- รายชื่อเครื่องมือรวบรวมข้อมูลหลัก
- 1- แบบสอบถาม
- 2- สัมภาษณ์
- การสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง
- การสัมภาษณ์แบบไม่มีโครงสร้างหรือไม่มีโครงสร้าง
- การสัมภาษณ์ที่เน้น
- สัมภาษณ์ทางคลินิก
- 3- การสังเกต
- สังเกตโดยตรง
- การสังเกตทางอ้อม
- 4- การรวบรวมสารคดี
- อ้างอิง
สารคดีและข้อมูลการวิจัยที่มีการใช้มากที่สุดโดยนักวิทยาศาสตร์และนักวิจัยเป็นแบบสอบถามการสัมภาษณ์การสังเกตและการรวบรวมสารคดี
ในการเลือกอย่างถูกต้องผู้วิจัยต้องถามคำถามหลายชุดเช่น“ ข้อมูลประเภทใดที่คุณต้องการหาเพื่อแก้ปัญหา: เชิงปริมาณหรือไม่ใช่เชิงปริมาณ?”,“ ข้อมูลที่จำเป็นในการพัฒนาอยู่ที่ไหน การสอบสวน?” และอื่น ๆ

หากผู้วิจัยต้องการข้อมูลเชิงคุณภาพเขาจะเลือกใช้แบบสอบถามเชิงพรรณนา หากข้อมูลเชิงคุณภาพเป็นสิ่งที่คุณต้องการควรใช้แบบสัมภาษณ์หรือแบบสอบถามเชิงคุณภาพ
หากมีข้อมูลเฉพาะในกรณีที่เกิดเหตุการณ์ขึ้นการสังเกตการณ์ภาคสนามจะเกิดขึ้น ในทางตรงกันข้ามหากข้อมูลได้รับการบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษรหรือแหล่งที่มาของภาพและเสียงก็สามารถดำเนินการรวบรวมสารคดีได้
เครื่องมือเหล่านี้ถูกนำไปใช้โดยคำนึงถึงสมมติฐานที่ใช้ในการวิจัยตลอดจนตัวแปรและตัวบ่งชี้ที่อาจมีผลต่อสมมติฐานนี้
รายชื่อเครื่องมือรวบรวมข้อมูลหลัก
1- แบบสอบถาม
แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการรวบรวมข้อมูลที่ช่วยให้ได้รับข้อมูลจากชุดคำถามที่วัตถุต้องตอบ
โดยปกติเครื่องมือนี้เป็นที่ต้องการเมื่อตัวอย่างที่จะศึกษามีขนาดใหญ่เนื่องจากสามารถใช้แบบสอบถามหลายชุดในเวลาเดียวกันได้
แบบสอบถามสามารถประกอบด้วยคำถามสองประเภท: เปิดและปิด คนที่เปิดกว้างคือคนที่ไม่เสนอทางเลือก แต่ให้ผู้ตอบตอบอย่างอิสระ ใช้ในแบบสอบถามเชิงคุณภาพ
ในทางกลับกันในแบบปิดผู้วิจัยจะสร้างชุดคำตอบมาตรฐานและเปิดโอกาสให้ผู้ตอบเลือกข้อใดข้อหนึ่ง สิ่งเหล่านี้ใช้ในแบบสอบถามเชิงพรรณนา
2- สัมภาษณ์
การสัมภาษณ์มักใช้ในการวิจัยเชิงคุณภาพเช่นสารคดี นักข่าวและนักจิตวิทยามักใช้วิธีนี้เพื่อให้ได้ข้อมูล
นักวิจัยบางคนชอบสัมภาษณ์มากกว่าแบบสอบถามเพราะให้คำตอบที่อิสระกว่า
การสัมภาษณ์จัดเป็นแบบมีโครงสร้างไม่มีโครงสร้างเน้นและทางคลินิก
การสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง
เป็นรูปแบบที่เป็นไปตามรูปแบบที่ผู้วิจัยกำหนดไว้ก่อนหน้านี้ มีการเตรียมชุดคำถามชี้นำซึ่งมีไว้เพื่อเป็นแนวทางในการสนทนา
การสัมภาษณ์แบบไม่มีโครงสร้างหรือไม่มีโครงสร้าง
ในเรื่องนี้ผู้วิจัยไม่ได้เตรียมคำถาม แต่มีส่วนร่วมในการสนทนาอย่างไม่เป็นทางการกับวัตถุนั้น ๆ
ในสังคมศาสตร์และจิตเวชมักจะใช้การสัมภาษณ์ประเภทนี้เพื่อค้นหาความคิดเห็นของเป้าหมายของการศึกษา
การสัมภาษณ์ที่เน้น
เป็นการสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง ในข้อนี้คำถามทั้งหมดมุ่งเน้นไปที่หัวข้อเดียวกัน
สัมภาษณ์ทางคลินิก
การสัมภาษณ์ประเภทนี้ใช้ในทางการแพทย์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในทางจิตเวช สิ่งที่ต้องการในการประยุกต์ใช้คือการกำหนดอาการที่วัตถุได้รับความทุกข์ทรมานและสร้างรูปแบบของพฤติกรรม
3- การสังเกต
การสังเกตเป็นหนึ่งในเครื่องมือรวบรวมข้อมูลที่เป็นที่ต้องการในการตั้งค่าทางวิทยาศาสตร์ เหนือสิ่งอื่นใดคือการนำไปใช้ในสังคมศาสตร์เช่นมานุษยวิทยาและในทางจิตวิทยา
สิ่งนี้ทำให้สามารถศึกษาวัตถุที่สนใจได้อย่างใกล้ชิดโดยไม่มีตัวกลางที่จะรบกวนผลที่ได้รับ
การประยุกต์ใช้เครื่องมือนี้ไม่ได้มีเพียงการสังเกตสิ่งที่เกิดขึ้นเท่านั้น แต่ในการวิเคราะห์สังเคราะห์และประมวลผลข้อมูลที่กำลังรวบรวม
ผู้วิจัยสามารถบันทึกข้อมูลที่ได้รับใน:
- สมุดบันทึกซึ่งเป็นบันทึกที่ไม่เป็นทางการซึ่งมีการบันทึกองค์ประกอบที่ผู้สังเกตเห็นว่าเกี่ยวข้อง
- ไดอารี่ภาคสนามซึ่งมีความเป็นทางการมากกว่าเล่มก่อน ๆ ที่นี่ผู้วิจัยตั้งข้อสังเกตอย่างเป็นระบบโดยคำนึงถึงเวลาและวันที่
- อุปกรณ์บันทึกภาพเช่นโทรศัพท์มือถือและกล้องเสียงและวิดีโอซึ่งได้รับความนิยมเนื่องจากความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี
- รูปถ่าย
มีการสังเกตหลายประเภทซึ่งการสังเกตทั้งทางตรงและทางอ้อมนั้นโดดเด่น
สังเกตโดยตรง
การสังเกตโดยตรงเกิดขึ้นเมื่อผู้วิจัยอยู่ในพื้นที่ทางกายภาพเดียวกันกับวัตถุ อย่างไรก็ตามผู้สังเกตต้องไม่รบกวนการพัฒนาของวัตถุ ในกรณีนี้ผลลัพธ์ที่ได้จะไม่ถูกต้อง
การสังเกตโดยตรงสามารถแอบแฝงหรือเปิดเผย มันแอบแฝงเมื่อวัตถุไม่ทราบว่ามีการตรวจสอบ
