สถาบันครอบครัว: ลักษณะประวัติศาสตร์หน้าที่ในสังคม - คำศัพท์วัฒนธรรม - 2026

สถาบันครอบครัวได้รับการยอมรับว่าเป็นหนึ่งในบล็อกขั้นพื้นฐานหรือการก่อสร้างของสังคม ครอบครัวมีลักษณะสากลเป็นที่รู้จักกันทั่วโลกในรูปแบบของสถาบัน ส่วนหนึ่งของบทบาทพื้นฐานของครอบครัวคือการก่อตัวของเด็กเนื่องจากเป็นวงสังคมแรกที่มีการเชื่อมโยงบุคคล

คำว่า "ครอบครัว" มาจากภาษาละติน "famulus" ซึ่งหมายถึงคนรับใช้หรือทาส ในจุดเริ่มต้นมันเป็นผลมาจากชุดของคนรับใช้ที่มีคนครอบครอง ปัจจุบันครอบครัวเป็นนิวเคลียสที่สมาชิกรวมกันเป็นหนึ่งเดียวด้วยความสัมพันธ์ทางสายเลือดการแต่งงานหรือการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรม ในรูปแบบพื้นฐานและดั้งเดิมที่สุดประกอบด้วยแม่พ่อและลูก

ครอบครัวเป็นโครงสร้างพื้นฐานของสังคม
ภาพโดย Pexels จาก Pixabay

ครอบครัวมักมีลักษณะเป็นเอนทิตีที่มีชีวิตของตัวเองซึ่งสามารถทำให้วงจรชีวิตสมบูรณ์ได้ อย่างนี้ว่ากันว่าเกิดเติบโตสืบพันธุ์และตายได้ เกิดขึ้นจากความเป็นพันธมิตรระหว่างมนุษย์ต่างเพศ

มีผู้ที่แยกออกจากกันกำหนดนิวเคลียสของครอบครัวสองประเภทชนิดแรกที่มีโครงสร้างพื้นฐานของพ่อแม่และลูกและสิ่งที่ขยายออกไปซึ่งเชื่อมโยงกันหลายชั่วอายุคน แบบหลังมักจะเป็นโครงสร้างครอบครัวแบบเก่า

ลักษณะสำคัญของสถาบันครอบครัว

สถาบันครอบครัวมีลักษณะทั่วไปบางประการที่เป็นส่วนหนึ่งของรากฐานที่ค้ำจุนสถาบันและปรากฏให้เห็นได้ในทุกครอบครัว ความจริงที่ว่าครอบครัวเป็นแนวคิดสากลทำให้สามารถวิเคราะห์ได้ด้วยแง่มุมที่ค่อนข้างคงที่ ครอบครัวยังรวมองค์ประกอบอื่น ๆ ที่เอื้อให้เกิดความคิดเช่นความปรารถนาในการเป็นมารดาและความมั่นคงทางเศรษฐกิจ

ความเป็นสากล

ครอบครัวมีความเป็นสากลเนื่องจากมีมาตั้งแต่สมัยโบราณและในหลายสังคมตลอดประวัติศาสตร์ มนุษย์ทุกคนเป็นส่วนหนึ่งของนิวเคลียสของครอบครัว จากที่นี่ครอบครัวเกิดเป็นความต้องการที่แท้จริงของมนุษย์

ควรสังเกตว่าแม้ในกรณีที่ถูกทอดทิ้งเด็กชายหรือเด็กหญิงที่เกี่ยวข้องก็มีครอบครัวทันทีก่อนที่จะแยกจากกันและจะมีครอบครัวใหม่ซึ่งจะสร้างขึ้นเอง

ความรู้สึกรับผิดชอบ

ภายในแต่ละครอบครัวมีความรับผิดชอบที่เกี่ยวข้องกับสมาชิกคนอื่น ๆ นี่คือเหตุผลว่าทำไมครอบครัวจึงจัดเตรียมสถานะความปลอดภัยและการป้องกันที่มีตั้งแต่เด็กไปจนถึงคนแก่ การสลายตัวของปัจจัยนี้อาจทำให้เกิดความระส่ำระสายในนิวเคลียสทำให้เกิดการสลายตัวของครอบครัว

