อาการแปลกแยกของผู้ปกครอง: สาเหตุผลที่ตามมา - อีโคโนมี - 2025

แปลกแยกซินโดรมผู้ปกครอง เป็นคำที่ใช้ในการอธิบายถึงจำนวนของพฤติกรรมที่เฉพาะเจาะจงที่แสดงเด็กบางคนให้เป็นหนึ่งในผู้ปกครองที่ถูกกล่าวหาว่าเนื่องจากการจัดการของอื่น ๆ พฤติกรรมที่พบบ่อยที่สุด ได้แก่ การแสดงความกลัวความเกลียดชังและการไม่เคารพ

Parental Alienation Syndrome หรือ PAS ได้รับการอธิบายครั้งแรกโดย Richard Gardner จิตแพทย์เด็กที่กำลังศึกษาพฤติกรรมทั่วไปของพ่อแม่และลูกหลังจากแยกกันหรือหย่าร้าง ดังนั้นกลุ่มอาการนี้จะเกิดขึ้นเมื่อแม่หรือพ่อพยายามทำให้เด็กต่อต้านอีกฝ่าย

ที่มา: pixabay.com

ในปัจจุบันกลุ่มอาการแปลกแยกจากผู้ปกครองยังไม่ถือว่าเป็นโรคทางจิตเวชอย่างเป็นทางการ ทั้งทฤษฎีดั้งเดิมของการ์ดเนอร์และงานวิจัยของเขาในเรื่องนี้ได้รับการท้าทายจากผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตจำนวนมากเนื่องจากปัญหาเกี่ยวกับวิธีการศึกษาที่เขาใช้

อย่างไรก็ตามทฤษฎีของการ์ดเนอร์ยังมีสาระสำคัญดังต่อไปนี้และจะมีประโยชน์มากในการอธิบายเหตุการณ์บางอย่างที่เกิดขึ้นในการแยกทางหรือการหย่าร้าง แม้ว่าจะไม่ได้รวมอยู่ในคู่มือจิตวิทยาที่สำคัญที่สุดก็ตาม แต่กลุ่มอาการความรู้สึกแปลกแยกของผู้ปกครองสามารถให้ความชัดเจนเกี่ยวกับสถานการณ์ในครอบครัวบางอย่างได้

อาการ

Richard Gardner อธิบายถึงกลุ่มอาการแปลกแยกของผู้ปกครองว่าเป็นกลุ่มอาการที่เกิดขึ้นในเด็กเมื่อพ่อแม่คนใดคนหนึ่งของเขาทุ่มเทให้กับการดูหมิ่นอีกฝ่ายทั้งโดยรู้ตัวหรือไม่รู้ตัวโดยมีจุดประสงค์เพื่อให้เด็กสูญเสียความเคารพต่อเขาและถูกใส่เข้าไป เธอต่อต้าน

อาการของ SAP ที่อธิบายโดยการ์ดเนอร์จึงเกิดขึ้นในเด็กแม้ว่าจะมีสาเหตุมาจากพฤติกรรมของพ่อแม่คนใดคนหนึ่งก็ตาม ในขั้นต้นจิตแพทย์คนนี้อธิบายถึงอาการทั่วไปแปดประการซึ่งเราจะเห็นด้านล่าง:

- ความเกลียดชังและการโจมตีส่วนบุคคลต่อผู้ปกครองที่ถูกโจมตี

- การหาเหตุผลที่อ่อนแอหรือไร้สาระเพื่อแสดงความเกลียดชัง

- ขาดความสับสนเกี่ยวกับผู้ปกครองที่ถูกโจมตี

- ปรากฏการณ์ของ«นักคิดอิสระ»

- การสนับสนุนอัตโนมัติต่อผู้ปกครองที่ถูกโจมตี

- ไม่มีความผิดที่เกิดจากพฤติกรรมของตัวเอง

- สำเนาเรื่องราวที่บอกโดยผู้ปกครองที่ต้องการ

- การขยายความเกลียดชังต่อครอบครัวของผู้ปกครองที่ถูกทำร้าย

ความเกลียดชังและการโจมตีส่วนบุคคลต่อผู้ปกครองที่ถูกโจมตี

อาการแรกที่มีแนวโน้มที่จะปรากฏในกรณีของกลุ่มอาการแปลกแยกของผู้ปกครองคือการที่เด็กร้องเรียนทำร้ายหรือดูหมิ่นพ่อหรือแม่ของเขาซ้ำ ๆ

