- ประวัติศาสตร์
- ศตวรรษที่ 18 เมื่อมีการวางรากฐาน
- ศตวรรษที่ XIX ยุคแห่งความเชี่ยวชาญ
- วัตถุประสงค์ของการศึกษา
- ความสำคัญของวิทยาศาสตร์
- วิธีการศึกษาขนาดเล็ก
- วิธีการศึกษาขนาดใหญ่
- อ้างอิง
ธรณีวิทยาโครงสร้างเป็นสาขาธรณีวิทยาที่มีหน้าที่รับผิดชอบในการศึกษาความสัมพันธ์ทางเรขาคณิตของหินและลักษณะทางธรณีวิทยา (ของโลก) โดยทั่วไป สาขาวิทยาศาสตร์ทางธรณีวิทยานี้ครอบคลุมวัตถุการศึกษาจำนวนมาก
การศึกษาการเปลี่ยนรูปของหินอาจรวมถึงการวิเคราะห์ขนาดใหญ่หรือเล็ก นอกจากนี้วิทยาศาสตร์นี้ยังช่วยให้ทราบข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับปัญหาที่อาจเกิดขึ้นซึ่งอาจเกิดจากการปรับเปลี่ยนโครงสร้างหิน ในหลายกรณีการศึกษาจะดำเนินการควบคู่ไปกับการประยุกต์ใช้ธรณีวิทยาสาขาอื่น ๆ
ที่มา: es.wikipedia.org
ในบรรดาการวิเคราะห์ที่ได้จากธรณีวิทยาโครงสร้างมีความเสี่ยงที่อาจเกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติเช่นแผ่นดินไหวและแผ่นดินถล่ม
การศึกษาวิทยาศาสตร์นี้มีแนวโน้มที่จะใช้วิธีการสองวิธี ประการแรกคือในระดับใหญ่ ทำให้สามารถทำงานกับตัวอย่างขนาดเล็กด้วยตนเองโดยใช้กล้องจุลทรรศน์ วิธีการที่สองมีขนาดเล็กและต้องการงานภาคสนามที่กว้างขวางมากขึ้น
ประวัติศาสตร์
ศตวรรษที่ 18 เมื่อมีการวางรากฐาน
รากฐานของธรณีวิทยาโครงสร้างเป็นวิทยาศาสตร์เริ่มพัฒนาในศตวรรษที่ 18 ในศตวรรษนี้ Johannes Scheuchzer แพทย์และนักธรรมชาติวิทยาชาวสวิสได้นำเสนอภาพทิวทัศน์ของทะเลสาบ Uri ซึ่งตั้งอยู่ทางตอนกลางของประเทศสวิตเซอร์แลนด์ในปี 1708
ในงานของเขาเขาเป็นตัวแทนของรอยพับทางธรณีวิทยาที่มีอยู่และข้อบกพร่องในสถานที่ งานนี้อนุญาตให้นักวิทยาศาสตร์หลายคนจัดทำสิ่งพิมพ์ต่างๆในช่วงปีต่อ ๆ ไป สิ่งเหล่านี้แสดงถึงการมีส่วนร่วมที่สำคัญต่อธรณีวิทยาในยุคนั้น
การวิเคราะห์รอยพับทางธรณีวิทยาและการแตกหักของภูเขาเป็นผลมาจากการพัฒนาธรณีวิทยาโครงสร้าง สิ่งนี้ทำให้ในปี 1740 สามารถพัฒนาทฤษฎีการพัฒนาภูเขาทั่วโลก
นอกจากนี้การศึกษาแร่ธาตุในดินยังเป็นผลงานที่สำคัญที่สุดอีกชิ้นหนึ่งในสาขาธรณีวิทยานี้ การตรวจสอบต่างๆได้รับอนุญาตให้โยนทฤษฎีเกี่ยวกับการก่อตัวของภูเขาและการจำแนกประเภทการก้าวหน้าและการล่าถอยของทะเลการสังเกตบนก้อนหินและการมีส่วนร่วมอื่น ๆ
ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 18 ธรณีวิทยาโครงสร้างเริ่มได้รับข้อมูลจากผู้เชี่ยวชาญทางธรณีวิทยาที่มีชื่อเสียงเช่น Lehmann, Arduino, Ferber และ Michell
ศตวรรษที่ XIX ยุคแห่งความเชี่ยวชาญ
ในช่วงศตวรรษที่สิบเก้าประมาณหนึ่งศตวรรษหลังจากที่มีการวางรากฐานของธรณีวิทยาโครงสร้างผู้เชี่ยวชาญในพื้นที่ได้จัดตั้งขึ้นโดยเฉพาะซึ่งการศึกษาครอบคลุมสาขาธรณีวิทยานี้ สิ่งนี้เป็นไปได้ด้วยการวิจัยก่อนหน้านี้โดยผู้เชี่ยวชาญคนอื่น
วัตถุประสงค์ของการศึกษา
ธรณีวิทยาโครงสร้างเป็นวิทยาศาสตร์ที่รับผิดชอบในการศึกษาความสัมพันธ์ทางเรขาคณิตของหินตลอดจนลักษณะทางธรณีวิทยาโดยทั่วไป วิทยาศาสตร์สาขานี้ศึกษาปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่หลากหลายที่เกี่ยวข้องกับการก่อตัวทางธรณีวิทยา
ธรณีวิทยาโครงสร้างมีหน้าที่ในการศึกษาหินสามมิติและใช้การวัดรูปแบบทางเรขาคณิตเพื่อกำหนดประวัติความเป็นมาของการเสียรูป การวิเคราะห์นี้มักจะดำเนินการในระดับใหญ่และในระดับเล็ก
