- ประกอบด้วยอะไรบ้าง?
- ปัญหาทางภาษา
- การสูญเสียความฉลาดทางวาจา
- ตัวอย่าง
- กลยุทธ์ในการกำจัดจักรวาลนิยม
- รับทราบว่ามีปัญหา
- ไปที่ชื่อของวัตถุและคำพ้องความหมาย
- เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ทุกวัน
- อ้างอิง
ความเป็นสากลคือการใช้คำว่า "สิ่งของ" ในทางที่ผิดในการสื่อสารทั้งทางวาจาและระดับลายลักษณ์อักษร การใช้เทียบเท่าคือคำที่หลายคนให้กับคำว่า "that", "something" และ "this" เพื่อตั้งชื่อคำสองสามคำที่มีความผิดเดียวกัน
Cosismo เป็นแนวปฏิบัติที่แพร่กระจายไปทั่วโลกที่พูดภาษาสเปนและไม่แบ่งแยกเพศหรือชั้นทางสังคม ผู้คนจำนวนมากขึ้นเรื่อย ๆ รองรับคำศัพท์ของพวกเขาเนื่องจากความเกียจคร้านอย่างแท้จริงที่จะเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ๆ เป็นปัญหาที่มีผลกระทบทางการศึกษาและสังคมในวงกว้าง
ประกอบด้วยอะไรบ้าง?
ประกอบด้วยในนั้นเมื่อคนสื่อสารเปลี่ยนชื่อของวัตถุสิ่งมีชีวิตหรือการกระทำของคำว่า "สิ่งของ"
มีหลายกรณีที่ผู้คนเพิ่มแกรมม่าเรื่องเพศ: "ฉันเย็บ" เป็นเรื่องปกติสำหรับบุคคลเมื่อใช้คำนี้เพื่อชี้ให้เห็นบางส่วนของร่างกายของเขาถึงวัตถุที่เขาอ้างถึงเพื่อเสริมการพูดที่ไม่ดีของเขา
Cosism ถือเป็นเรื่องรองของภาษา คนที่ใช้คำนี้ในทางที่ผิดแสดงถึงความยากจนในการใช้ภาษาของพวกเขา ผู้ที่ไปสู่จักรวาลนิยมละเลยธนาคารความจำทางภาษาและเริ่มสูญเสียความสามารถในกระบวนการสื่อสาร
ปัญหาทางภาษา
การใช้คำซ้ำเชิงกลยังตอบสนองต่อการปรับตัว ยิ่งมีคนใช้คำในกลุ่มมากเท่าไหร่คนที่ไม่ได้ใช้ก็จะรู้สึกว่าถูกทิ้ง โดยข้อเท็จจริงที่เรียบง่ายของการยอมรับพวกเขาจะหันไปเลียนแบบและจากนั้นสิ่งที่เลียนแบบก็กลายเป็นเรื่องธรรมดา
แม้ว่าจะดูเหมือนหัวรุนแรง แต่ cosismo ยังแสดงถึงภัยคุกคามต่อภาษา ความสมบูรณ์ของภาษาขึ้นอยู่กับจำนวนคำที่ประกอบกันขึ้นอยู่กับว่าโลกถูกกำหนดโดยคำพูดของมันอย่างไร แต่ไม่เพียงแค่นั้น แต่ยังรวมถึงวิธีที่ผู้พูดอธิบายสภาพแวดล้อมของตนโดยใช้คำเหล่านี้อย่างครอบคลุม
การสูญเสียความฉลาดทางวาจา
ความฉลาดทางวาจาสัมพันธ์กับจำนวนคำที่ผู้พูดสามารถจัดการได้เมื่อสื่อสาร ยิ่งหัวเรื่องจัดการกับคำพูดมากเท่าใดการสื่อสารของเขาก็ลื่นไหลมากขึ้นและเขาได้รับการพัฒนาที่ดีขึ้นในสภาพแวดล้อมที่อยู่รอบตัวเขาเนื่องจากเขาทำให้ตัวเองเข้าใจ
วัยรุ่นโดยเฉลี่ยใช้คำที่แตกต่างกันประมาณ 500 คำในการสื่อสารทุกวัน สมองของคุณสร้างการเชื่อมโยงระหว่างแต่ละคำเพื่อกำหนดโลกของคุณ
หลังจากเข้ามหาวิทยาลัยเรียนและจบการศึกษาจำนวนคำสี่เท่ามีถึง 2,000 คำในธนาคารภาษา
ผลลัพธ์ของการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้คนมากขึ้นและความรู้ใหม่ ๆ คือการเพิ่มจำนวนคำที่พูด
มีการเปลี่ยนแปลงทางระบบประสาทสมองจะปรับการเชื่อมต่อและสติปัญญาเติบโตขึ้นอย่างทวีคูณ ตัวอย่างหนึ่งคือความสามารถในการกำหนดปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นได้ง่ายขึ้น ยิ่งมีคำพูดมากก็ยิ่งเข้าใจความเป็นจริง
เมื่อจักรวาลปรากฏขึ้น - และคำทั้งหมดที่สามารถแทนที่คำที่มีอยู่ได้โดยการลดศัพท์ - การเปลี่ยนแปลงความเป็นจริง คำศัพท์ลดลงเช่นเดียวกับสติปัญญาและการรับรู้สิ่งแวดล้อม
การลดลงนี้ส่งผลโดยตรงต่อพัฒนาการทางสังคมลดโอกาสที่จะประสบความสำเร็จในสถานการณ์ชีวิตที่แตกต่างกัน
ตัวอย่าง
- "ส่งสิ่งนั้นมาให้ฉัน" ความสามารถในการพูด: ส่งสิ่งของเครื่องใช้ให้ฉัน
- "ฉันไปที่ห้องครัวเปิดตู้เย็นและฉันทำสิ่งนั้นทิ้ง" สามารถพูดได้ว่า: แก้วถ้วยเหยือก ฯลฯ
