครั้งก่อนโครงสร้างของผู้เชี่ยวชาญในสังคมหลังอุตสาหกรรมแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง ในแง่หนึ่งซึ่งแตกต่างจากที่เกิดขึ้นในสังคมอุตสาหกรรมพนักงานส่วนใหญ่ไม่ได้เกี่ยวข้องกับการผลิตสินค้าที่เป็นวัสดุอีกต่อไป แต่อยู่ที่การให้บริการ
- ในขณะที่ความรู้เชิงปฏิบัติในยุคอุตสาหกรรมได้รับการประเมินค่าความรู้ทางทฤษฎีและวิทยาศาสตร์ในยุคหลังอุตสาหกรรมมีความสำคัญอย่างยิ่ง ในบริบทนี้มหาวิทยาลัยกลายเป็นส่วนสำคัญในการตอบสนองความต้องการของระบบที่มีความต้องการสูงสำหรับมืออาชีพที่มีความรู้ขั้นสูงซึ่งยอมให้ใช้ประโยชน์จากการปฏิวัติทางเทคโนโลยี
ตัวอย่าง
เมื่อพิจารณาถึงลักษณะที่อธิบายเราสามารถยืนยันได้ว่าสหรัฐอเมริกายุโรปตะวันตกญี่ปุ่นหรือออสเตรเลียเป็นสังคมที่อยู่ในขั้นหลังอุตสาหกรรม
ทั่วโลกสหรัฐอเมริกาเป็นประเทศที่ให้ความสำคัญกับเปอร์เซ็นต์สูงสุดของ GDP ในภาคบริการ (80.2% ในปี 2017 ตามข้อมูล CIA World Fact Book) การเปลี่ยนแปลงทางสังคมบางประการที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลังอุตสาหกรรมที่สามารถสังเกตได้ในสังคมอเมริกันนี้ ได้แก่ :
- การศึกษาช่วยอำนวยความสะดวกในกระบวนการเคลื่อนไหวทางสังคม หากในอดีตความคล่องตัวระหว่างชนชั้นทางสังคมแทบจะไม่มีเลยเนื่องจากสถานะและอำนาจการซื้อได้รับการสืบทอดมาโดยทั่วไปในปัจจุบันการศึกษาอำนวยความสะดวกในการเข้าถึงงานทางวิชาชีพและทางเทคนิคที่ช่วยให้มีการเคลื่อนไหวทางสังคมมากขึ้น
- ทุนมนุษย์มีค่ามากกว่าทุนทางการเงิน ผู้คนสามารถเข้าถึงเครือข่ายสังคมและโอกาสหรือข้อมูลที่ได้รับจากพวกเขาได้มากน้อยเพียงใดคือสิ่งที่กำหนดความสำเร็จที่มากขึ้นหรือน้อยลงในโครงสร้างชั้นเรียน
- เทคโนโลยีชั้นสูงบนพื้นฐานของคณิตศาสตร์และภาษาศาสตร์มีอยู่ในชีวิตประจำวันมากขึ้นเรื่อย ๆ เช่นการจำลองซอฟต์แวร์ ฯลฯ
ในบรรดาประเทศที่มีเศรษฐกิจไม่ได้ให้ความสำคัญกับภาคบริการมากนักสิ่งที่โดดเด่นดังต่อไปนี้: สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ (49.8% ของ GDP กระจุกตัวในภาคอุตสาหกรรม) ซาอุดีอาระเบีย (44.2%) และอินโดนีเซีย (40.3%)
อย่างไรก็ตามการเอาท์ซอร์สเป็นปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นทั่วโลกและแม้แต่ประเทศเหล่านี้ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาได้เพิ่มเปอร์เซ็นต์ของ GDP ที่เกิดขึ้นในภาคบริการอย่างมาก
ผลที่ตามมา
การเปลี่ยนแปลงหลังอุตสาหกรรมส่งผลกระทบต่อชีวิตประจำวันของพลเมืองที่แตกต่างกันผลที่ตามมาบางประการ ได้แก่ :
- ระดับการศึกษาและการฝึกอบรมของประชากรเพิ่มขึ้น การศึกษากลายเป็นสากลและประชากรมีการศึกษาระดับอุดมศึกษาเพิ่มขึ้น การฝึกอบรมเป็นสิ่งจำเป็นในการรวมเข้ากับตลาดแรงงานและช่วยกำหนดชนชั้นทางสังคม
