ลักษณะบทความสารานุกรมโครงสร้างและตัวอย่าง - วรรณกรรม - 2026

บทความสารานุกรมคือข้อความที่เป็นไปตามรูปแบบดั้งเดิมที่ใช้ในสารานุกรม บทความเหล่านี้มีความเฉพาะเจาะจงในการจัดการกับแต่ละหัวข้ออย่างกระชับด้วยวิธีที่เป็นอิสระ หน้าที่ของมันคือการให้ภาพรวมของหัวข้อที่เลือกเพื่อแจ้งผู้อ่านในวงกว้าง

ในแง่นี้บทความสารานุกรมแตกต่างจากตำราวิชาการอื่น ๆ โดย "ติดตลาด" บทความทางวิชาการเขียนขึ้นสำหรับนักวิจัยนักวิทยาศาสตร์และนักศึกษาในสาขาวิชา สารานุกรมมีไว้สำหรับประชาชนทั่วไป สิ่งเหล่านี้เป็นแนวทางแรกสำหรับหัวข้อ

ข้อสรุปหรือย่อของการศึกษาที่มีอยู่เหล่านี้มีประเพณีที่ยาวนานประมาณ 2,000 ปี คำว่าสารานุกรมมาจากภาษากรีก enkyklios paideia ซึ่งแปลว่าการศึกษาทั่วไป แต่เดิมมันหมายถึงวงกลมหรือระบบการเรียนรู้ที่สมบูรณ์นั่นคือการศึกษาที่ครอบคลุม

ปัจจุบันบทความสารานุกรมได้รับความนิยมอย่างมากในโลกของเครือข่ายเสมือน สารานุกรมอิเล็กทรอนิกส์มีการโต้ตอบเข้าถึงและน่าสนใจมากขึ้น

ข้อความไม่ได้มาพร้อมกับรูปภาพภาพเคลื่อนไหววิดีโอและเพลง นอกจากนี้ยังมีตัวเลือกการค้นหาขั้นสูงและลิงก์ไปยังอินเทอร์เน็ต

ลักษณะของบทความสารานุกรม

พรรณนา

บทความสารานุกรมเป็นพรรณนา ข้อมูลที่อยู่ในนั้นยาวและมีรายละเอียดมากกว่าที่พบในพจนานุกรมส่วนใหญ่

ซึ่งแตกต่างจากสิ่งเหล่านี้ซึ่งเน้นที่ภาษาและคำพูดจุดสำคัญของข้อความประเภทนี้คือคำอธิบายและคำอธิบายของแนวคิดหรือข้อเท็จจริงที่พวกเขาอ้างถึง

แน่นอน

โดยทั่วไปบทความสารานุกรมเป็นผลงานของผู้ที่มีความเชี่ยวชาญและประสบการณ์ในเนื้อหาสาระ ในหลายกรณีนักวิชาการผู้เชี่ยวชาญจะทำงานร่วมกันเพื่อค้นคว้าและจัดระเบียบสารานุกรมที่ปราศจากข้อผิดพลาด วัตถุประสงค์ที่จะบรรลุคือความเป็นกลางและความเป็นกลางในทุกหัวข้อ

ในทำนองเดียวกันบทความเหล่านี้มีความน่าเชื่อถือสูงเมื่อเปรียบเทียบกับแหล่งข้อมูลอื่น ๆ เหตุผลก็คือพวกเขาอยู่ภายใต้การประเมินอย่างต่อเนื่อง เครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน ได้แก่ สถิติบทวิจารณ์และการแก้ไขเป็นระยะ

ง่าย

บทความสารานุกรมมักใช้เป็นแหล่งอ้างอิง ดังนั้นสไตล์ของคุณและองค์กรของคุณต้องอนุญาตให้มีการค้นหาที่มีประสิทธิภาพ

หากมีความครอบคลุมมากเป็นเรื่องปกติที่ข้อมูลจะถูกแบ่งออกเป็นหลายส่วน ผู้เขียนต้องมั่นใจว่าผู้อ่านค้นพบความรู้ที่ต้องการได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย

นอกจากนี้ภาษาที่ใช้ในบทความเหล่านี้ยังเรียบง่าย ซึ่งรวมถึงคำศัพท์และโครงสร้างประโยค การใช้คำศัพท์ง่ายๆยังหมายถึงการใช้คำจำกัดความที่แม่นยำ

