- การจำแนกประเภทของตัวเชื่อมต่อเพิ่มเติม
- ตัวอย่างของตัวเชื่อมต่อเพิ่มเติม
- แนวคิดของผลรวม
- ด้วยสีสันที่เข้มข้นขึ้น
- เกรดสูงสุด
- อ้างอิง
เพิ่มตัวเชื่อมต่อใช้เพื่อเพิ่มข้อมูลหรือเสริมกำลัง โดยทั่วไปตัวเชื่อมจะใช้เพื่อเชื่อมประโยคภายในย่อหน้าหรือความคิดระหว่างย่อหน้า
หน้าที่ของมันคือการแสดงความสัมพันธ์ของประโยคซึ่งกันและกัน เมื่อพูดถึงตัวเชื่อมต่อของการเพิ่มความสัมพันธ์นี้อาจเป็นการเพิ่มการรวมหรือการเพิ่มความเข้มข้นของข้อมูล
ในทางกลับกันตัวเชื่อมต่อเสริมซึ่งเรียกอีกอย่างว่าสามารถจัดประเภทเป็นแบบโต้แย้งและไม่โต้แย้ง
คนที่โต้แย้ง (ยิ่งกว่านั้น … ) ถูกใช้เมื่อข้อมูลใหม่ถูกนำเสนอว่ามีความสำคัญมากกว่าข้อมูลก่อนหน้า
ในทางตรงกันข้ามประการหลัง (เช่นเดียวกัน … ) ไม่ได้ระบุถึงความแตกต่างเกี่ยวกับความสำคัญของแง่มุมข้อมูลใหม่
การจำแนกประเภทของตัวเชื่อมต่อเพิ่มเติม
ความสัมพันธ์ประเภทต่างๆของประโยคภายในข้อความสามารถแสดงผ่านการใช้ลิงก์ต่างๆรวมถึงตัวเชื่อมต่อ ข้อเสนอลิงก์เหล่านี้และจำเป็นสำหรับการทำความเข้าใจคำพูดหรือการเขียน
ในกรณีเฉพาะของสารเติมแต่งนอกเหนือจากการแบ่งระหว่างอาร์กิวเมนต์และไม่โต้แย้งแล้วตัวเชื่อมต่อเหล่านี้สามารถจำแนกได้ตามระดับของการเติมที่ระบุ
อันดับแรกเราสามารถตั้งชื่อสิ่งที่แสดงถึงความคิดเพิ่มเติมได้ ในกรณีเหล่านี้เป็นความคิดที่เพิ่มเข้ามาในการพัฒนาการพูด
จากนั้นก็มีอันที่มีเสียงแผ่วเบา สิ่งเหล่านี้ใช้เพื่อเน้นย้ำความคิดอย่างมาก ในที่สุดก็มีสิ่งที่ระบุระดับสูงสุดของการเพิ่มและการเน้น
ตัวอย่างของตัวเชื่อมต่อเพิ่มเติม
แนวคิดของผลรวม
- เขามักจะเดินไปตามถนนสายนั้นเสมอเมื่อเลิกงานเพราะในช่วงบ่ายโดยทั่วไปแล้วมันจะสงบ นอกจากนี้การเดินยังช่วยให้เขาจัดงานทั้งหมดในวันนี้
- นักศึกษาถือโอกาสเสนอเรื่องร้องเรียนเกี่ยวกับการดำเนินงานของโรงอาหารของมหาวิทยาลัย พวกเขายังขอให้เจ้าหน้าที่อย่าชะลอการตัดสินใจเกี่ยวกับการเปลี่ยนปากกาใหม่
- ในการรักษาสุขภาพให้แข็งแรงจำเป็นต้องดูอาหาร โภชนาการที่ดีมีความสำคัญต่อความเป็นอยู่โดยรวม นอกจากนี้สิ่งสำคัญคือต้องออกกำลังกายในระดับปานกลาง
- บทบาทของการสื่อสารในโลกธุรกิจมีความสำคัญ นี่คือกุญแจสำคัญในการสร้างและรักษาความสัมพันธ์ ในทำนองเดียวกันการสื่อสารสามารถช่วยอำนวยความสะดวกในการสร้างสรรค์นวัตกรรม
ด้วยสีสันที่เข้มข้นขึ้น
- ฉันไม่มีเงินจ่ายบิล นอกจากนั้นเขายังสั่งอาหารที่แพงที่สุดในเมนู
- เป็นวันที่แย่มากฝนตก นอกจากนี้เนื่องจากมีลมแรงมากฉันจึงไม่สามารถกางร่มได้
- พวกเขาได้รับเชิญล่วงหน้าหลายวัน อย่างไรก็ตามพวกเขาจะไม่ไปงานฉลองนั้น ยิ่งไปกว่านั้นพวกเขาอยากจะมีปาร์ตี้ในวันนั้น
- เขาไม่ชอบโต้ตอบบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก เขาไม่ได้ลงทะเบียนกับใครเลย
เกรดสูงสุด
- ไม่สำคัญว่าฉันจะมีความตั้งใจที่ดีที่สุด ความพยายามของเขาที่จะทำให้เจ้านายพอใจถูกขมวดคิ้ว ยิ่งไปกว่านั้นความพยายามเหล่านั้นทำเพียงเพื่อทำให้คนที่เป็นมิตรคนเดียวในสำนักงานแปลกแยก
- เราควรจะเงียบระหว่างอาหารค่ำ แม้ว่าคำพูดของเขาจะทำให้เราขุ่นเคือง แต่เราก็ไม่สามารถปกป้องตัวเองได้
อ้างอิง
- Howe, BM และ Willoughby, HA (2010), Introduction to Academic English Writing.
เกาหลี: Ewha Womans University Press. - Gutiérrez Arau, ML และคณะ (2005) ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาสเปน มาดริด: กองบรรณาธิการRamón Areces University
- Montolío, E. (2014). กลไกการทำงานร่วมกัน (II) ตัวเชื่อมต่อ ใน E. Montolío (ผู้อำนวยการ) คู่มือการเขียนเชิงวิชาการและวิชาชีพ: กลยุทธ์การเรียนรู้ บาร์เซโลนา: Grupo Planeta
- เปเรซกราจาเลส, H. (2011). วาจาและภาษาที่ไม่ใช่คำพูด การสะท้อนการสอนเกี่ยวกับทักษะทางภาษาและการสื่อสาร โบโกตา: กองบรรณาธิการ Magisterio
- ความคิด (2016, 19 มกราคม). ตัวเชื่อมต่อเสริม โบโกตา: E-Cultura Group สืบค้นเมื่อวันที่ 4 ตุลาคม 2017 จาก educacion.elpensante.com.