ตอนที่เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นเป็นเรื่องปกติมากจนถึงจุดที่มีกรณีจำนวนมากเกิดขึ้นทุกครั้งที่เด็กพูดถึงพ่อแม่ของเขา

ตัวอย่างเช่นเด็กอาจบ่นเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาเชื่อว่าพ่อแม่ของพวกเขาทำผิดหรือโจมตีพวกเขาเป็นการส่วนตัว (เช่นเรียกพวกเขาว่าไม่รู้สึกอ่อนไหวหยิ่งผยองหรือบิดเบือน) นอกจากนี้พวกเขามักจะแสดงความปรารถนาที่จะไม่พบคุณอีก

การหาเหตุผลที่อ่อนแอเพื่อแสดงความเกลียดชัง

ในขณะเดียวกันกับที่เด็กแสดงความเกลียดชังอย่างมากต่อผู้ดูแลคนหนึ่งของเขาเขามักจะอธิบายไม่ได้ว่าทำไมเขาถึงรู้สึกแบบนี้ โดยทั่วไปแล้วเหตุผลที่เขาให้เหตุผลในการโจมตีของเขาไม่สมเหตุสมผลและพวกเขาไม่ได้ยืนอยู่กับการตั้งคำถามอย่างมีเหตุผลโดยผู้เชี่ยวชาญ

ขาดความสับสนเกี่ยวกับผู้ปกครองที่ถูกโจมตี

โดยทั่วไปแล้วผู้คนสามารถค้นหาคะแนนทั้งสำหรับและต่อบุคคลอื่น นี่คือสิ่งที่เรียกว่า "ความทะเยอทะยาน": แม้ว่าเราจะไม่ชอบใครสักคน แต่เราก็สามารถมองเห็นจุดบวกของพวกเขาได้โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเป็นคนที่อยู่ใกล้เรา

อย่างไรก็ตามเด็กที่มีอาการแปลกแยกจากผู้ปกครองจะไม่มีลักษณะนี้ ในทางตรงกันข้ามพวกเขามองว่าพ่อแม่คนหนึ่งสมบูรณ์แบบและอีกคนเป็นคนที่น่ากลัวโดยไม่สามารถหาความแตกต่างในความคิดเห็นของพวกเขาเกี่ยวกับทั้งสองคนได้

ปรากฏการณ์“ นักคิดอิสระ”

อาการที่แปลกที่สุดอย่างหนึ่งของ PAS คือทำให้เด็ก ๆ ให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับแนวคิดที่ว่าความคิดของพวกเขาเกี่ยวกับพ่อแม่ที่พวกเขาเกลียดนั้นเป็นของตัวเองและพวกเขาไม่ได้รับอิทธิพลจากบุคคลอื่น ผู้ที่แสดงอาการนี้แสดงให้เห็นถึงเหตุผลในเรื่องนี้แม้ว่าจะไม่มีการพูดถึงเรื่องนี้ก็ตาม

อย่างไรก็ตามตามการ์ดเนอร์ความเกลียดชังต่อพ่อแม่คนใดคนหนึ่งมักเกิดจากการกระทำของอีกฝ่ายเสมอ ด้วยเหตุนี้ปรากฏการณ์ของนักคิดอิสระจึงไม่มีอะไรมากไปกว่าความพยายามที่จะพิสูจน์สิ่งที่เกิดขึ้นจริง

การสนับสนุนอัตโนมัติสำหรับผู้ปกครองที่ถูกโจมตี

เด็กที่มีอาการแปลกแยกจากพ่อแม่มักจะเข้าข้างพ่อแม่ที่พวกเขาเห็นว่า "ดี" เสมอไม่ว่าจะมีการอภิปรายหัวข้อใดหรือสิ่งที่พวกเขารู้เกี่ยวกับเรื่องนี้ก็ตาม สิ่งนี้มักเกิดขึ้นเช่นในการสนทนาในครอบครัวหรือการโต้วาทีที่กล่าวถึงผู้ปกครองที่ถูกทำร้าย

