- อาการ
- - ปฏิสัมพันธ์ทางสังคม
- กิจกรรมทางสังคม
- - ความสนใจและพฤติกรรม
- ช่วงกิจกรรมลดลง
- พฤติกรรมตายตัว
- - ทักษะยนต์และประสาทสัมผัส
- การรับรู้
- ทักษะยนต์
- - ทักษะการใช้ภาษาและการพูด
- ในเด็ก
- ในผู้ใหญ่
- สาเหตุ
- ผลที่ตามมา
- การรักษา
- อ้างอิง
กลุ่มอาการแอสเพอร์เกอร์เป็นความผิดปกติของพัฒนาการซึ่งมักจะรวมอยู่ในความผิดปกติของสเปกตรัมออทิสติก อาการที่พบบ่อยที่สุดคือความยากลำบากอย่างมากในการรักษาความสัมพันธ์ทางสังคมตามปกตินอกเหนือจากความเข้าใจผิดในการสื่อสารที่ไม่ใช่คำพูด นอกจากนี้ยังสามารถนำไปสู่รูปแบบพฤติกรรมที่ จำกัด และซ้ำซาก
ความแตกต่างหลักระหว่าง Asperger syndrome และความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัมอื่น ๆ คือผู้ที่ได้รับผลกระทบมักจะมีระดับสติปัญญาปกติ นอกจากอาการที่กล่าวมาแล้วอาการที่พบบ่อยที่สุดคือการใช้ภาษาและความซุ่มซ่ามทางร่างกายที่ผิดปกติแม้ว่าจะไม่เกิดขึ้นในทุกกรณี

เช่นเดียวกับความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัมอื่น ๆ ยังไม่ทราบแน่ชัดว่าอะไรเป็นสาเหตุของโรคแอสเพอร์เกอร์ อาการมักปรากฏก่อนอายุ 2 ปีและคงอยู่ตลอดชีวิตของแต่ละบุคคล เชื่อกันว่าพันธุศาสตร์มีบทบาทสำคัญในการปรากฏตัวของพวกมัน แต่สิ่งแวดล้อมก็มีความสำคัญเช่นกัน
แม้ว่าจะไม่มีการรักษาโดยทั่วไปสำหรับความผิดปกตินี้ แต่อาการหลายอย่างสามารถลดลงได้ด้วยการรักษาที่แตกต่างกัน สิ่งที่พบบ่อยที่สุด ได้แก่ การฝึกทักษะทางสังคมการบำบัดพฤติกรรมทางปัญญากายภาพบำบัดและแม้แต่การใช้ยาที่ออกฤทธิ์ต่อจิตประสาทบางประเภท
อาการ
Asperger syndrome ไม่ได้มีลักษณะอาการเพียงอย่างเดียว ในทางตรงกันข้ามผู้ที่ประสบปัญหานี้มีลักษณะร่วมกันหลายประการเช่นความยากลำบากในการรักษาความสัมพันธ์ทางสังคมการมีพฤติกรรมซ้ำซากและ จำกัด และไม่มีพัฒนาการล่าช้า
ในการวินิจฉัยกลุ่มอาการแอสเพอร์เกอร์จำเป็นต้องดูหลาย ๆ ด้านในชีวิตของบุคคลนั้น ๆ ได้แก่ ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมความสนใจและพฤติกรรมทักษะการเคลื่อนไหวและประสาทสัมผัสและทักษะด้านภาษาและการพูด ต่อไปเราจะเห็นอาการที่พบบ่อยที่สุดในแต่ละฟิลด์เหล่านี้
- ปฏิสัมพันธ์ทางสังคม
ปัญหาหลักที่ผู้ที่เป็นโรคแอสเพอร์เกอร์แสดงให้เห็นคือการขาดความเอาใจใส่อย่างมากในแง่ที่ว่าเป็นการยากที่พวกเขาจะเอาตัวเองไปอยู่ในรองเท้าของคนอื่นเข้าใจมุมมองของพวกเขาหรือแม้แต่เข้าใจว่าพวกเขาสามารถคิดนอกกรอบได้ แตกต่างจากพวกเขา
