- ลักษณะสำคัญ 5 ประการของนักคิดเชิงวิพากษ์
- 1- ความสามารถในการกำหนด
- 2- ความสามารถในการประเมิน
- 3- ความสามารถในการสรุป
- 4- ความสามารถในการคิด
- 5- ความสามารถในการสื่อสาร
- อ้างอิง
หลักลักษณะของนักคิดที่สำคัญมีความสามารถในการกำหนดประเมินผลสรุปคิดและการสื่อสาร พยายามที่จะวิเคราะห์ทุกแง่มุมที่มีการกำหนดความรู้โดยอาศัยเกณฑ์ความจริงที่เรียกว่า
เริ่มต้นจากความคิดนี้นักคิดจะใช้ความรู้และสติปัญญาเพื่อบรรลุข้อสรุปที่ถูกต้องในหัวข้อหนึ่ง ๆ

นักคิดเชิงวิพากษ์จะไม่ใช่บุคคลที่ต่อต้านศีลที่กำหนดไว้ทั้งหมด ในทางตรงกันข้ามจะเชิญชวนให้ตั้งคำถามกับการยืนยันที่ดูเหมือนไม่มีข้อโต้แย้งเชิงตรรกะหรืออาจดูน่าสงสัยเพื่อที่จะเข้าถึงความจริงผ่านความรู้
นักคิดเชิงวิพากษ์ต้องการชุดของความสามารถเพื่อให้สามารถอธิบายข้อโต้แย้งของเขาได้อย่างละเอียด สิ่งเหล่านี้ไม่เกี่ยวข้องกับทักษะทางปัญญา
แต่เป็นความเต็มใจที่จะคิดอย่างมีระเบียบชัดเจนแม่นยำและครอบคลุมเพื่อให้คุณได้รับเฉพาะข้อมูลที่เกี่ยวข้องจากข้อมูลทั้งหมดที่นำเสนอให้คุณ
นักคิดเชิงวิพากษ์ต้องเข้าใจว่าการใช้เหตุผลล้วนมีจุดประสงค์และถูกกำหนดขึ้นจากมุมมอง
เพื่อดำเนินการวิจารณ์อย่างมีประโยชน์จากนั้นคุณต้องกำหนดประเมินสรุปคิดและสื่อสารความคิดของคุณ
ลักษณะสำคัญ 5 ประการของนักคิดเชิงวิพากษ์
1- ความสามารถในการกำหนด
นักคิดเชิงวิพากษ์ต้องสามารถหักล้างข้อโต้แย้งที่ผิดพลาดได้ผ่านการกำหนดคำถามและปัญหาพื้นฐานเพื่อวิเคราะห์กรณีที่ชัดเจนและแม่นยำ
2- ความสามารถในการประเมิน
นักคิดเชิงวิพากษ์ต้องสามารถประเมินข้อมูลที่สำคัญที่สุดที่ได้รับในสูตรของพวกเขาโดยใช้ความคิดเชิงนามธรรมที่ช่วยให้พวกเขาบรรลุสถานการณ์แรกของข้อสรุปที่เป็นไปได้ที่มีความแน่วแน่
3- ความสามารถในการสรุป
นักคิดเชิงวิพากษ์ต้องสามารถทดสอบเกณฑ์ของเขาโดยใช้มาตรฐานที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่เป็นปัญหาเพื่อให้ได้แนวคิดที่ประสบความสำเร็จภายในมาตรฐานที่กำหนด
เพื่อให้ข้อสรุปของคุณคุณต้องปรับประเด็นของคุณโดยใช้การพิจารณาที่เป็นหลักฐานและแนวคิดเพื่อที่จะเข้าใจเกณฑ์ที่ใช้อ้างอิง
ข้อสรุปเหล่านี้จะต้องสอดแทรกไว้ในมาตรฐานทางปัญญาสากล ต้องชัดเจนในรูปแบบของการแสดงออกและแน่นอนในโครงสร้างของพวกเขา
ต้องถูกต้องด้วยเพราะต้องสอดคล้องกับความรู้ และต้องมีความเกี่ยวข้องและสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมของคุณ
ข้อสรุปต้องมีความลึกซึ้งเนื่องจากเป็นข้อกำหนดของการวิเคราะห์ระดับนั้น นอกจากนี้ต้องกว้างเพื่อตอบสนองต่อความยาวของแนวทางและต้องมีเหตุผล
4- ความสามารถในการคิด
นักคิดจะต้องสอดแทรกข้อสรุปของตนไว้ในระบบทางเลือกของความคิดโดยเปิดใจรับข้อสันนิษฐานหรือนัยยะที่อาจเกิดขึ้นและทำให้ข้อโต้แย้งของเขาเปิดรับการประเมินใหม่ ๆ
5- ความสามารถในการสื่อสาร
นักคิดเชิงวิพากษ์จะเป็นผู้สร้างแนวทางแก้ไขปัญหาหรือคำถามตามคำถามของพวกเขา
ด้วยเหตุนี้จึงต้องสื่อสารข้อโต้แย้งอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อให้ศีลใหม่ได้รับการยอมรับว่าเป็นความจริงและได้รับการเผยแพร่
อ้างอิง
- กัมโปส, A. (2550). การคิดเชิงวิพากษ์ เทคนิคในการพัฒนา สืบค้นเมื่อ 13 ธันวาคม 2017 จาก: books.google.co
- Espindola, J. (2005). การคิดเชิงวิพากษ์ สืบค้นเมื่อ 14 ธันวาคม 2017 จาก: books.google.co
- Boisvert, J. (2004). การก่อตัวของการคิดเชิงวิพากษ์: ทฤษฎีและการปฏิบัติ สืบค้นเมื่อ 13 ธันวาคม 2017 จาก: books.google.co
- คาบาเลน, D. (2013). การวิเคราะห์และการคิดอย่างมีวิจารณญาณสำหรับการแสดงออกทางวาจา สืบค้นเมื่อ 13 ธันวาคม 2017 จาก: books.google.co
- การคิดเชิงวิพากษ์ สืบค้นเมื่อ 13 ธันวาคม 2560 จาก: es.wikipedia.org
