การศึกษาเศรษฐกิจและสังคมมีไว้เพื่ออะไรชิ้นส่วนและตัวอย่าง - เศรษฐกิจ - 2025

การศึกษาทางเศรษฐกิจและสังคมเป็นการวิเคราะห์พลวัตของประชากรโครงสร้างประชากรสถานะสุขภาพของมนุษย์ทรัพยากรโครงสร้างพื้นฐานนอกเหนือจากคุณลักษณะทางเศรษฐกิจเช่นการจ้างงานรายได้ต่อหัวเกษตรกรรมการค้าและ การพัฒนาอุตสาหกรรมในพื้นที่ศึกษา

การศึกษาองค์ประกอบทางเศรษฐกิจและสังคมประกอบด้วยแง่มุมต่างๆที่เกี่ยวข้องกับสภาพสังคมและวัฒนธรรมที่แพร่หลายตลอดจนสถานะทางเศรษฐกิจของภูมิภาคที่ศึกษา

เศรษฐศาสตร์สังคมคือการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างกิจกรรมทางเศรษฐกิจและชีวิตทางสังคม อย่างไรก็ตามในหลายกรณีนักเศรษฐศาสตร์สังคมให้ความสำคัญกับผลกระทบทางสังคมของการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจบางประเภท

การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวอาจรวมถึงการขับไล่เนื่องจากงานระหว่างทำการปิดโรงงานการย้ายถิ่นฐานจากชนบทเข้าสู่เมืองการจัดการตลาดและแม้แต่การลงนามในข้อตกลงทางการค้า

สาขาวิชานี้ถือเป็นสหสาขาวิชาชีพโดยใช้ทฤษฎีและวิธีการจากสังคมวิทยาเศรษฐศาสตร์ประวัติศาสตร์และสิ่งแวดล้อม

การศึกษาเศรษฐกิจและสังคมมีไว้เพื่ออะไร?

วัตถุประสงค์ของการศึกษาเศรษฐกิจและสังคมคือการดำเนินการประเมินผลกระทบสำหรับความสำเร็จของการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมในแง่ของการปรับปรุงตัวชี้วัดเช่น GDP อายุขัยการรู้หนังสือระดับการจ้างงาน ฯลฯ

การศึกษานี้มีความสนใจในความสัมพันธ์ภายในชุมชนระหว่างองค์ประกอบทางเศรษฐกิจและสังคม องค์ประกอบเหล่านี้แทรกแซงพฤติกรรมของชุมชนเช่นการตัดสินใจซื้อ

ช่วยในการระบุทำนายและประเมินผลกระทบที่เป็นไปได้ต่อปัจจัยทางเศรษฐกิจและสังคมและผลประโยชน์ของมนุษย์ที่เกิดจากโครงการที่เสนอ การศึกษานี้ทำให้สามารถวัดผลกระทบทางสังคมสิ่งแวดล้อมเศรษฐกิจและการเงินทั้งหมดของโครงการหรือนโยบายสาธารณะในรูปแบบการเงิน

ในการประเมินผลกระทบต่อสภาพแวดล้อมทางเศรษฐกิจและสังคมข้อมูลล่าสุดที่มีอยู่จะถูกรวบรวมเพื่อสรุปโปรไฟล์ทางเศรษฐกิจและสังคมที่อ้างอิงในพื้นที่ศึกษา

มั่นใจในประสิทธิภาพของโครงการ

เพื่อรับประกันประสิทธิภาพของโครงการจำเป็นต้องมีการศึกษาเศรษฐกิจและสังคมในแต่ละช่วง:

ก่อนดำเนินโครงการ

เพื่อให้ลักษณะที่เป็นเป้าหมายในการสร้างมูลค่าทางสังคมสิ่งแวดล้อมและเศรษฐกิจให้จัดลำดับความสำคัญของการลงทุนและรับประกันว่าโครงการมีขนาดที่เหมาะสมที่สุด การศึกษาเป็นข้อกำหนดก่อนหน้าสำหรับการใช้ทรัพยากรอย่างเหมาะสม

