HENDRIK ANTOON LORENTZ: ชีวประวัติผลงานผลงาน - ประวัติโดยสังเขป - 2026

Hendrik Antoon Lorentz (1853-1928) เป็นนักฟิสิกส์และนักคณิตศาสตร์ที่มีชื่อเสียงซึ่งมีต้นกำเนิดจากเนเธอร์แลนด์ เขามีความสำคัญอย่างยิ่งในโลกวิทยาศาสตร์เพราะเขาเป็นหนึ่งในผู้ที่รับผิดชอบในการอำนวยความสะดวกในเนื้อหาจากฟิสิกส์คลาสสิกไปจนถึงฟิสิกส์สมัยใหม่

เขาได้รับการยอมรับด้วยรางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์ในปี 1902 ซึ่งทำให้เขาได้รับพร้อมกับ Pieter Zeeman คนที่สองที่ได้รับรางวัล เขาได้รับรางวัลจากการทดลองทั้งที่เกิดจากแม่เหล็กและปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นจากการแผ่รังสี

ที่มา: สาธารณสมบัติผ่าน Wikimedia Commons

นักวิทยาศาสตร์บางคนได้เน้นย้ำถึงบทบาทของลอเรนซ์ในการพัฒนาทฤษฎีสัมพัทธภาพ มีแม้กระทั่งผู้ที่ยืนยันว่าการมีส่วนร่วมและคุณค่าของเขาในการพัฒนาทฤษฎีนี้มีความเด็ดขาดมากกว่าของอัลเบิร์ตไอน์สไตน์ซึ่งถือว่าเป็นผู้สร้าง

ลอเรนซ์ยังโดดเด่นในเรื่องความสามารถในการถ่ายทอดแนวคิดที่ซับซ้อนสำหรับหลาย ๆ คนด้วยวิธีง่ายๆ นอกจากนี้เขามักจะหยิบยกผลลัพธ์และการทดลองใหม่ ๆ ก่อนเกิดปัญหาทางวิทยาศาสตร์

ชาวดัตช์ยังกลายเป็นครูซึ่งมีบทบาทร่วมกันในหมู่นักวิทยาศาสตร์ที่สำคัญที่สุดในประวัติศาสตร์ เขาเริ่มสอนเมื่ออายุเพียง 25 ปีและด้วยผลงานดังกล่าวทำให้เขาเป็นหนึ่งในอิทธิพลที่ยิ่งใหญ่ของนักวิทยาศาสตร์สมัยใหม่หลายคน

ในบรรดาลอเรนซ์คนอื่น ๆ เขาถือเป็นหนึ่งในตัวแทนคนแรกของยุคทองที่สองที่อาศัยอยู่ในฮอลแลนด์ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่วิทยาศาสตร์ธรรมชาติมีความสำคัญมาก

ชีวประวัติ

การเกิดของลอเรนซ์เกิดขึ้นที่เมืองอาร์นเฮมประเทศฮอลแลนด์เมื่อวันที่ 18 กรกฎาคม พ.ศ. 2396 เขาเป็นบุตรชายของคู่เกอร์ริตเฟรเดอริคและเกอร์ทรูดาฟานกิงเคิล เขาใช้เวลากับแม่เพียงเล็กน้อยตั้งแต่เธอเสียชีวิตเมื่อเขาอายุเพียงสี่ขวบ ในปีพ. ศ. 2405 พ่อของเขาได้แต่งงานใหม่คราวนี้กับ Luberta Hupkes

การศึกษา

ลอเรนซ์ได้รับการฝึกฝนในสภาพแวดล้อมที่เข้มงวดมากเนื่องจากในฮอลแลนด์เป็นเรื่องปกติที่การศึกษาจะใช้เวลานานทุกวัน ในปีพ. ศ. 2409 เขาเริ่มเรียนมัธยมปลายและในปีพ. ศ. 2413 เขาเข้ามหาวิทยาลัย

เขาได้รับปริญญาในฐานะนักฟิสิกส์และนักคณิตศาสตร์อย่างรวดเร็ว จากนั้นเขาก็ตัดสินใจกลับไปที่บ้านเกิดเพื่อมุ่งเน้นไปที่งานระดับปริญญาเอกซึ่งเน้นในด้านต่างๆเช่นการสะท้อนและการเปลี่ยนทิศทางของแสง

