BIBLIOPHOBIA อาการสาเหตุและการรักษา - ARTE - 2025

bibliofobiaคือการตอบสนองความกลัวที่พูดเกินจริงและไม่มีเหตุผลที่จะหนังสือหรือตำราการอ่านที่เฉพาะเจาะจง ความหวาดกลัวประเภทนี้เกิดจากประสบการณ์เชิงลบกับหนังสือหรือการอ่านซึ่งอาจเกิดจากการขาดความเข้าใจในข้อความความผิดปกติทางระบบประสาทที่เกิดขึ้นในเด็กปฐมวัยการเยาะเย้ยหรือการทำร้ายร่างกายและจิตใจบางประเภทเพราะอ่านไม่ถูกต้อง …

ความหวาดกลัวนี้ก่อให้เกิดอาการต่างๆเช่นการขับเหงื่อมากเกินไปความวิตกกังวลและการสั่นสะเทือนซึ่งทำให้เกิดความรู้สึกไม่สบายตัวและมีปัญหาสำคัญในสภาพแวดล้อมที่บุคคลพัฒนาขึ้น

สาเหตุของ bibliophobia

สาเหตุทางประวัติศาสตร์

คำว่า bibliophobia เป็นที่รู้จักกันมาตั้งแต่สมัยโบราณ พบในตำราตั้งแต่ศตวรรษที่ 18 ซึ่งเชื่อกันว่าความกลัวอย่างไร้เหตุผลของหนังสือมาจากปัจจัยหลายประการเช่นข้อ จำกัด การอ่านหนังสือโชคลางความรอบคอบความขี้อิจฉาเด็กฝึกงานขี้อวดและความกลัวทางการเมือง

นอกจากนี้ยังเชื่อว่าเกิดจากการไม่มีประสบการณ์กับหนังสือในช่วงวัยเด็กแม้ว่าพวกเขาจะค้นพบว่ามีเด็กหลายรายที่สัมผัสกับหนังสือและมีอาการ bibliophobia ในลักษณะเดียวกัน นั่นคือประสบการณ์เหล่านี้ไม่ได้สร้างภูมิคุ้มกันความหวาดกลัวดังกล่าว

นอกจากนี้เชื่อกันว่าการปฏิเสธโดยสิ้นเชิงนี้เกิดจากการขาดอิสระในการเลือกหนังสือเนื่องจากก่อนหน้านี้พวกเขาไม่ได้รับอนุญาตให้อ่านข้อความทุกประเภท มีหนังสือต้องห้ามเนื่องจากเนื้อหาขัดต่อความเชื่อของสังคมหรือวัฒนธรรม ในทำนองเดียวกันมีการอ่านบังคับที่อนุญาตให้มีการปลูกฝัง

ตามที่แจ็กสัน (1932) ความหวาดกลัวนี้เกิดจากความเชื่อโชคลางเนื่องจากมีคนเสียสละเพื่อความรู้เช่นกาลิเลโอในระหว่างการสอบสวน ในทำนองเดียวกันมันยังได้รับการสนับสนุนจากความอวดดีของนักเขียนที่มีชื่อเสียงบางคนซึ่งต้องการค้นหาวิธีการที่จำเป็นเพื่อป้องกันการเกิดขึ้นของความรู้ใหม่ที่ลบล้างสิ่งที่พวกเขาเสนอ

นอกจากนี้สิ่งนี้ยังเกิดจากความกลัวทางการเมืองเมื่อทดลองและสังเกตว่าห้องสมุดถูกเผาอย่างไรโดยบอกว่าถ้าคุณตัดสินใจเลือกอ่านหนังสือเหล่านี้ชีวิตของคุณอาจตกอยู่ในอันตราย

ในปัจจุบันซึ่งมีข้อ จำกัด น้อยกว่ามากความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์สามารถแสดงให้เห็นถึงสาเหตุอื่น ๆ ที่ทำให้เกิดโรค bibliophobia

ประสบการณ์ที่เจ็บปวดในวัยเด็ก

Bibliophobia เกี่ยวข้องกับประสบการณ์ในวัยเด็กที่กระทบกระเทือนจิตใจเช่นการล่วงละเมิดหรือประสบการณ์ที่ไม่ดีกับประเภทวรรณกรรม

ประสบการณ์เหล่านี้อาจเกี่ยวข้องกับการทำร้ายร่างกายหรือจิตใจ - การกลั่นแกล้ง - ที่กระทำต่อเด็กเนื่องจากความยากลำบากในการอ่าน

