- ประเภทเรื่องราว
- ประวัติศาสตร์โบราณวัตถุ
- ประวัติศาสตร์ที่สำคัญ
- ประวัติศาสตร์บรอนซ์
- ประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์
- ประวัติศาสตร์นิยม
- อ้างอิง
ประเภทของประวัติศาสตร์ที่มีการจำแนกประเภทที่ใช้ในการแยกย่อยการศึกษา historiographic ประวัติศาสตร์คือวินัยที่มีหน้าที่ศึกษาและวิเคราะห์เหตุการณ์หรือเหตุการณ์ในอดีต มีแนวโน้มที่จะปฏิบัติตามวิธีการเพื่อให้ความชอบธรรมกับสิ่งที่กำลังศึกษาอยู่
ในทางกลับกันผู้เชี่ยวชาญที่รับผิดชอบในการกำหนดรูปแบบการศึกษาเหล่านี้คือนักประวัติศาสตร์ซึ่งมีหน้าที่ในการถ่ายทอดข้อเท็จจริงอย่างเป็นกลาง ในแง่นี้จริยธรรมของนักประวัติศาสตร์ทำให้เขาสามารถแสดงความจริงได้ตลอดเวลาที่สามารถเป็นประโยชน์ต่อสังคมได้
โดย JB (เดิมโพสต์ไว้ที่ Flickr ในชื่อ The Stacks) ผ่าน Wikimedia Commons
ตามทฤษฎีต่างๆเป้าหมายของประวัติศาสตร์คือมนุษย์ ตลอดประวัติศาสตร์มนุษย์ต้องสามารถได้รับความรู้และจากนั้นให้หรือวิเคราะห์ คนอื่นอ้างว่าประโยชน์ของมันคือการใช้เป็นตัวอย่างเพื่อหลีกเลี่ยงการทำผิดในอดีตในปัจจุบันและอนาคต
จากคำกล่าวของนักปรัชญาชาวเยอรมัน Friedrich Nietzsche การศึกษาทางประวัติศาสตร์มีความจำเป็นอย่างยิ่งต่อสุขภาพของมนุษย์ชนชาติและวัฒนธรรม แม้ว่าประวัติศาสตร์จะมีแนวทางหลายอย่างที่พัฒนาในช่วงหลายปีที่ผ่านมา แต่ก็ดำเนินไปตามวัตถุประสงค์เดียวกัน การศึกษาสังคมและการพัฒนา
ประเภทเรื่องราว
ประวัติศาสตร์โบราณวัตถุ
เป็นประวัติศาสตร์ประเภทหนึ่งที่รวบรวมข้อมูลหรือเหตุการณ์ในอดีตเพื่ออธิบายในภายหลังอย่างละเอียด ในแง่นี้พ่อค้าของเก่าคือผู้เชี่ยวชาญที่รวบรวมศึกษาและเขียนรายละเอียดเกี่ยวกับของเก่า
ประวัติศาสตร์โบราณวัตถุเริ่มต้นจากข้อเท็จจริงที่ว่าการศึกษาที่ดำเนินการมักจะสงวนไว้หรือ "ไม่ค่อยสนใจ" สำหรับผู้เชี่ยวชาญใด ๆ ประวัติศาสตร์ประเภทนี้มุ่งเน้นไปที่การศึกษาโดยละเอียดเกี่ยวกับวัตถุโบราณและแหล่งโบราณคดีและประวัติศาสตร์
ความแตกต่างระหว่างนักโบราณวัตถุกับนักประวัติศาสตร์คืออดีตมุ่งเน้นไปที่การศึกษาพระธาตุในอดีตในขณะที่คนรุ่นหลังเกี่ยวข้องกับการเล่าเรื่องในอดีตบทเรียนทางการเมืองและศีลธรรมเพื่อใช้เป็นตัวอย่างในปัจจุบัน .
