- ประเภทของความตั้งใจในการสื่อสารในตำรา
- ตำราข้อมูล
- ตำราโน้มน้าวใจ
- กลยุทธ์ที่มีเหตุผล
- กลยุทธ์ทางอารมณ์
- ข้อความคำสั่ง
- ตัวอย่าง
- ตัวอย่างข้อความให้ข้อมูล
- ตัวอย่างข้อความโต้แย้ง
- ตัวอย่างข้อความแนะนำ
- อ้างอิง
ความตั้งใจสื่อสารของข้อความหมายถึงจุดประสงค์ที่คุณต้องการเพื่อให้บรรลุถึงมัน เมื่อเขียนมันผู้เขียนข้อความต้องการบรรลุวัตถุประสงค์เฉพาะซึ่งมักจะแตกต่างกันไปตามแต่ละสถานการณ์ ความตั้งใจในการสื่อสารเป็นวิธีที่ใช้กันทั่วไปในการจัดประเภทข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษร
เนื่องจากความตั้งใจของผู้เขียนจะกำหนดประเภทของภาษาการตีความของผู้รับข้อมูลที่ได้รับและรูปแบบ แม้ว่าบางข้อความอาจมีความตั้งใจในการสื่อสารหลายประการ แต่โดยทั่วไปมีสิ่งหนึ่งที่เหนือกว่า ดังนั้นเมื่อวิเคราะห์ข้อความจึงจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องหาจุดประสงค์หลักในการสื่อสาร
ประเภทของความตั้งใจในการสื่อสารในตำรา
แม้ว่าจะมีการจำแนกประเภทของความตั้งใจในการสื่อสารประเภทต่างๆในข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษร แต่สิ่งที่พบบ่อยที่สุดคือข้อความที่แบ่งออกเป็นสามประเภท ได้แก่ ข้อความที่ให้ข้อมูลข้อความโน้มน้าวใจและข้อความสั่งการ
อย่างที่คุณเห็นทั้งสามประเภทนี้เกี่ยวข้องกับฟังก์ชันของภาษา แต่ละคนมีลักษณะเฉพาะที่เราจะเห็นด้านล่าง
ตำราข้อมูล
ข้อความที่ให้ข้อมูลคือข้อความที่เจตนาในการสื่อสารหลักคือการสื่อสารชุดของข้อเท็จจริงในลักษณะที่ผู้รับเข้าใจ หน้าที่ของภาษาที่พวกเขาตอบสนองเป็นตัวแทนกล่าวคือพวกเขาอ้างถึงความเป็นจริงโดยตรงอธิบายหรืออธิบาย
โดยทั่วไปข้อความเหล่านี้สามารถจัดประเภทเป็น expository ได้แม้ว่าจะอยู่ในรูปแบบอื่นเช่นลำดับเหตุการณ์หรือคำอธิบาย พบได้ทั่วไปในหนังสือพิมพ์นิตยสารงานวิจัยคู่มือและตำราทางวิทยาศาสตร์
ข้อความประเภทนี้ยังเป็นข้อความที่สามารถได้รับแรงจูงใจในการสื่อสารเล็กน้อย ในข้อความที่ให้ข้อมูลบางส่วนผู้เขียนตัดสินใจที่จะผสมผสานความคิดเห็นของเขากับข้อเท็จจริงที่เป็นวัตถุประสงค์ดังนั้นการเขียนจะกลายเป็นส่วนผสมของข้อความที่ให้ข้อมูลและโน้มน้าวใจ
ตำราโน้มน้าวใจ
ข้อความโน้มน้าวใจคือข้อความที่เขียนขึ้นซึ่งผู้เขียนพยายามโน้มน้าวให้ผู้รับรู้ถึงแนวคิดของเขาเองในลักษณะที่เขาเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับข้อเท็จจริงและยอมรับความคิดของผู้ส่ง
โดยทั่วไปข้อความโน้มน้าวใจสามารถใช้กลยุทธ์ที่แตกต่างกันสองแบบ: ดึงดูดความสนใจของผู้อ่าน (ผ่านการโต้แย้งเชิงตรรกะ) หรืออารมณ์ของพวกเขา เราสามารถค้นหาข้อความประเภทนี้ได้ในบริบทต่างๆเช่นโฆษณาข่าวสารหรือหน้าขายสินค้า
