วิทยาวิทยา: ประวัติศาสตร์วัตถุประสงค์ของการศึกษาสาขา - GEOGRAFÍA - 2025

วิทยาเป็นวิทยาศาสตร์ที่มุ่งเน้นเกี่ยวกับการศึกษาของแร่ธาตุที่มีอยู่ในธรรมชาติและมุ่งเน้นไปที่การวิเคราะห์รูปแบบของมันสมบัติทางกายภาพโครงสร้างและองค์ประกอบทางเคมี

ในฐานะสาขาหนึ่งของธรณีวิทยาการตรวจสอบแร่วิทยาจะวนเวียนอยู่กับการจำแนกประเภทของแร่ธาตุต่างๆและวิธีการนำเสนอหรือแจกจ่ายในธรรมชาติ

ที่มา: pixabay.com
การสกัดแร่จะดำเนินการผ่านเหมืองแร่

มันแสดงให้เห็นถึงความสำคัญเป็นพิเศษในการศึกษาเกี่ยวกับแร่ธาตุที่เป็นที่รู้จักและไม่รู้จักเพื่อค้นหาสาธารณูปโภคที่เป็นไปได้สำหรับการแสวงหาประโยชน์ในระดับเศรษฐกิจ การวิเคราะห์แร่ธาตุจากมุมมองของแหล่งกำเนิดและการก่อตัวเป็นประเด็นหลักในวิชาแร่วิทยาซึ่งพยายามดึงข้อมูลบนเปลือกโลก

ผลงานอย่างหนึ่งซึ่งให้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับแร่วิทยามาจากข้อมูลเกี่ยวกับการก่อตัวของโลกผ่านผลการตรวจสอบแร่

ด้วยความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับแร่ธาตุโครงสร้างคุณสมบัติทางกายภาพและองค์ประกอบทางเคมีองค์ประกอบของเปลือกโลกสามารถอนุมานได้

ประวัติศาสตร์

การเกิดขึ้นของแร่วิทยาเป็นวิทยาศาสตร์เกี่ยวข้องกับงานที่ตีพิมพ์ในปี 1556 โดยนักฟิสิกส์ Georgius Agricola ชื่อ De Re Metallica ซึ่งเขาได้นำเสนอรายละเอียดที่ค่อนข้างเฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับการขุด

ในส่วนของเขา Nicolas Steno ได้มีส่วนร่วมอย่างมากในการให้ความรู้เกี่ยวกับผลึกจากการวิเคราะห์ผลึกควอตซ์ซึ่งทำให้เขาสร้าง "กฎแห่งความคงที่ของมุมเชื่อมต่อ"

การมีส่วนร่วมที่สำคัญเกิดขึ้นโดย Carangeot ในปี 1780 เมื่อสร้างอุปกรณ์ที่มีฟังก์ชั่นเฉพาะประกอบด้วยการวัดมุมประสานของผลึก

René J. Haüyในปี ค.ศ. 1784 จากการศึกษาอย่างเข้มงวดได้ข้อสรุปว่าผลึกมีโครงสร้างที่เรียกว่าโมเลกุลอินทิกรัลกล่าวคือเกิดขึ้นจากกองซ้อนของหน่วยที่เป็นเนื้อเดียวกัน

หลายปีต่อมาเขายังคงพัฒนางานวิจัยเกี่ยวกับคริสตัลซึ่งทำให้เขานำเสนอทฤษฎีของดัชนีเชิงเหตุผลสำหรับใบหน้าของคริสตัลในปี 1801

การมีส่วนร่วมหลายอย่างของนักวิทยาศาสตร์ซึ่งมุ่งเน้นไปที่การศึกษาแร่ธาตุทำให้ปัจจุบันวิทยาวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์ที่มีคุณูปการต่อมนุษยชาติอย่างมาก

ความเป็นมาของวิทยาแร่

การใช้แร่ในโลกมีมาตั้งแต่สมัยก่อนประวัติศาสตร์เมื่อมนุษย์มักใช้แร่เหล่านี้เป็นตัวแทนของภาพวาดภายในถ้ำ

ภาพวาดในถ้ำเป็นการแสดงให้เห็นถึงศิลปะในยุคดึกดำบรรพ์ซึ่งมีการสกัดสีจากแร่ธาตุที่เรียกว่าเฮมาไทต์และจากไพโรลูไซท์

แม้ว่าจะมีหลักฐานว่ามนุษย์ค้นพบประโยชน์ที่ยอดเยี่ยมในการใช้แร่ธาตุ แต่เราไม่สามารถพูดถึงการกำเนิดของแร่วิทยาเป็นวิทยาศาสตร์ได้

ความพยายามครั้งแรกในการศึกษาอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับแร่มีความเกี่ยวข้องกับการสร้างและการตีพิมพ์เรียงความชื่อ Treatise on Stones of Theophrastus ซึ่งเป็นสาวกของ Aristotle