ระหว่างโครงการ

เพื่อขับเคลื่อนและเปลี่ยนเส้นทางหากจำเป็น การศึกษาทำให้เกิดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องและการปรับปรุงในอนาคต สิ่งนี้ต้องใช้ประสบการณ์นวัตกรรมและความเป็นอิสระ

หลังโครงการ

เพื่อให้สามารถประเมินผลการดำเนินงานของโครงการสามารถสื่อสารและขยายขนาดต่อไปได้

ทำไมต้องศึกษาผลกระทบทางเศรษฐกิจและสังคม

- จัดลำดับความสำคัญของทางเลือกของโครงการที่จะดำเนินการและเป็นแนวทางในการตัดสินใจที่เกี่ยวข้อง

- เพื่อโน้มน้าวถึงประโยชน์ของโครงการหรือเปลี่ยนเส้นทางโครงการหากจำเป็น

- เพื่อขอรับเงินทุนสำหรับโครงการ

- สามารถสื่อสารกับผู้สนใจได้อย่างเหมาะสม

อะไหล่

การรับรู้โครงการ

วัตถุประสงค์ในส่วนนี้เป็นเพียงเพื่อให้ทราบถึงตัวแปรทางสังคมและเศรษฐกิจที่จะอยู่รอบ ๆ การดำเนินโครงการ

กิจกรรมทางเศรษฐกิจหลักของพื้นที่ที่จะศึกษาควรได้รับการกำหนดและคุณลักษณะทางสังคมและวัฒนธรรมที่โดดเด่นที่สุดซึ่งกำหนดด้วยวิสัยทัศน์เชิงบูรณาการโดยคำนึงถึงการพึ่งพาซึ่งกันและกันของตัวแปรทางเศรษฐกิจสังคมและวัฒนธรรม

Pre-ความเป็นไปได้

การระบุเบื้องต้นต้องระบุถึงปัญหาที่อาจเกิดขึ้นซึ่งโครงการจะสร้างขึ้นในตัวเลือกการดำเนินการที่แตกต่างกัน

ควรมีการศึกษาโครงสร้างพื้นฐานทางสังคมเพื่อกำหนดผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นของโครงการภายใต้เงื่อนไขที่มีอยู่

ความเป็นไปได้

มีการพัฒนาการดำเนินการเพื่อวางแผนการพัฒนาโครงการอย่างกลมกลืนที่สุดเท่าที่จะทำได้

การวินิจฉัยโรค

พยายามที่จะทราบโครงสร้างทางเศรษฐกิจและสังคมในพื้นที่ที่มีอิทธิพลของโครงการข้อ จำกัด และศักยภาพที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเศรษฐกิจ

ต้องมีการวิเคราะห์การกระจายตัวเชิงพื้นที่ของประชากรรูปแบบทางสังคมรูปแบบองค์กรตลอดจนระดับค่าตอบแทนและการจ้างงานที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการผลิตที่พัฒนาขึ้นในพื้นที่

โปรแกรมและแผนงาน

เมื่อพัฒนาโปรแกรมและแผนดังกล่าวการดำเนินการจะต้องมีความชอบธรรมรวมทั้งกำหนด:

- ขอบเขตชั่วคราวและเชิงพื้นที่

- วัตถุประสงค์ทั่วไปและวัตถุประสงค์เฉพาะ

- หน่วยงานที่มีส่วนร่วมในการพัฒนา

- ค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้อง

- สายการเงิน

- หน่วยงานที่รับผิดชอบในการดำเนินการ

ออกแบบ

โครงการเฉพาะที่เป็นจริงของโปรแกรมและแผนงานที่เลือกจะต้องได้รับการออกแบบ

ต้องมีการกำหนดเป้าหมายของแต่ละเป้าหมายกำหนดการเบิกจ่ายระยะเวลาการดำเนินการของหน่วยงานและกลไกในการประเมินการบรรลุวัตถุประสงค์ที่เสนอไว้

การทำงาน

โปรแกรมการตรวจสอบควรขยายไปถึงการควบคุมโครงการที่กำหนดระหว่างการออกแบบ

ขอแนะนำให้ทำการวิเคราะห์ผลกระทบในการดำเนินงานเพื่อสร้างประโยชน์ของการศึกษาเศรษฐกิจและสังคมที่จัดทำขึ้นและรวบรวมประสบการณ์สำหรับโอกาสในอนาคต

