ตำนานของคู่เยร์บา: กิจกรรมและพลวัตสำหรับเด็ก - คำศัพท์วัฒนธรรม - 2026

มีตำนานหลายเรื่องเกี่ยวกับคู่หูของชาวเยอร์บาเช่นเรื่องที่มีพื้นเพมาจากชาวกัวรานีที่กล่าวว่าบรรพบุรุษของพวกเขาข้ามมหาสมุทรมาถึงอเมริกาและรอคอยการมาถึงของเทพเจ้าที่มีดวงตาสีฟ้าและผิวสีอ่อนหรือที่เรียกว่า Pa 'i Shume

ตามตำนาน Pa 'i Shume มายังโลกและนำความรู้อันมีค่าเกี่ยวกับการเกษตรและการแพทย์ติดตัวไปด้วย พระองค์ทรงสอนพวกเขาถึงวิธีการปลูกต้นไม้คู่ซึ่งเป็นพืชที่เขาอ้างว่ารับประกันสุขภาพและอายุที่ยืนยาว

ภาพโดย laridra จาก Pixabay

อย่างไรก็ตามมีคำบอกเล่าของชาวพื้นเมืองที่เก่าแก่ที่สุดของปารากวัยซึ่งมีการอธิบายต้นกำเนิดของคู่ครองจากการผจญภัยของYacíและAraíเทพธิดาแห่งดวงจันทร์และเทพธิดาแห่งเมฆตามลำดับ

Yerba mate เป็นหนึ่งในเงินทุนที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในบราซิลตอนใต้อาร์เจนตินาอุรุกวัยและปารากวัย ประเพณีการกินคู่ครองมีมาตั้งแต่ก่อนการล่าอาณานิคมซึ่งเป็นนิสัยที่ฝังแน่นในประเทศเหล่านี้ เป็นเครื่องดื่มประจำวันและเพื่อสังคมเช่นเดียวกับกาแฟในสังคมอื่น ๆ

แม้จะมีการบริโภคตั้งแต่ก่อนการล่าอาณานิคมโดยชาวกวารานีและกวยกูรูชาวสเปนก็มีบทบาทสำคัญในการแพร่กระจายของการบริโภคคู่ครอง ควรสังเกตว่าผู้ตั้งถิ่นฐานในตอนแรกคิดว่าเป็นการกระทำที่อันตรายถูก จำกัด และลงโทษด้วยความอยากรู้อยากเห็น

ตำนานปารากวัยของคู่เยร์บา:

ตามตำนานนี้ดวงจันทร์คือเทพธิดาYacíและเมฆซึ่งเป็นเทพธิดาAraí คืนหนึ่งYacíและAraíตัดสินใจที่จะลงมาจากท้องฟ้าและกลายเป็นสาวสวยเพื่อเดินเล่นบนโลก

พวกเขาเริ่มเดินผ่านเส้นทางอันเขียวชอุ่มเข้าไปในป่าเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับธรรมชาติของมัน พวกเขาหลงใหลในความงามของพืชและสัตว์ในป่าปารากวัย

ทันใดนั้นเสือจากัวร์ก็ปรากฏตัวขึ้น (เรียกว่าเสือจากัวร์ในประเทศนั้น) และมันขู่ว่าจะโจมตีพวกเขาด้วยเสียงคำรามและหน้าตาที่เหี่ยวเฉา เขาเข้าใกล้พวกเขามากขึ้น

ในช่วงเวลาที่พวกเขาพยายามจะหนีเสือจากัวร์สามารถป้องกันมันได้โดยการกระโดดครั้งใหญ่ซึ่งทำให้เขาเผชิญหน้ากับYacíและAraíซึ่งกำลังจะกระโดดขึ้นไปบนตัวพวกมัน ในทันทีที่สัตว์ก้าวกระโดดครั้งสุดท้ายเพื่อโจมตีพวกมันในที่สุดลูกศรก็ปรากฏขึ้นในอากาศและขุดเข้าไปในด้านข้างของสิ่งมีชีวิต

เจ้าของลูกศรที่ช่วยพวกเขาคือชาวอินเดียที่กำลังเดินไปรอบ ๆ สถานที่ในเวลานั้นและสามารถยิงธนูได้ทัน

Yerba mate เป็นสัญลักษณ์แห่งความซาบซึ้ง

สัตว์ร้ายไม่ได้ถูกฆ่า แต่ได้รับบาดเจ็บเท่านั้นดังนั้นมันจึงฟื้นตัวในทันทีและกระโจนใส่ชาวอินเดียที่บาดเจ็บ อย่างไรก็ตามคนนี้มีความชำนาญและสามารถยิงลูกศรอีกลูกที่เจาะเข้าไปในหัวใจของแมวเพื่อฆ่ามันได้

หลังจากนั้นชายคนนั้นก็ได้เห็นว่ายาซีและอาไรขึ้นสู่สวรรค์เพื่อกลับมาเป็นดวงจันทร์และเมฆอีกครั้งได้อย่างไร ประหลาดใจกับสิ่งที่เขาเห็นชายคนนี้สันนิษฐานว่าเป็นภาพหลอนและคืนนั้นเขาก็กลับบ้านไปพักผ่อน

ในขณะที่เขานอนหลับเทพธิดาที่เขาช่วยไว้ได้ปรากฏตัวขึ้นในความฝันของเขาซึ่งพวกเขาอธิบายว่าพวกเขาเป็นใครแสดงความขอบคุณสำหรับความกล้าหาญของเขาและมอบของขวัญให้กับเขาและชุมชนของเขา