ในวงการสื่อสารมวลชนความตั้งใจของข้อความส่วนใหญ่เป็นการผสมผสานระหว่างผู้ให้ข้อมูลและผู้โน้มน้าวใจ: ส่วนใหญ่นำเสนอข้อเท็จจริงหลายชุด แต่เหมาะสมกับความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียน
ข้อความที่โน้มน้าวใจสามารถใช้กลยุทธ์จำนวนมากเหตุผลหรืออารมณ์เพื่อโน้มน้าวผู้อ่านได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น บางส่วนของกลยุทธ์เหล่านี้มีดังนี้:
กลยุทธ์ที่มีเหตุผล
- การเปรียบเทียบและการเปรียบเทียบ โดยการเปรียบเทียบสองแนวคิดเป็นที่ยอมรับว่าสิ่งที่เป็นจริงสำหรับแนวคิดหนึ่งก็เป็นจริงสำหรับอีกแนวคิดหนึ่งเช่นกัน
- การให้เหตุผลโดยสัญญาณ มีการค้นหาเบาะแสเพื่อให้แน่ใจว่ามีบางสิ่งอยู่
- ลักษณะทั่วไป ข้อสรุปทั่วไปมาจากกรณีเฉพาะบางกรณี
- ทำให้เกิดผล มีการถกเถียงกันถึงความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างสองปรากฏการณ์
กลยุทธ์ทางอารมณ์
- ข้อโต้แย้งทางอารมณ์ ความรู้สึกของผู้อ่านถูกดึงดูดไปในลักษณะที่ทำให้เขารู้สึกสะเทือนใจและรู้สึกมีแรงผลักดันให้เชื่อสิ่งที่เขาพูดในข้อความมากขึ้น
- อำนาจของผู้ออก เน้นที่สถานะของนักเขียนที่แสดงตัวเองว่าเป็นผู้เชี่ยวชาญ
- การโต้แย้งของคนส่วนใหญ่ บางสิ่งบางอย่างถูกขายเป็นความจริงเพียงเพราะคนจำนวนมากเชื่อว่าเป็นเช่นนั้น
ข้อความคำสั่ง
ข้อความคำสั่งมีหน้าที่หลักในการมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของผู้อ่านซึ่งเป็นแนวทางในการปฏิบัติตนในสถานการณ์เฉพาะ พวกเขาสามารถทำได้โดยให้คำแนะนำคุณเกี่ยวกับแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดให้คำสั่งซื้อหรือให้ความรู้แก่คุณ
โดยทั่วไปหน้าที่ทางภาษาที่สำคัญที่สุดของข้อความเหล่านี้คือคำอุทธรณ์ นั่นคือผู้เขียนกล่าวถึงผู้รับโดยตรง
ข้อความคำสั่งเป็นเรื่องปกติในแต่ละวันและมีรูปแบบที่แตกต่างกันมาก เราสามารถพบได้ในคู่มือการใช้งานบล็อกคำแนะนำหนังสือพัฒนาตนเองสูตรการทำอาหารและอื่น ๆ
ในบางครั้งข้อความคำสั่งแบ่งออกเป็นสามประเภทย่อยขึ้นอยู่กับเป้าหมายสูงสุดที่พวกเขาติดตาม:
- ตำราที่ต้องการสอนผู้อ่านในลักษณะที่เขาสามารถดำเนินการที่เขาไม่เคยรู้มาก่อน ตัวอย่างเช่นขั้นตอนในการเตรียมอาหารจานใหม่
- ข้อความที่ต้องการให้คำแนะนำในลักษณะที่แบ่งปันประสบการณ์ของผู้เขียนกับผู้รับ ตัวอย่างที่ชัดเจนที่สุดคือบทความและหนังสือเกี่ยวกับการพัฒนาตนเอง
- ข้อความที่ต้องการสื่อถึงกฎเกณฑ์เฉพาะที่ผู้รับต้องปฏิบัติตาม กฎหมายและจรรยาบรรณเป็นตัวอย่างของข้อความประเภทนี้
โดยทั่วไปข้อความการเรียนการสอนไม่ได้ดูบริสุทธิ์ แต่ผสมกับส่วนที่โต้แย้งหรือให้ข้อมูล