แตกต่างกัน

ข้อมูลที่นำเสนอในบทความสารานุกรมอาจมีหลายประเภท ประเภทและความกว้างของวัสดุอาจแตกต่างกันไป ในทำนองเดียวกันช่วงของผู้ชมที่ถูกนำไปมักจะค่อนข้างกว้าง บทความนี้เขียนขึ้นสำหรับผู้ใช้ที่มีพื้นฐานทางการศึกษาที่แตกต่างกัน

นอกจากนี้แต่ละข้อความยังสำรวจหัวข้อในเชิงลึกและมักจะมาพร้อมกับภาพประกอบแผนที่กราฟและภาพถ่าย ทำให้การรับความรู้ง่ายขึ้นและสนุกสนานมากขึ้น

เมื่อพูดถึงรูปแบบสารานุกรมไม่ได้ จำกัด เฉพาะรูปแบบหนังสืออีกต่อไป ขณะนี้มีอยู่ในซีดีรอมและพร้อมใช้งานออนไลน์

โครงสร้าง

โครงสร้างของบทความสารานุกรมอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับปัจจัยต่างๆ ในบรรดาปัจจัยที่ส่งผลกระทบเราสามารถพูดถึงความยาวของข้อความกลุ่มเป้าหมายรูปแบบการนำเสนอและอื่น ๆ องค์ประกอบที่พบบ่อยที่สุดบางส่วนได้อธิบายไว้ด้านล่าง

สารบัญ

บทความเกี่ยวกับสารานุกรมจำนวนมากโดยเฉพาะบทความที่มีความยาวมากเริ่มต้นด้วยโครงร่างเฉพาะเรื่อง โครงร่างนี้เน้นหัวข้อย่อยที่สำคัญที่จะกล่าวถึงในข้อความ มีจุดประสงค์เพื่อเป็นภาพรวมดังนั้นจึงแสดงเฉพาะชื่อเรื่องหลักเท่านั้น

อภิธานศัพท์

เมื่อมีความเชี่ยวชาญมากข้อความประเภทนี้มักจะมีอภิธานศัพท์ ส่วนนี้มีคำศัพท์ที่สำคัญต่อการทำความเข้าใจบทความและผู้อ่านไม่คุ้นเคย

ย่อหน้าเบื้องต้น

ข้อความของสารานุกรมแต่ละบทความเริ่มต้นด้วยย่อหน้าเกริ่นนำ ในบางกรณีจะใช้ถึงสองย่อหน้าเพื่อกำหนดหัวข้อภายใต้การสนทนาและสรุปเนื้อหาของบทความ

พัฒนาการ

การพัฒนาจะต้องอยู่ในจำนวนที่ จำกัด ดังนั้นจึงต้องมีความกระชับ บทความเหล่านี้บางส่วนมีคำพูดและหมายเหตุเพื่อยืนยันข้อเท็จจริง

คำอธิบายควรเรียบง่ายหลีกเลี่ยงศัพท์แสงทางเทคนิค นอกจากนี้ต้องปรับการจัดระเบียบข้อความและการนำเสนอให้เข้ากับหัวข้อ

อ้างอิงข้าม

บทความสารานุกรมเป็นเรื่องปกติที่จะมีการอ้างอิงที่นำผู้อ่านไปยังบทความอื่น ๆ การอ้างอิงโยงเหล่านี้โดยทั่วไปจะปรากฏที่ส่วนท้ายของข้อความ

หน้าที่ของมันคือการระบุบทความที่สามารถปรึกษาเพื่อขอข้อมูลเพิ่มเติมในหัวข้อเดียวกันหรือข้อมูลอื่น ๆ ในหัวข้อที่เกี่ยวข้อง

แหล่งอ้างอิงและบรรณานุกรม

ส่วนการอ้างอิงหรือบรรณานุกรมปรากฏเป็นรายการสุดท้ายในบทความ เป็นรายการวัสดุที่ผู้เขียนปรึกษาเมื่อเตรียมข้อความ

อาจมีคำแนะนำจากผู้เขียนเนื้อหาที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการอ่านเพิ่มเติมในหัวข้อที่กำหนด