การขาดความเห็นอกเห็นใจนี้ทำให้พวกเขาลำบากมากเมื่อต้องเกี่ยวข้องกับคนอื่น ตัวอย่างเช่นบุคคลที่มีแอสเพอร์เกอร์มักมีปัญหาในการสร้างมิตรภาพที่แน่นแฟ้นนอกจากโดยทั่วไปแล้วจะไม่สามารถหาความสนใจร่วมกันกับผู้อื่นได้
ในทางกลับกันคนที่เป็นโรคนี้ไม่เข้าใจแนวคิดของการแลกเปลี่ยนซึ่งกันและกันเป็นอย่างดีในแง่ที่พวกเขาให้ความสำคัญกับความเป็นอยู่ของตนเองและมีปัญหาในการพิจารณามุมมองของผู้อื่น ราวกับว่าสิ่งนี้ไม่เพียงพอพวกเขายังแสดงความผิดปกติในพฤติกรรมที่ไม่ใช้คำพูดเช่นการสบตาท่าทางและท่าทาง
กิจกรรมทางสังคม
ตรงกันข้ามกับสิ่งที่เกิดขึ้นในกรณีของออทิสติกรูปแบบอื่น ๆ ที่รุนแรงกว่าโดยทั่วไปคนที่เป็นโรคแอสเพอร์เกอร์มักจะเริ่มมีปฏิสัมพันธ์กับคนรอบข้างและแสวงหา บริษัท ของตน อย่างไรก็ตามพวกเขาทำในลักษณะที่ไม่เหมาะสมข้ามบรรทัดฐานทางสังคมทุกประเภท
การขาดความเห็นอกเห็นใจของผู้ที่มีความผิดปกตินี้ทำให้พวกเขาเริ่มการสนทนาที่ยาวนานซึ่งพวกเขาพูดถึงหัวข้อที่พวกเขาสนใจโดยไม่ปล่อยให้อีกฝ่ายเข้ามาแทรกแซงและไม่เข้าใจความพยายามอันละเอียดอ่อนของคู่สนทนาในการเบี่ยงเบนการพูดคุยหรือให้มัน สำหรับเสร็จแล้ว พวกเขามักถูกคนอื่นมองว่าหยาบคายหรือไม่รู้สึกตัว
ผู้ที่เป็นโรคแอสเพอร์เกอร์สามารถเรียนรู้ที่จะเข้าใจบรรทัดฐานทางสังคมได้อย่างมีสติแม้ว่าพวกเขามักจะมีปัญหาในการนำไปใช้ในการปฏิสัมพันธ์จริง ด้วยวิธีนี้เมื่อพวกเขาลองพวกเขามักถูกมองว่าเป็นหุ่นยนต์แข็งหรือ "แปลก"
ในบางกรณีการปฏิเสธอย่างต่อเนื่องที่บางคนมีประสบการณ์ Asperger syndrome สามารถทำให้พวกเขาละทิ้งความสัมพันธ์ทางสังคมและมุ่งเน้นไปที่ผลประโยชน์ของตนเองโดยสิ้นเชิง บางคนได้รับผลกระทบถึงขั้นกลายพันธุ์โดยเลือกตัดสินใจที่จะพูดเฉพาะกับบางคนที่พวกเขารู้สึกปลอดภัย
- ความสนใจและพฤติกรรม
อีกหนึ่งอาการที่พบบ่อยที่สุดในผู้ที่เป็นโรคแอสเพอร์เกอร์คือการปรากฏตัวของพฤติกรรมกิจกรรมและความสนใจที่ จำกัด มากและมักเกิดขึ้นซ้ำ ๆ นอกจากนี้ในหลาย ๆ ครั้งคนเหล่านี้สามารถให้ความสำคัญกับพวกเขาด้วยวิธีที่รุนแรงเป็นพิเศษ
อาการนี้สามารถแสดงออกได้หลายวิธี ในแง่หนึ่งบุคคลที่มีแอสเพอร์เกอร์มักสนใจในหัวข้อที่เฉพาะเจาะจงเช่นการเคลื่อนไหวทั่วไปในหมากรุกหรือข้อมูลเกี่ยวกับประชากรของประเทศต่างๆ บ่อยครั้งที่ความสนใจนี้ไม่ได้สะท้อนถึงความเข้าใจที่แท้จริงของปรากฏการณ์ที่กำลังศึกษา
สาขาที่น่าสนใจของบุคคลที่มี Asperger อาจแตกต่างกันไปตามช่วงเวลา อย่างไรก็ตามเมื่อเวลาผ่านไปส่วนใหญ่หัวข้อที่ดึงดูดความสนใจของคุณมักจะมี จำกัด มากขึ้นเรื่อย ๆ
ช่วงกิจกรรมลดลง
