- ลักษณะเฉพาะ
- การให้อาหาร
- การทำสำเนา
- การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศ
- การสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ
- การปฏิสนธิ
- พัฒนาการ
- จำหน่ายทั่วโลก
- วัฒนธรรม
- ตัวอย่างการเพาะปลูกบางส่วน
- Brachionus plicatilis
- อาร์ทีเมียซาลินา
- อ้างอิง
แพลงก์ตอนสัตว์เป็นส่วนหนึ่งของแพลงก์ตอนที่พบในแหล่งน้ำเช่นทะเลและแม่น้ำ ลักษณะสำคัญคือประกอบด้วยสิ่งมีชีวิตที่ไม่มีความสามารถในการสังเคราะห์สารอาหารผ่านการสังเคราะห์ด้วยแสง แต่ต้องกินสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ เช่นพืชหรือสัตว์ขนาดเล็ก
การจำแนกแพลงก์ตอนสัตว์ตามขนาดมีดังนี้: โปรโตโซแพลงก์ตอน (สิ่งมีชีวิตขนาดเล็กมากเช่นโปรโตโซเรีย) และแพลงก์ตอนสัตว์ (สิ่งมีชีวิตที่มีขนาดใหญ่กว่าเล็กน้อย) สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าสัตว์ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของแพลงก์ตอนสัตว์ตลอดชีวิต แต่มักเป็นส่วนหนึ่งของมันในช่วงระยะเวลาหนึ่งเท่านั้น

แพลงก์ตอนสัตว์. ที่มา: Mª. C. Mingorance Rodríguez / สาธารณสมบัติ
นี่คือวิธีการดำรงอยู่ของแพลงก์ตอนสัตว์ซึ่งประกอบด้วยตัวอ่อนและไข่ของสัตว์บางชนิดเช่นปลาหอยกุ้งหรือหนอน และโฮโลแพลงก์ตอนซึ่งประกอบด้วยสัตว์ที่เป็นส่วนหนึ่งของแพลงก์ตอนสัตว์ตลอดชีวิต
จากมุมมองทางนิเวศวิทยาแพลงก์ตอนสัตว์มีความสำคัญมากในระบบนิเวศทางทะเลเนื่องจากเป็นฐานของห่วงโซ่อาหารร่วมกับแพลงก์ตอนพืช แพลงก์ตอนสัตว์เป็นอาหารของสัตว์ขนาดใหญ่เช่นปลาและสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมบางชนิดเช่นปลาวาฬ
ลักษณะเฉพาะ
แพลงก์ตอนสัตว์ประกอบด้วยสิ่งมีชีวิตที่แตกต่างกันหลากหลายชนิดซึ่งมีการจัดการเพื่อตั้งรกรากในสภาพแวดล้อมทางน้ำจืดและน้ำกร่อย
ในทำนองเดียวกันพวกมันเคลื่อนไหวด้วยการเคลื่อนไหวของกระแสน้ำในทะเล ผู้เชี่ยวชาญอ้างว่าพวกเขาเป็นนักว่ายน้ำที่ไม่ดี บางครั้งสิ่งมีชีวิตบางชนิดเดินทางผ่านเทียม
พฤติกรรมของเขาค่อนข้างแปลก ในเวลากลางคืนพวกมันมักจะเข้ามาใกล้ผิวน้ำเพื่อให้อาหารในขณะที่ในตอนกลางวันพวกมันชอบอยู่ในบริเวณที่ลึกกว่าเพื่อไม่ให้โดนแสงแดด
เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าสมาชิกบางส่วนเป็นปลาบางชนิดที่ยังเป็นเด็ก เมื่อโตเต็มที่แล้วพวกมันก็ละทิ้งแพลงก์ตอนสัตว์
พวกมันสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศและอาศัยเพศ ในกรณีหลังนี้การปฏิสนธิอาจเป็นภายในหรือภายนอกและการพัฒนาในสิ่งมีชีวิตส่วนใหญ่เป็นทางอ้อมโดยมีระยะตัวอ่อนจนกระทั่งโตเป็นผู้ใหญ่
แพลงก์ตอนสัตว์ประกอบด้วยสัตว์หลายประเภทดังนั้นความหลากหลายจึงน่าประทับใจ ตัวอย่างเช่นสิ่งที่เรียกว่า holoplankton ประกอบด้วยสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวเช่นโปรโตซัวในขณะที่ meroplankton ประกอบด้วยตัวอ่อนหอย echinoderms และ crustaceans
