วิธีป้องกันการกลั่นแกล้งในโรงเรียน 15 วิธีแก้ปัญหาที่ได้ผล - อีโคโนมี - 2025

การป้องกันการกลั่นแกล้งในโรงเรียนเป็นสิ่งสำคัญในการหลีกเลี่ยงผลร้ายแรงที่มักจะเกิดขึ้นและเพื่อให้แน่ใจว่าเด็ก ๆ มีคุณภาพชีวิตที่ดี นี่คือแนวทางแก้ไขและการป้องกันที่ทั้งครูและผู้ปกครองสามารถร่วมมือกันได้

หลีกเลี่ยงการกลั่นแกล้งหรือการคุกคามโดยใช้มาตรการในโรงเรียนและสถาบันเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้เด็ก ๆ ไม่ได้รับผลเสีย หากผู้รับผิดชอบเกี่ยวข้องกับการหยุดปรากฏการณ์นี้และดำเนินการต่างๆก็สามารถแก้ไขได้และอยู่ร่วมกันอย่างสันติวิธีสร้างอนาคตที่ดีกว่าสำหรับทุกคน

แต่การกลั่นแกล้งสามารถหลีกเลี่ยงได้โดยสิ้นเชิงหรือไม่? แม้ว่าครูหรือผู้อำนวยการโรงเรียนบางคนจะเห็นว่ายุ่งยาก แต่ก็เป็นไปได้ อย่างไรก็ตามจำเป็นต้องทำงานที่ดี: เพื่อกำจัดสิ่งสำคัญคือผู้ปกครองและครูต้องร่วมมือกัน

ชื่อ "การกลั่นแกล้ง" ระบุถึงพฤติกรรมประเภทหนึ่งก้าวร้าวมากและเป็นอันตรายต่อผู้อื่น ความผิดปกติของพฤติกรรมนี้แสดงออกมาโดยเฉพาะในเด็กและวัยรุ่น วันนี้ยังมีการพูดถึง "การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต" ในกรณีนี้เครือข่ายสังคมเป็นสื่อหลักในการแสดงตัว

พฤติกรรมนี้สามารถสร้างความเสียหายได้มากกว่าที่คุณคิด หากคุณเป็นพ่อหรือแม่ของเด็กหรือวัยรุ่นและคุณกำลังสังเกตพฤติกรรมแปลก ๆ ในตัวลูกของคุณโปรดคิดว่าเขากำลังตกเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้งหรือไม่

ข่าวดีก็คือมีหลายสิ่งที่คุณสามารถทำได้เพื่อหลีกเลี่ยงการกลั่นแกล้งและผลกระทบที่เลวร้าย จากสถานที่ที่สอดคล้องกับพวกเขาตัวแสดงทางสังคมที่แตกต่างกันรวมถึงสภาพแวดล้อมในครอบครัวสามารถทำหลายอย่างเพื่อป้องกันไม่ให้สถานการณ์กลั่นแกล้งปรากฏขึ้นหรือป้องกันไม่ให้ดำเนินต่อไปเมื่อเวลาผ่านไป

นโยบายที่เป็นผู้ใหญ่และมั่นคงของศูนย์การศึกษาการรวมไว้ในโปรแกรมการศึกษาของครูตลอดจนการตรวจสอบโดยผู้ปกครองเป็นเครื่องมือหลักในการป้องกัน

การดำเนินการและแนวทางแก้ไขสำหรับครู

โดยทั่วไปแล้วนักการศึกษาเป็นกลุ่มแรกที่ตรวจพบสถานการณ์เมื่อเด็กหรือวัยรุ่นถูกรังแก เด็ก ๆ ในปัจจุบันใช้เวลากับครูมากกว่าอยู่กับพ่อแม่ ในทางกลับกันศูนย์การศึกษาเป็นสถานที่ที่พวกเขามีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนมากที่สุด

