Ernestine Wiedenbach (1900-1998) รับผิดชอบในการพัฒนาทฤษฎีและปรัชญาที่มีพื้นฐานมาจากการพยาบาล ในสาขาการแพทย์นี้เธอเชี่ยวชาญด้านการผดุงครรภ์ ในอาชีพของเธอเธอยังเป็นนักเขียนและครู เธอยังพัฒนาทฤษฎีการพยาบาลของเธอในขณะที่สอนที่มหาวิทยาลัยเยล
ผลงานของเขาได้รับการยอมรับไปทั่วโลกหลังจากตีพิมพ์หนังสือเล่มแรก เป็นข้อความที่เกี่ยวข้องกับการพยาบาลในพื้นที่คลอดบุตรโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเจาะลึกการดูแลที่ควรให้และแนวทางต่อครอบครัว
ภาพโดย Ernestine Wiedenbach ที่มา: Reality RN.
ชีวประวัติ
ต้นปีการศึกษา
Ernestine Wiedenbach เกิดในครอบครัวที่ร่ำรวยเมื่อวันที่ 18 สิงหาคม พ.ศ. 2443 ที่เมืองฮัมบูร์กประเทศเยอรมนี ความสนใจในการพยาบาลของเธอเริ่มขึ้นเมื่อเธอถูกบังคับให้ดูแลคุณยายที่ป่วย
ความหลงใหลใหม่นี้เพิ่มขึ้นเนื่องจากน้องสาวของ Wiedenbach มีเพื่อนที่เป็นนักศึกษาแพทย์และเรื่องราวในหัวข้อนี้ทำให้ชาวเยอรมันหลงใหล
แม้จะหลงใหลในวิทยาศาสตร์ แต่ Wiedenbach ก็ได้รับปริญญาศิลปศาสตร์จาก Wellesley College ในสหรัฐอเมริกาเป็นครั้งแรก ต่อมาในปี 2465 เธอเข้าโรงเรียนพยาบาลแม้ว่าเธอจะทำเช่นนั้นโดยไม่ได้รับการสนับสนุนจากครอบครัว
Wiedenbach ถูกไล่ออกจากสถาบันการศึกษาแห่งแรกที่เธอเข้าร่วมเนื่องจากมีการร้องเรียนจากกลุ่มนักเรียน นี่ไม่ใช่อุปสรรคสำหรับเธอในภายหลังที่เข้าเรียนที่ Johns Hopkins School of Nursing ความคงทนของเขามีเงื่อนไขเสมอเนื่องจากเขาไม่สามารถเข้าร่วมการสาธิตของนักเรียนได้
ขั้นตอนการทำงาน
เธอจบการศึกษาจาก Johns Hopkins ในปีพ. ศ. 2468 และได้รับการเสนอตำแหน่งเป็นหัวหน้างาน ตำแหน่งที่เขาดำรงอยู่จนกระทั่งเขาย้ายไปที่เมืองเบลล์วิว
เขาไม่เคยละทิ้งการศึกษา เธอเรียนภาคค่ำที่มหาวิทยาลัยโคลัมเบียและสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทนอกจากนี้ยังได้รับประกาศนียบัตรด้านการพยาบาลสาธารณสุข ทั้งหมดนี้ในปี พ.ศ. 2477 เขายังฝึกฝนด้านการแพทย์สาธารณะโดยทำงานร่วมกับองค์กรที่ต้องการปรับปรุงสภาพของผู้ยากไร้ที่สุด
ในช่วงหนึ่งของอาชีพของเขา Wiedenbach เขียนให้หนังสือพิมพ์ หลังจากการโจมตีเพิร์ลฮาร์เบอร์เธอมีบทบาทที่กระตือรือร้นมากขึ้นและรับผิดชอบการฝึกอบรมพยาบาลที่ทำหน้าที่ในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง
ตอนอายุ 45 ปีเธอยังคงเรียนและลงทะเบียนตามคำแนะนำของ Hazel Corbin ใน School for Midwives เมื่อเธอได้รับตำแหน่งเธอทำงานเป็นพยาบาลผดุงครรภ์และประกาศว่าสิ่งที่เธอชอบมากที่สุดคือการคลอดลูกที่บ้าน เขาสอนตอนกลางคืนด้วย
