การศึกษาเชิงสังเกตลักษณะเทคนิคและเครื่องมือตัวอย่าง - วิทยาศาสตร์ - 2025

การศึกษาเชิงสังเกตคือการวิจัยเชิงคุณภาพประเภทหนึ่งที่นักวิทยาศาสตร์ศึกษาพฤติกรรมขนบธรรมเนียมหรือปฏิกิริยาของเรื่องหรือกลุ่มของพวกเขาอย่างเป็นระบบ ข้อสังเกตที่เกิดขึ้นระหว่างการศึกษาจะถูกวิเคราะห์ในภายหลังโดยมีจุดประสงค์เพื่อหาข้อสรุปเกี่ยวกับผู้เข้าร่วมการวิจัย

ตัวอย่างของการศึกษาเชิงสังเกตคือนักวิจัยที่สังเกตพฤติกรรมของตุ่นปากเป็ดนักวิทยาศาสตร์ที่สังเกตความสัมพันธ์ของชนเผ่าอเมซอนหรือนักสังคมวิทยาที่สังเกตพฤติกรรมของเด็ก ๆ ในบริบทของโรงเรียน

การศึกษาเชิงสังเกตเกี่ยวกับนก

การศึกษาเชิงสังเกตเป็นส่วนหนึ่งของการวิจัยประเภทหนึ่งที่เรียกว่า "ไม่ใช่การทดลอง" เนื่องจากผู้วิจัยไม่สามารถจัดการกับตัวแปรใด ๆ หรือควบคุมผลลัพธ์หรือเงื่อนไขได้ ดังนั้นจึงไม่สามารถสรุปได้อย่างชัดเจนเกี่ยวกับสาเหตุหรือผลกระทบของปรากฏการณ์ที่สังเกตได้ด้วยเหตุนี้

การวิจัยเชิงสังเกตสามารถนำไปใช้ได้ในทุกสาขาตั้งแต่งานที่เกี่ยวข้องกับชีววิทยาและจริยธรรมตลอดจนงานที่ใกล้เคียงกับสังคมศาสตร์ ดังนั้นจึงเป็นเรื่องปกติที่จะพบการศึกษาประเภทนี้ในสาขาวิชาเช่นมานุษยวิทยาสัตววิทยาจิตวิทยาหรือสังคมวิทยา

แม้ว่าแนวคิดพื้นฐานที่อยู่เบื้องหลังการศึกษาเชิงสังเกตจะเหมือนกันเสมอ แต่ก็มีวิธีที่แตกต่างกันในการดำเนินการวิจัยประเภทนี้ ในบทความนี้เราจะมาดูกันว่าลักษณะสำคัญของมันคืออะไรและวิธีการที่ใช้บ่อยที่สุดในการปฏิบัติ

ลักษณะของการศึกษาเชิงสังเกต

กำลังตกอยู่ในอันตรายจากการสูญพันธุ์มีการศึกษาเชิงสังเกตมากมายเกี่ยวกับหมีขั้วโลก ที่มา: Andreas Weith / CC BY-SA (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0)

- พฤติกรรมจะสังเกตได้ในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ

ในบรรดาวิธีการวิจัยทั้งหมดที่มีอยู่การศึกษาเชิงสังเกตเป็นวิธีที่ระบุได้มากที่สุดเพื่อตรวจสอบว่าหัวเรื่องหรือกลุ่มของพวกเขามีพฤติกรรมอย่างไรในสภาพแวดล้อมของตนเอง

ในขณะที่ในการวิจัยประเภทอื่น ๆ นักวิทยาศาสตร์มีหน้าที่จัดการกับเงื่อนไขของสิ่งที่เกิดขึ้นหรือแทรกแซงในบางวิธีในการพัฒนาสถานการณ์ในการสังเกตอย่างบริสุทธิ์เขาเพียง จำกัด ตัวเองให้ศึกษาสิ่งที่เกิดขึ้นกับการมีส่วนร่วมในระดับต่างๆตาม กรณี.