การกระทำบางอย่างที่ครูทำได้มีดังนี้

สอนคุณค่าของความเป็นเพื่อนและความอดทนอดกลั้น

ค่านิยมต้องเริ่มจากทิศทางของโรงเรียน ครูได้รับการกำกับดูแลจากครูใหญ่และเป็นผู้ที่ต้องส่งเสริมคุณค่าของความเป็นเพื่อนความอดทนความเคารพและการไม่อดทนต่อการกลั่นแกล้ง

ครูจะถ่ายทอดสิ่งเหล่านี้ให้นักเรียนด้วยภาษารางวัลการลงโทษพลวัตของกลุ่มและทัศนคติ

สังเกตและอย่าทนต่อการกลั่นแกล้งใด ๆ

สิ่งสำคัญคือครูต้องเรียนรู้ที่จะสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนทั้งในและนอกห้องเรียน พวกเขาดูถูกใครบางคน? พวกเขาปฏิบัติต่อใครบางคนไม่ดี?

หากคุณสังเกตเห็นสัญญาณพฤติกรรมของการกลั่นแกล้งใด ๆ คุณไม่ควรอดทนต่อสิ่งนั้นเพราะสิ่งที่เล็กน้อยที่สุดสามารถพัฒนาไปสู่ระดับที่ร้ายแรงที่สุดซึ่งเหยื่อจะได้รับผลร้ายแรง

ผู้กระทำผิดควรได้รับการลงโทษและควรมีการพิจารณาระหว่างครูว่าจำเป็นต้องไล่เขาออกจากส่วนกลางหรือไม่ในกรณีที่เขายังคงมีพฤติกรรมเชิงลบต่อไป

บ่อยครั้งที่เด็กบางคนถูกรังแกโดยกลุ่มที่มีหัวโจกหรือผู้นำ สิ่งสำคัญคือต้องระบุตัวเขาและวางมาตรการที่จำเป็นเพื่อไม่ให้เขาละเมิดต่อไป

ความเป็นไปได้ในการเปลี่ยนศูนย์

ลำดับความสำคัญจะต้องไม่มีผู้กระทำผิด แต่ถ้าเป็นกรณีที่ร้ายแรงมากและไม่เห็นแนวทางแก้ไขอื่น ๆ เหยื่อที่เป็นเด็กควรได้รับการพิจารณาให้เปลี่ยนศูนย์

ในโรงเรียนอื่นคุณอาจมีความสัมพันธ์ส่วนตัวใหม่ ๆ ในทางกลับกันสิ่งสำคัญคือในโรงเรียนใหม่ที่คุณไปไม่มีกรณีการกลั่นแกล้งที่เป็นที่รู้จักและได้รับการควบคุมอย่างดี

รับข้อมูลและการฝึกอบรม

ครูไม่เพียง แต่มุ่งหวังที่จะให้ความรู้เท่านั้น แต่ยังต้องกำหนดบริบทของการศึกษาของแต่ละบุคคลด้วย การเรียนรู้ที่จะสัมพันธ์ซึ่งกันและกันและการเรียนรู้ที่จะเพลิดเพลินและใช้ชีวิตตามค่านิยมบางประการเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กหรือวัยรุ่น

ทุกวันและด้วยความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีที่ยิ่งใหญ่ที่สุดข้อมูลเพิ่มเติมจะถูกเข้าถึง นักการศึกษาต้องอ่านเกี่ยวกับหัวข้อต่างๆและเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

ในกรณีของการกลั่นแกล้งมีรูปแบบของพฤติกรรมในเด็กที่ถูกทารุณกรรมเช่นเดียวกับในเหยื่อด้วยเช่นกัน หากครูไม่ทราบรูปแบบเหล่านี้จะเป็นการยากที่จะตรวจพบบางกรณีที่ไม่ปรากฏการกลั่นแกล้ง

ปัจจุบันประเด็นการกลั่นแกล้งได้รับการเผยแพร่อย่างกว้างขวางเนื่องจากมีการเปิดเผยตัวเลขที่น่าตกใจ

เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการการสัมมนา ฯลฯ ซึ่งปัญหานี้ได้รับการแก้ไขแล้วควรอยู่ในวาระการประชุมของครูอย่างถาวร