อีกวิธีหนึ่งที่อาการนี้มีแนวโน้มที่จะแสดงออกมาคือการมีอยู่ของพฤติกรรมที่ จำกัด มากซึ่งผู้ที่เป็นโรค Asperger รู้สึกสบายใจ โดยทั่วไปคนเหล่านี้มักจะมีจอประสาทตาที่แข็งมากซึ่งทำให้พวกเขารู้สึกไม่สบายอย่างมาก
โดยปกติคนที่เป็นโรคนี้ไม่เข้าใจถึงความจำเป็นในการละทิ้งกิจวัตรประจำวันที่กำลังได้ผล หากพวกเขาอยู่ในกลุ่มทางสังคมความสนใจในส่วนของเพื่อนร่วมทางในการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ หรือดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ มักจะฟังดูแปลกหรือไม่เข้าใจสำหรับพวกเขา
เมื่อคนที่เป็นโรคแอสเพอร์เกอร์ถูกบังคับให้ละทิ้งกิจวัตรประจำวัน (เช่นไปร้านอาหารใหม่หรือเปลี่ยนเวลาไปทำงาน) ปัญหาทางอารมณ์เป็นเรื่องปกติ สิ่งที่พบบ่อยที่สุด ได้แก่ ความวิตกกังวลและอารมณ์ซึมเศร้า
พฤติกรรมตายตัว
ในที่สุดบางคนที่เป็นโรคนี้อาจมีการเคลื่อนไหวเป็นจังหวะและซ้ำ ๆ เช่นการโยกตัวหรือท่าทางด้วยใบหน้าหรือมือ อาการนี้พบได้บ่อยในความผิดปกติของสเปกตรัมออทิสติกประเภทอื่น ๆ แต่ก็ปรากฏค่อนข้างบ่อยใน Aspergers
ในบางกรณีพฤติกรรมตายตัวอาจเกี่ยวข้องกับการเปล่งเสียง นั่นคือด้วยเสียงที่ไม่ใช่ภาษาที่เกิดจากบุคคลนั้นซ้ำ ๆ อย่างไรก็ตามอาการนี้ค่อนข้างหายากในผู้ที่เป็นโรคนี้
- ทักษะยนต์และประสาทสัมผัส
การรับรู้
อีกพื้นที่หนึ่งที่มีแนวโน้มที่จะได้รับผลกระทบในกรณีส่วนใหญ่ของโรค Asperger คือการรับรู้ทางประสาทสัมผัส อย่างไรก็ตามผู้ป่วยแต่ละรายแสดงลักษณะที่แตกต่างกันในเรื่องนี้ ดังนั้นจุดร่วมเพียงอย่างเดียวของผู้ที่ประสบปัญหานี้คือการมีความผิดปกติบางอย่างในความสามารถในการรับรู้
บ่อยครั้งที่บุคคลที่เป็นโรค Asperger มีความสามารถในการได้ยินและการมองเห็นสูงกว่าค่าเฉลี่ย ในบางกรณีอาจทำให้เกิดความไวต่อเสียงแสงและสิ่งที่คล้ายกันสูงผิดปกติ ถึงกระนั้นการศึกษาต่างๆแสดงให้เห็นว่าคนเหล่านี้ไม่มีปัญหามากกว่าปกติที่จะคุ้นเคยกับสิ่งกระตุ้น
ในทางกลับกันบางคนที่มีอาการแอสเพอร์เกอร์จะแสดงอาการตรงข้าม: เป็นเรื่องปกติในกลุ่มประชากรนี้ที่จะพบบุคคลที่มีปัญหาด้านการได้ยินการมองเห็นหรือการรับรู้เชิงพื้นที่รวมถึงปัญหาในด้านความจำภาพที่พบบ่อยมาก
ทักษะยนต์
นอกเหนือจากการขาดทักษะทางสังคมและอารมณ์และการมีกิจกรรมและความสนใจในวงแคบอาการหนึ่งที่พบบ่อยที่สุดของกลุ่มอาการนี้คือความซุ่มซ่ามทางร่างกาย เด็กที่มีความผิดปกตินี้มักใช้เวลานานกว่าปกติในการได้รับทักษะที่ต้องใช้ความชำนาญ และปัญหานี้มักจะยังคงอยู่ในวัยผู้ใหญ่
