ปฏิสัมพันธ์ทางสังคม: ลักษณะสำคัญและประเภท - คำศัพท์วัฒนธรรม - 2026

การปฏิสัมพันธ์ทางสังคมเป็นกระบวนการที่จะทำหน้าที่และตอบสนองกับผู้ที่อยู่รอบ ๆ รวมถึงการกระทำที่ผู้คนกระทำต่อกันและการตอบสนองที่พวกเขาให้ในทางกลับกัน ถือเป็นสาขาวิชาหนึ่งที่เรียกว่า microsociology ซึ่งสร้างขึ้นโดย Erving Goffman

การพูดคุยสั้น ๆ กับเพื่อนดูเหมือนเป็นเรื่องเล็กน้อย Goffman แย้งว่ารูปแบบการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่ดูเหมือนจะไม่สำคัญเหล่านี้มีความสำคัญอย่างยิ่งในสังคมวิทยาและไม่ควรมองข้าม

ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมเป็นลักษณะพื้นฐานในชีวิต นั่นคือทุกคนยกเว้นผู้ที่ตัดสินใจที่จะเป็นพระสงฆ์หรือใช้ชีวิตแบบฤๅษีอย่างแท้จริงจำเป็นต้องมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นในชีวิตประจำวันทั้งทางร่างกายหรือทางร่างกาย

ตามระเบียบสังคมบรรทัดฐานบังคับสำหรับการทำงานที่เหมาะสมของสังคมคือปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่มีประสิทธิผล

จุลชีววิทยาใช้ชีวิตในการค้นคว้าวิเคราะห์และพยายามทำความเข้าใจชีวิตทางสังคมผ่านปฏิสัมพันธ์ของผู้คนและวิธีที่พวกเขาทำเช่นนั้น

ลักษณะของปฏิสัมพันธ์ทางสังคม

เมื่อคนสองคนขึ้นไปพบกันพวกเขาสามารถกระทำซึ่งกันและกันได้หลายวิธี

ตัวอย่างเช่นคนแปลกหน้าสามารถถามว่าโรงแรมที่ใกล้ที่สุดอยู่ที่ไหนและอีกคนสามารถให้ข้อมูลที่จำเป็นได้ คำถามในกรณีนี้คือสิ่งกระตุ้นและข้อมูลที่ให้คือคำตอบ

การตอบสนองอาจกลายเป็นสิ่งกระตุ้นของนักข่าวได้อย่างง่ายดายดังนั้นจึงนำไปสู่การตอบสนองใหม่ ๆ และ นี่คือปฏิสัมพันธ์ทางสังคมซึ่งอาจเกี่ยวข้องกับบุคลิกกลุ่มหรือระบบทางสังคมที่มีอิทธิพลต่อกัน

การโต้ตอบสามารถครอบคลุมบุคคลคนเดียวได้ ปฏิสัมพันธ์ดังกล่าวกับตนเองเกิดขึ้นเมื่อมีคนวิเคราะห์ความคิดที่กำหนดหรือพูดคุยกับตัวเองถึงข้อดีข้อเสียของประเด็นสำคัญหรือการตัดสินใจ

นักสังคมวิทยามักใช้แนวคิด "ความสัมพันธ์ทางสังคม" เป็นคำพ้องความหมายสำหรับปฏิสัมพันธ์ทางสังคม การโต้ตอบเชิงสัญลักษณ์ยังใช้บ่อย แต่คำนี้หมายถึงปฏิสัมพันธ์ผ่านการสื่อสารของมนุษย์

ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมแสดงออกได้หลายวิธี ความรุนแรงอย่างหนึ่งสะท้อนให้เห็นได้จากปฏิสัมพันธ์ที่รุนแรงมากในขณะที่ขั้วตรงข้ามประกอบด้วย "ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมเป็นศูนย์" หรือการแยกตัวโดยสิ้นเชิง

ตัวอย่างเช่นเด็กที่ถูกทอดทิ้งซึ่งไม่มีการติดต่อกับมนุษย์คนอื่นแสดงถึงความโดดเดี่ยวที่ไม่มีปฏิสัมพันธ์ทางสังคม

ประเภทของปฏิสัมพันธ์ทางสังคม

Erving Goffman บิดาแห่งจุลชีววิทยาได้แยกแยะปฏิสัมพันธ์หลักสองประเภท:

1- เน้นปฏิสัมพันธ์

มันคือปฏิสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มคนที่มีเป้าหมายร่วมกัน คนเหล่านี้อาจคุ้นเคยกันมาก่อนหรืออาจคุ้นเคยกันในช่วงแรกของการมีปฏิสัมพันธ์ที่มุ่งเน้น

ตัวอย่างเช่นกลุ่มคนหนุ่มสาวที่เรียนด้วยกันเพื่อสอบปลายภาคทีมฟุตบอลหรือผู้ที่เข้าร่วมคอนเสิร์ต

2- ปฏิสัมพันธ์ที่ไม่เน้น

ไม่รวมถึงเป้าหมายทั่วไปหรือความคุ้นเคยแม้แต่ในระหว่างกระบวนการปฏิสัมพันธ์ ในความเป็นจริงคนที่คุณโต้ตอบด้วยอาจไม่ทราบถึงปฏิสัมพันธ์ของคุณ

ตัวอย่างที่ Goffman มอบให้คือปฏิสัมพันธ์ระหว่างคนเดินถนนที่หลีกเลี่ยงการชนกันครั้งใหญ่โดยปฏิบัติตามป้ายจราจรและข้อบังคับ

ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมสี่ประเภท

จากข้อมูลของ Goffman การปฏิสัมพันธ์ทางสังคมรวมถึงพฤติกรรมจำนวนมาก จำนวนมากจนโดยทั่วไปแล้วในปฏิสัมพันธ์ทางสังคมวิทยาแบ่งออกเป็นสี่ประเภท

สิ่งเหล่านี้ ได้แก่ การแลกเปลี่ยนการแข่งขันความร่วมมือและความขัดแย้ง ทั้งสี่ประเภทนี้จะกล่าวถึงในรายละเอียดเพิ่มเติมด้านล่าง:

1- แลกเปลี่ยน

การแลกเปลี่ยนเป็นปฏิสัมพันธ์ทางสังคมขั้นพื้นฐานที่สุด เมื่อใดก็ตามที่ผู้คนโต้ตอบพวกเขาพยายามที่จะได้รับรางวัลหรือผลตอบแทนจากการกระทำของพวกเขา รางวัลนี้สะท้อนให้เห็นว่ามีการแลกเปลี่ยนเกิดขึ้น

การแลกเปลี่ยนเป็นกระบวนการทางสังคมที่มีการแลกเปลี่ยนพฤติกรรมทางสังคมเพื่อรางวัลบางประเภทที่มีมูลค่าเท่ากันหรือมากกว่า

รางวัลอาจเป็นวัสดุ (ค่าจ้างในงาน) หรือไม่ใช่วัสดุก็ได้ ("ขอบคุณ" จากเพื่อนร่วมงานของคุณ) นักทฤษฎีการแลกเปลี่ยนโต้แย้งว่าพฤติกรรมที่ได้รับรางวัลมีแนวโน้มที่จะทำซ้ำ

อย่างไรก็ตามเมื่อค่าใช้จ่ายในการโต้ตอบมีมากกว่ารางวัลผู้คนก็มีแนวโน้มที่จะยุติความสัมพันธ์

2- การแข่งขัน

การแข่งขันเป็นกระบวนการที่คนสองคนขึ้นไปพยายามบรรลุเป้าหมายที่มีเพียงคนเดียวเท่านั้นที่สามารถบรรลุได้

การแข่งขันเป็นลักษณะทั่วไปของสังคมตะวันตกและเป็นรากฐานที่สำคัญของระบบเศรษฐกิจทุนนิยมและรูปแบบการปกครองแบบประชาธิปไตย

นักสังคมวิทยาส่วนใหญ่มองว่าการแข่งขันเป็นสิ่งที่ดีเป็นสิ่งที่สามารถกระตุ้นให้ผู้คนบรรลุเป้าหมายได้

อย่างไรก็ตามการแข่งขันอาจนำไปสู่ความเครียดทางจิตใจการขาดความร่วมมือในความสัมพันธ์ทางสังคมความไม่เท่าเทียมกันและแม้แต่ความขัดแย้ง

3- ความร่วมมือ

ความร่วมมือเป็นกระบวนการที่ผู้คนทำงานร่วมกันเพื่อบรรลุเป้าหมายร่วมกัน

ความร่วมมือเป็นกระบวนการทางสังคมที่นำไปสู่การปฏิบัติ ไม่มีกลุ่มใดสามารถทำงานให้สำเร็จหรือบรรลุวัตถุประสงค์ได้หากปราศจากความร่วมมือจากสมาชิก

ความร่วมมือมักจะทำงานควบคู่ไปกับปฏิสัมพันธ์ในรูปแบบอื่น ๆ เช่นการแข่งขัน ตัวอย่างเช่นในเกมเบสบอลทีมจะทำงานร่วมกัน (ความร่วมมือ) ในขณะที่พยายามบรรลุชัยชนะ (เป้าหมายที่มีเพียงทีมเดียวเท่านั้นที่ทำได้)

4- ความขัดแย้ง

ความขัดแย้งคือกระบวนการที่ผู้คนเผชิญหน้ากันทางร่างกายหรือทางสังคม

อาจเป็นตัวอย่างที่ชัดเจนที่สุดของความขัดแย้งคือสงคราม แต่ความขัดแย้งสามารถแสดงให้เห็นได้ในปฏิสัมพันธ์ในชีวิตประจำวันของเราเช่นข้อพิพาททางกฎหมายและข้อโต้แย้งเกี่ยวกับศาสนาและการเมือง

ความขัดแย้งสามารถมีหน้าที่ในเชิงบวกเช่นการเสริมสร้างความภักดีของกลุ่มโดยเน้นความสนใจไปที่ภัยคุกคามภายนอก นอกจากนี้ยังสามารถนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงทางสังคมทำให้ปัญหาอยู่แถวหน้าและบังคับให้ฝ่ายตรงข้ามหาทางแก้ไข

อ้างอิง

1. Bourdieu, P. , & Passeron, J.-C. (1990). การสืบพันธุ์ในการศึกษาสังคมและวัฒนธรรม Newbury Park: Sage
2. บาร์ดิส, พี (2519). ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและกระบวนการทางสังคม
3. García, C. , Carrasco, J. , & และ Rojas, C. (2017). บริบทของเมืองและปฏิสัมพันธ์ทางสังคม: ความเป็นคู่ของพื้นที่กิจกรรมของภาครายได้สูงและต่ำในกอนเซปซิออนประเทศชิลี
4. เชฟฟ์, T. (2009). Microsociology โจฮันเน