- ประวัติศาสตร์
- กิจกรรมบำบัดในสมัยโบราณ
- ภาพประกอบ
- ขั้นตอนแรกของกิจกรรมบำบัด
- หลังสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง
- การจัดรูปแบบของกิจกรรมบำบัด
- ประกอบด้วยอะไรบ้าง?
- ประเภท
- สุขภาพจิต
- สุขภาพร่างกาย
- ผู้สูงอายุ
- วัยเด็กและวัยรุ่น
- การฟื้นฟูสมรรถภาพ
- กิจกรรมทั่วไปทางกิจกรรมบำบัด
- พัฒนาทักษะทางสังคม
- ดูแลสุขภาพ
- การเขียน
- อ้างอิง
กิจกรรมบำบัดเป็นประเภทของวินัยสุขภาพที่ใช้ในการช่วยเหลือประชาชนในการปรับปรุงสุขภาพจิตของพวกเขาหรือบูรณาการทางสังคมผ่านการสร้างการกู้คืนหรือการบำรุงรักษาของกิจกรรมที่สำคัญสำหรับคนที่ มักใช้เพื่อรักษาความผิดปกติทางจิตหรือความพิการ
กิจกรรมบำบัดถือเป็นอาชีพเดียวที่ช่วยให้คนทุกวัยทุกชั้นเรียนและเงื่อนไขสามารถทำกิจกรรมที่ต้องการและจำเป็นผ่านการใช้ในการบำบัดรักษาในอาชีพประจำวันที่แตกต่างกัน ด้วยวิธีนี้จะส่งเสริมสุขภาพกายและใจของบุคคลที่ใช้ยานี้
ที่มา: pixabay.com
ดังนั้นเป้าหมายของกิจกรรมบำบัดคือเพื่อป้องกันหรือช่วยให้คุณมีชีวิตที่ดีขึ้นกับปัญหาบางอย่างเช่นโรคที่รักษาไม่หายการบาดเจ็บความพิการหรือสถานการณ์ทางสังคมที่มีความเสี่ยง สิ่งนี้สามารถทำได้ในด้านต่างๆและกิจกรรมที่ใช้จะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับลักษณะของผู้ป่วย
ดังนั้นตัวอย่างเช่นการแทรกแซงกับเด็กพิการเพื่อช่วยให้เขา / เธอรวมเข้ากับชั้นเรียนจะไม่เหมือนกับผู้สูงอายุที่ต้องปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงทางปัญญาที่เกิดจากอายุ ในบทความนี้เราจะศึกษากันอย่างชัดเจนว่าระเบียบวินัยนี้ประกอบด้วยอะไรและสามารถช่วยคนประเภทต่างๆได้อย่างไร
ประวัติศาสตร์
การใช้กิจกรรมต่าง ๆ เพื่อส่งเสริมสุขภาพจิตและร่างกายของผู้ป่วยไม่ใช่เรื่องใหม่ ที่นี่เราจะบอกคุณว่าพัฒนาการของกิจกรรมบำบัดเป็นอย่างไรตั้งแต่จุดเริ่มต้นในกรีกโบราณจนถึงวิชาชีพสมัยใหม่ที่ปฏิบัติกันในปัจจุบัน
กิจกรรมบำบัดในสมัยโบราณ
โดยทั่วไปถือว่าบุคคลแรกที่ใช้นิสัยและกิจกรรมในการรักษาผู้ป่วยของเขาคือชาวกรีก Asclepiades นักฟิสิกส์คนนี้ซึ่งมีชีวิตอยู่ราว 100 ปีก่อนคริสตกาลได้ใช้เครื่องมือเช่นการออกกำลังกายการนวดดนตรีหรือการอาบน้ำเพื่อบำบัดเพื่อบรรเทาอาการของผู้ที่มีความผิดปกติทางจิต
ในกรุงโรมโบราณรู้จักกรณีของบุคคลอื่นอย่างน้อยหนึ่งคนที่ใช้เทคนิคคล้าย ๆ กัน: Celsus ซึ่งเป็นผู้กำหนดให้ใช้ดนตรีการสนทนาการเดินทางและการออกกำลังกายแก่ผู้ป่วยเพื่อให้อาการทางจิตดีขึ้น