ในความเป็นจริงเด็กที่มี PAS มักแสดงความคิดเห็นที่ตรงกันข้ามกับผู้ปกครองที่พวกเขาเห็นว่า "ไม่ดี" เพียงแค่มีจุดประสงค์เพื่อไม่เห็นด้วยกับเขา

ไม่มีความผิด

อาการอื่นที่เด็กนำเสนอคือการไม่มีความผิด พวกเขาสามารถดูหมิ่นพูดหรือทำสิ่งที่น่ากลัวโดยไม่ต้องเสียใจ โดยทั่วไปพวกเขาแสดงความดูถูกเหยียดหยามต่ออารมณ์ของพ่อแม่และอย่าหยุดคิดก่อนที่จะโจมตีด้วยวิธีที่อาจร้ายแรงมาก

สำเนาเรื่องราวที่ผู้ปกครองต้องการ

แม้ว่าเด็กที่มี PAS จะอ้างว่าความคิดเห็นของพวกเขาถูกสร้างขึ้นโดยอิสระ แต่เมื่อพวกเขาถูกขอให้ยกตัวอย่างพฤติกรรมเชิงลบของพ่อแม่พวกเขามักจะคัดลอกความคิดเห็นของคำอื่นมาเป็นคำ นี่แสดงให้เห็นว่าความเชื่อของพวกเขาได้รับอิทธิพลโดยสิ้นเชิงจากผู้ปกครองคนใดคนหนึ่ง

การแพร่กระจายของความเกลียดชัง

ในที่สุดในกรณีที่รุนแรงที่สุดเด็กอาจขยายความเกลียดชังที่เขารู้สึกต่อพ่อแม่ไปสู่คนอื่น ๆ ที่อยู่ใกล้เขาเช่นสมาชิกในครอบครัวเพื่อนหรือเพื่อนร่วมงาน

สาเหตุ

เนื่องจากขาดการวิจัยอย่างจริงจังในเรื่องนี้จึงไม่ทราบแน่ชัดว่าอะไรที่ทำให้เกิด SAP ได้ อย่างไรก็ตามเชื่อกันว่าในกรณีส่วนใหญ่เกิดจากพฤติกรรมหลายอย่างของพ่อแม่ที่ถูกทำร้ายซึ่งจะเกี่ยวข้องกับปัญหาบุคลิกภาพที่แตกต่างกัน

ตามที่ผู้เชี่ยวชาญในสาขานั้น ๆ ผู้ปกครองที่ถือว่า "ดี" มักจะมีลักษณะที่เกี่ยวข้องกับปัญหาเช่นการหลงตัวเองหรือความผิดปกติของบุคลิกภาพแบบเส้นเขตแดน ความผิดปกติทั้งสองมักมาพร้อมกับความยากลำบากเช่นการขาดความเอาใจใส่ความพยายามในการจัดการและการตกเป็นเหยื่อ

ผลที่ตามมา

ผลที่ตามมาจากกลุ่มอาการแปลกแยกของผู้ปกครองอาจร้ายแรงมากจนถึงจุดที่ในบางส่วนของโลกปรากฏการณ์นี้ถือเป็นการทารุณกรรมเด็กประเภทหนึ่ง

PAS เกิดขึ้นเมื่อผู้ปกครองพยายามชักใยลูกให้เข้าข้างพวกเขาใน "การต่อสู้ทางอารมณ์" ปัญหาของเรื่องนี้คือเด็กที่จะพัฒนาไปในทางที่ดีต้องได้รับการสนับสนุนจากทั้งสองอย่าง อย่างไรก็ตามโรคนี้ทำให้เด็ก ๆ ไม่ได้รับการสนับสนุนจากพวกเขาเลย

ในแง่หนึ่งการสร้างความเกลียดชังที่ไม่มีเหตุผลต่อพ่อแม่ของเขาเด็กคนนั้นเองจะเป็นผู้ตัดสินใจที่จะถอยห่างจากเขา ราวกับว่าสิ่งนี้ยังไม่เพียงพอพ่อแม่ที่ถูกโจมตีกำลังให้ความสำคัญกับความต้องการของตนเองก่อนลูกซึ่งก่อให้เกิดผลเสียทั้งชุด

