- ลักษณะเฉพาะ
- ไม่สามารถวัดได้
- ปฏิบัติตามชุดของกฎ
- มีความสัมพันธ์ระหว่างวิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐานและแบบดั้งเดิม
- การจัดหมวดหมู่
- จริยธรรม
- สุนทรียศาสตร์
- ปรัชญา
- อ้างอิง
วิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐานเป็นประเภทของข้อมูลที่พัฒนาและตีความความตั้งใจที่จะใช้นโยบายหรือระดับนโยบายโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่ วิทยาศาสตร์แบบดั้งเดิมไม่ได้คาดเดานโยบายที่กำหนดไว้ล่วงหน้าวิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐานทำ
ตัวอย่างเช่นการคิดบนพื้นฐานของการหลีกเลี่ยงมลพิษทางสิ่งแวดล้อมได้รับการสนับสนุนโดยกฎที่กำหนดไว้ล่วงหน้าซึ่งได้รับการพัฒนาตามกาลเวลา อีกตัวอย่างหนึ่งคือความคิดเกี่ยวกับความชอบของสิ่งมีชีวิตตามธรรมชาติต่อสิ่งมีชีวิตที่มนุษย์เปลี่ยนแปลง
“ จริยธรรม”, pixabay.com
ในแง่ปรัชญามากขึ้นวิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐานคือรูปแบบของการสืบเสาะหาความรู้ที่มีจุดประสงค์เพื่อค้นหา“ วิธีการที่ดี” เพื่อบรรลุเป้าหมายหรือวัตถุประสงค์ที่เป็นที่ยอมรับ เมื่อเวลาผ่านไปวิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐานได้พัฒนาขึ้นเพื่อค้นหาว่าสิ่งต่างๆควรเป็นอย่างไร
เมื่อนำเสนอข้อมูลทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับสุขภาพระบบนิเวศหรือความเสื่อมโทรมของสิ่งแวดล้อมแต่ละแนวคิดเหล่านี้ตระหนักถึงความชอบทางการเมืองซึ่งเป็นลักษณะพื้นฐานของวิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐาน
ในระยะสั้นวิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐานหมุนรอบสถานที่ของบรรทัดฐานหรือค่านิยมอย่างชัดเจน
ลักษณะเฉพาะ
ไม่สามารถวัดได้
วิทยาศาสตร์ถูกแบ่งออกเป็นสองวิธีในการอธิบายหน้าที่ที่แตกต่างกันตามช่วงเวลา: วิทยาศาสตร์เชิงพรรณนาและวิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐาน วิทยาศาสตร์เชิงพรรณนาใช้วิธีการทดลองและวัตถุประสงค์ล้วนๆโดยพยายามหาข้อเท็จจริงที่ชัดเจนและแน่นอน
แต่วิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐานพยายามอธิบายและปรับปรุงสิ่งต่างๆ สาขาต่างๆเช่นฟิสิกส์หรือชีววิทยาเป็นคำอธิบายในขณะที่สาขาจริยธรรมถูกจัดประเภทเป็นบรรทัดฐาน อย่างไรก็ตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์สามารถใช้ในสาขาวิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐานได้
ในด้านต่างๆเช่นจริยธรรมคุณจะถามตัวเองเช่น "โทษประหารชีวิตโอเคไหม" หรือ“ ควรทำให้การทำแท้งถูกต้องตามกฎหมายหรือไม่” ในขณะที่วิทยาศาสตร์เชิงพรรณนาพยายามค้นหาข้อเท็จจริงเชิงปริมาณเท่านั้นเช่น“ มีคนกี่เปอร์เซ็นต์ที่เชื่อว่าโทษประหารชีวิตถูกต้อง”
วิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐานพยายามค้นหา "วิธีการทำสิ่งต่างๆ" หรือ "วิธีคิดและการแสดงที่ถูกต้อง"
ปฏิบัติตามชุดของกฎ
ตามหลักวิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐานในการตัดสินใจหรือประกาศเกี่ยวกับ "สิ่งที่ดี" หรือ "สิ่งที่ไม่ดี" เราจะต้องดำเนินการภายใต้บรรทัดฐานหรือความเชื่อที่กำหนดไว้ก่อนหน้านี้
สำหรับวิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐานคุณต้องมีความรู้เกี่ยวกับวิธีคิดและพฤติกรรมของมนุษย์ นอกจากนี้คุณต้องเข้าใจว่าความเชื่อและความคิดของพวกเขาคืออะไรเพื่อสร้างมาตรฐานซึ่งพวกเขาสามารถตัดสินคุณค่าบางอย่างได้
ในที่สุดวิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐานจะค้นพบทำความเข้าใจและวิเคราะห์ว่าสิ่งต่างๆเป็นอย่างไรเพื่อที่จะพยายามปรับปรุงสิ่งเหล่านี้อย่างมีนัยสำคัญในเวลาต่อมา
มีความสัมพันธ์ระหว่างวิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐานและแบบดั้งเดิม
ในกรณีของนิเวศวิทยาเช่นเป็นวิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐาน ตามเกณฑ์ของนิเวศวิทยาแม่น้ำทะเลและสิ่งแวดล้อมโดยทั่วไปไม่ควรมีมลพิษและขอแนะนำให้ดูแลสัตว์อย่างถูกต้อง ในแง่นี้พวกเขากำหนดชุดของแนวคิดและพารามิเตอร์เพื่อปกป้องตำแหน่งของพวกเขา