- รูปแบบความสัมพันธ์ระหว่าง บริษัท และพนักงานได้รับการเปลี่ยนแปลงอย่างมาก คุณสมบัติและงานที่นายจ้างต้องการเปลี่ยนจากความมั่นคงตลอดเวลาและกำหนดไว้อย่างดีไปสู่การมีพลวัต งานและหน้าที่ที่เกี่ยวข้องมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาและงานที่ต้องดำเนินการมีความซับซ้อนสูง
- การทำให้เป็นมาตรฐานของการใช้เทคโนโลยีและการรุกเข้ามาในบ้านช่วยให้การดำรงอยู่มากขึ้นของงานที่ย้ายถิ่นฐานและ / หรือชั่วโมงการทำงานที่ยืดหยุ่น
- ทั้งในส่วนของ บริษัท และในส่วนของคนงานโดยเฉพาะในกลุ่มคนรุ่นที่เรียกว่า“ Millennials” สัญญาถาวรจะสูญเสียมูลค่าในขณะที่สัญญาชั่วคราวและการจ้างงานตนเองเพิ่มขึ้น
- ประชากรมีทรัพยากรมากขึ้นส่งผลให้การบริโภคเพิ่มขึ้น ในแง่หนึ่งการบริโภคที่เพิ่มขึ้นนี้ทำหน้าที่ในการอัดจาระบีเครื่องจักรของระบบทุนนิยม ในทางกลับกันการบริโภควัสดุที่เพิ่มขึ้นยังเพิ่มการสร้างขยะทำให้การจัดการเป็นหนึ่งในความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของศตวรรษที่ 21
- กระบวนการขัดเกลาทางสังคมมีการเปลี่ยนแปลง ความเป็นไปได้ง่ายๆในการรับข้อมูลสินค้าและบริการต่างๆมากมายโดยไม่ต้องออกไปในพื้นที่สาธารณะได้ปรับเปลี่ยนปฏิสัมพันธ์ทางสังคมอย่างมาก
- ภัยคุกคามใหม่เกิดขึ้นจากความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โครงการจัดลำดับความสำคัญระดับโลกจากมหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ดและเคมบริดจ์ในข้อความที่กล่าวถึง "ความเสี่ยงทางเทคโนโลยีที่ไม่มีการนำเสนอ": อาวุธชีวภาพการจัดการสภาพอากาศและการสร้างผลิตภัณฑ์ที่มีความอ่อนไหวสูงโดย บริษัท ต่างๆ (เครื่องพิมพ์ 3 มิติหรือปัญญาประดิษฐ์)
ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ในสังคมยุคหลังอุตสาหกรรมนั้นรวดเร็วมากในขณะที่การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในประเทศกำลังพัฒนานั้นไม่มีผลหรือช้ามาก ข้อเท็จจริงนี้ก่อให้เกิดการซ้ำเติมสถานการณ์การพึ่งพาระหว่างประเทศที่ยากจนที่สุดและประเทศที่ร่ำรวยที่สุด
อ้างอิง
- Bell, D. (1976). ยินดีต้อนรับสู่สังคมหลังความลุ่มหลง ฟิสิกส์วันนี้, 46-49. ดึงมาจาก: musclecturer.com.
- สังคมหลังอุตสาหกรรม. (ND) บน Wikipedia ปรึกษาเมื่อวันที่ 31 พฤษภาคม 2018 จาก en.wikipedia.org
- เศรษฐกิจความรู้. (ND) บน Wikipedia ปรึกษาเมื่อวันที่ 31 พฤษภาคม 2018 จาก en.wikipedia.org
- การปฏิวัติทางเทคโนโลยี (ND) บน Wikipedia ปรึกษาเมื่อวันที่ 31 พฤษภาคม 2018 จาก en.wikipedia.org
- Word Factbook สำนักข่าวกรองกลาง. มีจำหน่ายที่: cia.gov
- Martí, F. , MañasAlcón, E. และ Cuadrado Roura, J. (2018). ผลกระทบของ ICT ต่อครอบครัว www3.uah.es. มีจำหน่ายที่: uah.es.
- Ashley, C. (2018). การทำความเข้าใจองค์ประกอบสำคัญของสังคมหลังอุตสาหกรรม www.thoughtco.com. มีจำหน่ายที่: thoughtco.com