การควบคุมโดยผู้ปกครอง: มันคืออะไรและเครื่องมือ - อีโคโนมี

เครือข่ายการควบคุมโดยผู้ปกครองคือการเฝ้าระวังผู้ปกครองของเด็กที่ใช้เวลามากเกินไปบนอินเทอร์เน็ตหรือเยี่ยมชมเว็บไซต์ที่มีเนื้อหาสำหรับผู้ใหญ่ เมื่อพิจารณาถึงการแบ่งแยกทางดิจิทัลที่เกิดขึ้นระหว่างคนรุ่นต่างๆพ่อแม่กำลังพบกับปัญหาใหม่ที่เกิดจากการควบคุมการใช้อินเทอร์เน็ตของบุตรหลานนอกเหนือจากบทบาทที่พวกเขาไม่เคยทำมาก่อน

อย่างที่เราเห็นอินเทอร์เน็ตมีแหล่งข้อมูลมากมายตลอดจนทักษะซึ่งมีความสำคัญต่อการพัฒนาตนเองอย่างเหมาะสมในสังคมที่เราอาศัยอยู่ อย่างไรก็ตามมีผู้ปกครองเพียงไม่กี่คนที่ได้รับประโยชน์จากเครื่องมือที่อินเทอร์เน็ตมีให้เพื่อแนะนำบุตรหลานให้ใช้เทคโนโลยีใหม่ ๆ อย่างปลอดภัย

การควบคุมโดยผู้ปกครองหรือการไกล่เกลี่ยคืออะไร?

การไกล่เกลี่ยหรือการควบคุมโดยผู้ปกครองอาจถือได้ว่าเป็น "แนวทางปฏิบัติที่จำเป็นโดยผู้ใหญ่หรือผู้ปกครองที่มุ่งเป้าไปที่ผู้เยาว์ใช้อุปกรณ์เหล่านี้ให้เป็นประโยชน์"

เราพบว่าผู้ใหญ่สามารถมีแนวคิดที่แตกต่างกันเกี่ยวกับเทคโนโลยีใหม่ ๆ ซึ่งเป็นจุดยืนเชิงบวกที่เราจะกำหนดกรอบครอบครัวที่ให้ข้อมูลแก่บุตรหลานของตนและกังวลว่าพวกเขาจะใช้ประโยชน์จากสิ่งเหล่านี้ให้เป็นประโยชน์

ในทางกลับกันยังมีครอบครัวที่มีทัศนคติเชิงลบต่อการใช้อุปกรณ์เหล่านี้แม้จะปฏิเสธโดยสิ้นเชิงเนื่องจากมีความเสี่ยงมากมายสำหรับผู้เยาว์

เราสามารถใช้เครื่องมืออะไรในฐานะผู้ปกครองและนักการศึกษา?

มีเครื่องมือมากมายที่เราสามารถใช้บนคอมพิวเตอร์ของเราเพื่อให้ผู้เยาว์สามารถนำทางได้อย่างปลอดภัย คำแนะนำและเครื่องมือมีดังนี้

เอกลักษณ์ดิจิทัล

เมื่อเรานำทางเราจะทิ้งลายนิ้วมือหรือข้อมูลประจำตัวดิจิทัลไว้ เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้เยาว์ที่จะต้องรู้ว่าอัตลักษณ์ดิจิทัลนี้อาจเป็นได้ทั้งเชิงลบและเชิงบวกและอาจมีผลกระทบต่อชีวิตในภายหลัง

ขอแนะนำให้เราใช้เครื่องมือเพื่อให้พวกเขาเข้าใจถึงความสำคัญของข้อมูลประจำตัวดิจิทัลและสิ่งที่สามารถมองเห็นได้บนอินเทอร์เน็ต สำหรับสิ่งนี้เราสามารถใช้เครื่องมือค้นหา "Yasni" ซึ่งมีส่วนเฉพาะสำหรับการค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับบุคคลบนอินเทอร์เน็ต

เครื่องมืออื่นที่เราสามารถใช้ได้หากผู้เยาว์มีบัญชี Google คือที่อยู่เว็บการแจ้งเตือน หากเราเปิดใช้งานตัวเลือก "การแสดงตนบนอินเทอร์เน็ต" เราจะสามารถทราบได้ทุกครั้งที่พวกเขาพูดถึงเรา