ตัวอย่าง

การศึกษาโดยศูนย์สถิติการศึกษาแห่งชาติพบว่าโดยทั่วไปแล้วเด็กที่มาจากครอบครัวที่มีรายได้น้อยจะไม่มีโอกาสเช่นเดียวกับเด็กจากครอบครัวที่มีรายได้สูงหรือปานกลาง

ตัวอย่างเช่นครอบครัวที่มีรายได้น้อยอาจไม่สามารถจ่ายเงินสำหรับการมีส่วนร่วมของบุตรหลานในการเล่นกีฬาเป็นทีมชั้นเรียนดนตรีหรือการสอนแบบส่วนตัวได้ซึ่งจะขับเคลื่อนพวกเขาไปสู่อนาคตที่เจริญรุ่งเรืองรวมทั้งจัดหา เพิ่มความมั่นใจเพื่อรับมือกับความท้าทายใหม่ ๆ

นอกจากนี้เด็กเหล่านี้สามารถเข้าเรียนในโรงเรียนที่แออัดยัดเยียดการศึกษาไม่เพียงพอขาดแคลนหรือถูกมองว่าด้อยกว่า ดังนั้นเมื่อมองไม่เห็นหนทางที่จะก้าวไปสู่อนาคตที่ดีกว่าพวกเขาอาจยอมรับสภาพการเงินของพวกเขาเป็นสิ่งถาวร

เช่นเดียวกับสมาชิกในครอบครัวและเพื่อนร่วมงานหลายคนจะไม่คิดว่าจะได้รับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายด้วยซ้ำและไม่น่าจะอยู่เหนือเส้นความยากจนในวัยผู้ใหญ่ได้

ส่งผลกระทบ

ตามที่สมาคมจิตวิทยาอเมริกันสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมของแต่ละบุคคลอาจส่งผลต่อความเชื่อและทัศนคติของพวกเขาอย่างมีนัยสำคัญเช่นการรับรู้โอกาสและความเชื่อที่มีอยู่ในทิศทางของชีวิต

ตัวอย่างเช่นบุคคลที่มาจากชนชั้นทางสังคมที่ร่ำรวยมีแนวโน้มที่จะมีโอกาสได้รับการศึกษาที่สูงขึ้นและคาดว่าจะมีเพื่อนร่วมชั้นเรียนและสมาชิกคนอื่น ๆ ตามมาด้วย

เมื่อคุณสำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาคุณจะมีโอกาสเพิ่มรายได้มากขึ้นรวมถึงมีโอกาสโต้ตอบกับผู้คนที่มีตำแหน่งทางสังคมที่ใกล้เคียงกันหรือสูงกว่าสร้างเครือข่ายทางสังคมที่มีประโยชน์

ในทางตรงกันข้ามบุคคลที่อาศัยอยู่ในความยากจนอาจเข้าใจผิดว่าการศึกษาที่สูงขึ้นไม่สามารถบรรลุได้ ความเชื่อมั่นนี้อาจได้รับการสนับสนุนจากคนรอบข้างในกลุ่มเศรษฐกิจและสังคมเดียวกัน

ความเชื่อนี้สามารถนำไปสู่โอกาสในการทำงานที่คุ้มค่าน้อยลงและน้อยลงซึ่งเป็นการ จำกัด ศักยภาพในการเติบโตของบุคคลนั้นภายในสังคม

อ้างอิง

1. Mantras Resources (2019). การศึกษาเศรษฐกิจสังคมคืออะไร? นำมาจาก: mantrasresources.com.
2. R2V Pvt Limited (2014). การศึกษาเศรษฐกิจสังคม. นำมาจาก: r2v.com.
3. Sandra Lim (2019). เศรษฐศาสตร์สังคม. Investopedia นำมาจาก: Investopedia.com.
4. G.Gómez (1988). คู่มือสำหรับการเตรียมการศึกษาเศรษฐกิจและสังคมของโครงการที่เป็นประโยชน์สาธารณะ Dialnet นำมาจาก: dialnet.unirioja.es.
5. Citizing (2019). การศึกษาผลกระทบทางเศรษฐกิจและสังคม นำมาจาก: citizing-consulting.com.