- "เมื่อวานฉันอยู่กับมาเรียและมีสิ่งที่ยิ่งใหญ่เกิดขึ้นกับเรา" ความสามารถในการพูด: เหตุการณ์เหตุการณ์เหตุการณ์
- "เขาจะรู้ว่ามีเปโดรพร้อมสิ่งของของเขา" ความสามารถในการพูด: ประเด็นคำถามดราม่า
- "พี่ชายของฉันเอาของมาให้กิน" สามารถพูดได้ว่า: อาหารปัจจัยการผลิตหรืออธิบายอาหารแยกกัน
- "มันเป็นเหมือนปีศาจ" ความสามารถในการพูด: สถานการณ์เหตุการณ์สถานการณ์
- "อย่าบอกฉันเรื่องเหล่านั้นได้โปรด" ความสามารถในการพูด: เหตุการณ์สถานการณ์การกระทำ
- «เธอคือสิ่งเล็ก ๆ ที่สวยงามของฉัน» ความสามารถในการพูด: แฟนภรรยาผู้หญิง
กลยุทธ์ในการกำจัดจักรวาลนิยม
รับทราบว่ามีปัญหา
ก่อนอื่นคุณต้องทราบว่าคุณมีปัญหา ต้องจำไว้ว่าไม่เพียง แต่คำว่า "สิ่ง" เท่านั้นที่ใช้อย่างต่อเนื่องตามภาษาถิ่นที่เปลี่ยนคำ
ผู้ที่เหมาะสมที่สุดในการรับรู้ปัญหาคือผู้คนรอบตัวเราซึ่งตระหนักถึงคำที่เรามักพูดซ้ำ ๆ โดยเฉพาะคนที่มีนิสัยรักการอ่านหรือทำงานที่เกี่ยวข้องกับการจัดการสาธารณะผู้ที่จัดการกับภาษาได้ดี
ไปที่ชื่อของวัตถุและคำพ้องความหมาย
เมื่อตระหนักถึงปัญหาแล้วเราจะดำเนินการต่อเพื่อสังเกตว่าคำนั้นซ้ำกันมากที่สุดในด้านใดและเกี่ยวกับวัตถุสถานการณ์หรือบุคคลใด
การระบุชื่อของวัตถุที่ถูกแทนที่ด้วย "สิ่งของ" นอกเหนือจากการหลีกเลี่ยงการใช้ภาษาอื่น ๆ แล้วยังมีการเรียนรู้คำพ้องความหมายของชื่อของวัตถุที่เป็นปัญหา ตัวอย่างที่ชัดเจนก็คือเก้าอี้สามารถเรียกได้ว่า: เก้าอี้นวมที่นั่งหรือเก้าอี้นวม
กรณีเป็นบุคคลต้องเรียนชื่อ - นามสกุลเต็ม หากเป็นเหตุการณ์ในอดีตคุณควรจำทุกอย่างเกี่ยวกับเหตุการณ์นั้นเหตุการณ์ที่อนุญาตให้เกิดขึ้นและตั้งชื่อให้เหมาะสม แทนที่จะเป็น "สิ่งของ" อาจเป็นสถานการณ์เหตุการณ์ข้อเท็จจริง
ด้วยการทำเช่นนี้เซกเตอร์หน่วยความจำจะเปิดใช้งานหรือเปิดใช้งานอีกครั้งและความคล่องแคล่วในการสื่อสารจะกลับมาทำงานอีกทีละน้อยโดยลดการใช้ความชั่วร้ายทางภาษาที่เป็นอันตราย
เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ทุกวัน
การเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ๆ ทุกวันเป็นนิสัยที่ช่วยให้จิตใจของคุณตื่นตัวและกระตือรือร้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งขอแนะนำให้ใช้พจนานุกรมและเรียนรู้คำพ้องความหมายตามลำดับนอกเหนือจากความหมาย
โดยทั่วไปแล้ว cosismo จะใช้พื้นที่ว่างของหน่วยความจำทางภาษาของผู้พูด บางครั้งปรากฏการณ์ทางวาจานี้เกิดขึ้นนอกเหนือจากการเลียนแบบหรือความเกียจคร้านโดยเพียงความไม่รู้ของวัตถุที่ระบุการกำหนดแนวความคิดและการใช้งาน
คำใหม่ ๆ ต่อวันช่วยเพิ่มการเชื่อมโยงทางประสาทที่เกี่ยวข้องกับการสื่อสารหลีกเลี่ยงช่องว่างทางภาษาและป้องกันการใช้สารเติมเต็มเหล่านี้
อ้างอิง
- Herrera Mosquera, L. (2013). ความน่าเบื่อทางภาษาและการทำซ้ำทางประวัติศาสตร์ของ Gazapos: ความท้าทายทางภาษาของนักวิชาการ สเปน: Gist Education and Learning Research Journal. ดึงมาจาก: dialnet.unirioja.es
- ใช้และใช้คำว่า "thing" "something" "this" และ "that" ในทางที่ผิด (ส. ฉ.). (n / a): Ual. สืบค้นจาก: ual.dyndns.org
- Riestra, D. (2549). การใช้และรูปแบบของภาษาเขียน อาร์เจนตินา: ศูนย์สิ่งพิมพ์เพื่อการศึกษาและสื่อการสอน ดึงมาจาก: books.google.co.ve
- Laurín, Y. (2012) El cosismo. (n / a): Psicolaura11. สืบค้นจาก: psicolaura11.wordpress.com
- ตัวอย่างของจักรวาล (2017) (n / a): การสะกด สืบค้นจาก: orthografias.com