ปัจจุบันคำนี้ถูกใช้ในความหมายที่ดูถูกเพื่ออ้างถึงการมุ่งเน้นไปที่สิ่งที่น่าสนใจทางประวัติศาสตร์โดยไม่รวมกระบวนการหรือบริบททางประวัติศาสตร์
ประวัติศาสตร์ที่สำคัญ
ประวัติศาสตร์เชิงวิพากษ์กล่าวถึงประเด็นทางประวัติศาสตร์ที่หลากหลายจากมุมมองของทฤษฎีวิพากษ์ นั่นคือจากการประเมินสังคมและวัฒนธรรมเชิงวิพากษ์การประยุกต์ใช้การศึกษาสังคมวิทยามนุษยศาสตร์การวิจารณ์วรรณกรรม ฯลฯ
ในทางกลับกันเรื่องราวประเภทนี้เน้นการสืบสวนตัวละครที่เป็นสัญลักษณ์ในประวัติศาสตร์สากลซึ่งมักจะถูกมองว่า "ด้วยสายตาที่ไม่ดี" เมื่อเวลาผ่านไป ตัวอย่างของพวกเขาคือคาร์ลมาร์กซ์คอมมิวนิสต์และงานต่อต้านทุนนิยมของเขาเช่นแถลงการณ์คอมมิวนิสต์
ประวัติศาสตร์ที่สำคัญเปิดโอกาสให้มีการตกลงหรือไม่เห็นด้วยในประเด็นต่างๆที่มีความสำคัญต่อสังคม
นอกจากนี้ยังกล่าวถึงประเด็นทางประวัติศาสตร์ศิลปะวรรณกรรมและสถาปัตยกรรมในแง่มุมที่สำคัญ ตัวอย่างคือ Mark Jarzombek นักประวัติศาสตร์สถาปัตยกรรมซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงผลงานของเขาเกี่ยวกับการพัฒนาสถาปัตยกรรมยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาทั้งหมดและการวิจารณ์สถาปัตยกรรมร่วมสมัย
ประวัติศาสตร์บรอนซ์
ประวัติศาสตร์ของทองสัมฤทธิ์เกิดจากความจำเป็นของชาติต่าง ๆ ที่จะต้องมีวิสัยทัศน์ของตนเองเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ กล่าวคือประเทศต่างๆมีเป้าหมายที่จะเชิดชูบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ของตนเพื่อสร้างความรักชาติที่ซื่อสัตย์
มีการอ้างอิงเพื่อให้แน่ใจว่ามีการจัดการโดยรัฐของข้อมูลและเหตุการณ์ในอดีตเพื่อรักษาระบบอำนาจและอุดมการณ์ความรักชาติ ในระยะสั้นประวัติศาสตร์ของทองสัมฤทธิ์คือการจัดแสดงความรู้สึกที่ชาติต่างๆต้องการสื่อถึงประชาชนของตน
ตัวอย่างคือความรักชาติของเม็กซิโก จากการศึกษาขั้นพื้นฐานมีการปลูกฝังความรู้เกี่ยวกับวีรบุรุษผู้สละชีวิตเพื่อชาติ ว่ากันว่าโดยไม่รู้ตัวตั้งแต่อายุยังน้อยสาระสำคัญนั้นถูกกำหนดไว้ในวิถีการเป็นอยู่ของพวกเขา
ประวัติศาสตร์สำริดเรียกอีกอย่างว่าประวัติศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ตามรูปแบบของประวัติศาสตร์ Nietzsche ตามที่นักปรัชญาชาวเยอรมันเล่าเรื่องประเภทนี้กระตุ้นให้เกิดเหตุการณ์ในอดีตที่เป็นบวกเพื่อดึงพวกเขาในปัจจุบันมาเป็นแรงกระตุ้นต่อมนุษยชาติ
ประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์
ประวัติศาสตร์ทางวิทยาศาสตร์เน้นการวิเคราะห์พัฒนาการของความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของสังคมมนุษย์ นอกจากนี้ยังศึกษาถึงผลกระทบที่วิทยาศาสตร์มีในช่วงเวลาหนึ่งและผลกระทบต่อสาขาอื่น ๆ เช่นวัฒนธรรมการเมืองหรือเศรษฐศาสตร์อย่างไร