อาการที่พบบ่อยที่สุดในบริเวณนี้มักแบ่งออกเป็นสองประเภทคืออาการที่เกี่ยวข้องกับการประสานงานของมอเตอร์และอาการที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้ (การรับรู้ตำแหน่งร่างกายของตนเอง)
ในแง่มุมแรกเด็กที่เป็นโรคแอสเพอร์เกอร์มักมีปัญหาในการเรียนรู้ทักษะต่างๆเช่นนิ้วโป้ง "ปากนกแก้ว" (หนึ่งในเหตุการณ์สำคัญที่สำคัญที่สุดในการพัฒนามอเตอร์ของทารก) การเขียนหนังสือหรือการขี่จักรยาน
ในทางกลับกันบุคคลที่มีแอสเพอร์เกอร์มักจะมีการทรงตัวไม่ดีเคลื่อนไหวแปลก ๆ และใช้ท่าทางที่ผิดปกติ คนเหล่านี้มักรายงานว่ารู้สึกไม่สบายผิวและผู้สังเกตการณ์ภายนอกสามารถตรวจจับได้ว่าพวกเขากำลังเคลื่อนไหวแบบ "แปลก ๆ "
- ทักษะการใช้ภาษาและการพูด
โดยทั่วไปแล้วเด็กที่เป็นโรคแอสเพอร์เกอร์จะไม่แสดงความล่าช้าในการเรียนรู้ทักษะทางภาษาและรูปแบบการพูดของพวกเขาจะไม่เปลี่ยนแปลงไปในระดับที่สามารถพิจารณาได้ว่าเป็นพยาธิวิทยา อย่างไรก็ตามการใช้ภาษาของพวกเขามักผิดปกติและสามารถให้เบาะแสว่ามีบางอย่างแปลก ๆ เกิดขึ้น
ผู้ที่มีปัญหานี้มักใช้คำฟุ่มเฟือย (ใช้คำเกินความจำเป็นในการแสดงความคิด) นอกจากนี้คำศัพท์ส่วนใหญ่ยังผิดปกติโดยมักจะดูอวดดีเป็นทางการเกินไปหรือคำศัพท์ที่ไม่ตรงกับสิ่งที่พูด
ในทางกลับกันผู้ที่เป็นโรคแอสเพอร์เกอร์มีปัญหาในการทำความเข้าใจองค์ประกอบต่างๆเช่นการเปรียบเปรยหรือการเสียดสี ด้วยเหตุนี้พวกเขามักจะสื่อสารตามตัวอักษรอย่างมาก เมื่อพวกเขาพยายามใช้ภาษาที่ไม่ใช่ตัวอักษรพวกเขามักจะทำในรูปแบบที่คนอื่นไม่เข้าใจ
ราวกับว่าสิ่งนี้ยังไม่เพียงพอฉันทลักษณ์ (องค์ประกอบที่ไม่ใช่คำพูดที่มาพร้อมกับภาษาเช่นการหยุดชั่วคราวและน้ำเสียง) มักจะเปลี่ยนแปลงไปในผู้ที่มีพยาธิวิทยานี้ คู่สนทนาจะสังเกตเห็นว่ามีบางอย่างแปลก ๆ เกิดขึ้นในวิธีที่คุณพูดเช่นบุคคลนั้นอาจสื่อสารเร็วเกินไปหรือพูดซ้ำซากจำเจ
ในที่สุดผู้ที่เป็นโรคแอสเพอร์เกอร์มักจะเปลี่ยนเรื่องบ่อยๆด้วยวิธีที่คาดไม่ถึง สิ่งนี้มักจะทำให้ยากต่อการปฏิบัติตามความคิดของพวกเขาทำให้การสื่อสารกับพวกเขายากยิ่งขึ้น
ในเด็ก
เด็กที่เป็นโรคแอสเพอร์เกอร์จะพัฒนาความสามารถในการเคลื่อนไหวและความรู้ความเข้าใจตามปกติในอัตราเดียวกับเด็กที่ไม่มีอาการนี้ ด้วยเหตุนี้ในหลาย ๆ กรณีจึงเป็นเรื่องยากมากที่จะวินิจฉัยโรคนี้อย่างถูกต้องในช่วงวัยเด็ก ในกรณีส่วนใหญ่บุคคลนั้นจะไม่ทราบว่าเป็นแอสเพอร์เกอร์จนถึงวัยผู้ใหญ่
อย่างไรก็ตามมีสัญญาณบางอย่างที่อาจบ่งชี้ว่าเด็กมีความผิดปกติทางพัฒนาการนี้ บ่อยครั้งที่ง่ายที่สุดที่จะเห็นคือการมีอยู่ของความอึดอัดบางอย่างเมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น เด็กที่เป็นโรคแอสเพอร์เกอร์มักจะชอบเข้าสังคม แต่พวกเขาไม่สามารถสร้างปฏิสัมพันธ์ตามปกติได้อย่างน่าพอใจ