ในปีพ. ศ. 2495 เธอได้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโครงการพยาบาลทารกแรกเกิดของเยลพยาบาล เป็นเครื่องมือสำคัญในการที่มหาวิทยาลัยเพิ่มหลักสูตรบัณฑิตศึกษาด้านการผดุงครรภ์
เขาเกษียณในปี 2509 และไม่เคยแต่งงาน เขาเสียชีวิตเมื่ออายุ 97 ปีเมื่อวันที่ 8 มีนาคม 2541
ทฤษฎี
Wiedenbach ได้พัฒนาทฤษฎีการพยาบาลของเขาในช่วงปลายทศวรรษ 1950 และต้นทศวรรษที่ 1960 แนวคิดหลักของข้อเสนอนี้มีพื้นฐานมาจากการรู้ว่าพยาบาลสามารถช่วยเหลือผู้ป่วยได้อย่างไร ในรูปแบบนี้มีการหารือเกี่ยวกับการพยาบาลเป็นครั้งแรกและให้แนวทางว่ากระบวนการเป็นอย่างไร
การช่วยเหลือเป็นข้อกังวลหลักของ Wiedenbach ในข้อเสนอของเขาและการพยาบาลควรหมุนรอบแนวคิดนี้
ภาษาเยอรมันกำหนดให้ความช่วยเหลือด้านการพยาบาลเป็นงานที่อนุญาตให้ผู้อื่นเอาชนะปัญหาใด ๆ ที่อาจส่งผลต่อการทำงานตามปกติ นั่นคือเป้าหมายของโรงพยาบาลคือการให้ความสะดวกสบาย
ในการศึกษาของเขา Wiedenbach ได้กล่าวถึงความช่วยเหลือประเภทต่างๆที่สามารถมอบให้กับผู้ป่วยได้ในระหว่างการดูแล นอกจากนี้บทบาทของพยาบาลมีความสำคัญต่อการรักษาพยาบาลที่ประสบความสำเร็จ
ทฤษฎีการพยาบาลที่ Wiedenbach เสนอเจาะลึกแนวคิดใหม่ ๆ ในพื้นที่ เขากำหนดผู้แสดงหลักเป็นคนไข้และพยาบาล ทั้งสองมีบทบาทอย่างมากในกระบวนการดูแล
ผู้ป่วยไม่ได้อ้างถึงคนป่วยเสมอไปเนื่องจากผู้รับความช่วยเหลืออาจเป็นบุคคลใดก็ได้ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับเรื่องสุขภาพด้วยตนเอง
Wiedenbach ยังพูดในทฤษฎีของเขาเกี่ยวกับแนวคิดอื่น ๆ เช่นความต้องการความช่วยเหลือความรู้การตรวจสอบความถูกต้องการรับรู้ของผู้คน ในทำนองเดียวกันเขาให้ความสำคัญอย่างยิ่งกับความรู้สึกและความคิดเนื่องจากเขาอธิบายว่าสิ่งเหล่านี้เป็นเครื่องมือของพยาบาลในการกำหนดความต้องการการดูแลของผู้ป่วย
ทฤษฎีของ Wiedenbach มีการพัฒนาอยู่ตลอดเวลาและได้รับการฝึกฝนและการศึกษากรณีทางการแพทย์ใหม่ ๆ
งบ
Wiedenbach อธิบายในทฤษฎีของเขาว่าความช่วยเหลือที่ได้รับจากการพยาบาลประกอบด้วยปัจจัยหลายประการ: ความจำเป็นในการได้รับความช่วยเหลือการอนุมัติที่จะได้รับความช่วยเหลือและการให้บริการ
ตัวอย่างเช่นการตรวจสอบความถูกต้องของการช่วยเหลือจะช่วยให้ประสิทธิผลของงานที่พยาบาลดำเนินการมากขึ้น