พวกเขาอธิบายว่าเมื่อเขาตื่นขึ้นมาเขาจะพบพืชที่มีใบอยู่ข้างๆเขาซึ่งต้องใช้ในการแช่ซึ่งจะมีคุณสมบัติที่ดีต่อสุขภาพ ยาที่ "จะปลอบคนที่เหนื่อยล้าและทำให้คนอ่อนแอ" มั่นใจ

เมื่อเขาตื่นขึ้นมาเขาก็พบต้นไม้ข้างๆเขาเหมือนที่เขาบอกในความฝัน เขาเพาะปลูกและเก็บเกี่ยวใบของมันและเตรียมไว้ในการแช่ มันเป็นเพื่อนร่วมสมัยที่เริ่มถูกบริโภคโดยชุมชนของเขาตั้งแต่นั้นมา

กิจกรรมสำหรับเด็กเกี่ยวกับตำนานของ yerba mate

ในบางโปรแกรมการศึกษาสำหรับโรงเรียนประถมมีการนำวิธีการที่ประกอบด้วยกิจกรรมแบบไดนามิกมาใช้เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับงานวรรณกรรมที่แตกต่างกันและทำให้พวกเขาเรียนรู้และสนุกกับพวกเขา

ภาพโดยМихаилМингазовจาก Pixabay

ตำนานคู่ครองของ yerba ใช้กันอย่างแพร่หลายในพลวัตเหล่านี้เนื่องจากด้วยวิธีนี้เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมและประเพณีของพวกเขาและมีแรงจูงใจในการสำรวจวรรณกรรมประเภทอื่น ๆ นอกจากนี้ยังสามารถขจัดความกลัวที่เด็กบางคนรู้สึกต่อเรื่องราวประเภทนี้ได้

พลวัตการเรียนรู้จากการอ่าน

1- จากการอ่านตำนานของ yerba mate เด็ก ๆ จะระบุตัวละครจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของเรื่อง พวกเขาจะค้นพบว่าตำนานนี้เกี่ยวกับอะไรและตีความหมายของมัน

2- ขอให้เด็กชี้ไปที่คำศัพท์ที่ไม่รู้จักในตำนานและค้นหาคำเหล่านั้นในพจนานุกรม

3- จะมีการสอบสวนเกี่ยวกับเมืองต้นกำเนิดของตำนานสถานที่ตั้งระเบียบสังคมและนับจากนั้นความสัมพันธ์ของเมืองกับเรื่องราวที่เล่าในตำนานจะถูกสร้างขึ้น

พลวัตการเรียนรู้ด้วยภาพ

1- หลังจากรู้ตำนานแล้วเด็ก ๆ แต่ละคนจะอุทิศตัวเองให้กับการวาดตัวละครในแบบเดียวกับที่เขาจินตนาการไว้

2- ครูจะแสดงภาพถ่ายที่แสดงถึงตัวละครแต่ละตัวและนักเรียนจะอุทิศตนเพื่ออธิบายคุณลักษณะสีขนาดและอื่น ๆ

3- นักเรียนจะเลือกสิ่งของที่ต้องการในห้องเรียน จากนั้นพวกเขาจะต้องระบุหน้าที่และลักษณะและเขียนลงบนแผ่นกระดาษ นักเรียนแต่ละคนหรือแต่ละกลุ่มจะแลกเปลี่ยนคำอธิบายประกอบกันเองและพวกเขาจะต้องประดิษฐ์ตำนานโดยใช้วัตถุที่อธิบายไว้บนกระดาษ สุดท้ายแต่ละตำนานจะได้รับการอธิบายและแสดงความคิดเห็นจากทุกคน

การรับรอง

1- ในข้อความเสียงตัวอักษรและการตั้งค่าแนะนำ เด็ก ๆ ร่วมกับครูจะระบุองค์ประกอบเหล่านี้

2- กิจกรรมจะถูกกำหนดให้กันและกันเพื่อสร้างตำนานขึ้นใหม่ บางคนจะตีความเสียงพื้นหลัง (นกแม่น้ำเสียงคำรามของเสือจากัวร์การเดินท่ามกลางต้นไม้เสียงกิ่งก้านของต้นไม้ ฯลฯ ) นอกจากนี้ยังสามารถให้พวกเขาสร้างเสียงได้เช่นเสียงของYacíและAraíที่ลงมาจากท้องฟ้า

3- คนอื่น ๆ จะตีความตัวละครและทุกคนจะสร้างทิวทัศน์ด้วยสิ่งของที่อยู่ในห้องเรียนเท่านั้นซึ่งสีและรูปร่างจะเป็นไปตามจินตนาการของแต่ละคน

อ้างอิง

1. Dellacassa, V. (2007) Yerba mate. ประวัติการใช้งานและคุณสมบัติ ดึงมาจาก: researchgate.net
2. Perkins Hidalgo, G. (1963) ตำนานและความเชื่อโชคลางของIberá ดึงมาจาก: magazine.inapl.gob.ar
3. Dellacasa, E. (2001) เพื่อน. ดึงมาจาก: researchgate.net
4. Martinez, P. (1996) เรื่องเล่าและตำนานของอาร์เจนตินาและอเมริกา. กู้คืนจาก: s3.amazonaws.com
5. Luz, S. (2012) ตำนานของ yerba mate. โครงการวันประเพณี. สืบค้นจาก: salaamarilla2009.blogspot.com
6. ทำงานโครงการร่วมกับตำนานของคนดั้งเดิมของอาร์เจนตินา สืบค้นจาก: leyendas.idoneos.com