- ภูมิศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์แบบผสมผสาน
- วิทยาศาสตร์เสริมของภูมิศาสตร์
- อุตุนิยมวิทยา
- ชีววิทยา
- ธรณีวิทยา
- การทำแผนที่
- สังคมวิทยา
- เศรษฐกิจ
- อ้างอิง
ภูมิศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์แบบผสมผสานเนื่องจากประกอบด้วยการรวมกันของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคมศาสตร์ นั่นคือจำเป็นต้องได้รับการสนับสนุนจากความรู้เสริมอื่น ๆ เพื่อดำเนินการศึกษา
ในตอนแรกภูมิศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์ที่ จำกัด โดยอาศัยการคาดเดาทางทฤษฎีความเชื่อทางศาสนาและความรู้เชิงประจักษ์แม้ว่าจะมีการพัฒนาจนกลายเป็นวิทยาศาสตร์แบบผสมผสานก็ตามเนื่องจากความปรารถนาของมนุษย์ที่ต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับดาวเคราะห์ที่เขาอาศัยอยู่
ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาวิวัฒนาการทางอุตสาหกรรมและเทคโนโลยีอำนวยความสะดวกในการตรวจสอบที่ยืนยันปฏิเสธหรือเกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์ทางภูมิศาสตร์ที่แตกต่างกันตลอดจนทฤษฎีต่างๆเกี่ยวกับการก่อตัวการกระจายและรูปร่างของดาวเคราะห์
ภูมิศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์แบบผสมผสาน
ภูมิศาสตร์อุทิศให้กับการศึกษาส่วนประกอบและลักษณะต่างๆของโลกตลอดจนปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ
ในขั้นต่อไปเขายังจัดการกับปฏิสัมพันธ์ขององค์ประกอบทางกายภาพชีวภาพและมนุษย์เช่นการบรรเทาทุกข์แหล่งน้ำสภาพอากาศพืชพันธุ์สัตว์ทรัพยากรธรรมชาติกิจกรรมของมนุษย์การกระจายตัวของประชากร การแบ่งดินแดนทางการเมืองท่ามกลางประเด็นอื่น ๆ
การศึกษาวิชาที่มีความหลากหลายจำนวนมากทำให้จำเป็นต้องใช้และขับเคลื่อนศาสตร์อื่น ๆ เช่นฟิสิกส์อุตุนิยมวิทยาชีววิทยาธรณีวิทยาดาราศาสตร์สังคมวิทยาการทำแผนที่และอื่น ๆ
ด้วยวิธีนี้ภูมิศาสตร์จึงกลายเป็นวิทยาศาสตร์แบบผสมผสานกว้าง ๆ และหลากหลายซึ่งรวมหัวข้อต่างๆที่เกี่ยวข้องกับดาวเคราะห์โลกเข้าด้วยกัน
วิทยาศาสตร์เสริมของภูมิศาสตร์
วิทยาศาสตร์เสริมมีความสัมพันธ์กับภูมิศาสตร์เป็นลิงก์ที่ช่วยให้การศึกษาแบบสหวิทยาการได้รับคำอธิบายที่ครอบคลุมและละเอียดยิ่งขึ้นเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางภูมิศาสตร์ที่แตกต่างกัน
ด้วยวิธีนี้สามารถประมวลผลข้อมูลทางกายภาพอุตุนิยมวิทยาชีวภาพธรณีวิทยาการทำแผนที่สังคมวิทยาเศรษฐกิจคณิตศาสตร์ดาราศาสตร์และอื่น ๆ ซึ่งให้ผลลัพธ์ที่น่าเชื่อถือและถูกต้องมากขึ้น
ข้อมูลนี้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะทางกายภาพและธรรมชาติที่น่าสนใจทางภูมิศาสตร์ซึ่งให้ข้อมูลเกี่ยวกับการเกิดขึ้นของปรากฏการณ์ทางธรรมชาติพลวัตของบรรยากาศมหาสมุทรธรณีสัณฐานวิทยาและสิ่งแวดล้อมตลอดจนการมีส่วนร่วมในอุตุนิยมวิทยาและข้อมูลอื่น ๆ
อุตุนิยมวิทยา
ในฐานะที่เป็นระเบียบวินัยที่มาจากฟิสิกส์จะช่วยอำนวยความสะดวกในการศึกษาและพยากรณ์อากาศการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นบนโลก