ความสัมพันธ์ทางอารมณ์

พื้นฐานสองส่วนของการรวมครอบครัวคือความสัมพันธ์ทางอารมณ์และความสัมพันธ์ทางสายเลือด สิ่งเหล่านี้ทำให้ครอบครัวสามารถอยู่ด้วยกันได้มากพอสมควร

ที่อยู่อาศัย

นิวเคลียสของครอบครัวแต่ละห้องมีห้องเฉพาะซึ่งถือว่าเป็น "บ้าน" และสามารถให้ความรู้สึกปลอดภัยหรือที่หลบภัยได้ นอกจากนี้ยังช่วยให้ผู้คนมีแนวคิดเกี่ยวกับองค์กรในชีวิตของพวกเขา

เสถียรภาพทางเศรษฐกิจและบทบัญญัติ

ปัจจัยสำคัญสำหรับความเป็นอยู่และความพึงพอใจของสมาชิกในครอบครัวคือปัจจัยทางเศรษฐกิจ ต้องการความมั่นคงจากงานที่สามารถสร้างรายได้ให้กับบ้าน

ประวัติครอบครัว

ประวัติความเป็นมาของการศึกษาของครอบครัวมีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับการพัฒนาสาขาวิชาเช่นสังคมวิทยาหรือมานุษยวิทยา ภายในศตวรรษที่สิบเก้าอาจมีการกำหนดกรอบก่อนหน้าหรือแนวทางของธรรมชาติทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ครอบครัว

พัฒนาการทางสังคมศาสตร์ของยุโรปก่อให้เกิดแนวคิดที่ครอบครัวไม่เพียงถูกมองว่าเป็นพื้นฐานพื้นฐานของการจัดระเบียบทางสังคมเท่านั้น แต่ยังเป็นองค์ประกอบที่กำหนดสำหรับองค์กรใด ๆ ของสังคมด้วย แนวคิดบางอย่างมาจากคนเช่นFrédéric Le Play นักสังคมวิทยาชาวฝรั่งเศส

ในช่วงศตวรรษที่ 20 นักสังคมวิทยาบางคนเช่นอาร์เธอร์ดับเบิลยู. แคลฮูนได้พยายามสร้างเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์ของครอบครัวเป็นครั้งแรกดังที่สะท้อนให้เห็นในผลงานของเขา History of the American Family (1917) ในช่วงทศวรรษที่ 1950 แบบจำลองโครงสร้างของนักสังคมวิทยา Talcott Parsons ซึ่งเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างกับการเปลี่ยนแปลงในครอบครัวมีอิทธิพลเหนือช่วงครึ่งหลังของศตวรรษ

นักประวัติศาสตร์เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาเหล่านี้และพยายามกู้คืนประสบการณ์ครอบครัวที่ไม่เปลี่ยนแปลงซึ่งสามารถสร้างพื้นฐานสำหรับความสัมพันธ์ในครอบครัวได้

นอกจากนี้ยังมีการนำแนวคิดเช่น“ การสร้างอุตสาหกรรมโปรโต” ซึ่งการเปลี่ยนแปลงของวิธีการเตรียมครอบครัวสำหรับงานอุตสาหกรรมในครอบครัวมีความสัมพันธ์กับการผลิตจากที่บ้าน

ในทางกลับกันด้านอื่น ๆ เช่นประชากรศาสตร์ได้ขยายความรู้เกี่ยวกับแนวโน้มของครอบครัวโดยการกำหนดข้อมูลสำหรับขนาดหรืออัตราการตายซึ่งให้แนวทางในการศึกษาพัฒนาการของชีวิตภายในครอบครัว

หน้าที่ของครอบครัวในสังคม

ครอบครัวมีหน้าที่ในสังคมที่มีบทบาทพื้นฐานในการพัฒนาของแต่ละบุคคลและการรักษามนุษยชาติ นอกจากนี้เนื่องจากเป็นลิงค์แรกของปฏิสัมพันธ์ทางสังคมของบุคคลจึงเป็นตัวกำหนดว่าการรวมตัวของบุคคลในแวดวงสังคมอื่น ๆ จะเป็นอย่างไร

