ฉันฝากคำพูดการศึกษาพิเศษที่ดีที่สุดจากนักเขียนที่ยอดเยี่ยมเช่น Albert Einstein, Benjamin Franklin, CS Lewis, Winston Churchill, Nelson Mandela และอื่น ๆ อีกมากมาย
การศึกษาพิเศษถือได้ว่าเราต้องตระหนักถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลเพื่อให้พวกเขาได้รับความสนใจเป็นพิเศษซึ่งสอดคล้องกับความต้องการในการเรียนรู้ของพวกเขา
คุณอาจสนใจคำพูดเหล่านี้เกี่ยวกับการศึกษา
- ในการศึกษาพิเศษให้ความสำคัญมากเกินไปกับการขาดดุลและไม่เน้นความแข็งแกร่ง - Temple Grandin
- ทุกคนเป็นอัจฉริยะ แต่ถ้าคุณตัดสินปลาด้วยความสามารถในการปีนต้นไม้มันจะมีชีวิตตลอดชีวิตโดยเชื่อว่ามันเป็นอัลเบิร์ตไอน์สไตน์คนโง่
- บอกฉันหน่อยแล้วฉันจะลืมมัน สอนฉันบางอย่างแล้วฉันจะจำมัน ให้ฉันมีส่วนร่วมในบางสิ่งและฉันจะเรียนรู้มัน - เบนจามินแฟรงคลิน
- ความแตกต่างระหว่างโรงเรียนกับชีวิต? ในโรงเรียนมีการสอนบทเรียนจากนั้นจึงทำการทดสอบการเรียนรู้ ในชีวิตคุณจะได้รับการทดสอบที่สอนบทเรียน - Tom Bodett
- การศึกษาเป็นอาวุธที่ทรงพลังที่สุดที่คุณสามารถใช้เพื่อเปลี่ยนแปลงโลก - เนลสันแมนเดลา
- นักเรียนการศึกษาพิเศษไม่ควรถูกละทิ้งจากกลไกความรับผิดชอบที่ทำให้แน่ใจว่าพวกเขากำลังเรียนรู้และบรรลุศักยภาพสูงสุดของพวกเขา - Dianne Feinstein
- ฉันตัดสินใจเรียนพิเศษและตกหลุมรักการทำงานกับคนออทิสติก นั่นคือสิ่งที่ฉันวางแผนจะทำกับชีวิตของฉัน - ดินไอเคน
- นี่เป็นสิ่งแรกที่ดุร้ายที่สุดและฉลาดที่สุดที่ฉันรู้: วิญญาณมีอยู่จริงและถูกสร้างขึ้นโดยความสนใจ - แมรี่โอลิเวอร์
- การเรียนรู้ไม่ใช่การแข่งขัน แต่เป็นประตูที่เปิด - แมรี่โอลิเวอร์
- โดยส่วนตัวแล้วฉันพร้อมที่จะเรียนรู้เสมอแม้ว่าฉันจะไม่ชอบที่จะได้รับการสอนเสมอไปก็ตาม - วินสตันเชอร์ชิลล์
- เป้าหมายของการศึกษาคือการเตรียมเยาวชนให้ศึกษาหาความรู้ตลอดชีวิต - โรเบิร์ตเอ็มฮัทชินส์
- ฉันสัญญากับคุณว่าในฐานะประธานาธิบดีฉันจะนำเสนองบประมาณการศึกษาพิเศษที่เพิ่มขึ้นมากที่สุดเท่าที่เคยมีมา - อัลกอร์
- ฉันอยากทำงานกับเด็ก ๆ ในการศึกษาพิเศษกับเด็กที่อายุน้อยกว่า - จอห์นแมดเดน
- ตามความเข้าใจของฉันในแคนซัสแมสซาชูเซตส์พวกเขาเป็นผู้บุกเบิกในการส่งเสริมการศึกษาพิเศษ -Margaret Spellings
- สิ่งที่ดินปืนทำในสงครามแท่นพิมพ์ได้ทำเพื่อความคิด - เวนเดลล์ฟิลลิปส์
- ด้วยความต้องการการศึกษาพิเศษหรือการเตรียมการทดสอบที่ได้มาตรฐานทำให้โรงเรียนของรัฐไม่สามารถรับฟังคำขอของผู้ปกครองได้เสมอไป - Amity Shlaes
- สิ่งที่ฉันต้องการในชีวิตของฉันคือการเต็มใจที่จะตื่นตาลดน้ำหนักของข้อเท็จจริงและแม้แต่จะลอยอยู่เหนือโลกที่ยากลำบากนี้ - แมรี่โอลิเวอร์
. - เราไม่ได้ทำอะไรง่ายๆที่นี่; เราทำให้ง่ายมาพร้อมกับการทำงานหนักและการเรียนรู้ - ไม่ระบุชื่อ
- ศิลปะสูงสุดของครูคือการปลุกความสุขในการแสดงออกและความรู้เชิงสร้างสรรค์ของนักเรียน - อัลเบิร์ตไอน์สไตน์
- เด็กควรได้รับการสอนให้คิดพวกเขาไม่ควรถูกสอนว่าให้คิดอย่างไร - มาร์กาเร็ตมี้ด