ประสบการณ์เชิงลบสามารถเชื่อมโยงกับประเภทวรรณกรรมหรือประเภทย่อย ตัวอย่างเช่นด้วยหนังสือใจจดใจจ่อที่ก่อให้เกิดความกังวลและความกลัวในตัวเด็กทำให้เกิดความหวาดกลัวอย่างไร้เหตุผลหรือการปฏิเสธที่ใกล้เข้ามา

การไม่รู้หนังสือ

การไม่รู้หนังสือแอบแฝงอาจเป็นตัวกระตุ้นให้เกิดโรค bibliophobia บางคนที่ไม่สามารถอ่านได้อย่างเพียงพอต้องการที่จะละเว้นจากความอับอายหรือหลีกเลี่ยงการปฏิเสธที่ถูกกล่าวหา

ความสนใจของแต่ละบุคคล

นอกจากนี้ยังขึ้นอยู่กับความสนใจของแต่ละบุคคลและความเข้าใจในข้อความ หากเรายุยงให้บุคคลนั้นอ่านหนังสือที่ไม่ได้อยู่ในระดับความรู้หรือความสนใจในหนังสือเหล่านี้เป็นศูนย์มีแนวโน้มว่าพวกเขาจะเกลียดชังข้อความเหล่านี้เช่นเดียวกับคนอื่น ๆ ในประเภทเดียวกัน

สาเหตุหนึ่งที่พบบ่อยที่สุดอาจเกิดจากการวินิจฉัยผิดพลาดหรือการวินิจฉัยพลาด

นั่นคือในเด็กบางคนอาจเกิดอาการ bibliophobia เนื่องจากความยากลำบากในการอ่านหนังสือซึ่งอาจเป็นผลมาจากความผิดปกติของพัฒนาการทางระบบประสาทเช่นความผิดปกติในการเรียนรู้เฉพาะ (dyslexia) โรคสมาธิสั้นโดยมีหรือไม่มีสมาธิสั้น ความบกพร่องทางการสื่อสารและสติปัญญา

นอกจากนี้เรายังพบปัญหาในการอ่านในเด็กที่มีความผิดปกติของพัฒนาการทางภาษา:

• ความผิดปกติทางการเรียนรู้เฉพาะ : มีปัญหาในการอ่าน สิ่งนี้จัดอยู่ในประเภท dyslexia ความผิดปกติของระบบประสาทและ epigenetic ที่มีผลต่อการเรียนรู้การอ่านเป็นลายลักษณ์อักษรนอกเหนือจากการจดจำคำที่มีประสิทธิภาพผ่านรูปแบบภาพ
• โรคสมาธิสั้น : ความไม่ตั้งใจและ / หรือสมาธิสั้นและความหุนหันพลันแล่นที่รบกวนพัฒนาการและการทำงานประจำวันของคุณ
• ความผิดปกติของภาษา : ความยากลำบากในการรับและใช้ภาษาในการแสดงออกและทำความเข้าใจ ข้อ จำกัด ได้แก่ ประสิทธิภาพของโรงเรียนหรืองานการสื่อสารที่มีประสิทธิผลการเข้าสังคมและการรวมกันของสิ่งเหล่านี้
• ความผิดปกติทางเสียง : ความยากลำบากที่รบกวนการผลิตและความเข้าใจในการพูด
• ความผิดปกติของความคล่องแคล่วในวัยเด็ก : การรบกวนในความคล่องแคล่วจังหวะและการจัดระเบียบการพูดชั่วคราว
• ความพิการทางสติปัญญา : ข้อ จำกัด ของการทำงานทางปัญญาและพฤติกรรมปรับตัว จำกัด กิจกรรมในชีวิตประจำวัน อาจไม่รุนแรงปานกลางรุนแรงหรือลึกซึ้ง

ความผิดปกติที่เกี่ยวข้อง

Bibliophobia อาจเกี่ยวข้องกับความผิดปกติเช่นโรคลมบ้าหมูอัลไซเมอร์โรคจิตเภทหรือโรคอารมณ์สองขั้ว

โรคลมบ้าหมู

ตามที่ International League Against Epilepsy (2014) เป็นโรคทางสมองที่กำหนดโดยแนวโน้มทางพยาธิวิทยาและเป็นเวลานานในการชักซ้ำ

โรคอัลไซเมอร์

ความเจ็บป่วยทางจิตเสื่อมที่เริ่มในผู้สูงอายุ (มากกว่า 50 ปี) อาการของโรคนี้สอดคล้องกับการสูญเสียความจำความสับสนความคิดความยากลำบากและการเปลี่ยนแปลงทางภาษาพฤติกรรมและบุคลิกภาพ