แบ่งปันความรู้ของคุณในสังคม

เมื่อครูมีข้อมูลและความรู้เพียงพอแล้วจำเป็นอย่างยิ่งที่พวกเขาจะต้องแบ่งปันให้กับนักแสดงสังคมคนอื่น ๆ

มีไม่กี่ประเทศที่มีนโยบายการศึกษาที่ชัดเจนเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งด้วยเหตุนี้ความสำคัญของการกระจายข่าวเกี่ยวกับเรื่องนี้

ตัวอย่างเช่น:

• จัดกิจกรรมของโรงเรียนโดยเชิญผู้ปกครองและนักเรียนระดับชั้นต่างๆ จัดการประชุมเชิงปฏิบัติการที่มีกลยุทธ์การสอนที่แตกต่างกันโดยมีจุดมุ่งหมายเพื่ออภิปรายและอภิปรายหัวข้อ รวมคำถามพื้นฐานและให้ทุกคนแสดงออกอย่างอิสระและปราศจากความละอาย การกลั่นแกล้งคืออะไร? คำถามพื้นฐานแรก แต่คำตอบที่ทุกคนไม่รู้จัก
• นำเสนอตัวอย่างกรณีและผลที่ตามมาที่การกลั่นแกล้งสามารถสร้างขึ้นได้ การใช้รูปภาพเพื่อสิ่งนี้จะได้ผลเป็นทวีคูณเพราะนอกจากจะทำให้เพลิดเพลินมากขึ้นแล้วรูปภาพยังสามารถถ่ายทอดข้อความได้ดีขึ้นอีกด้วย

พัฒนาจรรยาบรรณที่เหมาะสม

คุณไม่ต้องรอให้ตรวจพบกรณีเพื่อดำเนินการตามนั้น คุณต้องดำเนินการต่อไปและป้องกันไม่ให้พวกเขาปรากฏตัวและสำหรับสิ่งนี้ไม่มีอะไรดีไปกว่าการสร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับการอยู่ร่วมกัน

ในพื้นที่ของการบูรณาการซึ่งเด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะแบ่งปันความอดทนอดกลั้นและการวิจารณ์ตนเองต้องเป็นค่านิยมที่สำคัญ

เพื่อเสริมสร้างแนวคิดนี้ครูสามารถใช้กลยุทธ์การสอนที่ "จุดไฟ" ให้กับค่านิยมเหล่านี้

ต้องเน้นความสำคัญของการอดทนอดกลั้นอธิบายเหตุผลว่าทำไมการล้อเลียนผู้อื่นหรือทำร้ายร่างกายหรือวาจาจึงเป็นเรื่องผิด

คุณต้องชัดเจนและตรงไปตรงมาห้ามส่งข้อความระหว่างบรรทัด ในแต่ละวันสามารถดำเนินกิจกรรมไม่กี่นาทีเพื่อช่วยสร้างจรรยาบรรณเหล่านี้

สิ่งที่สำคัญอีกประการหนึ่งคือการประณามและลงโทษพฤติกรรมที่อยู่นอกหลักเกณฑ์ที่กำหนดไว้อย่างชัดเจน มาตรการที่เป็นแบบอย่างบางประการอาจมีประสิทธิภาพมากในการไม่ทำสิ่งที่ผิดพลาดซ้ำ

มีส่วนร่วมและส่งเสริมการสร้างนโยบายการศึกษา

ครูมีความรับผิดชอบในการต่อสู้เพื่อทรัพยากรที่พวกเขาเห็นว่าจำเป็น

การศึกษาต้องครอบคลุมและด้วยเหตุนี้ปัญหาพฤติกรรมเช่นการกลั่นแกล้งจะต้องได้รับการแก้ไขด้วย

ในกรณีที่ไม่มีนโยบายที่ชัดเจนครูจะต้องพบกับอาจารย์ใหญ่และหน่วยงานของรัฐเพื่อสร้างกรอบที่เหมาะสม