ความเป็นไปได้ในการทราบข้อมูลนี้ทำให้สามารถสร้างความเชื่อมโยงกับเหตุการณ์ทางธรณีวิทยาที่เกิดขึ้นในอดีตได้ สิ่งนี้ให้ความเป็นไปได้ในการทำความเข้าใจวิวัฒนาการของโครงสร้างของพื้นที่หินโดยการวิเคราะห์การก่อตัวของมัน
ความสำคัญของวิทยาศาสตร์
ธรณีวิทยาโครงสร้างมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อวิทยาศาสตร์สาขาอื่น ๆ มีอิทธิพลโดยตรงต่อเศรษฐกิจและการขุดเนื่องจากการศึกษาที่ผลิตโดยวิทยาศาสตร์นี้อนุญาตให้ประเมินเงินฝากที่เกิดจากความล้มเหลวของโครงสร้างหิน
นอกจากนี้การศึกษาคุณสมบัติทางกายภาพและทางกลของหินเป็นพื้นฐานสำหรับการประยุกต์ใช้วิศวกรรมในธรณีวิทยา สภาพหินอาจส่งผลกระทบต่อโครงสร้างของงานของมนุษย์เช่นเขื่อนหรืออุโมงค์
ธรณีวิทยาโครงสร้างร่วมกับธรณีสัณฐานวิทยา (วิทยาศาสตร์ที่ศึกษารูปร่างของพื้นผิวโลก) ช่วยให้มนุษย์สามารถวิเคราะห์ความเสี่ยงที่มีอยู่ซึ่งเกิดจากธรรมชาติได้ ตัวอย่างเช่นสามารถศึกษาได้ว่าเหตุใดจึงเกิดแผ่นดินไหว
ในทางกลับกันยังช่วยให้คุณสามารถวิเคราะห์ความเป็นไปได้ของการถล่มหรือการถล่ม
การศึกษาผลของการซึมผ่านของน้ำในดินทำได้ด้วยวิทยาศาสตร์นี้ร่วมกับอุทกวิทยาสิ่งแวดล้อม สิ่งนี้ทำให้สามารถระบุการรั่วไหลของสารพิษในส่วนลึกของพื้นดินได้
วิธีการศึกษาขนาดเล็ก
การวิเคราะห์ขนาดเล็กอนุญาตให้ใช้วิธีการศึกษารวมถึงกล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอนแบบส่องผ่าน เครื่องมือนี้ช่วยให้สามารถวิเคราะห์ตัวอย่างขยายขนาดใหญ่ได้
วิธีการที่ใช้กับงานขนาดเล็กยังรวมถึงการศึกษาด้วยตนเองของตัวอย่างที่เก็บรวบรวมในสนามที่จะวิเคราะห์
วิธีการศึกษาขนาดใหญ่
ในการสืบสวนเหล่านั้นดำเนินการในระดับใหญ่การศึกษาจำเป็นต้องมีการสอบสวนภาคสนาม สำหรับสิ่งนี้มักมีการจัดทำแผนที่ทางธรณีวิทยาเพื่อให้สามารถสังเกตการกระจายตามภูมิภาคของพื้นที่ที่เลือกได้ จากนั้นพื้นที่ศึกษาจะถูกแสดงบนแผนที่ที่ใช้เป็นแนวทาง
ในทำนองเดียวกันการทำแผนที่ยังมีรายละเอียดเกี่ยวกับการวางแนวลักษณะของโครงสร้าง ซึ่งรวมถึงความผิดพลาดรอยพับและปรากฏการณ์ทางธรณีวิทยาอื่น ๆ
วัตถุประสงค์หลักประการหนึ่งของการวิจัยประเภทนี้คือการตีความให้ถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับโครงสร้างที่อยู่ในระดับความลึกใต้พื้นผิวโลก
ในการดำเนินงานนี้ข้อมูลที่พื้นผิวสามารถให้ได้นั้นมีประโยชน์มาก อย่างไรก็ตามเรื่องนี้การขุดเจาะในพื้นดินหรือเหมืองเปิดสามารถให้ข้อมูลที่แม่นยำยิ่งขึ้นเกี่ยวกับโครงสร้างของหินที่อยู่ในดินดาน
มีแผนที่ประเภทอื่น ๆ ที่มีประโยชน์มากสำหรับการศึกษาขนาดใหญ่ ตัวอย่างเช่นสิ่งที่อนุญาตให้สะท้อนสภาพแวดล้อมของระดับความสูงของชั้นบกที่สัมพันธ์กับระดับน้ำทะเล แผนที่ที่อนุญาตให้แสดงรูปแบบความหนาของพื้นที่เฉพาะก็มีประโยชน์เช่นกัน
อ้างอิง
- ธรณีวิทยาโครงสร้างบรรณาธิการสารานุกรมบริแทนนิกา (nd). นำมาจาก britannica.com
- ธรณีวิทยาโครงสร้าง Wikipedia เป็นภาษาอังกฤษ (nd) นำมาจาก wikipedia.org
- ต้นกำเนิดของธรณีวิทยาโครงสร้าง, E. MartínezGarcía, (nd). นำมาจาก dialnet.unirioja.es
- การศึกษาโครงสร้างของโลกบรรณาธิการของสารานุกรมบริแทนนิกา (nd) นำมาจาก britannica.com
- ธรณีวิทยาโครงสร้าง Wikipedia ในภาษาสเปน (nd) นำมาจาก wikipedia.org