เป็นสิ่งสำคัญที่ผู้เยาว์ต้องตระหนักว่าข้อมูลประจำตัวดิจิทัลมีความสำคัญและสามารถส่งผลกระทบต่อชีวิตของพวกเขาได้ดังนั้นเราจึงต้องระมัดระวังที่จะสร้างมันในทางบวก

การควบคุมโดยผู้ปกครองใน Windows

เราสามารถกำหนดค่าการควบคุมโดยผู้ปกครองนี้ได้หากเรามีอุปกรณ์ที่ใช้ Windows

เข้าถึงปุ่มเริ่มต้นจากนั้นคลิกที่การตั้งค่าและเข้าสู่แผงควบคุม
หากคุณคลิกที่บัญชีผู้ใช้และการป้องกันเด็กคุณจะเข้าสู่ตัวเลือกเพื่อกำหนดค่าการควบคุมโดยผู้ปกครองสำหรับผู้ใช้ทั้งหมด
เราต้องตรวจสอบว่าผู้ดูแลทีมมีรหัสผ่านหรือไม่ถ้าไม่มีเราต้องใส่
เราควรสร้างบัญชีที่ผู้เยาว์ใช้เท่านั้น
เมื่อเราทำตามขั้นตอนก่อนหน้าทั้งหมดแล้วเราจะเริ่มเปิดใช้งานการควบคุมโดยผู้ปกครองโดยเลือกสถานที่และกิจกรรมที่เด็กสามารถทำได้บนอุปกรณ์ตั้งแต่การบล็อกการดาวน์โหลดไปจนถึงการตั้งค่าขีด จำกัด การใช้งาน

โปรแกรม Qustodio

นอกจากนี้ยังมีเครื่องมืออื่น ๆ ที่เราสามารถใช้สำหรับการควบคุมโดยผู้ปกครองเช่นเครื่องมือ Qustodio ซึ่งในวิธีง่ายๆช่วยให้เราสามารถดูสิ่งที่เด็กได้เยี่ยมชมบนคอมพิวเตอร์ที่ติดตั้งไว้ นอกจากนี้ยังบล็อกการค้นหาที่ไม่เหมาะสมสำหรับผู้เยาว์คุณสามารถ จำกัด เวลาและ จำกัด เกมและแอปพลิเคชันได้

เครื่องมือประเภทนี้มักจะติดตั้งได้ง่ายกว่าและเราต้องทำตามขั้นตอนที่ให้ไว้ หากคุณมีอุปกรณ์หลายเครื่องคุณสามารถติดตั้งลงในอุปกรณ์ทั้งหมดได้

สิ่งที่บ่งบอกลักษณะของเครื่องมือนี้คือสามารถซ่อนไว้ในอุปกรณ์เพื่อไม่ให้เด็กเห็นว่าใช้งานได้ นอกจากนี้ยังมีสรุปกิจกรรมของเด็ก

เมื่อติดตั้งบนคอมพิวเตอร์แล้วเราก็ต้องไปที่พอร์ทัลครอบครัวและป้อนข้อมูลของเรา จากนั้นเราสามารถกำหนดค่าอุปกรณ์และยังสามารถบล็อกหน้าเว็บเพิ่มเว็บไซต์ที่ถูกต้องติดป้ายกำกับว่าไม่ถูกต้อง ฯลฯ

ภายในความเป็นไปได้เหล่านี้เรายังสามารถกำหนดตารางเวลาการใช้งานอุปกรณ์เพื่อให้ใช้งานได้ตามกำหนดเวลาที่เราตั้งโปรแกรมไว้ก่อนหน้านี้เท่านั้น

เราจะแนะนำบุตรหลานของเราอย่างไร?