เด็กที่มีอาการแปลกแยกจากผู้ปกครองมักจะลงเอยด้วยความสัมพันธ์แบบพึ่งพาอาศัยกันกับผู้ปกครองที่พวกเขาอยู่ด้วย สิ่งนี้สามารถนำไปสู่ปัญหาระยะยาวเช่นความนับถือตนเองที่ไม่ดีไม่สามารถรักษาความสัมพันธ์ที่ดีต่อสุขภาพซึมเศร้าความวิตกกังวลและความยากลำบากในทุกด้านของชีวิต

การรักษา

น่าเสียดายที่กลุ่มอาการแปลกแยกของผู้ปกครองเป็นปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนและซับซ้อนมากในการแก้ไข ด้วยเหตุนี้ผู้เชี่ยวชาญส่วนใหญ่จึงเชื่อว่าการป้องกันลักษณะที่ปรากฏนั้นง่ายกว่าการแก้ปัญหาเมื่อพัฒนาแล้ว เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้พ่อแม่จำเป็นต้องรักษาความจริงใจระหว่างแยกทางกัน

อย่างไรก็ตามในกรณีที่กลุ่มอาการนี้ปรากฏขึ้นแล้วมีทางเลือกอื่นในการพยายามบรรเทาอาการ แนวทางที่การ์ดเนอร์เสนอนั้นขัดแย้งกันมากเนื่องจากมันขึ้นอยู่กับการบังคับให้เด็กอยู่กับพ่อแม่ที่เขาเกลียดโดยมีจุดประสงค์เพื่อให้เขารู้ว่าเขาไม่ใช่ศัตรูของเขาจริงๆ

น่าเสียดายที่การให้เด็กตกลงที่จะอยู่กับพ่อแม่ที่พวกเขาเกลียดมักเกี่ยวข้องกับการใช้การบีบบังคับหรือบังคับ ด้วยเหตุนี้จึงไม่นิยมใช้วิธีการแก้ปัญหานี้และเป็นหนึ่งในสาเหตุหลักที่ทำให้ทฤษฎีของการ์ดเนอร์มีชื่อเสียงไม่ดีในหมู่นักจิตวิทยาหลายคน

ทางเลือกอื่น ๆ ที่ซับซ้อนกว่า แต่สามารถให้ผลลัพธ์ที่ดีคือการบำบัดแบบ "ลึก" วัตถุประสงค์หลักคือการค้นหาความชอกช้ำและความขัดแย้งที่ยังไม่ได้รับการแก้ไขในชีวิตของแต่ละบุคคลและพยายามแก้ไขผ่านบทสนทนาการไตร่ตรองและการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิต

ในที่สุดการบำบัดแบบเดิม ๆ เช่นการบำบัดด้วยความรู้ความเข้าใจ - พฤติกรรมและการยอมรับและความมุ่งมั่นจะมีประสิทธิภาพในการบรรเทาอาการบางอย่างที่เกิดจากกลุ่มอาการนี้ อย่างไรก็ตามหากปัญหาพื้นฐานไม่ได้รับการแก้ไขมักจะเป็นไปไม่ได้ที่จะทำให้ปัญหาเหล่านี้หายไปอย่างสมบูรณ์

อ้างอิง

1. "อาการแปลกแยกของผู้ปกครอง" ใน: งานสังคมสงเคราะห์วันนี้. สืบค้นเมื่อ: 28 มีนาคม 2019 จากงานสังคมสงเคราะห์วันนี้: socialworktoday.com.
2. "อาการแปลกแยกของผู้ปกครอง: มันคืออะไรและใครเป็นคนทำ" ใน: จิตวิทยาวันนี้. สืบค้นเมื่อ: 28 มีนาคม 2019 จาก Psychology Today: Psychologytoday.com.
3. “ อาการ 8 ประการของความแปลกแยกของผู้ปกครอง” ใน Dads Divorce สืบค้นเมื่อ: 28 มีนาคม 2019 จาก Dads Divorce: dadsdivorce.com.
4. "Parental Alienation syndrome" ใน: Psychology and Mind. สืบค้นเมื่อ: 28 มีนาคม 2019 จาก Psychology and Mind: psicologiaymente.com.
5. "Parental Alienation syndrome" ใน: Wikipedia สืบค้นเมื่อ: 28 มีนาคม 2019 จาก Wikipedia: en.wikipedia.org.