กำหนดความมุ่งมั่นร่วมกัน

ครูต้องยืนยันว่าการกลั่นแกล้งเป็นปัญหาของทุกคนเช่นเดียวกับความผิดปกติของพฤติกรรมอื่น ๆ ดังนั้นครูพ่อแม่เพื่อนครอบครัว ฯลฯ แต่ละคน พวกเขาจะต้องมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหา

การข่มขู่และการล่วงละเมิดจะต้องถูกประณามและถูกดำเนินคดีเพื่อกำจัด แต่ละคนมาจากที่ของเขาและด้วยกลยุทธ์ของเขา แต่ทั้งหมดอยู่เบื้องหลังเป้าหมายเดียวกัน

การดำเนินการสำหรับผู้ปกครอง

แน่นอนพ่อแม่สามารถทำตามขั้นตอนบางอย่างเพื่อป้องกันการกลั่นแกล้งได้ หากคุณเป็นพ่อแม่คุณไม่จำเป็นต้องรอให้ลูกของคุณถูกรังแกหรือกลายเป็นคนพาล

นี่คือ 7 การกระทำที่คุณทำได้:

ดูลูกชายของคุณ

หากลูกของคุณรู้สึกหดหู่วิตกกังวลหงุดหงิดหรือมีปัญหาด้านความสัมพันธ์พวกเขาอาจถูกรังแก คุณจะต้องพูดคุยกับครูของเขาและสังเกตว่าเขาเกี่ยวข้องกับคนรอบข้างอย่างไร

ในทางกลับกันคุณสามารถถามคำถามทางอ้อมเพื่อที่เขาจะได้ไม่รู้สึกกดดันเมื่อต้องบอกว่าเกิดอะไรขึ้นกับเขา

คิดเกี่ยวกับการเปลี่ยนโรงเรียน

ความจริงก็คือมีโรงเรียนที่จะไม่ใช้มาตรการที่จำเป็นเพื่อหยุดยั้งผู้กระทำผิด ในกรณีนี้คุณจะต้องคิดอย่างจริงจังเกี่ยวกับการเปลี่ยนลูกของคุณจากโรงเรียนมิฉะนั้นเขาจะได้รับผลที่ตามมา

เด็กอาจไม่ประเมินว่าเขาสามารถเปลี่ยนโรงเรียนและยอมรับการตัดสินใจของพ่อแม่ตามคำสั่งได้หรือไม่ หากคุณตัดสินใจเช่นนี้ให้เลือกโรงเรียนที่มีสภาพแวดล้อมที่ดีค่านิยมที่ดีและไม่ยอมรับการกลั่นแกล้ง

แจ้งให้คุณทราบและค้นคว้าเกี่ยวกับเรื่องนี้

เป็นสิ่งสำคัญมากที่คุณต้องอ่านเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งและแจ้งตัวเองอย่างเหมาะสม

คุณสามารถค้นหาข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต (ในบล็อกเดียวกันนี้ฉันได้เขียนบทความหลายบทความ) พูดคุยกับครูหรือกับนักจิตบำบัด หากคุณทราบดีคุณสามารถส่งข้อมูลนี้ไปยังบุตรหลานของคุณและตรวจจับสถานการณ์ที่ผิดปกติได้ แต่เนิ่นๆ

พูดคุยเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งที่บ้าน

อย่ารอให้การกลั่นแกล้งส่งผลกระทบต่อลูก ๆ ในขณะที่แบ่งปันอาหารค่ำเช่นนำหัวข้อไปที่โต๊ะ

ด้วยภาษาที่ชัดเจนและตรงไปตรงมาคุณสามารถอธิบายให้ลูกเข้าใจได้ว่าโรคนี้ประกอบด้วยอะไรสาเหตุคืออะไรและผลที่ตามมาอาจเป็นอย่างไร