ชีววิทยา
ช่วยในการศึกษากระบวนการทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติเช่นการกระจายและวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดขอบเขตของระบบนิเวศที่แตกต่างกัน
ธรณีวิทยา
สนับสนุนการศึกษาประเมินและวิเคราะห์ดินปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและทรัพยากรแร่ธาตุโดยการสำรวจปฏิสัมพันธ์ของสภาพแวดล้อมทางชีวฟิสิกส์เคมีของโลก
การทำแผนที่
ช่วยให้การสร้างภาพการฉายภาพและการแสดงพื้นผิวของพื้นที่ทางภูมิศาสตร์โดยการศึกษาและการจัดทำแผนแผนที่และแผนภูมิภูมิประเทศอย่างละเอียดซึ่งอำนวยความสะดวกในการทราบตำแหน่งสัมพัทธ์ของโซนเหล่านี้
สังคมวิทยา
รวบรวมและจัดหาข้อมูลเกี่ยวกับการแลกเปลี่ยนและการอยู่ร่วมกันของบุคคลที่มีสภาพแวดล้อมทางภูมิศาสตร์และสังคมอำนวยความสะดวกในการทำความเข้าใจทางวัฒนธรรมของสังคมโดยพิจารณาจากปัจจัยต่างๆเช่นการกระจายการจำแนกและการเติบโตของประชากรของภาคส่วนที่กำหนด
เศรษฐกิจ
สนับสนุนการสร้างเกณฑ์เหตุผลเกี่ยวกับการใช้และการบริหารทรัพยากรตามการกระจายทางภูมิศาสตร์และความหนาแน่นของประชากร
อ้างอิง
- วิทยาลัยปริญญาตรีแห่งรัฐโซโนรา (2013) 1.1 ภูมิศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์แบบผสมผสาน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการศึกษาภูมิศาสตร์. ภูมิศาสตร์. โมดูลการเรียนรู้ ทิศทางทางวิชาการของ Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora เม็กซิโก สืบค้นเมื่อวันที่ 12 ธันวาคม 2017 จาก: issueu.com
- สารานุกรมความร่วมมือของคิวบา. ECURED (s / f) ภูมิศาสตร์. หมวดหมู่: ภูมิศาสตร์. สืบค้นเมื่อ 12 ธันวาคม 2560 จาก: ecured.cu
- Guillermo Méndez Zapata (2010) หัวข้อที่ 1: ภูมิศาสตร์คืออะไร? สาขาการศึกษา. ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ 3 สพท. หน่วยการสอน ESPAD แพลตฟอร์ม e-ducative ของ Aragonese Aragonese Center of Technologies for Education. CATEDU ฝ่ายการศึกษาวัฒนธรรมและการกีฬา. สืบค้นเมื่อวันที่ 12 ธันวาคม 2017 จาก: e-ducativa.catedu.es/unidadesdidacticas
- Nadia Beristain de la Luz (2015) การศึกษาภูมิศาสตร์ในฐานะวิทยาศาสตร์แบบผสมผสาน โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา. ภูมิศาสตร์. การนำเสนอแบบอิเล็กทรอนิกส์ มหาวิทยาลัยอิสระแห่งรัฐอีดัลโก สืบค้น 12 ธันวาคม 2560 จาก: repository.uaeh.edu.mx
- Narciso Barrera Bassols และ Angelina Palma Ruiz (2012) 1.1.1 ภูมิศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์เชิงบูรณาการ 1.1 ความสำคัญของภูมิศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การศึกษาภูมิศาสตร์เบื้องต้น ภูมิศาสตร์. ผู้อำนวยการทั่วไปของ Baccalaureate รัฐบาลแห่งรัฐเวราครูซ สืบค้นเมื่อวันที่ 12 ธันวาคม 2017 จาก: biologicaseba.files.wordpress.com