ประวัติศาสตร์ประเภทนี้มีข้อสรุปที่ได้มาจากการศึกษาเชิงปริมาณและนอกจากนี้ยังแบ่งปันเนื้อหากับวิทยาศาสตร์อื่น ๆ เช่นธรรมชาติและสังคม ความกังวลของแนวทางนี้มีพื้นฐานมาจากการดำเนินการสืบสวนทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับประวัติศาสตร์โลก
นักประวัติศาสตร์เกี่ยวข้องกับการให้ประวัติศาสตร์เป็นตัวละครเชิงตรรกะดังนั้นพวกเขาจึงใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์เพื่อปรับให้เข้ากับการศึกษาในอดีตของมนุษยชาติ
อย่างไรก็ตามความเป็นวิทยาศาสตร์ของประวัติศาสตร์มีความซับซ้อนเนื่องจากนักประวัติศาสตร์และมนุษย์โดยทั่วไปมีแนวโน้มที่จะเป็นส่วนตัว ดังนั้นจึงต้องรักษาหลักความเป็นกลางหลีกเลี่ยงการใช้วิจารณญาณส่วนตัว
ประวัติศาสตร์นิยม
Historicism เป็นแนวโน้มทางปรัชญาที่มุ่งเน้นไปที่การศึกษาประวัติศาสตร์เพื่อทำความเข้าใจเรื่องของมนุษย์ นอกจากนี้ยังยืนยันว่าเหตุการณ์ทางวิทยาศาสตร์ศิลปะการเมืองหรือศาสนาที่เกิดขึ้นตลอดชีวิตมีความเกี่ยวข้องกับมนุษย์
นักประวัติศาสตร์ไม่ได้มองว่าประวัติศาสตร์เป็น "อดีต" แต่มองว่ามันมีชีวิตอยู่เพราะการศึกษาเกิดขึ้นเพื่อเป็นแรงจูงใจในการปรับปรุงหรือเปลี่ยนแปลงปัจจุบัน ในแง่นี้เขาเสนอให้ทำการสำรวจเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์
ในการเกิดขึ้นของขบวนการนักประวัติศาสตร์นักทฤษฎีหลายคนในสมัยนั้นอธิบายว่าประวัติศาสตร์ไม่ควรถูกมองว่าเป็นการกระทำที่เกิดขึ้นในเหตุการณ์ที่แยกจากกัน แต่โดยรวมแล้วจะต้องได้รับการศึกษาและวิเคราะห์ในเชิงลึก
มุมมองของนักประวัติศาสตร์อีกประการหนึ่งคือประวัติศาสตร์ตั้งอยู่บนพื้นฐานของข้อเท็จจริงหรือเหตุการณ์ที่เป็นผลมาจากการกระทำของมนุษย์ทั้งหมด อย่างไรก็ตามไม่ใช่ทุกเหตุการณ์ที่ควรนำมาพิจารณา คุณต้องมีเกณฑ์ความเกี่ยวข้องที่แน่นอน
ซึ่งแตกต่างจากเหตุการณ์ที่ "ไม่เกี่ยวข้อง" เหล่านี้มีเหตุการณ์อื่น ๆ ที่เกิดขึ้นเมื่อเวลาผ่านไปยืดการกระทำของพวกเขาและบางครั้งก็เกิดขึ้นซ้ำอีกในอนาคต
อ้างอิง
- โบราณวัตถุและประวัติศาสตร์ Portal School of Advanced Study, (nd). นำมาจาก history.ac.uk
- Antiquarian, Wikipedia เป็นภาษาอังกฤษ, (nd). นำมาจาก Wikipedia.org
- ประวัติศาสตร์ประเภทต่าง ๆ , H. Frederick, 2017 นำมาจาก careertrend.com
- ประเภทของประวัติศาสตร์ Juan Carlos LópezLópez, (2007). นำมาจาก monographs.com
- Historicism, สารานุกรมโลกใหม่, (nd). นำมาจาก newworldencyclopedia.org
- วิธีการตีความทางประวัติศาสตร์, Google Site Portal, (nd) นำมาจาก sites.google.com