- ความแตกต่างหลัก 10 ประการระหว่างเรื่องสั้นและนวนิยาย
- -Origin
- ที่มาของเรื่องราว
- ต้นกำเนิดของนวนิยาย
- -ส่วนขยาย
- ตัวอย่าง
- -Characters
- ตัวอย่าง
- - คำอธิบาย
- ตัวอย่าง
- -โครงสร้าง
- ตัวอย่าง
- - เอกภาพของการกระทำ
- ตัวอย่าง
- - หน่วยของเวลา
- ตัวอย่าง
- -สถานที่
- ตัวอย่าง
- -บรรยากาศ
- ตัวอย่าง
- -การอ่าน
- อ้างอิง
ท่ามกลางความแตกต่างระหว่างเรื่องราวและนวนิยายความยาวรูปแบบต่างๆโครงสร้างของการเล่าเรื่องและหน่วยการดำเนินการที่โดดเด่นท่ามกลางปัจจัยอื่น ๆ แม้ว่าทั้งสองประเภทจะมีลักษณะที่สร้างขึ้นจากเรื่องราวของการกระทำที่สมมติขึ้น แต่วิธีการเล่าเรื่องก็แตกต่างกันไปในแต่ละกรณี
เราไม่ควรพูดเบาเกินไปที่จะบอกว่าเรื่องนี้เป็นประเภทที่เล็กกว่านวนิยายและเป็นเพียงการฝึกซ้อมเท่านั้น แต่ละประเภทมีคุณค่าของตัวเองที่ต้องชื่นชมแตกต่างกันไป
ความแตกต่างที่สำคัญอย่างหนึ่งระหว่างเรื่องสั้นกับนวนิยายคือเรื่องแรกมักจะสั้นกว่าเรื่องที่สองมาก ที่มา: pixabay.com
นวนิยายเรื่องนี้มีลักษณะเป็นเรื่องเล่ายาวโดยปกติเขียนเป็นร้อยแก้วและมีการพัฒนาโครงเรื่องกลางของพล็อตอย่างกว้างขวาง ในทางตรงกันข้ามเรื่องนี้เป็นเรื่องสั้นที่สามารถเขียนหรือพูดด้วยปากเปล่าและนำเสนอการพัฒนาของพล็อตที่ซับซ้อนน้อยกว่ามากโดยอิงเรื่องราวด้วยตัวละครไม่กี่ตัว
ความแตกต่างหลัก 10 ประการระหว่างเรื่องสั้นและนวนิยาย
-Origin
ที่มาของเรื่องราว
อาจกล่าวได้ว่าเรื่องราวเก่าแก่กว่านวนิยายมากเนื่องจากการแสดงออกครั้งแรกมาจากวัฒนธรรมปากเปล่า
เราสามารถสันนิษฐานได้ว่าเรื่องราวที่เข้าใจในความหมายกว้าง ๆ ของ "เรื่องสั้น" เริ่มมีอยู่จริงตั้งแต่มนุษย์พัฒนาความสามารถในการสื่อสารผ่านภาษา
มีการรวบรวมนิทานปากเปล่าโบราณหลายเรื่องไว้เป็นลายลักษณ์อักษรโดยจัดการให้เก็บรักษาไว้เป็นส่วนหนึ่งของประวัติศาสตร์วรรณคดี ตัวอย่างบางส่วน ได้แก่ นิทานอีสป (กรีกศตวรรษที่ 4 ก่อนคริสต์ศักราช) หนึ่งพันหนึ่งราตรี (ตะวันออกกลางคริสต์ศตวรรษที่ 9) และ The Canterbury Tales ของ Geoffrey Chaucer (อังกฤษศตวรรษที่ 14)
ในยุคกลางได้รับความนิยมและวรรณกรรมในรูปแบบต่างๆ บางคนมีความรู้สึกทางโลกและมีอารมณ์ขันในขณะที่คนอื่น ๆ เช่นผู้ขอโทษผู้เป็นแบบอย่างและนิทานมีหน้าที่ในการสอนเชิงอุดมการณ์ที่โดดเด่น
ต้นกำเนิดของนวนิยาย
คำว่าโนเวลลามาจากยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาอิตาลีและในตอนแรกกำหนดให้งานเขียนเชิงบรรยายยาวกว่าเรื่องเล็กน้อยโดยสร้างในลักษณะของ Giovanni Boccaccio และมีรูปแบบที่เหมือนจริงและเสียดสี
โนเวลลาสหรือนูเวลล์ในจุดเริ่มต้นของพวกเขานั้นไม่นานเท่าความรักการประพันธ์ที่ยอดเยี่ยมที่เล่าถึงเหตุการณ์ในประวัติศาสตร์หรือตำนาน
