4 ปัญหาเพิ่มเติมอย่างมีเหตุผล (พร้อมแนวทางแก้ไข) - คณิตศาสตร์ - 2026

ปัญหาให้เหตุผลรวมเราช่วยแก้สถานการณ์ในชีวิตประจำวันที่สามารถ; ตัวอย่างเช่นเมื่อมีการซื้อสินค้าหลายรายการและต้องเพิ่มมูลค่าเพื่อกำหนดยอดรวมที่ต้องชำระ โดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะปัญหาเหล่านี้สามารถแก้ไขได้

การบวกหรือการบวกตามชื่อหมายถึงการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ที่ประกอบด้วยการจัดกลุ่มหรือการรวมองค์ประกอบและทำให้เกิดชุดขององค์ประกอบเหล่านี้ ในการสร้างผลรวมจะมีการนำตัวเลขสองตัวขึ้นไปที่เรียกว่าการบวกมารวมกันและจะได้รับจำนวนสุดท้ายที่เรียกว่าผลรวม

เพราะพวกเขามีความสำคัญ?

ดังที่ได้กล่าวไว้ข้างต้นปัญหาการเพิ่มเหตุผลจะมีความสำคัญอย่างยิ่งเพื่อให้เราสามารถแก้ไขสถานการณ์ต่างๆที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวันได้อย่างง่ายดายและถูกต้อง

ตัวอย่างเช่น Ana, Maríaและ Pablo ตัดสินใจสะสมของเล่นเพื่อบริจาคให้กับมูลนิธิ Maríaอายุ 37 ปี Pablo 18 และ Ana 26 พวกเขาสะสมของเล่นด้วยกันกี่ชิ้น?

ในการเริ่มแก้ปัญหาก่อนอื่นคุณต้องวิเคราะห์ปัญหา: เป็นที่ทราบกันดีว่าคุณต้องการได้รับของเล่นทั้งหมดที่ทั้งสามคนรวบรวมได้ นั่นคือผลรวมของของเล่นที่รวบรวมโดยแต่ละคน (Ana, Maríaและ Pablo)

ดังนั้นจึงคำนวณผลรวมได้: 26 + 37 + 17 = 80 ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะรู้ว่า Ana, Maríaและ Pablo รวบรวมของเล่นได้ 80 ชิ้นระหว่างทั้งสามชิ้น

แบบฝึกหัดที่แก้ไข

ออกกำลังกายครั้งแรก

Joaquínมี บริษัท ไอศกรีมและต้องส่งคำสั่งซื้อ 3 รายการให้กับลูกค้าที่แตกต่างกัน คำสั่งแรกคือไอศกรีมช็อคโกแลต 650 ชิ้นครั้งที่สองสำหรับไอศกรีมวานิลลา 120 ชิ้นและที่สามสำหรับไอศกรีมสตรอเบอร์รี่ 430 ชิ้น Joaquínควรเตรียมไอศกรีมกี่ลูกให้กับลูกค้าของเขา?

สารละลาย

ต้องพิจารณาจำนวนไอศกรีมทั้งหมดที่Joaquínต้องทำเพื่อส่งมอบให้กับลูกค้าโดยทราบว่าเขามีออร์เดอร์ 3 รายการ เมื่อเพิ่มจำนวนเงินทั้งหมดจะได้รับ:

650 + 120 + 430 = 1200 ไอศครีม

โดยรวมแล้วJoaquínทำไอศกรีม 1200 ชิ้นเพื่อส่งมอบให้กับลูกค้า 3 คนของเขา

การออกกำลังกายครั้งที่สอง

ลูเซียอยากทำเค้กให้เพื่อน ๆ เธอจึงตัดสินใจไปซุปเปอร์มาร์เก็ตเพื่อซื้อสินค้าที่เธอต้องการ: น้ำตาล 1 กิโลกรัม (2 ดอลลาร์) แป้งสาลี 1 กิโลกรัม (3 ดอลลาร์) นม 1 ลิตร (1 ดอลลาร์) , ไข่ 12 ฟอง (4 เหรียญ), เนย 250 กรัม (1 เหรียญ), เชอร์รี่ 250 กรัม (4 เหรียญ) และช็อกโกแลต 250 กรัม (2 เหรียญ) ลูเซียใช้เงินเท่าไหร่ในการซื้อผลิตภัณฑ์?

สารละลาย

การเพิ่มมูลค่าของแต่ละผลิตภัณฑ์จะทำให้จำนวนเงินที่ลูเซียใช้ไปในซูเปอร์มาร์เก็ต:

2 + 3 + 1 + 4 + 1 + 4 + 2 = 17 เหรียญ

ลูเซียใช้เงิน 17 เหรียญเพื่อซื้อสินค้าที่ซูเปอร์มาร์เก็ต

การออกกำลังกายครั้งที่สาม

ดิเอโกขายกางเกงให้กับร้านค้าต่างๆในเมืองและแต่ละตัวมีมูลค่า 120 เหรียญ เขาแจกจ่ายกางเกง 55 ตัวสำหรับร้านค้าในตัวเมือง, 130 ตัวสำหรับร้านมิสเตอร์ฮวนและ 15 ตัวสำหรับร้านของหลุยส์ Diego ขายกางเกงได้กี่ตัว?

สารละลาย

การเพิ่มจำนวนกางเกงที่ดิเอโกแจกในแต่ละร้านจะทำให้ยอดรวม ดังนั้นจำนวนกางเกงทั้งหมดที่ขายได้คือ 55 + 130 + 15 = 200

การออกกำลังกายที่สี่

กาเบรียลต้องการซื้อสเก็ตบอร์ด แต่ประหยัดได้เพียง $ 50 ครอบครัวของเขาต้องการช่วยเขาด้วยเงินที่เขาขาดเพื่อซื้อมัน: คุณยายของเขาให้เขา $ 25, ลุงมิเกล $ 15, ปู่เปโดร $ 20 และป้าของเขา $ 15 Gabriel ต้องการซื้อสเก็ตบอร์ดมูลค่าเท่าใด

สารละลาย

เมื่อรู้ว่ากาเบรียลเก็บเงินได้ 50 เหรียญและครอบครัวของเขาให้เงินที่ขาดไปเพื่อซื้อมันมูลค่าของสเก็ตบอร์ดสามารถกำหนดได้โดยการเพิ่มเงินของกาเบรียลบวกกับเงินที่ครอบครัวของเขามอบให้เขา:

50 + 25 + 15 + 20 + 15 = 125 เหรียญ

มูลค่าของสเก็ตบอร์ดที่ Gabriel ต้องการซื้อคือ 125 เหรียญ

อ้างอิง

1. อพอนเต้, G. (1998). พื้นฐานคณิตศาสตร์พื้นฐาน. การศึกษาของเพียร์สัน.
2. Corbalán, F. (1997). คณิตศาสตร์ประยุกต์ใช้กับชีวิตประจำวัน. และคุณ.
3. เฮอร์นันเดซ, J. d. (sd) สมุดบันทึกคณิตศาสตร์. เกณฑ์
4. เจมส์ดี. (2550). คณิตศาสตร์เริ่มต้นของ Excel กด Pascal
5. Jiménez, JR (2009). คณิตศาสตร์ 1 ก.ย. . เกณฑ์
6. ซาราโกซา, เอซี (2009). ทฤษฎีจำนวน หนังสือวิสัยทัศน์.