การมีส่วนร่วมของ Theophrastus ต่อแร่วิทยามีความเกี่ยวข้องมากจนถือว่าเขาเป็นผู้บุกเบิกวิทยาศาสตร์นี้อย่างไรก็ตามเป็นเวลานานแล้วที่ไม่มีความก้าวหน้าในสาขาวิชา

ข้อมูลทางประวัติศาสตร์ระบุว่าพลินีเป็นบุคคลที่สองที่รู้จักกันดีซึ่งอุทิศตนให้กับการศึกษาวิทยาวิทยาและผลงานของเขาประกอบด้วยเอกสารที่เขาสะท้อนการศึกษาที่ดำเนินการในเวลานั้น

วัตถุประสงค์ของการศึกษา

ธรณีวิทยาสาขานี้มุ่งเน้นไปที่การศึกษาและวิเคราะห์ประเภทของแร่ธาตุที่มีอยู่บนโลกโดยใช้วิธีการวิจัยต่างๆ

ที่มา: pixabay.com

จากการตรวจสอบแร่วิทยาพยายามที่จะระบุโครงสร้างของแร่ธาตุเพื่อกำหนดการกระจายตัวของอะตอม

แร่เป็นวัตถุที่อยู่ในสถานะของแข็งซึ่งมีลักษณะการแสดงโครงสร้างภายในที่เป็นเนื้อเดียวกันพร้อมคุณสมบัติทางกายภาพและทางเคมีที่กำหนดไว้ซึ่งอะตอมจะถูกจัดระเบียบ

นั่นคือถ้าคุณนำแร่มาแบ่งแร่ธาตุจะยังคงมีองค์ประกอบทางกายภาพเคมีและอะตอมเหมือนเดิม โดยทั่วไปจะมีรูปร่างเหมือนหินหรือสามารถพบได้

แร่วิทยาเป็นผู้รับผิดชอบในการศึกษาต้นกำเนิดของแร่เพื่ออธิบายว่าพวกมันเกิดขึ้นได้อย่างไรนอกจากนี้ยังเกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์เชิงพรรณนาของร่างกายอนินทรีย์ทั้งหมดเหล่านี้

การระบุและจำแนกแร่ธาตุใหม่เป็นเป้าหมายของการศึกษาแร่วิทยาโดยการวิเคราะห์คุณสมบัติเพื่อให้ได้ข้อมูลเกี่ยวกับกระบวนการก่อตัวของดาวเคราะห์

ระเบียบวินัยนี้ศึกษาถึงวิธีการกระจายแร่ในโลกคุณสมบัติทางกายภาพองค์ประกอบทางเคมีตลอดจนการใช้ประโยชน์ที่เป็นไปได้ที่สามารถมอบให้เป็นทรัพยากรธรรมชาติได้

สาขาวิชาแร่วิทยา

พรรณนา

มีหน้าที่ในการจำแนกแร่ธาตุทั้งหมดตามคุณสมบัติทางกายภาพองค์ประกอบและการจัดระเบียบ

เคมี

นักแร่วิทยาทางเคมีมุ่งเน้นไปที่การศึกษาแร่ธาตุที่พบในโลกเพื่อตรวจสอบองค์ประกอบทางเคมีและจากที่นั่นเชื่อมโยงกับส่วนประกอบที่มีอยู่ในเปลือกโลก

ที่กำหนด

การตรวจสอบแร่วิทยาเชิงกำหนดจะหมุนเวียนไปที่การวิเคราะห์แร่ธาตุที่ไม่รู้จักเพื่อสร้างโครงสร้างและค้นหาคุณสมบัติทางกายภาพและองค์ประกอบทางเคมี

เลนส์

ผู้เชี่ยวชาญใช้แสงเป็นเครื่องมือในการตรวจสอบการกระจายตัวของผลึกในแร่

ประหยัด

ได้รับคำแนะนำจากการศึกษาแร่ธาตุที่ไม่รู้จักโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อค้นหาการใช้งานที่เป็นไปได้ในสาขาอุตสาหกรรมเพื่อวัตถุประสงค์ทางเศรษฐกิจ

ทั่วไป

วัตถุประสงค์ของการศึกษาแร่วิทยาทั่วไปคือผลึกเพื่อสร้างรูปร่างองค์ประกอบทางเคมีคุณสมบัติทางกายภาพและโครงสร้าง

Mineralogenesis

ส่วนหนึ่งของการวิเคราะห์กระบวนการสร้างแร่วิธีที่ปรากฏในพื้นโลกและการใช้งานหรือวิธีที่สามารถใช้ประโยชน์ได้ในอุตสาหกรรม

อ้างอิง

1. EcuRed แร่วิทยา นำมาจาก ecured.cu
2. สารานุกรมบริแทนนิกา. แร่วิทยา นำมาจาก britannica.com
3. รัฐบาลเม็กซิโก แร่วิทยา การสำรวจทางธรณีวิทยาของเม็กซิโก นำมาจาก sgm.gob.mx
4. วิทยาศาสตร์. แร่วิทยา นำมาจาก science.jrank.org
5. มหาวิทยาลัยบายาโดลิด ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับแร่วิทยา นำมาจาก greco.fmc.cie.uva.es