ในส่วนของมันจะปรากฏขึ้นเมื่อวัตถุทราบว่ามีการเฝ้าดู โดยปกติจะไม่ใช้วิธีนี้เนื่องจากสิ่งที่เรียกว่า Hawthrone effect อาจเกิดขึ้นได้ ซึ่งหมายความว่าพฤติกรรมของแต่ละคนจะเปลี่ยนไปเมื่อพวกเขารู้ว่าพวกเขากำลังเห็นพวกเขา
ประเภทย่อยของการสังเกตโดยตรงคือการสังเกตแบบมีส่วนร่วม ในการนี้ผู้วิจัยใช้ชีวิตอยู่กับวัตถุเพื่อทำความรู้จักกับวัฒนธรรมประเพณีและขนบธรรมเนียมของพวกเขาในเชิงลึก
ในแง่นี้การสังเกตแบบมีส่วนร่วมมักเกิดขึ้นในการวิจัยซึ่งจำเป็นต้องมีปฏิสัมพันธ์กับปรากฏการณ์เช่นการวิจัยชาติพันธุ์วิทยา
การสังเกตทางอ้อม
ในการสังเกตทางอ้อมผู้วิจัยใช้แหล่งข้อมูลทุติยภูมิเพื่อสังเกตเป้าหมายของการศึกษา: การบันทึกไดอารี่ภาพถ่ายรายงานการสืบสวนอื่น ๆ และอื่น ๆ ซึ่งหมายความว่าผู้สังเกตการณ์ขึ้นอยู่กับการศึกษาที่ได้ดำเนินการไปก่อนหน้านี้
4- การรวบรวมสารคดี
การรวบรวมสารคดีเป็นวิธีการที่ใช้ในการวิจัยทุกประเภทไม่ว่าจะเป็นเชิงคุณภาพหรือเชิงปริมาณสารคดีหรือสาขา
ทั้งนี้เนื่องจากการสืบสวนที่อยู่ในกรอบของวิธีการทางวิทยาศาสตร์ประกอบด้วยกรอบทางทฤษฎี ในพื้นที่นี้มีการนำเสนอข้อมูลทั้งหมดที่สนับสนุนการศึกษาที่กำลังดำเนินการอยู่: ทฤษฎีก่อนหน้าแนวคิดที่สำคัญและอื่น ๆ
การรวบรวมสารคดีมักเกี่ยวข้องกับแหล่งข้อมูลทุติยภูมิซึ่งอาจเป็น:
- หนังสือพิมพ์ในกรณีของนิตยสารหนังสือพิมพ์และสิ่งพิมพ์ทั่วไปอื่น ๆ
- บรรณานุกรมหากได้รับข้อมูลจากหนังสือและเอกสารสิ่งพิมพ์
- การทำแผนที่เมื่อได้รับข้อมูลจากแผนที่และแผนภูมิ การสืบสวนภาคสนามมักใช้แหล่งที่มาเหล่านี้
- โสตทัศนูปกรณ์หากบันทึกไว้
- การถ่ายภาพหากได้รับข้อมูลจากรูปถ่าย
อ้างอิง
- การเก็บรวบรวมข้อมูล. สืบค้นเมื่อวันที่ 8 ธันวาคม 2017 จาก wikipedia.org
- เครื่องมือรวบรวมข้อมูล สืบค้นเมื่อวันที่ 8 ธันวาคม 2017 จาก egavet.eu
- เครื่องมือรวบรวมข้อมูล สืบค้นเมื่อวันที่ 8 ธันวาคม 2017 จาก law.cornell.edu
- เครื่องมือรวบรวมข้อมูล สืบค้นเมื่อวันที่ 8 ธันวาคม 2017 จาก sr.ithaka.org
- วิธีการรวบรวมข้อมูล สืบค้นเมื่อวันที่ 8 ธันวาคม 2017 จาก slideshare.net
- เครื่องมือวิจัยสำหรับการรวบรวมข้อมูล สืบค้นเมื่อวันที่ 8 ธันวาคม 2017 จาก campues.educadium.com
- การรวบรวมข้อมูลเชิงคุณภาพ สืบค้นเมื่อวันที่ 8 ธันวาคม 2017 จาก atlasti.com
