- ตัวอย่าง
- ในสถาบันการศึกษา
- ที่ทำงาน
- ในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม
- การฝึกอบรมความสนใจโดยสมัครใจ
- 1- การดูแลร่างกาย
- 2- การหายใจอย่างมีสติ
- 3- แก้แบบฝึกหัดที่เป็นนามธรรม
- อ้างอิง
สนใจสมัครใจจะถูกให้มีสติฟังอย่างแข็งขันเข้าใจอะไรบางอย่างหรือสังเกต
เป็นการกระทำโดยมีการไตร่ตรองไว้ก่อนและมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้บรรลุเป้าหมายไม่ว่าจะเป็นระดับความรู้หรือการกระทำ

ระดับความเข้มข้นอาจแตกต่างกันไปในระหว่างกระบวนการเรียนรู้ แนวคิดในการมุ่งเน้นความสนใจไปที่หัวข้อเฉพาะวิทยานิพนธ์หรือกิจกรรมทำให้งานในมือมีประสิทธิผลมากขึ้น
นี่ไม่ใช่ทักษะที่สามารถพัฒนาได้โดยไม่ต้องฝึกฝน ความสามารถในการเปิดกว้างจะเพิ่มประสิทธิภาพอย่างมีนัยสำคัญเมื่ออาสาสมัครดำเนินการเพื่อปรับปรุง
เพื่อให้เข้าใจถึงประโยชน์ของการดูแลโดยสมัครใจจำเป็นต้องหันไปหาตัวอย่างที่ใช้ได้จริง สิ่งนี้ใช้เป็นประจำทุกวันโดยมีองค์ประกอบที่กระตุ้นความสนใจในผู้ฟัง
เมื่อพูดถึงหัวข้อที่น่าสนใจหรือใกล้เคียงความสนใจโดยสมัครใจไม่จำเป็นต้องใช้ความพยายามอย่างมีสติ
เป็นเพียงการแสวงหาสิ่งเร้าที่ปลุกปฏิกิริยาเชิงบวกในร่างกายมนุษย์
มีหลายครั้งที่ต้องใช้ความเข้มแข็งทางจิตใจและสมาธิ ในกรณีเหล่านี้เมื่อความรู้เกี่ยวกับลักษณะและข้อดีของการดูแลโดยสมัครใจจะเป็นประโยชน์สูงสุด
ตัวอย่าง
ในสถาบันการศึกษา
ตัวอย่างที่แพร่หลายที่สุดคือนักเรียนที่ต้องเอาใจใส่ครูเพื่อรับข้อมูลที่จำเป็น การแสดงของพวกเขาในโรงเรียนขึ้นอยู่กับการฟังอย่างกระตือรือร้น
ผลประโยชน์สองประการที่ได้รับจากความสนใจโดยสมัครใจในสาขาวิชาการคือการสร้างฐานความรู้และเปลี่ยนหัวข้อที่จะครอบคลุมเป็นแนวคิดที่คุ้นเคย
ที่ทำงาน
ในสถานที่ทำงานการดูแลโดยสมัครใจเชื่อมโยงกับการบรรลุวัตถุประสงค์ เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องรู้และทำงานให้สำเร็จทั้งในด้านการเตรียมการและการดำเนินการ
ในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม
มันสำคัญพอ ๆ กับการสร้างความสัมพันธ์
ตัวอย่างเช่นเมื่อเพื่อนสองคนแบ่งปันเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยในวันหยุดการเป็นอาสาสมัครไม่เพียง แต่ทำให้การสื่อสารเกิดขึ้นในสถานการณ์ที่เหมาะสมได้ง่ายขึ้นเท่านั้น แต่ยังกระตุ้นให้เกิดการกระทำแบบสองทางอีกด้วย
การฝึกอบรมความสนใจโดยสมัครใจ
เนื่องจากเป็นทักษะจึงสามารถปรับปรุงได้ด้วยความทุ่มเท การดูแลโดยสมัครใจได้รับการแนะนำอย่างกว้างขวางเนื่องจากสามารถใช้งานได้หลายแบบทั้งในด้านการศึกษาและในด้านการทำงานและสังคม
การกระทำที่กล่าวถึงไม่ได้ขึ้นอยู่กับหรือเฉพาะตัว แต่ละคนนำมาซึ่งการปรับปรุงในตัวของมันเอง ยิ่งคุณทำกิจกรรมฝึกสมองมากเท่าไหร่ผลลัพธ์ก็จะยิ่งดีขึ้นเท่านั้น
1- การดูแลร่างกาย
เบื้องหน้าคือการควบคุมอาหารและการดูแลร่างกายทั่วไป การทำให้ร่างกายชุ่มชื้นและมีระดับสารอาหารที่สมดุลจะเป็นรากฐานที่จะรักษาช่วงความสนใจไว้ได้
2- การหายใจอย่างมีสติ
สิ่งสำคัญคือต้องควบคุมการหายใจและความสมดุลของร่างกาย ดังนั้นความเสถียรและการให้ออกซิเจนของสมองช่วยกระตุ้นกลไกการรับรู้
3- แก้แบบฝึกหัดที่เป็นนามธรรม
เป็นไปได้ที่จะเผชิญกับการออกกำลังกายที่ช่วยเพิ่มความสามารถในการเป็นนามธรรมและโฟกัส ด้วยการแก้ไขปัญหาทางจิตที่เพิ่มความยากให้สมองได้รับเครื่องมือเพิ่มเติมเพื่อเพิ่มความสนใจโดยสมัครใจ
อ้างอิง
- คาร์สันเทต. กลยุทธ์หลักสำหรับทุกรูปแบบการผลิตเพื่อจัดการความสนใจโดยสมัครใจ (25 ตุลาคม 2559). ดึงมาจาก carsontate.com.
- อาร์ชิบัลด์อเล็กซานเดอร์ จิตวิทยาและวิธีการทางวิทยาศาสตร์ (26 พ.ค. 2453). วารสารปรัชญา. 291-293 กู้คืนจาก jstor.org.
- GF Stout คู่มือจิตวิทยา ส่วนที่กู้คืนจาก chestofbooks.com
- ความสนใจโดยสมัครใจและโดยไม่สมัครใจมีผลที่แตกต่างกัน: ผลของความยากลำบากในการรับรู้ (2008) ได้รับจาก ncbi.nlm.nih.gob
- ความสนใจโดยสมัครใจ (23 พฤษภาคม 2558). สืบค้นจาก ukessays.com