โรคจิตเภทและโรคจิตอื่น ๆ

สเปกตรัมนี้ถูกทำเครื่องหมายด้วยความหลงผิดภาพหลอนความคิดที่ไม่เป็นระเบียบพฤติกรรมการเคลื่อนไหวที่ไม่เป็นระเบียบหรือผิดปกติและอาการทางลบที่เด่นชัดน้อยลง (การแสดงออกทางอารมณ์ลดลงและกิจกรรมที่ลดลงตามความคิดริเริ่มของตนเอง)

โรคสองขั้ว

ผู้ที่มีอาการคลั่งไคล้หรือวิกฤตและตอนซึมเศร้าที่สำคัญหรือตอนที่มีอาการซึมเศร้าและวิกฤต hypomanic

อาการ

คนที่เป็นโรค bibliophobia รู้สึกกลัวหรือเกลียดหนังสือหรือการอ่านอย่างไม่มีเหตุผลดังที่เราได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ อาการที่พบบ่อย ได้แก่ :

• เหงื่อออกมากเกินไป
• รู้สึกกลัว
• ความรู้สึกตื่นตระหนก: ความกลัวที่ไร้เหตุผลและมากเกินไปซึ่งอาจทำให้บินทำให้วัตถุเป็นอัมพาตหรือนำไปสู่การโจมตีเสียขวัญ
• รู้สึกหวาดกลัว
• ความวิตกกังวล: รู้สึกกังวลอย่างต่อเนื่องทำให้เกิดความคิดที่เกิดขึ้นซ้ำ ๆ ความกลัวความตื่นตระหนกเหงื่อออกมากเกินไปแขนขาสั่น
• หัวใจเต้นเร็ว - ใจสั่นเร็วเรียกว่าหัวใจเต้นเร็ว
• Hyperventilation: หายใจถี่, หายใจสั้น, หายใจเร็ว
• อาการสั่นทั่วร่างกายหรือแขนขา
• ความคิดที่กระจัดกระจายหรือสับสน: เกี่ยวกับสถานการณ์หรือวัตถุที่สร้างขึ้น

การรักษา

ใน bibliophobia มีการรักษาหลายวิธีที่ใช้จนถึงปัจจุบัน ในการรักษาเบื้องต้นเรามียาในขณะที่บุคคลนั้นมีความรู้สึกไม่สบายอย่างต่อเนื่องและซ้ำซาก

จิตแพทย์กำหนดโดยจิตแพทย์เพื่อลดและลดอาการที่กล่าวหาแต่ละบุคคล ควรคำนึงว่าอาการจะหายไปในช่วงเวลาหนึ่งตราบใดที่รับประทานยาที่เหมาะสมแม้ว่าความผิดปกติของยาจะไม่หายขาด

อีกทางเลือกหนึ่งของการรักษาคือจิตบำบัดซึ่งสอดคล้องกับกระแสบางอย่าง สิ่งที่ใช้มากที่สุดในโรคกลัว ได้แก่ พฤติกรรมบำบัดการบำบัดความรู้ความเข้าใจและพฤติกรรมและการเขียนโปรแกรมระบบประสาท (NLP) นอกจากนี้ยังมีการบำบัดทางเลือกเช่นการสะกดจิตบำบัดและจิตวิทยาพลังงาน

การบำบัดพฤติกรรมและความรู้ความเข้าใจ - พฤติกรรม

นักพฤติกรรมบำบัดรักษาโรคกลัวด้วยเทคนิคการปรับสภาพแบบคลาสสิก

คนที่มีความรู้ความเข้าใจและพฤติกรรมทำงาน "ที่นี่และตอนนี้" โดยตรงกับอาการที่บุคคลนั้นกำลังแสดงอยู่ การผ่อนคลายการปรับโครงสร้างความรู้ความเข้าใจและการเปิดรับแสงทีละน้อยมักใช้ในโรคกลัว

ในทำนองเดียวกันภายในกระแสของความรู้ความเข้าใจและพฤติกรรมการลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบจะถูกนำไปใช้กับความสำเร็จที่มากขึ้นซึ่งนักบำบัดจะค่อยๆเปิดเผยบุคคลนั้นให้ได้รับความหวาดกลัว จะทำครั้งแรกในสภาพแวดล้อมที่มีการควบคุมทั้งหมดเช่นสำนักงานจากนั้นงานจะถูกส่งกลับบ้าน

NLP

NLP ขึ้นอยู่กับกระบวนการทางจิตและจากการใช้และคุณค่าที่เรามอบให้กับคำพูดนั่นคือวิธีที่เราแสดงออกสะท้อนให้เห็นถึงการเป็นตัวแทนภายในของปัญหาของเรา