นอกจากนี้เด็กที่เป็นโรคนี้มักมีรูปแบบการพูดที่เรียกกันติดปากว่า "ครูน้อย" ในวัยเด็กพวกเขาใช้ภาษาเชิงเทคนิคและซับซ้อนมากเกินไปซึ่งเพื่อนในวัยเดียวกันไม่เข้าใจดีและไม่สามารถใช้ด้วยตัวเองได้
อาการสุดท้ายของ Asperger ในเด็กคือความจำเป็นในการทำกิจวัตรประจำวันและความรู้สึกไม่สบายตัวทางอารมณ์ที่พวกเขารู้สึกเมื่อมันเสีย โดยปกติแล้วเด็กที่มีปัญหานี้จะอุทิศชั่วโมงและชั่วโมงให้กับกิจกรรมเดียวกันและทำกิจกรรมเดียวกันอย่างต่อเนื่องทุกวัน
ในผู้ใหญ่
การวินิจฉัยกลุ่มอาการแอสเพอร์เกอร์อาจเป็นเรื่องยากมากในช่วงวัยเด็กเนื่องจากเด็กที่มีอาการนี้สามารถทำหน้าที่ได้ด้วยตนเองและสามารถเข้าถึงพัฒนาการที่สำคัญได้ตรงเวลา ด้วยเหตุนี้หลายคนจึงพบว่าพวกเขามีปัญหานี้เมื่อเป็นผู้ใหญ่หรือวัยรุ่น
วัยรุ่นหรือผู้ใหญ่สามารถเป็นคนที่ไม่มีปัญหาร้ายแรงในชีวิตประจำวันพวกเขาสามารถมีงานทำการศึกษาหรือแม้แต่คู่ครองหรือครอบครัว อย่างไรก็ตามโดยปกติแล้วบุคคลเหล่านี้บอกว่าพวกเขารู้สึกแตกต่างจากคนอื่น ๆ และมีความยากลำบากมาตลอดชีวิตในความสัมพันธ์กับผู้อื่น
นี่คือสัญญาณหลักที่บ่งบอกว่าใครบางคนอาจมีอาการ Asperger syndrome นั่นคือความยากลำบากในการโต้ตอบกับผู้อื่นด้วยวิธีที่น่าพอใจ ขึ้นอยู่กับระดับที่ความผิดปกตินี้ปรากฏขึ้นปัญหาในเรื่องนี้อาจปิดใช้งานได้มากหรือน้อยสำหรับแต่ละบุคคล
ดังนั้นในระดับต่ำสุดของ Asperger บุคคลนั้นอาจรู้สึกอึดอัดในสถานการณ์ทางสังคมและมีความสนใจและพฤติกรรมที่ผิดปกติ อย่างไรก็ตามผู้ที่มีปัญหาส่วนใหญ่อาจไม่สามารถสร้างความสัมพันธ์แบบใดก็ได้
สาเหตุ
เช่นเดียวกับความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัมที่เหลือทุกวันนี้ยังไม่ทราบว่าอะไรเป็นสาเหตุให้บางคนมีแอสเพอร์เกอร์ เชื่อกันว่าทั้งปัจจัยทางพันธุกรรมและสิ่งแวดล้อมอาจมีบทบาทสำคัญ แต่ไม่ทราบกลไกเฉพาะที่ปรากฏ
บ่อยครั้งที่กลุ่มอาการแอสเพอร์เกอร์เกิดขึ้นจากเงื่อนไขอื่น ๆ ที่สามารถให้เบาะแสที่มาของมันได้ ตัวอย่างเช่นหลายคนที่มีปัญหานี้ก็มีระดับสติปัญญาสูงเช่นกัน บางทฤษฎีระบุว่าอาการของโรคจะตอบสนองต่อไอคิวที่สูงกว่าปกติ
การศึกษาเกี่ยวกับระบบประสาทแสดงให้เห็นว่าคนที่เป็นโรคแอสเพอร์เกอร์มีโครงสร้างสมองที่แตกต่างจากคนที่มีสุขภาพดีและคนที่เป็นออทิสติกประเภทอื่น ๆ อย่างไรก็ตามไม่ทราบว่าความแตกต่างเหล่านี้เป็นสาเหตุหรือเป็นผลมาจากภาวะทางจิตใจนี้
ผลที่ตามมา