ตอนอายุ 22 เขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกและสามปีต่อมาเริ่มทำงานเป็นศาสตราจารย์ที่โรงเรียนเก่าของเขามหาวิทยาลัยเลย์เดน เก้าอี้ของเขาเป็นวิชาฟิสิกส์และเขายังคงดำรงตำแหน่งศาสตราจารย์ในวิทยาเขตเดียวกันแม้ว่าจะได้รับการร้องขอจากสถาบันการศึกษาที่มีความหลากหลายและสำคัญที่สุดในโลกก็ตาม

การแต่งงาน

ด้วยเวลาเกือบ 30 ปีในปีพ. ศ. 2424 เขาตัดสินใจแต่งงานกับ Aletta Kaiser ทั้งคู่มีลูกสามคน (ผู้หญิงสองคนและผู้ชายหนึ่งคน) ลูกสาวคนโตของลอเรนซ์ยังเป็นนักฟิสิกส์ที่มีชื่อเสียงในฮอลแลนด์ชื่อ Geertruida de Haas-Lorentz

ความตาย

ลอเรนซ์เสียชีวิตด้วยวัย 74 ปีในเมืองฮาร์เลมเมืองใกล้อัมสเตอร์ดัมประเทศเนเธอร์แลนด์ เมื่อต้นปี พ.ศ. 2471 นักวิทยาศาสตร์ป่วยหนักหลังจากเดินทางไปแคลิฟอร์เนียและทำให้เขาเสียชีวิตในวันที่ 4 กุมภาพันธ์ของปีเดียวกันนั้นเนื่องจากไวรัสไฟลามทุ่ง (โรคที่ทำร้ายผิวหนัง)

งานศพของเขามีนักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงหลายคนเข้าร่วมเช่น Einstein และ Rutherford ขณะที่มีผู้พบเห็นขบวนแห่ที่มีหน้าที่ขนย้ายศพของเขาไปยังสุสานหลายพันคน

การมีส่วนร่วม

ผลงานของเขาได้รับการชื่นชมในความหมายสำหรับการพัฒนาพื้นที่ทางกายภาพและเนื่องจากเป็นแนวคิดที่แสดงให้เห็นถึงความสวยงามในระดับสูง

มันมีบทบาทสำคัญมากในฟิสิกส์สองยุคที่แตกต่างกันดังนั้นจึงเป็นหนึ่งในผู้บุกเบิกสู่ความทันสมัย

เขาโดดเด่นด้วยการเผยแพร่ความคิดของเขาสิ่งพิมพ์ทั้งหมดที่ซาบซึ้งมาก นอกจากนี้ความกังวลนี้ทำให้งานเขียนของเขามีมาก

ลอเรนซ์ได้รับการยอมรับเนื่องจากกระบวนการต่างๆในฟิสิกส์ได้รับการตั้งชื่อเพื่อเป็นเกียรติแก่เขา คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงแรงและสูตรลอเรนซ์ นอกจากนี้ยังมีความสำคัญในการพัฒนาทฤษฎีสัมพัทธภาพ

ผลงานและสิ่งพิมพ์

ตลอดชีวิตของเขา Hendrik Lorentz ทำงานในสาขาต่างๆ เขาเริ่มต้นจากการเป็นศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยไลเดนแม้ว่าตำแหน่งแรกจะตกเป็นของโยฮันแวนเดอร์วาลส์ คลาสแรกของเขาคือวันที่ 25 มกราคม พ.ศ. 2421 เกี่ยวกับทฤษฎีโมเลกุลในฟิสิกส์

เป็นเวลาเกือบสองทศวรรษที่ลอเรนซ์มุ่งเน้นไปที่การตรวจสอบแม่เหล็กไฟฟ้าแสงแม่เหล็กและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับไฟฟ้า

การมีส่วนร่วมที่สำคัญที่สุดของเขาในพื้นที่นี้ต้องขอบคุณแนวทางของเขาเกี่ยวกับทฤษฎีอิเล็กตรอนและสัมพัทธภาพ

หนึ่งในการศึกษาครั้งแรกของ Lorentz เกี่ยวข้องกับการศึกษาอะตอม สำหรับชาวดัตช์อะตอมนั้นสอดคล้องกับองค์ประกอบที่มีประจุไฟฟ้าและเมื่อถูกเขย่ากลายเป็นแหล่งกำเนิดไฟฟ้า