ในข้อเสนอนี้จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องแยกแยะระหว่างข้อเท็จจริงและสมมติฐาน ในแง่นี้บทบาทของพยาบาลมีความเด็ดขาดเนื่องจากพวกเขาจำเป็นต้องถอดรหัสเมื่อจำเป็นต้องให้ความช่วยเหลือ
ทักษะที่จำเป็นสำหรับการพยาบาลตามทฤษฎีกล่าวถึงการประสานที่สมบูรณ์แบบระหว่างการเคลื่อนไหวความแม่นยำในการวัดและการใช้อย่างมีประสิทธิภาพ
นักวิจารณ์
สำหรับบางคนทฤษฎีของ Weidenbach ไม่มีความเชื่อมโยงเพียงพอระหว่างแนวคิดที่พัฒนาขึ้น คำวิจารณ์หลักมุ่งเน้นไปที่ความไม่สอดคล้องกันและขาดความชัดเจนในบางคำที่นำเสนอ
ข้อโต้แย้งของผู้ว่าทฤษฎีของ Weidenbach ระบุว่าผลกระทบของข้อเสนอมีขอบเขต จำกัด มาก ผู้ป่วยควรต้องการมีส่วนร่วมในการดูแลเข้าใจความจำเป็นในการได้รับหรือขอความช่วยเหลือและตระหนักถึงสภาพแวดล้อมและบริบท
โดยไม่คำนึงถึง Weidenbach ได้รับเครดิตสำหรับความพยายามในการลงรายละเอียดและกำหนดสถานที่ทางปรัชญาที่เขาใช้ความคิดของเขา
มีอิทธิพล
Weidenbach เป็นศาสตราจารย์ด้านการพยาบาลที่ Yale โดยเฉพาะในด้านการคลอดบุตรในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเธอทำงานเกี่ยวกับทฤษฎีของเธอ เขาได้รับประโยชน์อย่างมากจากแนวคิดของ Patricia James และ James Dickoff ทั้งคู่เป็นนักปรัชญาที่เรียนวิชาปรัชญาให้กับพยาบาล
นั่นคือเหตุผลที่ทฤษฎีของ Weidenbach มีแนวทางแบบองค์รวมที่โดดเด่นมาก วิสัยทัศน์ที่กำหนดแนวทางการดูแลที่พยาบาลควรจัดให้
การมีส่วนร่วมของพยาบาลไอด้าออร์แลนโดยังชี้ขาดในทฤษฎีของ Weidenbach ออร์แลนโดพูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างคนไข้และพยาบาล
การมีส่วนร่วมอื่น ๆ
Ernestine Wiedenbach เป็นผู้เขียนหนังสือและบทความหลายเล่มที่ตีพิมพ์ในช่วงอาชีพของเธอ ในปีพ. ศ. 2501 เธอเขียนผลงานที่สำคัญที่สุดชิ้นหนึ่งของเธอนั่นคือ Family Centered Maternity Nursing ในปีพ. ศ. 2507 เขาเขียน Clinical Nursing: A Help Art
อ้างอิง
- จอร์จเจ. (1995). ทฤษฎีทางการพยาบาล. Appleton & Lange
- Meleis, A. การพยาบาลตามทฤษฎี (4th ed.). ฟิลาเดลเฟีย: Lippincott Williams & Wilkins
- Reed, P. , & Shearer, N. (2012). มุมมองเกี่ยวกับทฤษฎีการพยาบาล. ฟิลาเดลเฟีย: Wolters Kluwer Health / Lippincott Williams & Wilkins
- Sitzman, K. , & Eichelberger, L. (2011). การทำความเข้าใจการทำงานของนักทฤษฎีพยาบาล (2nd ed.) แมสซาชูเซตส์: สำนักพิมพ์ Jones and Bartlett
- Snowden, A. , Donnell, A. , & Duffy, T. (2014). ทฤษฎีบุกเบิกทางการพยาบาล. ลูตัน: Andrews UK