- การมีส่วนร่วมของผู้ตรวจสอบแตกต่างกันไป

ดังที่เราได้กล่าวไปแล้วในการศึกษาเชิงสังเกตการมีส่วนร่วมของนักวิจัยอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับพารามิเตอร์ต่างๆเช่นวัตถุประสงค์ของการศึกษาเงื่อนไขหรือแม้แต่สาขาที่กำลังดำเนินการอยู่

ในหลาย ๆ ครั้งผู้วิจัยจะ จำกัด ตัวเองให้ศึกษาสิ่งที่เกิดขึ้นจากภายนอก และในกรณีที่รุนแรงที่สุดผู้เข้าร่วมจะไม่รู้ด้วยซ้ำว่ากำลังถูกจับตามอง สิ่งนี้เกิดขึ้นตัวอย่างเช่นในการศึกษาเชิงสาเหตุซึ่งบุคคลต้องการทำความเข้าใจนิสัยและขนบธรรมเนียมของสัตว์บางชนิดให้ดีขึ้น

อย่างไรก็ตามในกรณีอื่น ๆ ผู้วิจัยอาจเข้าสู่สถานการณ์ในระดับที่มากขึ้นหรือน้อยลงเพื่อรวบรวมข้อมูลมากขึ้นและเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นได้ดีขึ้น

ตัวอย่างนี้จะเป็นข้อสังเกตที่เกิดขึ้นในบริบททางมานุษยวิทยาบางอย่างซึ่งนักวิทยาศาสตร์อาศัยอยู่กับประชากรพื้นเมืองเพื่อทำความเข้าใจวิธีการแสดงของพวกเขา

- รวบรวมข้อมูลที่เชื่อถือได้มากขึ้น

ปัญหาหลักอย่างหนึ่งของการวิจัยเชิงปริมาณบางประเภทเช่นการสำรวจหรือการสัมภาษณ์คือผลลัพธ์จะขึ้นอยู่กับสิ่งที่ผู้เข้าร่วมตอบเท่านั้น เนื่องจากลักษณะของวิธีการวิจัยเหล่านี้คำตอบอาจไม่น่าเชื่อถือมากนัก

ในการศึกษาเชิงสังเกตตรงกันข้ามข้อสรุปที่วาดเกี่ยวกับพฤติกรรมของอาสาสมัครมีความน่าเชื่อถืออย่างสมบูรณ์ตราบเท่าที่วิธีการนั้นได้รับการปฏิบัติอย่างถูกต้อง ด้วยเหตุนี้ในบางบริบทจึงควรใช้วิธีการวิจัยประเภทนี้มากกว่า

เทคนิคและเครื่องมือ

ที่มา: pexels.com

ภายในการสังเกตเราพบโดยทั่วไปสามเทคนิค: การสังเกตแบบควบคุมการสังเกตตามธรรมชาติและการสังเกตแบบมีส่วนร่วม ต่อไปเราจะมาดูกันว่าแต่ละอันประกอบด้วยอะไรบ้าง

- การสังเกตที่มีการควบคุม

เวอร์ชันแรกของวิธีการวิจัยนี้เกี่ยวข้องกับการสังเกตแบบมีโครงสร้างที่เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมที่ผู้วิจัยควบคุมเช่นห้องปฏิบัติการ ผู้วิจัยควบคุมตัวแปรบางอย่างเช่นสถานที่ตั้งผู้เข้าร่วมหรือสถานการณ์โดยรอบการศึกษา

อย่างไรก็ตามแม้ว่าผู้วิจัยจะเข้ามาแทรกแซงในระดับหนึ่งในระหว่างการศึกษาผู้วิจัยจะ จำกัด ตัวเองในการสังเกตวิธีการปฏิบัติของผู้เข้าร่วม โดยทั่วไปพฤติกรรมที่เห็นจะถูกจำแนกตามรหัสที่สร้างขึ้นก่อนโดยมีจุดประสงค์เพื่อศึกษาสิ่งที่เกิดขึ้นในภายหลัง

- การสังเกตตามธรรมชาติ

การสังเกตตามธรรมชาติเกิดขึ้นเมื่อผู้วิจัยไม่เข้าไปแทรกแซงเลยในสถานการณ์ที่ต้องการศึกษา ในทางตรงกันข้ามเขาถูก จำกัด ให้มองเห็นจากภายนอกพยายามเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติ เทคนิคนี้ใช้เป็นหลักในบริบทต่างๆเช่น ethology แต่ก็สามารถเกิดขึ้นได้ในวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคมศาสตร์อื่น ๆ

ในระหว่างการสังเกตตามธรรมชาติโดยปกติรหัสจะไม่ถูกใช้เพื่อจำแนกพฤติกรรม แต่ทุกอย่างที่เกิดขึ้นจะถูกบันทึกไว้อย่างสมบูรณ์ หลังจากนั้นนักวิจัยจะต้องจัดรูปแบบข้อมูลที่ได้รับเพื่อให้เข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นได้ดีขึ้น

- ร่วมสังเกตการณ์

การสังเกตประเภทสุดท้ายนี้แตกต่างจากการสังเกตอื่น ๆ ตรงที่ผู้วิจัยจะเข้าสู่สถานการณ์ที่เขาต้องการศึกษาโดยตรงโดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อทำความเข้าใจให้ดีขึ้นจากภายใน