อย่างไรก็ตามในไม่ช้าคำว่านวนิยายก็ถูกนำมาใช้เพื่อกำหนดข้อความบรรยายที่เกินขนาดของเรื่อง
แม้ว่าช่วงก่อนหน้าแรกของนวนิยายเรื่องนี้จะย้อนกลับไปในสมัยกรีกโบราณ แต่นวนิยายเรื่องนี้ก็ยังไม่ถึงรูปแบบที่เป็นลักษณะเฉพาะของมันจนถึงศตวรรษที่สิบหก ด้วยเหตุนี้จึงถือว่าเป็นสกุลที่ปรากฏในช่วงปลาย
-ส่วนขยาย
ลักษณะสำคัญที่ทำให้เรื่องราวแตกต่างจากนวนิยายคือความยาว เรื่องนี้เป็นเรื่องสั้น; ในทางตรงกันข้ามนวนิยายเรื่องนี้เป็นเรื่องยาว
อย่างไรก็ตามหมวดหมู่เช่น "สั้น" และ "ยาว" สามารถสร้างความคลุมเครือได้ ดังนั้นจึงมีหมวดหมู่เช่นนวนิยายขนาดสั้นหรือเรื่องยาว
ตัวอย่าง
ตัวอย่างเช่นเรื่องคลาสสิกเช่น Anaconda (1921) โดย Horacio Quiroga มีประมาณสี่สิบหน้า อีกเรื่องที่คลาสสิกไม่แพ้กัน House Taken (1946) โดย Julio Cortázarไม่ถึงสิบหน้า ในทำนองเดียวกันมีเรื่องราวที่ไม่มีมากกว่าหนึ่งหน้า
ความยาวของนวนิยายไม่มีขีด จำกัด นวนิยายสามารถเข้าถึงสัดส่วนที่บางคนคิดว่าไม่เหมาะสม ตัวอย่างคือ Guerra y Paz (1864) โดยLeón Tolstoy หนังสือที่มีความยาวประมาณ 1200 หน้า
-Characters
โดยทั่วไปนักประพันธ์จะมุ่งเน้นไปที่การทำงานผ่านลักษณะทางกายภาพจริยธรรมสังคมและจิตวิทยาของตัวละครหลักของเขา
แง่มุมเหล่านี้ต้องได้รับการพัฒนาอย่างดีโดยผ่านกระบวนการวิวัฒนาการซึ่งตัวละครจะเปลี่ยนแปลงไปตามเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับเขาในระหว่างเรื่อง
ในทางกลับกันผู้เขียนเรื่องราวควรใช้ท่าทางรายละเอียดหรือคำอธิบายสั้น ๆ เพียงเล็กน้อยเพื่อให้ทราบถึงลักษณะของตัวละคร ผู้บรรยายเรื่องควรมุ่งเน้นไปที่การเปิดเผยที่เป็นรูปธรรมของความขัดแย้งของตัวละครไม่ใช่สาเหตุหรือความหมายที่ไม่สิ้นสุดที่อาจมี
ในเรื่องนี้ให้ความสนใจมากขึ้นกับการทำงานของโครงสร้างที่ถูกต้องของพล็อตเพื่อไม่ให้หลงทางและสูญเสียเอฟเฟกต์ที่น่าตกใจที่จำเป็น โดยทั่วไปแล้วตัวละครแทนที่จะเป็นสิ่งมีชีวิตที่มีชีวิตขึ้นมาในนิยายจะลดลงเป็นฟันเฟืองในโครงสร้างการเล่าเรื่อง
ตัวอย่าง
ในนวนิยายเรื่องโรบินสันครูโซ (1719) แดเนียลเดโฟเน้นการเล่าเรื่องของเขาเกี่ยวกับการสร้างตัวละครที่เป็นแบบอย่างที่แสดงให้เห็นถึงคุณค่าของคริสเตียนที่ดีในความทันสมัย ตัวละครนี้เติบโตขึ้นในทุกด้านของชีวิตเนื่องจากความยากลำบากที่เขาเผชิญระหว่างเรื่อง
ในทางกลับกันถ้าเราอ่านเรื่องสั้น The Taken House โดยCortázarแทนที่จะระบุตัวตนด้วยอารมณ์ร่วมกับตัวละครเอกเราจะประหลาดใจกับธรรมชาติที่น่าอัศจรรย์ของสิ่งที่เกิดขึ้นกับพวกเขา (พวกเขาถูกขับไล่โดยหน่วยงานที่ไม่รู้จัก) และจากความสงสัยที่เกิดจากผู้เขียนกับเขา เทคนิคการเล่าเรื่อง
- คำอธิบาย