ตัวอย่าง

สนธิสัญญา Bidlack

สนธิสัญญา Bidlack หรือสนธิสัญญานิวกรานาดา (12 ธันวาคม พ.ศ. 2389) สนธิสัญญาที่ลงนามโดยนูวากรานาดา (โคลอมเบียและปานามาในปัจจุบัน) และสหรัฐอเมริกาซึ่งให้สิทธิแก่สหรัฐอเมริกาในการผ่านคอคอดปานามา เพื่อแลกกับการรับประกันความเป็นกลางของอเมริกันสำหรับคอคอดและอำนาจอธิปไตยของนิวกรานาดา

สนธิสัญญานี้ได้รับการตั้งชื่อตามอุปทูตสหรัฐในนิวกรานาดาเบนจามินอัลเดนบิดแล็ค การคุกคามของการบุกรุกของอังกฤษบนชายฝั่งอเมริกากลางได้แสดงให้เห็นถึงความจำเป็นในการทำสนธิสัญญาดังกล่าว

หลังจากค้นพบทองคำในแคลิฟอร์เนียในปี พ.ศ. 2391 บริษัท อเมริกันแห่งหนึ่งได้เริ่มสร้างทางรถไฟแบบทรานส์อิสเมียนซึ่งแล้วเสร็จในปี พ.ศ. 2398

ตั้งแต่นั้นมาอิทธิพลของสหรัฐฯในภูมิภาคก็เพิ่มขึ้นเนื่องจากรัฐบาลโคลอมเบียมักขอให้สหรัฐฯไม่ปิดเส้นทางคอคอดในระหว่างสงครามกลางเมือง

ในปีพ. ศ. 2445 สภาคองเกรสแห่งสหรัฐอเมริกาได้มอบอำนาจให้ประธานาธิบดีใช้จ่ายเงิน 40,000,000 ดอลลาร์เพื่อให้ได้มาซึ่งสิทธิของ บริษัท ฝรั่งเศสที่ถือครองคลองปานามาเพื่อสร้างคลอง การกระทำดังกล่าวระบุว่าโคลอมเบียจะให้ดินแดนข้ามคอคอด "ภายในเวลาอันสมควร"

ในกรณีที่โคลอมเบียปฏิเสธที่จะให้สัมปทานดังกล่าวประธานาธิบดีได้รับอนุญาตให้เจรจากับนิการากัวถึงสิทธิในการผ่านดินแดนของตน ด้วยเหตุนี้ประธานาธิบดีรูสเวลต์จึงซื้อสิทธิ์ใน บริษัท ฝรั่งเศสและในปีพ. ศ. 2446 สนธิสัญญาเฮย์ - เฮอร์แรนได้ข้อสรุประหว่างสหรัฐอเมริกาและโคลอมเบีย

อย่างไรก็ตามวุฒิสภาโคลอมเบียได้ระงับการให้สัตยาบันเพื่อรับรองเงื่อนไขที่ดีกว่า จากนั้นรัฐบาลสหรัฐฯได้ออกแบบการแยกปานามาออกจากโคลอมเบียและต่อมาได้บรรลุข้อตกลง (สนธิสัญญาเฮย์ - บูนาว - วาริลลา) กับสาธารณรัฐปานามาใหม่โดยปานามากลายเป็นรัฐในอารักขาของสหรัฐฯ .

และรัฐบาลสหรัฐฯได้รับการควบคุมพิเศษเฉพาะเขตคลองปานามาและได้รับอนุญาตให้สร้างคลอง โปรดดูสนธิสัญญา Hay-Bunau-Varilla (บทความสารานุกรมปรากฏในEncyclopædia Britannica, 2018)

อ้างอิง

1. เคนท์, ก.; Lancour, H. และ Daily, JE (1980). สารานุกรมห้องสมุดและสารสนเทศศาสตร์เล่ม 29 นิวยอร์ก: ห้องสมุดมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดสู่การวิเคราะห์ระบบ
2. Preece, WE และ Collison, RL (2016, 8 กันยายน) สารานุกรม. นำมาจาก britannica.com.
3. ปัง, อ. (2541). งานสารานุกรมในยุคของการทำสำเนาอิเล็กทรอนิกส์. ในวันจันทร์แรก เล่ม 3, หมายเลข 9 นำมาจาก firstmonday.org.
4. Coconi, A. (2017, 13 มิถุนายน). ข้อดีของสารานุกรม นำมาจาก penandthepad.com
5. Battistella, EL (2017, 14 พฤศจิกายน) วิธีการเขียนสารานุกรมหรืองานอ้างอิงอื่น ๆ นำมาจาก blog.oup.com.