ตัวอย่าง
ด้านล่างนี้คุณสามารถดูตัวอย่างของข้อความแต่ละประเภทตามความตั้งใจในการสื่อสาร
ตัวอย่างข้อความให้ข้อมูล
ตัวอย่างข้อความให้ข้อมูลที่ชัดเจนที่สุดอย่างหนึ่งคือข่าว ในข้อความต่อไปนี้จะเห็นได้ว่ามีไว้เพื่อรายงานข้อเท็จจริงเท่านั้น:
«จำนวนผู้อพยพที่เดินทางมาถึงสเปนจะลดลงมากกว่าครึ่งในสามปี
ประมาณการของ INE ระบุว่าสเปนจะมีประชากรมากกว่า 49 ล้านคนในปี 2018 และการเพิ่มขึ้นของประชากรที่เด่นชัดที่สุดจะอยู่ในกลุ่มผู้ที่มีอายุมากกว่า 64 ปีและผู้ที่อายุต่ำกว่า 15 ปี
ตัวอย่างข้อความโต้แย้ง
ข้อความต่อไปนี้โดย Antonio Buero Vallejo แสดงความคิดเห็นของผู้เขียนเกี่ยวกับลัทธินีโอเรอัลซึ่งเป็นแนวโน้มทางศิลปะ อย่างที่คุณเห็นมันเต็มไปด้วยคำคุณศัพท์และคำที่แสดงถึงความคิดของผู้เขียน
'บางทีลัทธินีโอเรอัลลิสม์อาจให้วิธีที่เหมาะสมสำหรับการแสดงละครในภายหลัง แต่มันก็เยอะแล้ว เนื่องจากความเรียบง่ายความเข้าใจและความจริงของสื่อเหล่านี้ปัจจุบันลัทธินีโอเรอัลจึงทำหน้าที่เป็นเสมือนพาหนะแห่งการรวมกลุ่มระหว่างมนุษย์และทำให้การรวมโรงละครเข้าด้วยกัน
เมื่อผู้ชายติดอยู่กับโรงละครอีกครั้งกระบวนการที่ตรงกันข้ามจะถึงจุดสุดยอด: ผู้คนที่ neorealism นำมารวมกันและค้นพบมารวมกันและจะค้นพบโรงละครเสมอ กระบวนการนี้เริ่มขึ้นแล้ว โรงละครชนะเกมเสมอ
ตัวอย่างข้อความแนะนำ
ข้อความสั่งโดยทั่วไปเสนอชุดของบรรทัดฐาน ตัวอย่างนี้นำมาจากคู่มือพฤติกรรมสำหรับนักศึกษา ESO ชั้นปีที่ 3
«หัวข้อ 1: บรรทัดฐานที่ 3 ของ ESO
บทที่หนึ่ง: บรรทัดฐานและพฤติกรรม
ข้อ 1: นักเรียนทุกคนต้องเข้าชั้นเรียนตลอดหลักสูตร
ข้อสองนักเรียนแต่ละคนต้องนำอุปกรณ์การเรียนมาเอง
บทความที่สาม: ทุกคนต้องมีพฤติกรรมที่ดีในช่วงเวลาเรียนเพื่อเรียนรู้ทุกสิ่งที่จำเป็นในการผ่านหลักสูตร
อ้างอิง
- "ประเภทของข้อความตามความตั้งใจในการสื่อสาร" ใน: Aula Z. สืบค้นเมื่อ: 2 มีนาคม 2018 จาก Aula Z: aulaz.org.
- "การจำแนกตามเจตนาในการสื่อสาร" ใน: Textual typologies. สืบค้นเมื่อ: 2 มีนาคม 2018 จาก Textual Typologies: sites.google.com/site/tipologiastextualesupb.
- "ความตั้งใจในการสื่อสาร" ใน: Wikipedia สืบค้นเมื่อ: 2 มีนาคม 2018 จาก Wikipedia: es.wikipedia.org.
- "ประเภทของข้อความความตั้งใจในการสื่อสารและภาษา" ใน: Educational Portal สืบค้นเมื่อ: 2 มีนาคม 2018 จาก Educational Portal: portaleducativo.net.
- "ตามความตั้งใจในการสื่อสาร" ใน: วัฏจักรภาษาและวรรณคดีตอนบน. สืบค้นเมื่อ: 2 มีนาคม 2018 จากภาษาและวรรณคดีรอบบน: lenguayliteraturasuperior.wordpress.com