ความกระชับของเรื่องต้องการให้การบรรยายเป็นไปอย่างรวดเร็ว ด้วยเหตุนี้ผู้เล่าเรื่องจึงชอบใช้การกระทำก่อนคำอธิบายเนื่องจากการดำเนินการช้าลงล่าช้าหยุดการพัฒนาพล็อตชั่วคราว
หากจำเป็นต้องอธิบายสถานการณ์โดยทั่วไปผู้เล่าเรื่องจะใช้ทรัพยากรของคำอธิบายแบบไดนามิก สิ่งนี้ประกอบด้วยการอธิบายผ่านการกระทำโดยส่วนใหญ่ใช้คำกริยาแทนคำคุณศัพท์
ในทางกลับกันนวนิยายมักมีการพูดนอกเรื่องในเชิงพรรณนาที่ยาวนานซึ่งทำหน้าที่จัดฉากและเน้นความหมายเชิงสัญลักษณ์ขององค์ประกอบบางอย่าง
ตัวอย่าง
ในเรื่องแทนที่จะอธิบายสถานการณ์ด้วยวลีเช่น“ คาร์ลอสอาศัยอยู่ในเมืองที่มีเสียงดังมลพิษและความรุนแรง” ผู้เล่าเรื่องสามารถแสดงสิ่งเดียวกันในลักษณะนี้:“ เสียงของคอร์เน็ตและการดูถูกของผู้เก็บบันทึก คาร์ลอสถูกรถบัสวิ่งทับที่กำลังข้ามไฟแดงและปล่อยให้ทุกอย่างชุ่มไปด้วยควันไฟ”
ในกรณีของนวนิยายนักเขียนนวนิยายบางคนมักจะให้ความสำคัญกับลักษณะที่ละเอียดอ่อนของคำอธิบายของพวกเขาเช่นเดียวกับกรณีของ Marcel Proust และฉากที่มีชื่อเสียงใน In Search of Lost Time ซึ่งมีการอธิบายทุกสิ่งที่ผู้ชายรู้สึก ตัวละครกำลังกินคัพเค้ก
-โครงสร้าง
โครงสร้างการบรรยายของเรื่องมีความเข้มงวดมากโดยทั่วไปจะใช้รูปแบบการนำเสนอของปัญหา - กลาง - จุดสุดยอด - ส่วนแบ่ง
นวนิยายเรื่องนี้ช่วยให้นักเขียนมีความเป็นไปได้มากขึ้นในการเล่นกับโครงสร้างการเล่าเรื่อง Prolepsis เหตุการณ์ย้อนหลังและการเชื่อมต่อกันของเธรดการบรรยายที่แตกต่างกันสามารถทำได้
ตัวอย่าง
กรณีที่เป็นกระบวนทัศน์ของการทดลองที่แปลกใหม่คือ Rayuela (1963) โดย Julio Cortázarเนื่องจากสามารถอ่านบทตามลำดับที่แตกต่างกันได้โดยที่งานไม่สูญเสียความหมาย
- เอกภาพของการกระทำ
เรื่องราวโดยทั่วไปนำเสนอพัฒนาการของเหตุการณ์เดียวที่มักจะมีตัวละครที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะหรือไม่ธรรมดา
นวนิยายเรื่องนี้นำเสนอการกระทำที่หลากหลายซึ่งโดยทั่วไปเกี่ยวข้องกันด้วยเหตุผล บางครั้งอาจเห็นตอนที่วางซ้อนกันซึ่งมีส่วนเกี่ยวข้องกับเนื้อเรื่องหลักของละครเล็กน้อย
ตัวอย่าง
ในเรื่อง Poe's Stolen Letter ผู้เขียนยึดมั่นในการสืบสวนการโจรกรรมเท่านั้น ในทางกลับกันใน Don Quixote มีการสังเกตการบรรยายเหตุการณ์ที่ไม่มีความสัมพันธ์กับประเด็นหลักมากนัก นั่นคือกรณีของนวนิยายที่มีการสลับสับเปลี่ยน
- หน่วยของเวลา
ตามลำดับเวลาเรื่องราวในนิทานมัก จำกัด อยู่เพียงช่วงสั้น ๆ เหตุการณ์ที่เล่านั้นนำเสนอเป็นเรื่องน่าตกใจซึ่งเป็นวงเล็บในชีวิตประจำวันของตัวละคร
ในนวนิยายเรื่องนี้เป็นตัวแทนของช่วงเวลายาวนาน ด้วยเหตุนี้พวกเขามักจะอธิบายถึงการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในบริบทและความเป็นตัวของตัวละคร
ตัวอย่าง