การให้อาหาร
สัตว์ที่เป็นส่วนหนึ่งของแพลงก์ตอนสัตว์มีพฤติกรรมการกินที่แตกต่างกัน ซึ่งหมายความว่าพวกมันไม่สามารถสร้างสารอาหารได้เองดังนั้นพวกมันจึงต้องกินสิ่งมีชีวิตอื่น ในแง่นี้สิ่งมีชีวิตที่เป็นสมาชิกของแพลงก์ตอนสัตว์กินแพลงก์ตอนพืชเป็นหลัก
ภายในแพลงก์ตอนสัตว์มีความหลากหลายในแง่ของอาหาร นั่นคือมีสิ่งมีชีวิตบางชนิดที่กินแพลงก์ตอนพืชเท่านั้นในขณะที่มีสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ ที่มักจะกินสัตว์ในฐานะสมาชิกของแพลงก์ตอนสัตว์ที่มีขนาดเล็กกว่า
ในทำนองเดียวกันแพลงก์ตอนสัตว์มากกว่า 70% ประกอบด้วยกุ้งที่เรียกว่าโคพีพอด ตามที่ผู้เชี่ยวชาญหลายคนโคพีพอดเป็นหนึ่งในสัตว์ที่กินมากที่สุดในโลกเนื่องจากประมาณแต่ละตัวสามารถกินน้ำหนักได้ครึ่งหนึ่งในแต่ละวัน

ตัวอย่างCopépodo ที่มา: Andrei Savitsky / CC BY-SA (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0)
การทำสำเนา
เนื่องจากความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตที่รวมแพลงก์ตอนสัตว์จึงเป็นไปได้ที่จะสังเกตเห็นการสืบพันธุ์สองประเภทที่มีอยู่: ไม่เกี่ยวกับเพศและเพศ
การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศ
การสืบพันธุ์แบบนี้ไม่เกี่ยวข้องกับการหลอมรวมของเซลล์สืบพันธุ์ (เซลล์เพศ) ดังนั้นลูกหลานจะเหมือนกันทุกประการกับพ่อแม่
การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศมีหลายประเภท อย่างไรก็ตามในแพลงก์ตอนสัตว์วิธีการสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศที่นิยมคือการแบ่งแบบสองส่วน
Bipartition เป็นกระบวนการสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศซึ่งประกอบด้วยการได้มาหรือพัฒนาบุคคลสองคนจากการแบ่งตัวของสิ่งมีชีวิตแม่ พบได้บ่อยในโปรโตซัวส่วนใหญ่ที่พบในแพลงก์ตอนสัตว์
ในระหว่างกระบวนการนี้สิ่งแรกที่ต้องเกิดขึ้นคือ DNA ของสิ่งมีชีวิตจะซ้ำกันเพื่อให้มีการกระจายอย่างเท่าเทียมกันระหว่างเซลล์ที่เกิดทั้งสองหลังจากการแบ่งตัว ต่อจากนั้นกระบวนการที่คล้ายกับไมโทซิสเกิดขึ้นโดยมีบุคคลสองคนเกิดขึ้นโดยแต่ละคนมีข้อมูลทางพันธุกรรมเหมือนกันกับเซลล์ต้นกำเนิดที่กำเนิดมา
การสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ
การสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนกว่าการสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศ ลักษณะสำคัญคือมันเกี่ยวข้องกับการรวมกันหรือการหลอมรวมของเซลล์สองเพศซึ่งเป็นกระบวนการที่รู้จักกันในชื่อของการปฏิสนธิ
การปฏิสนธิ