ขึ้นอยู่กับระดับที่ Asperger syndrome ปรากฏผลที่ตามมาในชีวิตของบุคคลอาจเป็นเรื่องน่ารำคาญหรือถูกปิดใช้งานโดยสิ้นเชิง
ในกรณีที่ไม่รุนแรงกว่านี้บุคคลมักจะมีชีวิตที่เป็นปกติได้ อาการที่เห็นได้ชัดเจนที่สุดในหลาย ๆ กรณีคือการขาดทักษะทางสังคมและอารมณ์บางอย่างและจำเป็นต้องทำตามกิจวัตรประจำวันที่เข้มงวดมากกว่าปกติพร้อมกับความยากลำบากในการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ
ในทางกลับกันผู้ที่ต้องทนทุกข์ทรมานจากโรคแอสเพอร์เกอร์ในรูปแบบที่รุนแรงกว่าอาจมีปัญหาอย่างมากในการดำเนินชีวิตตามปกติ ความเข้มแข็งทางจิตใจและไม่สามารถเข้าใจและจัดการกับอารมณ์ของตนเองและของคนอื่น ๆ มักทำให้พวกเขาทุกข์ทรมานมากนอกเหนือจากปัญหาในด้านต่างๆเช่นครอบครัวหรือที่ทำงาน
การรักษา
เช่นเดียวกับในกรณีของความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัมอื่น ๆ การบำบัดที่ใช้ในกรณีของแอสเพอร์เกอร์มีเป้าหมายเพื่อบรรเทาอาการที่เลวร้ายที่สุดแทนที่จะโจมตีสาเหตุที่แท้จริง ดังนั้นจึงมักพยายามสอนทักษะทางสังคมความฉลาดทางอารมณ์และความยืดหยุ่นทางปัญญาของบุคคล
ด้วยเหตุนี้สิ่งที่พบบ่อยที่สุดคือการใช้การบำบัดประเภทต่างๆในเวลาเดียวกันเพื่อรักษาแต่ละปัญหาแยกกัน ตัวอย่างเช่นการบำบัดด้วยความรู้ความเข้าใจและพฤติกรรมจะมีประโยชน์มากในการปรับปรุงความสามารถในการปรับตัวของบุคคลเหล่านี้และการฝึกทักษะทางสังคมช่วยให้พวกเขาพัฒนาความสัมพันธ์เชิงบวกมากขึ้น
ในบางกรณีอาจมีการระบุการใช้ยาที่ออกฤทธิ์ต่อจิตและประสาทเพื่อบรรเทาอาการและความผิดปกติที่ไม่สบายใจที่สุดบางอย่างที่มักปรากฏในเวลาเดียวกันกับ Asperger's ตัวอย่างเช่นการรักษาด้วยยากล่อมประสาทสามารถลดความทุกข์ทางอารมณ์สำหรับผู้ที่มีปัญหานี้ได้
ไม่ว่าในกรณีใดโรคแอสเพอร์เกอร์ไม่สามารถรักษาให้หายได้เนื่องจากเป็นวิธีการทำงานพฤติกรรมและการทำความเข้าใจโลกที่แตกต่างกัน อย่างไรก็ตามหลายคนที่ต้องทนทุกข์ทรมานจากโรคนี้สามารถดำเนินชีวิตตามปกติได้
อ้างอิง
- "Asperger's syndrome" ใน: WebMD. สืบค้นเมื่อ: 30 มีนาคม 2019 จาก WebMD: webmd.com.
- “ Asperger syndrome คืออะไร?” ใน: Autism Speaks สืบค้นเมื่อ: 30 มีนาคม 2019 จาก Autism Speaks: autismspeaks.org.
- "โรคแอสเพอร์เกอร์" ใน: ออทิสติกโซไซตี้. สืบค้นเมื่อ: 30 มีนาคม 2019 จาก Autism Society: autism-society.org.
- "ทำความเข้าใจอาการ Asperger ในผู้ใหญ่" ใน: Health Line. สืบค้นเมื่อ: 30 มีนาคม 2562 จาก Health Line: healthline.com.
- "Asperger syndrome" ใน: Wikipedia สืบค้นเมื่อ: 30 มีนาคม 2019 จาก Wikipedia: en.wikipedia.org.