อย่างไรก็ตามฟิสิกส์หรือวิทยาศาสตร์ที่แน่นอนโดยทั่วไปมีส่วนเกี่ยวข้องในกระบวนการหาปริมาณ ตัวอย่างเช่นการปนเปื้อนในแม่น้ำหรือระดับโบรไมด์ที่อาจมีจะต้องได้รับการคำนวณเพื่อยืนยันว่ามีการปนเปื้อนหรือไม่และหากเป็นเช่นนั้นเปอร์เซ็นต์ที่ได้รับผลกระทบ
ด้วยเหตุนี้ตำแหน่งของวิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐานจึงได้รับการสนับสนุนโดยข้อมูลเชิงปริมาณและที่แน่นอนซึ่งจัดทำโดยวิทยาศาสตร์ดั้งเดิมเพื่อให้สามารถตัดสินคุณค่าได้
การจัดหมวดหมู่
จริยธรรม
โดยธรรมชาติจริยธรรมกำหนดกฎเกณฑ์และกฎหมายสากลหลายชุดในสังคม จริยธรรมถูกมองว่าเป็นวิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐานที่มนุษย์ต้องปฏิบัติตามเพื่อที่จะทำ "สิ่งที่ถูกต้อง"
จริยธรรมมีหน้าที่ในการชี้นำมนุษย์ในพฤติกรรมของเขาทำให้เป็นวิธีการทางวิทยาศาสตร์และในทางปฏิบัติ เป็นระบบศีลธรรมที่มนุษย์มีที่ควบคุมพฤติกรรมของพวกเขาตลอดชีวิต
หมวดจริยธรรมเชิงบรรทัดฐานเกี่ยวข้องกับการสร้างหรือประเมินมาตรฐานทางศีลธรรม ดังนั้นจึงเป็นความพยายามที่จะค้นหาว่าชายคนนั้นควรทำอะไรหรือว่าการประพฤติตามศีลธรรมของเขาสมเหตุสมผลหรือไม่ จริยธรรมเชิงบรรทัดฐานมีหน้าที่ในการค้นหารากฐานของบรรทัดฐานและการสร้างแบบจำลองของมนุษย์
จากนั้นปรัชญาสาขานี้พยายามแสวงหาและยอมรับสิ่งที่ถูกและผิดโดยไม่ขึ้นอยู่กับสถาบันของรัฐหรือศาสนากลายเป็นการตัดสินใจส่วนบุคคล
สุนทรียศาสตร์
สุนทรียศาสตร์เป็นสาขาของปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติศิลปะและความงาม นอกจากนี้ยังถูกมองว่าเป็นภาพสะท้อนที่สำคัญในหัวข้อต่างๆเช่นศิลปะหรือวัฒนธรรม สุนทรียศาสตร์คือการรับรู้ทางประสาทสัมผัสและเป็นส่วนหนึ่งของสาขาที่รับผิดชอบในการศึกษาการตัดสินคุณค่า
ในแง่สุนทรียศาสตร์คำถามเช่น "อะไรทำให้งานศิลปะประสบความสำเร็จ" หรือ "ทำไมเราถึงพบสิ่งสวยงามบางอย่าง" หรือ "ศิลปะกับศีลธรรมมีความเกี่ยวข้องกันหรือไม่" การตัดสินคุณค่าทางสุนทรียศาสตร์ขึ้นอยู่กับความสามารถของเราในการแยกแยะในระดับประสาทสัมผัสและอารมณ์
ตามที่นักปรัชญาชาวปรัสเซียอิมมานูเอลคานท์กล่าวว่าความงามมีวัตถุประสงค์และเป็นสากล อย่างไรก็ตามมีแนวคิดที่สองที่เกี่ยวข้องกับการตีความความงามรสนิยมของผู้ชมซึ่งเป็นเรื่องส่วนตัวและแตกต่างกันไปตามสภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมและการศึกษาของแต่ละคน
ในทางกลับกันช่างเสริมสวยอาจเรียกบุคคลบ้านซิมโฟนีหรือน้ำหอมว่า "สวย" แต่จากนั้นพวกเขาก็ถามคำถามหลายข้อระหว่างพวกเขา: ลักษณะใดที่พวกเขาแบ่งปันทั้งหมดที่ทำให้พวกเขามีสถานะเช่นนั้น?
ปรัชญา
เช่นเดียวกับจริยธรรมและสุนทรียศาสตร์ปรัชญาจะตั้งคำถามที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินชีวิตอย่างถูกต้องตามหลักจริยธรรมและศีลธรรม นอกจากนี้ยังพยายามเข้าใจหลักการที่ถูกต้องของกระบวนการให้เหตุผลของมนุษย์
ท้ายที่สุดมันขึ้นอยู่กับการตรวจสอบธรรมชาติสาเหตุหรือหลักการของความเป็นจริง นอกจากนี้ยังตั้งอยู่บนพื้นฐานของความรู้และคุณค่าบนพื้นฐานของเหตุผลเชิงตรรกะมากกว่าการใช้วิธีการเชิงประจักษ์
ปรัชญาถามคำถามเชิงนามธรรมต่างจากวิทยาศาสตร์แบบดั้งเดิม ทำโดยการไตร่ตรองและไม่เชื่อมั่นในการทดลอง
อ้างอิง
- Normative and Descriptive Science คืออะไร?, John London, (2017). นำมาจาก sciencing.com
- Normative Social Science, สารานุกรมระหว่างประเทศของสังคมศาสตร์, (2008). นำมาจาก encyclopedia.com
- วิทยาศาสตร์เชิงพรรณนาและกฎเกณฑ์, จอร์จซาบีน, (2018). นำมาจาก jstor.org
- จริยธรรม: เชิงพรรณนา, กฎเกณฑ์และการวิเคราะห์, Thoughtco Portal, (2018). นำมาจาก thoughtco.com
- Normativity ในปรัชญาวิทยาศาสตร์: กรณีของวิทยาศาสตร์การกำกับดูแล Francisco Javier RodríguezAlcázar, (2004) นำมาจาก dialnet.unirioja.es