ในสิ่งมีชีวิตส่วนใหญ่ที่ประกอบขึ้นเป็นแพลงก์ตอนสัตว์จะสังเกตเห็นการปฏิสนธิภายในชนิดหนึ่งซึ่งเกิดขึ้นผ่านโครงสร้างที่เรียกว่าสเปิร์มโทฟอร์ นี่ไม่ใช่อะไรมากไปกว่าถุงชนิดหนึ่งซึ่งเป็นที่เก็บหรือเก็บอสุจิ
ในระหว่างกระบวนการมีเพศสัมพันธ์ spermatophore จะถูกนำเข้าสู่ร่างกายของผู้หญิงและยังคงติดอยู่กับอวัยวะที่เรียกว่าช่องรับน้ำเชื้อ นี่คือจุดที่เกิดการปฏิสนธิในที่สุด
พัฒนาการ
เมื่อไข่ได้รับการปฏิสนธิไข่จะเกิด หลังจากเวลาผ่านไปซึ่งสิ่งมีชีวิตใหม่จะเกิดขึ้นตัวอ่อนจะฟักออกจากไข่ซึ่งจะต้องผ่านการลอกคราบหลาย ๆ ครั้งจนกว่าตัวเต็มวัยจะเกิดขึ้นในที่สุด
ในสิ่งมีชีวิตในแพลงก์ตอนสัตว์อื่น ๆ เช่นสมาชิกบางส่วนของไฟลัม Echinodermata และ Mollusca การปฏิสนธิจะอยู่ภายนอก นั่นหมายความว่า gametes ตัวผู้และตัวเมียจะถูกปล่อยลงในน้ำและที่นั่นพวกมันมาบรรจบกันและหลอมรวมกันทำให้เกิดตัวอ่อนที่ต้องผ่านการเปลี่ยนแปลงหลาย ๆ ครั้งจนกว่าจะถึงวัย
จำหน่ายทั่วโลก
แพลงก์ตอนสัตว์มีการกระจายอย่างกว้างขวางในแหล่งน้ำทุกแห่งบนโลกทั้งในน้ำกร่อยและน้ำจืด อย่างไรก็ตามความหลากหลายในแต่ละสถานที่อาจแตกต่างกันเนื่องจากระบบนิเวศทางน้ำหนึ่งกับอีกระบบหนึ่งมีความแตกต่างกันซึ่งมีผลต่อการปรากฏตัวของสิ่งมีชีวิตบางชนิดที่นั่น
เมื่อคำนึงถึงสิ่งนี้ในแต่ละมหาสมุทรจะมีแพลงก์ตอนสัตว์ แต่ประกอบด้วยสิ่งมีชีวิตที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับลักษณะของสิ่งแวดล้อม ตัวอย่างของสิ่งนี้คือมหาสมุทรแอตแลนติกซึ่งมีกาลักน้ำชนิดวาเลลลาวาเลลล่ามากมายในขณะที่ในมหาสมุทรแปซิฟิกก็มีกาลักน้ำเช่นกัน แต่คราวนี้เป็นสายพันธุ์วาเลลลาตา
ในแง่นี้สิ่งสำคัญคือต้องเน้นว่าแพลงก์ตอนสัตว์มีอยู่ในมหาสมุทรทั้งหมดของโลก ชนิดของสิ่งมีชีวิตที่จะรวมเข้าด้วยกันคืออะไร ในทำนองเดียวกันฤดูกาลของปีก็มีบทบาทสำคัญในรัฐธรรมนูญและการกระจายแพลงก์ตอนสัตว์ทั่วโลก
วัฒนธรรม
ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุว่าแพลงก์ตอนสัตว์ถือเป็นอาหารที่ดีที่สุดสำหรับปลาเนื่องจากมีองค์ประกอบทางโภชนาการทั้งหมดที่พวกเขาต้องการเพื่อให้สามารถอยู่รอดและพัฒนาได้อย่างเหมาะสม
ด้วยเหตุนี้จึงมีผู้ที่อุทิศตนให้กับการเพาะปลูกเพื่อใช้ในการเลี้ยงปลาเพื่อเป็นอาหาร
ตอนนี้มีสิ่งมีชีวิตบางชนิดซึ่งเป็นสมาชิกของแพลงก์ตอนสัตว์ที่ทำฟาร์มบ่อยกว่าชนิดอื่น ๆ ซึ่งรวมถึง:
- Brachionus plicatilis จากไฟลัมโรติเฟอร์
- อาร์ทีเมียซาลินาจากคลาสของสัตว์จำพวกครัสเตเชียน Branquiopoda
- Daphnia sp และ Moina sp. สมาชิกทั้งสองของกลุ่มย่อยครัสเตเชียน Cladocera
- Tigriopus japonicus ของ crustacean subclass Copepoda
ตัวอย่างการเพาะปลูกบางส่วน
Brachionus plicatilis
การเพาะปลูกโรติเฟอร์นี้สามารถเกิดขึ้นได้จากกลไกสามประการ:
- วิธีการเพาะเลี้ยงในบ่อเลี้ยงของคลอเรลล์นี่คือสาหร่ายขนาดเล็กที่ทำหน้าที่เป็นอาหารสำหรับโรติเฟอร์ ในการเพาะเลี้ยง Brachionus plicatilis โดยใช้เทคนิคนี้จะถ่ายโอนผ่านบ่อหลายบ่อซึ่งมีสาหร่ายขนาดเล็ก Chlorella ที่มีความเข้มข้นสูง อย่างไรก็ตามเทคนิคนี้ไม่เหมาะสมหรือมีประสิทธิภาพมากที่สุดเนื่องจากขึ้นอยู่กับความเข้มข้นของมัน
- ระบบป้อนกลับ: เป็นระบบที่ใช้บ่อยที่สุดในปัจจุบัน ด้วยเหตุนี้การก่อตัวของจุลภาคที่ประกอบด้วยแบคทีเรีย pseudomonas จึงได้รับการส่งเสริม วิธีนี้เป็นวิธีที่พิสูจน์แล้วว่ามีประสิทธิภาพสูงสุดในการผลิต Brachionus plicatilis ในปริมาณมาก
อาร์ทีเมียซาลินา

ตัวอย่าง Artemia salina ที่มา: © Hans Hillewaert
นี่เป็นสิ่งมีชีวิตที่อุดมสมบูรณ์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเขตร้อนและกึ่งเขตร้อน การเพาะปลูกเป็นกระบวนการที่พบได้บ่อยซึ่งเกี่ยวข้องกับขั้นตอนสำคัญหลายประการ:
- การได้รับซีสต์ สิ่งเหล่านี้สามารถหาได้ในพืชผลหรือในพื้นที่ชนบท ซีสต์ทั้งหมดที่เก็บรวบรวมจะไม่สามารถทำงานได้ดังนั้นจึงต้องอยู่ภายใต้กระบวนการต่างๆเช่นการกรองการหมุนเหวี่ยงและการล้างหลาย ๆ ครั้งเพื่อให้สามารถเลือกซีสต์ที่เหมาะสมที่สุดเพื่อดำเนินการต่อในวัฒนธรรมต่อไป
- ความชุ่มชื้นของไข่ เพื่อจัดหาทรัพยากรที่จำเป็นสำหรับการพัฒนา
- ส่งผ่านสารละลาย decapsulant รอให้ซีสต์มีสีส้ม
- ล้างด้วยน้ำไหลเพื่อขจัดสารเคมีตกค้าง
- กรดไฮโดรคลอริกแช่
- ล้างออกใต้น้ำไหล
- นำไข่ไปแช่ในน้ำทะเลและฟักไข่ในสภาวะที่เหมาะสมจนกว่าไข่จะฟักเป็นตัว
ในตอนท้ายของขั้นตอนนี้คุณสามารถได้รับ Artemia salina ในปริมาณมากเพื่อใช้ในการเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำเฉพาะทาง
อ้างอิง
- Boltovskoy, D. (1981). แผนที่ของแพลงก์ตอนสัตว์ทางตะวันตกเฉียงใต้และวิธีการทำงานกับแพลงก์ตอนสัตว์ทะเล สถาบันวิจัยและพัฒนาประมงแห่งชาติมาร์เดลพลาตาอาร์เจนตินา
- Brusca, RC & Brusca, GJ, (2005). สัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง, พิมพ์ครั้งที่ 2. McGraw-Hill-Interamericana, Madrid
- Curtis, H. , Barnes, S. , Schneck, A. และ Massarini, A. (2008). ชีววิทยา. บทบรรณาธิการMédica Panamericana พิมพ์ครั้งที่ 7.
- Hickman, CP, Roberts, LS, Larson, A. , Ober, WC, & Garrison, C. (2001). หลักการบูรณาการสัตววิทยา (ฉบับที่ 15) McGraw-Hill
- Longhurst, A. และ Pauly, D. (1987). นิเวศวิทยาของมหาสมุทรเขตร้อน สำนักพิมพ์วิชาการ. ซานดิเอโก.
- เธอร์แมน, H. (1997). Oceonography เบื้องต้น วิทยาลัย Prentice Hall
- Villalba, W. , Márquez, B. , Troccoli, L. , Alzolar, M. และLópez, J. (2017). องค์ประกอบและความอุดมสมบูรณ์ของแพลงก์ตอนสัตว์ในทะเลสาบ El Morro, Isla de Margarita, เวเนซุเอลา วารสารชีววิทยาเปรู. 24 (4).