ตัวอย่างเช่นนักมานุษยวิทยาสามารถอยู่ร่วมกับชนเผ่าที่พวกเขาต้องการเข้าใจได้ดีขึ้นโดยปฏิบัติกิจวัตรประจำวันทั้งหมดของพวกเขา

ตัวอย่างการศึกษาเชิงสังเกต

- ชิมแปนซีโดย Jane Goodall

นักจริยศาสตร์ที่มีชื่อเสียงที่สุดคนหนึ่งในประวัติศาสตร์คือ Jane Goodall นักวิจัยที่ต้องการเข้าใจขนบธรรมเนียมและพฤติกรรมของลิงชิมแปนซี การทำเช่นนี้เขาอาศัยอยู่กับเผ่าของสัตว์เหล่านี้เป็นเวลาหลายปีศึกษาพฤติกรรมของพวกมันและกลายเป็นหนึ่งในฝูง

การศึกษาเหล่านี้เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของการสังเกตแบบธรรมชาติและแบบมีส่วนร่วมเนื่องจาก Goodall ไม่เคยปรับเปลี่ยนเงื่อนไขที่เขาสังเกตเห็นลิง ตรงกันข้ามเขา จำกัด ตัวเองให้ศึกษาและมีส่วนร่วมในสิ่งที่พวกเขาทำ

- การเลือกตั้ง

ตัวอย่างที่ดีของการสังเกตการณ์ที่มีการควบคุมคือกรณีของการสำรวจความคิดเห็นซึ่ง บริษัท ของรัฐหรือเอกชนพูดคุยกับประชาชนจำนวนมากเพื่อทำความเข้าใจความตั้งใจในการลงคะแนนและคาดการณ์เกี่ยวกับผลการเลือกตั้ง

นี่จะเป็นตัวอย่างของการสังเกตที่มีการควบคุมเนื่องจากแม้ว่าพฤติกรรมจะไม่ได้รับการศึกษาในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ แต่นักวิจัยก็ถูก จำกัด ให้สังเกตพฤติกรรมโดยไม่ได้ตั้งใจที่จะจัดการกับพฤติกรรมเหล่านี้ แต่อย่างใด

- ศึกษาพฤติกรรมของผู้ใช้งานบนอินเทอร์เน็ต

การตลาดและการโฆษณาเป็นสองส่วนที่ส่วนใหญ่ให้ยืมตัวมาเพื่อการสังเกตอย่างแท้จริงเนื่องจากไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะจัดการตัวแปรเพื่อศึกษาพฤติกรรมของผู้ใช้ตามพารามิเตอร์ต่างๆ

ดังนั้นผู้เชี่ยวชาญด้านการตลาดจึงสังเกตปัจจัยต่างๆเช่นการเข้าชมจากเว็บไซต์ต่างๆความชอบของผู้ใช้การซื้อผ่านเครือข่ายและองค์ประกอบอื่น ๆ ที่คล้ายคลึงกันเพื่อพิจารณาว่าแนวโน้มในปัจจุบันคืออะไรและสามารถแก้ไขแคมเปญโฆษณาของตนได้ .

ธีมที่น่าสนใจ

วิธีการทางวิทยาศาสตร์

การสอบสวนเบื้องต้น.

งานวิจัยภาคสนาม.

การวิจัยประยุกต์.

การวิจัยที่บริสุทธิ์

การวิจัยเชิงอธิบาย

การวิจัยเชิงพรรณนา

อ้างอิง

1. "วิธีการวิจัยการสังเกตที่พบบ่อยที่สุด 3 ประการ" ในวัฏจักรเชื้อเพลิง สืบค้นเมื่อ: 26 กุมภาพันธ์ 2020 จาก Fuel Cycle: fuelcycle.com.
2. "การวิจัยเชิงสังเกตการณ์" ใน: การวิจัยโพรวาลิส. สืบค้นเมื่อ: 26 กุมภาพันธ์ 2020 จาก Provalis Research: provalisresearch.com.
3. "การวิจัยเชิงสังเกตการณ์" ใน: Atlas.ti. สืบค้นเมื่อ: 26 กุมภาพันธ์ 2020 จาก Atlas.ti: atlasti.com.
4. "วิธีการสังเกต" ใน: Simply Psychology. สืบค้นเมื่อ: 26 กุมภาพันธ์ 2020 จาก Simply Psychology: simplypsychology.com.
5. "เทคนิคการสังเกตในการวิจัยการตลาด" ใน: Chron. สืบค้นเมื่อ: 26 กุมภาพันธ์ 2020 จาก Chron: smallbusiness.chron.com.