- เมื่อนักเรียนบรรลุเป้าหมายครูการศึกษาพิเศษจะรู้สึกว่าพวกเขาสร้างความแตกต่างในชีวิตของนักเรียนและครอบครัวของพวกเขาและในโรงเรียนและชุมชน นั่นคือแรงจูงใจในการเป็นครูการศึกษาพิเศษในอันดับหนึ่ง -C ห้องผู้พิพากษา
- เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการศึกษาที่มีคุณค่าซึ่งการคิดเชิงวิพากษ์อย่างอิสระจะพัฒนาขึ้นในมนุษย์หนุ่มสาวซึ่งเป็นการพัฒนาที่ได้รับผลกระทบอย่างมากจากการใช้มันมากเกินไปและด้วยหัวข้อที่หลากหลายเกินไป - Albert Einstein
- การทำสิ่งต่างๆไม่ใช่สิ่งสำคัญที่สุดเสมอไป มีคุณค่าในการอนุญาตให้ผู้อื่นเรียนรู้แม้ว่างานจะไม่สำเร็จอย่างรวดเร็วหรือมีประสิทธิภาพก็ตาม - RD Clyde
- การศึกษาเป็นสิทธิขั้นพื้นฐานของมนุษย์ มันเป็นความจำเป็น การศึกษาเท่านั้นที่จะทำลายวงจรแห่งความยากจนโรคภัยและการแสวงหาประโยชน์ที่ส่งผลกระทบต่อเด็กจำนวนมากในโลก ด้วยการสร้างความมุ่งมั่นในตอนนี้การลงทุนจะจ่ายผลตอบแทนให้กับคนรุ่นต่อ ๆ ไป - Ashton Kutcher
- คำแนะนำที่รอบคอบและสร้างสรรค์ไม่ควร จำกัด เฉพาะผู้ที่มาจากชุมชนที่มั่นคงหรือด้วยวิธีการทางการเงิน ด้วยการนำเสนอความเป็นผู้นำในตอนนี้เราให้เด็ก ๆ มีทักษะที่จำเป็นในการเป็นผู้นำในอนาคต - Mark Wahlberg
- ถ้าเด็กมาจากครอบครัวที่แข็งแรงและมีสุขภาพดีสิ่งนี้จะทำให้งานของเราง่ายขึ้น หากพวกเขาไม่ได้มาจากครอบครัวที่แข็งแรงมีสุขภาพดีและมีหน้าที่การงานก็จะทำให้งานของเรามีความสำคัญมากขึ้น -Barbara Coloroso
- การศึกษาจำนวนมากในปัจจุบันไม่ได้ผลในเชิงอนุสาวรีย์ บ่อยครั้งที่เราให้ไม้ตัดดอกแก่เด็กเมื่อเราต้องสอนให้พวกเขาปลูกต้นไม้ของตัวเอง - จอห์นดับเบิลยู. การ์ดเนอร์
- การให้ข้อมูลแก่นักเรียนมากเกินไปจำเป็นต้องนำไปสู่ความรู้เพียงผิวเผิน การสอนควรเป็นไปในลักษณะที่สิ่งที่สอนถูกมองว่าเป็นของขวัญที่มีค่าไม่ใช่เป็นหน้าที่ของอัลเบิร์ตไอน์สไตน์
- ไม่ต้องสงสัยเลยว่ามีเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาหรือปัญหาทางระบบประสาท แต่เด็กจำนวนมากที่เข้าชั้นเรียนการศึกษาพิเศษมีข้อบกพร่องเพียงแค่เต็มใจที่จะยอมเข้าเรียนในรูปแบบของ Seymour Papert
- ไม่สามารถฝึกอบรมผู้ประกอบการได้ ชายคนหนึ่งกลายเป็นผู้ประกอบการโดยการคว้าโอกาสและเติมเต็มช่องว่าง ไม่จำเป็นต้องมีการศึกษาพิเศษสำหรับการแสดงวิจารณญาณการมองการณ์ไกลและพลังงานของลุดวิกฟอนมิส
- คนที่มีความสุขกับการศึกษาตั้งแต่ยังเด็กที่สุดมีแนวโน้มที่จะจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมและมีโอกาสน้อยที่จะต้องได้รับการศึกษาพิเศษเรียนซ้ำชั้นหรือก่ออาชญากรรมในฐานะโจบากา
- สำหรับผู้ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้เครื่องมือสำหรับการสร้างความแตกต่างในปัจจุบันไม่ถือเป็นการตีตราหรือเน้นความพิการอีกต่อไป แต่ให้โอกาสในการพบกับความสำเร็จในห้องเรียน - Sharon LePage Plante
- หากคุณให้ทางเลือกแก่พวกเขาจากห้องเรียนปกติพวกเขาจะกำจัดการยับยั้งและการเชื่อมโยงที่ไม่ดีหลายอย่างและผู้คนก็เริ่มเรียนรู้ -Seymour Papert