ไฟฟ้ากระแสและสัมพัทธภาพ

ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาลอเรนซ์ได้ใช้มันเพื่อศึกษาการแพร่กระจายของแสง นอกจากนี้เขายังเสนอให้ร่างกายหดตัวตามทิศทางที่พวกมันเคลื่อนไหว

ต่อมางานวิจัยของเขามุ่งเน้นไปที่การขยายเวลาซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาทฤษฎีสัมพัทธภาพ ผลงานชิ้นนี้ทำให้ลอเรนซ์เผยแพร่การเปลี่ยนแปลงของเขาซึ่งหลายเดือนต่อมาจะถูกเรียกโดยอองรีโปอินคาเรนักฟิสิกส์ชาวฝรั่งเศสว่าการเปลี่ยนแปลงของลอเรนซ์

ลอเรนซ์และบทบาทของเขาในทฤษฎีสัมพัทธภาพพิเศษ

ทฤษฎีสัมพัทธภาพได้รับการตีพิมพ์โดย Albert Einstein ในปี 1905 แต่ภาษาเยอรมันมีพื้นฐานมาจากแนวคิดความคิดและข้อสรุปหลายประการที่ Lorentz ได้รับการตีพิมพ์ก่อนหน้านี้ ในตอนแรกทฤษฎีสัมพัทธภาพเป็นที่รู้จักในชื่อ Lorentz - Einstein Theory

ลอเรนซ์ตีพิมพ์ผลงานต่างๆในช่วงหลายปีที่ผ่านมาซึ่งเขาเรียกว่าหลักการสัมพัทธภาพของไอน์สไตน์ จากนั้นในปี 1909 ผลงานของเขา The Theory of Electrons ก็เผยแพร่สู่สาธารณะ ในงานเขียนของเขาจะเห็นได้ว่าเขามักพูดในแง่บวกเกี่ยวกับแนวคิดของไอน์สไตน์

นักวิทยาศาสตร์มาทำงานร่วมกันตั้งแต่เริ่มแถลงทฤษฎี ด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงสามารถพบกันเป็นการส่วนตัวและติดต่อกันทางจดหมาย

เปลี่ยนความสนใจ

ในช่วงกลางทศวรรษที่ 1920 ลอเรนซ์ต้องการเปลี่ยนแปลงบางแง่มุมในชีวิตของเธอ อาชีพการสอนของเขาในมหาวิทยาลัยนั้นใช้เวลานานและเขาไม่สามารถทุ่มเทความสนใจมากนักในการพัฒนาการทดลองหรือการวิจัยใหม่ ๆ

นั่นคือเหตุผลที่เขาตัดสินใจในปี 2455 ลาออกจากตำแหน่งครู อย่างไรก็ตามเรื่องนี้เขาไม่ได้ออกจากสถาบันการศึกษาโดยสิ้นเชิงและลอเรนซ์ยังคงอยู่ในไลเดนในฐานะศาสตราจารย์ภายนอก หลักสูตรของเขาเป็นช่วงเช้าของวันจันทร์

ความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างลอเรนซ์และไอน์สไตน์ปรากฏชัดเมื่ออดีตเสนอให้ชาวเยอรมันดำรงตำแหน่งศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยไลเดน ชาวเยอรมันไม่ยอมรับเพราะเขาได้ผูกพันกับสถาบันการศึกษาในซูริกแล้ว นอกจากนี้เขายังไม่แน่ใจว่าจะจัดหาหนังสือค้ำประกันให้กับลอเรนซ์ ในที่สุดผู้สืบทอดคือ Paul Ehrenfest นักฟิสิกส์ชาวออสเตรีย

นอกเหนือจากวิทยาศาสตร์

ในช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่งเขาพยายามที่จะคืนดีกับนักวิทยาศาสตร์ของประเทศที่ขัดแย้งกัน เขาทำงานและร่วมมือกับทุกคนเนื่องจากเนเธอร์แลนด์เป็นประเทศที่เป็นกลางในความขัดแย้งทางอาวุธนี้ เขาเรียกร้องให้รวมนักวิทยาศาสตร์ชาวเยอรมันเข้าเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนวิทยาศาสตร์ระหว่างประเทศอีกครั้ง แต่ก็ไม่ประสบความสำเร็จมากนัก