ใน The Assassins ของเออร์เนสต์เฮมิงเวย์เรื่องราวจะใช้เวลาเพียงบ่ายวันเดียวซึ่งจะมีการแทรกแซงของพวกมาเฟียในร้านอาหาร
ในทางกลับกันนวนิยายเรื่อง One Hundred Years of Solitude (1967) โดยGarcíaMárquezเป็นเรื่องราวของความผันผวนของครอบครัวผ่านเจ็ดชั่วอายุคน
-สถานที่
การดำเนินเรื่องมักเกิดขึ้นในพื้นที่เดียวซึ่งเหตุการณ์พิเศษที่เกี่ยวข้องมีความเข้มข้น ในทางกลับกันในนวนิยายเรื่องนี้จักรวาลที่กว้างมากมักสร้างขึ้นเพื่อให้ตัวละครเคลื่อนไหว
ตัวอย่าง
ตัวอย่างของลักษณะนี้คือเรื่องราวที่ Casa ถ่ายโดยCortázarเนื่องจากการเล่าเรื่องทั้งหมดเกิดขึ้นในบ้านหลังเก่าในบัวโนสไอเรส
ในกรณีของนวนิยายเรื่อง Gulliver's Travels (1726) โดย Jonathan Swift พล็อตเรื่องจะเน้นไปที่การเดินทางของตัวเอกในประเทศมหัศจรรย์ต่างๆ
-บรรยากาศ
โดยทั่วไปเรื่องสั้นมีบรรยากาศเพียงประเภทเดียวที่สอดคล้องกับแก่นเรื่องและผลกระทบที่เรื่องราวพยายามจะสื่อ
ในทางกลับกันในนวนิยายมักจะแสดงความแตกต่างที่สอดคล้องกับพัฒนาการของพล็อตและตัวละคร
ตัวอย่าง
ในเรื่องราวของ HP Lovecraft มีบรรยากาศที่โดดเด่นด้วยความมืดมิดและน่ากลัวอยู่เสมอ
ในทางกลับกันในนวนิยายเรื่อง The Sorrows of Young Werther (1774) ของเกอเธ่บรรยากาศของการเล่าเรื่องเปลี่ยนไปตามอารมณ์ของตัวละครเอกซึ่งบางครั้งก็กระตือรือร้น แต่ก็จมลงสู่ความเศร้าโศก ความรักความขัดแย้ง
-การอ่าน
วิธีการอ่านเรื่องราวและนวนิยายแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง Edgar Allan Poe กล่าวว่าควรอ่านเรื่องราวในช่วงเวลาระหว่าง 30 นาทีถึง 2 ชั่วโมง กล่าวอีกนัยหนึ่งผู้อ่านต้องสามารถเข้าถึงงานทั้งหมดได้ทันที
ในทางกลับกันเวลารับของนวนิยายจะขยายและถูกขัดจังหวะ มันก่อให้เกิดการพักผ่อนและการไตร่ตรองระหว่างการอ่าน ผู้อ่านสามารถหยุดอ่านนวนิยายชั่วคราวและกลับมาอ่านต่อได้ในภายหลังโดยไม่ลดทอนความสวยงาม
อ้างอิง
- Bosch, J. "ทฤษฎีของเรื่องราว" (2510) เมริดา: Universidad de los Andes / คณะมนุษยศาสตร์และครุศาสตร์
- D'Angelo, G. (ผู้ประสานงาน)“ ผลงานชิ้นเอกของเรื่องสั้น” Barcelona: กองบรรณาธิการ Oceano
- ไมเออร์, ว. "ผลและวิธีการในเรื่องสั้น" (2456). มหาวิทยาลัยแห่งรัฐไอโอวาสืบค้นเมื่อวันที่ 15 เมษายน 2019 จากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐไอโอวา: ir.uiowa.edu.
- Zhukov, E. "ความแตกต่างระหว่างนวนิยายและเรื่องสั้น" ในมุมนักเขียน สืบค้นเมื่อวันที่ 15 เมษายน 2019 จากRincón de los Escritores: larm Financialtda.com.
- "เรื่องเล่าและนวนิยาย" ที่ภาควิชาการศึกษามหาวิทยาลัยและการฝึกอบรมวิชาชีพ. สืบค้นเมื่อวันที่ 15 เมษายน 2019 จากกระทรวงศึกษาธิการมหาวิทยาลัยและการฝึกอบรมวิชาชีพ: edu.xunta.gal