ในปัจจุบันนี้การเขียนโปรแกรมใหม่ของความเชื่อพฤติกรรมและความคิดจะทำงานทำให้บุคคลตระหนักถึงคำพูดท่าทางและการแสดงออกทางสีหน้าของพวกเขาที่ก่อให้เกิดและระเบิดความกลัวอย่างไร้เหตุผล

การสะกดจิต

การสะกดจิตบำบัดเป็นอีกทางเลือกหนึ่งของการรักษาโดยอาศัยความผ่อนคลายสมาธิเข้มข้นและความสนใจที่มุ่งเน้นไปที่หัวข้ออย่างน้อยหนึ่งหัวข้อที่คุณต้องการบำบัดเพื่อปรับเปลี่ยนความคิดอารมณ์ที่เกิดจากสถานการณ์หรือวัตถุเฉพาะหรือเพื่อค้นหาสาเหตุทางจิตใจของ ความไม่เป็นระเบียบ

ต้องเข้าถึงสภาวะที่มีสติสัมปชัญญะสูงมากซึ่งเรียกว่าภวังค์ นักบำบัดจะแนะนำบุคคลในการมุ่งเน้นความคิดอารมณ์และความทรงจำที่เจ็บปวดเพื่อสำรวจพวกเขาและค้นหาสาเหตุของอาการ

การสะกดจิตใช้กันอย่างแพร่หลายเพื่อดึงความคิดและความทรงจำที่อยู่ในจิตไร้สำนึก อย่างไรก็ตามอาจมีอันตรายจากการสร้างความทรงจำที่ผิดพลาดโดยไม่ได้มีเจตนาในการรักษาดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะไม่ดำเนินการในลักษณะโรคจิตหรือความผิดปกติ

หากสามารถดำเนินการได้ในความผิดปกติของการนอนหลับความผิดปกติของการรับประทานอาหาร onychophagia โรควิตกกังวลโรคซึมเศร้าโรคกลัวความผิดปกติที่เกี่ยวข้องกับสารเสพติด (ยาสูบแอลกอฮอล์ ฯลฯ ) และในการพนัน

จิตวิทยาพลังงาน

จิตวิทยาพลังงานเป็นการบำบัดที่อาศัยการเชื่อมต่อระหว่างจิตใจและร่างกาย ดังนั้นจึงมุ่งเน้นไปที่ความสัมพันธ์ระหว่างความคิดอารมณ์พฤติกรรมและระบบพลังงานชีวภาพของแต่ละบุคคล

กระแสนี้เป็นการบูรณาการของทฤษฎีการฝังเข็มเส้นลมปราณประสาทกลศาสตร์ควอนตัมและฟิสิกส์ชีววิทยาการแพทย์ไคโรแพรคติกและจิตวิทยา ถูกใช้ในโรควิตกกังวลโรคซึมเศร้าโรคกลัวความเจ็บปวดความเครียด …

การอ้างอิงทางบรรณานุกรม

1. สมาคมจิตแพทย์อเมริกัน (2013) คู่มือการวินิจฉัยและสถิติของความผิดปกติทางจิต (ฉบับที่ 5) วอชิงตันดีซี: ผู้แต่ง
2. จิตวิทยาพลังงาน - สมาคมจิตวิทยาพลังงานเชิงเปรียบเทียบ (2016)
3. Fisher, R. , Acevedo, C. , Arzimanoglou, A. , et al. (2014) รายงานอย่างเป็นทางการของ ILAE: คำจำกัดความทางคลินิกในทางปฏิบัติของโรคลมชัก โรคลมบ้าหมู, 55 (4): 475–482
4. Frognall, T. , (2010). Bibliophobia: ข้อสังเกตเกี่ยวกับสถานะวรรณกรรมที่ดูอ่อนแอและตกต่ำในปัจจุบันและการค้าหนังสือ ในจดหมายที่ส่งถึงผู้แต่ง Bibliomania นิวยอร์กสหรัฐอเมริกา: Cambridge University Press
5. Jackson, H. , (1932). The Fear of Books, Chicago, United States of America: University of Illinois Press.
6. Bodenhamer, B. , Hall, M. , (2001) คู่มือผู้ใช้สำหรับ Brain Volume I: คู่มือฉบับสมบูรณ์สำหรับการรับรองผู้ปฏิบัติงานด้านการเขียนโปรแกรมระบบประสาท คาร์มาร์เธน: Crown House
7. Villalba, M. (2010). แนวคิดและพื้นฐานทางประสาทวิทยาของ Dyslexia กรุงมาดริด