มีเครื่องมือหลายอย่างในการกำหนดกฎสำหรับการใช้อุปกรณ์ แต่เราต้องตระหนักว่าเราต้องพูดคุยกับผู้เยาว์เพื่อให้พวกเขาเข้าใจกฎและมาตรการป้องกันตลอดจนความปลอดภัยล่วงหน้าและใช้เป็นทางเลือกสุดท้ายและแม้กระทั่งการเสริมกำลัง ความปลอดภัยของคุณ

อย่างไรก็ตามมันสามารถสร้างความสงสัยให้กับเราได้ว่าเราทำได้ดีหรือไม่เนื่องจากแบบฝึกหัดที่เราต้องทำกับผู้เยาว์จะไม่เหมือนกันเนื่องจากขึ้นอยู่กับอายุของพวกเขา

ตามที่สำนักงานรักษาความปลอดภัยอินเทอร์เน็ตเราต้องสร้างความแตกต่างนี้ในประเภทของการควบคุมโดยผู้ปกครองหรือการไกล่เกลี่ยโดยขึ้นอยู่กับอายุบางสิ่งที่อาจชัดเจนสำหรับเรา แต่เราจะทำอย่างไร:

3 ถึง 5 ปี

ปัจจุบันเด็กมีการสัมผัสกับเทคโนโลยีใหม่ครั้งแรกเมื่ออายุ 3 ถึง 5 ปี เนื่องจากมีขนาดค่อนข้างเล็กจึงขอแนะนำให้ดูแลอย่างเต็มที่ในทุกสิ่งที่ทำกับอุปกรณ์และในขณะที่ผู้ปกครองให้ความรู้แก่พวกเขาในการใช้งานที่เหมาะสม

6 ถึง 9 ปี

ในกลุ่มอายุนี้พวกเขาทำตามขั้นตอนแรกทางออนไลน์ เป็นสิ่งสำคัญที่เราจะตรวจสอบกิจกรรมของคุณบนเครือข่ายต่อไปโดยใช้เครื่องมือทั้งหมดที่เรามีให้

10 ถึง 13 ปี

ในช่วงอายุ 10 ถึง 13 ปีผู้เยาว์จะเริ่มต้นด้วยการใช้โซเชียลเน็ตเวิร์กเกมออนไลน์และโทรศัพท์มือถือ ดังนั้นผู้เยาว์ต้องตระหนักถึงความเสี่ยงที่เกิดขึ้นกับโซเชียลเน็ตเวิร์กและตัวตนดิจิทัลของพวกเขา

ด้วยเหตุนี้บทบาทของครอบครัวจึงเป็นพื้นฐานอีกครั้ง

อายุมากกว่า 14 ปี

เมื่อพิจารณาถึงอายุของพวกเขาแล้วผู้ปกครองจะไกล่เกลี่ยกิจกรรมที่พวกเขาทำด้วยเทคโนโลยีใหม่ ๆ ได้ยากขึ้น

นั่นคือเหตุผลว่าทำไมจึงเป็นเรื่องสำคัญที่เราจะต้องมีทัศนคติที่ผ่อนคลายและไว้วางใจว่าพวกเขาจะนำไปใช้ประโยชน์ได้

คำแนะนำสำหรับผู้ปกครองและนักการศึกษา

ในฐานะผู้ปกครองและนักการศึกษาจำเป็นที่เราต้องจำไว้เสมอว่าเรามีผู้เยาว์ที่บ้านซึ่งใช้เทคโนโลยีใหม่ ๆ ตามคำแนะนำต่อไปนี้:

ข้อมูลที่เราเผยแพร่บนอินเทอร์เน็ตนั้นยากที่จะลบออกทั้งหมดดังนั้นเราจึงสามารถสร้างตัวตนดิจิทัลที่ไม่เหมาะสมสำหรับตัวเราเองได้
เนื่องจากผู้เยาว์ใช้อุปกรณ์จึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องจัดให้มีอุปกรณ์เหล่านี้ในสถานที่ที่มีผู้แวะเวียนมาเยี่ยมเยียนเพื่อดูว่าอุปกรณ์นั้นทำอะไรไม่ว่าเราจะใช้โปรแกรมเพื่อควบคุมการใช้งานของอุปกรณ์เหล่านั้นหรือไม่
เป็นสิ่งสำคัญที่จะทำให้การใช้งานมีความปลอดภัยมากขึ้นเราต้องใช้รหัสผ่านที่คาดเดายากรวมทั้งคอมพิวเตอร์ของเรามีโปรแกรมป้องกันไวรัสและไฟร์วอลล์ เราสามารถจำลองสิ่งนี้ได้ในโลกแห่งความเป็นจริงเมื่อเด็กออกไปเล่นกับจักรยานเขาสวมหมวกกันน็อกสนับเข่าเป็นต้น
ในฐานะพ่อแม่เราต้องคอยดูว่าลูกของเราเล่นอะไรหรือเขาทำอะไรกับอุปกรณ์เหล่านี้ ไม่ใช่เพื่อดุหรือห้ามการใช้งาน แต่เพื่อแนะนำคุณในการใช้งานอย่างเหมาะสมและเตือนคุณถึงความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้น
ใช้ระบบควบคุมโดยผู้ปกครอง หากบุตรหลานของเรายังเป็นผู้เยาว์สิ่งสำคัญคือนอกเหนือจากการพูดคุยกับพวกเขาเพื่ออธิบายการใช้อุปกรณ์เหล่านี้อย่างเหมาะสมแล้วเราจะพิจารณาใช้เครื่องมือประเภทนี้เพื่อเสริมสร้างการใช้งานที่เหมาะสม
หากอุปกรณ์ที่บุตรหลานของเราใช้มีเว็บแคมสิ่งสำคัญคือเราต้องปกปิดมันไว้ด้วยเนื้อหาบางส่วนเนื่องจากมีโปรแกรมที่อนุญาตให้คุณแฮ็คและสามารถถ่ายภาพได้ท่ามกลางอันตรายอื่น ๆ

ข้อสรุป

การนำเทคโนโลยีใหม่ ๆ เข้ามาใช้ในชีวิตประจำวันได้นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงบทบาทของพ่อและแม่อย่างมาก ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่เราจะต้องมีความรู้เหล่านี้เพื่อที่จะแนะนำและให้คำแนะนำบุตรหลานของเราในการใช้อย่างเหมาะสม

เป็นสิ่งสำคัญที่เราต้องทราบถึงความหลากหลายของเครื่องมือที่มีอยู่เพื่อช่วยให้เราทำงานนี้ได้อย่างถูกต้อง แต่สิ่งสำคัญยิ่งกว่านั้นคือการที่เราต้องรู้จักหน้าที่คอยอัปเดตและแนะนำวิธีการทำ

อ้างอิง

เบอร์นาร์เดส, F. (S / F). เด็กออนไลน์: ความเสี่ยงโอกาสและการควบคุมโดยผู้ปกครอง
หฤทัย, E. (2010). ดิจิตอล na (t) ives? ความแตกต่างของทักษะการใช้อินเทอร์เน็ตและการใช้งานในหมู่สมาชิก "การสร้างเน็ต" การสอบถามทางสังคมวิทยา, 80 (1), 92-113.
Junta de Castilla y León (2016). โปรแกรม CyL: มาตรการควบคุมโดยผู้ปกครองและการไกล่เกลี่ยสำหรับพ่อแม่และนักการศึกษา สัมมนาออนไลน์.
Lorenzo, MA, Lopez, MJR, Curra, SP, & Gutierrez, ER ข้อบังคับของพ่อและแม่ในการใช้อินเทอร์เน็ตของลูกชายและลูกสาว
Martínez de Morentin de Goñi, JI, & Medrano Samaniego, C. (2012). การไกล่เกลี่ยโดยผู้ปกครองและการใช้อินเทอร์เน็ต นิตยสาร INFAD
Negre, JS, Forgas, RC, & López, MM (2010). ผู้เยาว์และอินเทอร์เน็ตที่บ้าน: บรรทัดฐานของครอบครัว สื่อสาร: วารสารการสื่อสารและการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของ Ibero-American, (34), 135-143
S. Livingstone และ H. Helsper (2008):“ Parental Mediation of Children´s Internet UE” ใน Journal of Broadcasting & electronic Media, 52 (4): หน้า 581-599

การควบคุมโดยผู้ปกครอง: มันคืออะไรและเครื่องมือ - อีโคโนมี - 2026