ตรวจสอบให้แน่ใจว่าการสนทนาที่คุณมีกับบุตรหลานเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งมีส่วนร่วม รวมถึงสมาชิกในครอบครัวคนอื่น ๆ เช่นพี่ชายหรือปู่ย่าตายาย การมีวิสัยทัศน์ที่ครอบคลุมเกี่ยวกับปัญหาตั้งแต่อายุน้อย ๆ เป็นสิ่งที่จะช่วยพวกเขาได้

ในทางกลับกันมีแนวโน้มว่าวัยรุ่นจะไม่หยิบยกขึ้นมาพูดคุยแม้ว่าคุณจะสังเกตเห็นอาการต่างๆเช่นวิตกกังวลซึมเศร้าหงุดหงิด …

กำหนดแนวทางที่ชัดเจนสำหรับพฤติกรรม

การศึกษาแรกและอาจสำคัญที่สุดคือการศึกษาที่บ้าน

ในฐานะพ่อแม่คุณเป็นผู้ตัดสินใจว่าพฤติกรรมใดที่ได้รับอนุญาตและพฤติกรรมใดที่ไม่ได้รับอนุญาต ในกรณีเฉพาะของการกลั่นแกล้งทัศนคติบางอย่างที่อาจเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมหรือข่มขู่จะต้องถูกขับไล่

พฤติกรรมใด ๆ ที่เอื้อต่อสภาพอากาศที่เอื้อต่อการกลั่นแกล้งจะต้องถูกประณามและลงโทษทันที

ในขณะที่คุณเสนอบทลงโทษคุณต้องให้เหตุผลว่าทำไมคุณถึงทำเช่นนั้น

จำกัด การใช้อินเทอร์เน็ต

ทุกวันนี้การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตของเด็กหรือวัยรุ่นดูเหมือนไม่สามารถควบคุมได้ ในฐานะพ่อหรือแม่คุณต้องอยู่ในการควบคุมดังนั้นคุณต้องออกกำลังกาย

เทคโนโลยีที่มีข้อดีคือวิธีการที่ลูก ๆ ของเราเข้าสู่โลกที่ไม่รู้จัก

ขีด จำกัด ไม่จำเป็นต้องอยู่ในระยะเวลาที่เชื่อมต่อ แต่เป็นประเภทของข้อมูลที่แชร์และผู้ติดต่อที่มีบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก

การเปิดรับสูงและจำนวนผู้ติดต่อที่ไม่เลือกปฏิบัติอาจเป็นปัจจัยเสี่ยงของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต

เมื่ออายุมากขึ้นพวกเขาจะสามารถควบคุมรายชื่อติดต่อและข้อมูลที่แบ่งปันได้ แต่ก่อนหน้านั้นคุณต้องติดตามพฤติกรรมของพวกเขาอย่างใกล้ชิดในเรื่องนี้

เคล็ดลับอื่น ๆ

• ไม่มีสูตรหรือกฎเกณฑ์ที่ผิดพลาด เป็นที่ชัดเจนว่าหากปัญหานี้เป็นวิธีแก้ปัญหาง่ายๆก็จะไม่ถูกติดตั้งในสังคมและเราจะไม่เห็นผลเสียของมัน
• เด็กแต่ละคนและวัยรุ่นแต่ละคนมีความแตกต่างกันดังนั้นในฐานะนักการศึกษาหรือในฐานะผู้ปกครองคุณต้องหากลยุทธ์ที่เหมาะสมกับแต่ละสถานการณ์มากที่สุด
• โดยทั่วไปแล้วครูศูนย์การศึกษาหรือครอบครัวไม่เพียงพอที่จะเผชิญปัญหาโดยไม่ประสานงานกัน มาตรการป้องกันทั้งหมดต้องดำเนินการอย่างครอบคลุมและมีส่วนร่วม

และคุณกำลังดำเนินการอย่างไรเพื่อป้องกันการกลั่นแกล้ง?

ธีมที่น่าสนใจ

ประเภทของการกลั่นแกล้ง

การละเมิดทางจิตใจ

ประเภทของความรุนแรง

ความรุนแรงในการออกเดท.

วัยรุ่นตอนต้น

วัยรุ่นตอนกลาง

วัยรุ่นตอนปลาย