เมื่อสงครามโลกครั้งที่ 1 สิ้นสุดลงในปีพ. ศ. 2461 ลอเรนซ์ได้ส่งเสริมการจัดตั้งคณะกรรมการเพื่อให้คำแนะนำเกี่ยวกับสวัสดิการสาธารณะ แนวคิดนี้คือการหาแนวทางแก้ไขปัญหาที่ชุมชนประสบหลังสงครามและในทางปฏิบัตินั้นขึ้นอยู่กับความยากลำบากในการหาอาหาร

เขาเป็นส่วนหนึ่งของคณะกรรมการชุดนั้นในฐานะประธาน แต่เป็นความคิดริเริ่มที่ไม่มีความเกี่ยวข้องใด ๆ

เขามีความคล่องแคล่วในหลายภาษารวมทั้งฝรั่งเศสเยอรมันและอังกฤษ เขาไม่ได้บรรยายในประเทศอื่นเป็นเวลาหลายปี จนกระทั่งปีพ. ศ. 2440 เขาได้บรรยายครั้งแรกในต่างประเทศเมื่อเขาไปเยอรมนี

หนังสือ

เขามีส่วนร่วมในหนังสือมากกว่าสองโหลตลอดอาชีพของเขาและเป็นแรงบันดาลใจให้คนอื่น ๆ อีกมากมายหลังจากที่เขาเสียชีวิต เขาต้องตีพิมพ์บทความจำนวนมากในสิ่งพิมพ์เฉพาะในฮอลแลนด์

รางวัลและเกียรติยศ

เขาลงไปในประวัติศาสตร์ในฐานะนักฟิสิกส์คนหนึ่งที่ได้รับรางวัลโนเบลจากผลงานและอาชีพของเขา เขาได้รับรางวัลนี้ในปี 1902 กับ Pieter Zeeman และนั่นเป็นเพียงปีที่สองเท่านั้นที่ได้รับรางวัลฟิสิกส์

ทั้งคู่ได้รับรางวัลสำหรับงานที่พวกเขาทำเกี่ยวกับรังสีและความสำคัญของการปรากฏตัวของแม่เหล็ก ในอาชีพของเขาเขายังได้รับรางวัลที่มีความสำคัญอื่น ๆ เช่นเหรียญ Copley และ Rumford ทั้งในลอนดอน

อีกเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องคือการสร้างสถาบันลอเรนซ์ในปี พ.ศ. 2464 เป็นวิทยาเขตวิชาการที่เก่าแก่ที่สุดในสาขาฟิสิกส์เชิงทฤษฎีในเนเธอร์แลนด์

Academy of Sciences ในฮอลแลนด์ได้มอบเหรียญที่มีชื่อของเขาตั้งแต่ปีพ. ศ. 2468 ความคิดริเริ่มนี้เกิดขึ้นในรูปแบบหนึ่งของการยอมรับสำหรับนักฟิสิกส์ในประเทศและต่างประเทศสำหรับการศึกษาของพวกเขา มีการมอบรางวัลให้กับบุคคลหนึ่งคนทุก ๆ สี่ปีตั้งแต่ปีพ. ศ. 2501

นักวิทยาศาสตร์คนแรกที่ได้รับเหรียญลอเรนซ์คือ Max Planck มีผู้ได้รับรางวัลทั้งหมด 23 คนซึ่งเป็นชาวอเมริกันส่วนใหญ่ (เจ็ด) คน ชาวสเปนเพียงคนเดียวคือชาวอาร์เจนตินา Juan Martín Maldacena ที่ได้รับรางวัลในปี 2018

ตามธรรมเนียมของนักวิทยาศาสตร์ชั้นนำหลายคนปล่องภูเขาไฟบนดวงจันทร์ได้รับการตั้งชื่อเพื่อเป็นเกียรติแก่เขาเช่นเดียวกับดาวเคราะห์น้อย

อ้างอิง

1. Gross, D. , Henneaux, M. และ Sevrin, A. (2007). โครงสร้างควอนตัมของอวกาศและเวลา สิงคโปร์: World Scientific
2. แลมบอร์น, อาร์. (2010). สัมพัทธภาพความโน้มถ่วงและจักรวาลวิทยา Cambridge, UK: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์
3. ลอเรนซ์, H. (2008). ทฤษฎีสัมพัทธภาพของไอน์สไตน์ วอลนัท: เป็นกลางก่อน
4. Lorentz, H. และ Einstein, A. (1970). หลักการสัมพัทธภาพ นิวยอร์ก: โดเวอร์
5. Mehra, J. และ Rechenberg, H. (2001). พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของทฤษฎีควอนตัม นิวยอร์ก: Springer