ฟังก์ชั่นนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อตอบสนองความต้องการของสมาชิกแต่ละคนในครอบครัวแม้ว่าจะไม่ใช่รายบุคคล แต่เป็นความสัมพันธ์ของการพึ่งพาซึ่งกันและกันเนื่องจากเป็นพลวัตของชีวิตกลุ่ม กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับครอบครัวถ่ายทอดความรู้พื้นฐานและเบื้องต้นที่พัฒนาลักษณะบุคลิกภาพแรกเริ่มในเด็ก

ฟังก์ชันไบโอโซเชียล

รวมถึงการสืบพันธุ์เพื่อเป็นการรับประกันการดำรงเผ่าพันธุ์มนุษย์ผ่านการให้กำเนิดและความเป็นไปได้ของการเกิดใหม่ นอกจากนี้ยังรวมความสัมพันธ์ทางอารมณ์ซึ่งขึ้นอยู่กับความมั่นคงของครอบครัวการก่อตัวทางอารมณ์ของเด็กและการรับรู้ของพวกเขาเองที่มีต่อครอบครัว

หน้าที่ทางเศรษฐกิจ

มันเกี่ยวข้องกับกิจกรรมการทำงานที่ครอบครัวทำเพื่อสนับสนุนบ้านผ่านการซื้อสินค้าและบริการที่จำเป็นสำหรับชีวิต การดูแลวัสดุสิ้นเปลืองการตอบสนองความต้องการด้านวัสดุการดูแลรักษาและการดูแลสุขภาพเป็นประเด็นที่เกี่ยวข้อง

ฟังก์ชั่นการศึกษา

การศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของหน้าที่ของครอบครัวในฐานะสถาบัน
ภาพโดยภาพถ่ายสต็อกฟรีจาก www.picjumbo.com จาก Pixabay

แม้ว่าการศึกษาของเด็กจะเชื่อมโยงกับปัจจัยภายนอกเช่นโรงเรียนหรือชุมชน แต่ครอบครัวก็เป็นส่วนหนึ่งของการสร้างและพัฒนาจิตใจของแต่ละบุคคล

การศึกษานี้ติดตัวเด็กไปตลอดชีวิตและเป็นสิ่งที่เกี่ยวข้องกับนิสัยความรู้สึกค่านิยมการสื่อสารความเชื่อมั่นความสนใจลักษณะคุณค่าในตนเองและบุคลิกภาพ

ฟังก์ชันทางจิตวิญญาณและวัฒนธรรม

เป็นสิ่งที่เชื่อมโยงบุคคลกับวัฒนธรรมของสังคมซึ่งรวมถึงความต้องการทางวัฒนธรรมการพัฒนาด้านสุนทรียภาพและการพักผ่อนหย่อนใจและการศึกษาเกี่ยวกับธรรมชาติทางจิตวิญญาณ

ฟังก์ชั่นสันทนาการ

เป็นพื้นที่พักผ่อนหย่อนใจสำหรับการรวมครอบครัวและพัฒนาการที่สำคัญของเด็ก ๆ การพักผ่อนหย่อนใจที่เป็นวิธีการบรรเทาความตึงเครียดที่เกิดจากกระบวนการของครอบครัวในการปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ

อ้างอิง

1. Comacchio C. ประวัติครอบครัว. กู้คืนจาก family.jrank.org
2. ทาเปียซุนไฮด์ (2017). สถาบันครอบครัวคืออะไรและมีลักษณะอย่างไร กลุ่มสังคมวิทยา. กู้คืนจาก sociologygroup.com
3. Healey J, Boli J, Babbie E. บทที่ 11: สถาบันครอบครัว: รูปแบบและหน้าที่ กู้คืนจาก sk.sagepub.com
4. Martín C, Tamayo M. (2013). ฟังก์ชั่นพื้นฐานของครอบครัว การสะท้อนแนวจิตวิทยาทางการศึกษา ศูนย์มหาวิทยาลัยกวนตานาโม กู้คืนจาก redalyc.org
5. ฟารูคยู (2013). หน้าที่ของครอบครัวในฐานะสถาบันทางสังคม บันทึกการบรรยายการศึกษา สืบค้นจาก studylecturenotes.com
6. หน้าที่หลักของครอบครัว Scribd กู้คืนจาก scribd.com