อย่างไรก็ตามด้วยการมาถึงของยุคกลางและความเสื่อมโทรมของอารยธรรมตะวันตกการพัฒนาวิธีการเหล่านี้จึงหยุดชะงักลงโดยสิ้นเชิง ในความเป็นจริงตั้งแต่การล่มสลายของอาณาจักรโรมันจนถึงศตวรรษที่ 18 ไม่มีบันทึกว่าบุคคลใดใช้สิ่งที่คล้ายกับกิจกรรมบำบัด
ภาพประกอบ
ด้วยการเข้ามาของแนวความคิดแบบเห็นอกเห็นใจแพทย์และนักคิดบางคนเริ่มให้ความสนใจอีกครั้งในการใช้กิจกรรมเพื่อบรรเทาทุกข์ของผู้คน ผู้คนอย่าง Philippe Pinel และ Johann Christian Reil ได้ช่วยเปลี่ยนการรักษาผู้ป่วยให้มีมนุษยธรรมมากขึ้น
ดังนั้นก่อนหน้านี้เมื่อมีคนมีปัญหาทางจิตใจพวกเขาถูกมัดหรือล่ามโซ่เพื่อไม่ให้เกิดอันตรายใด ๆ (ต่อตนเองหรือผู้อื่น)
อย่างไรก็ตามจากการตรัสรู้เริ่มมีการใช้ทางเลือกอื่นเช่นการออกกำลังกายทำงานหรือทำกิจกรรมยามว่างเพื่อบรรเทาอาการของพวกเขา
อย่างไรก็ตามการพัฒนานี้เกิดขึ้นในยุโรปเป็นหลัก ในสหรัฐอเมริกาต้องใช้เวลามากขึ้นในการให้ความสนใจในการใช้กิจกรรมต่างๆเพื่อบำบัดโรค จนกระทั่งต้นศตวรรษที่ 20 กิจกรรมบำบัดเริ่มถือเป็นระเบียบวินัยที่ต้องคำนึงถึง
ขั้นตอนแรกของกิจกรรมบำบัด
คนแรกที่ส่งเสริมวินัยนี้จริงๆคือ Eleanor Clarke Slagle ซึ่งถือเป็นแม่ของอาชีพนี้ เธอเป็นหนึ่งในผู้ก่อตั้งสมาคมส่งเสริมอาชีวบำบัดแห่งชาติซึ่งเป็นสมาคมที่มีความสำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนารูปแบบความช่วยเหลือนี้
แนวคิดหลักของ Slagle คือนิสัยเป็นวิธีที่ดีที่สุดวิธีหนึ่งในการปรับปรุงความเป็นอยู่ของบุคคล เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดจำเป็นต้องหาสมดุลระหว่างการทำงานการพักผ่อนและการพักผ่อน แบบจำลองนี้ซึ่งเดิมใช้ในการรักษาผู้ป่วยทางจิตเท่านั้นปัจจุบันถูกนำไปใช้กับผู้คนมากมาย
ในช่วงเริ่มต้นของระเบียบวินัยความคิดของเขาตั้งอยู่บนพื้นฐานของความสำคัญของงานโดยเฉพาะอย่างยิ่งการทำงานด้วยตนเอง อย่างไรก็ตามในช่วงหลายทศวรรษต่อมาได้มีการนำเทคนิคที่เกี่ยวข้องกับชีวิตด้านอื่น ๆ มารวมไว้ด้วยนอกเหนือจากการนำไปใช้กับบุคคลและสถานการณ์อื่น ๆ อีกมากมาย
หลังสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง
ทศวรรษที่สองของศตวรรษที่ 20 เป็นการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญมากสำหรับกิจกรรมบำบัด ก่อนสงครามโลกครั้งที่ 1 ผู้ปฏิบัติงานได้ให้ความสำคัญกับการช่วยเหลือผู้ป่วยทางจิตประเภทต่างๆ อย่างไรก็ตามตอนนี้พวกเขาเริ่มใช้เทคนิคของพวกเขากับปัญหาประเภทอื่น ๆ
หลังสงครามอเมริกาเต็มไปด้วยทหารที่ต้องเรียนรู้ที่จะอยู่กับความพิการการบาดเจ็บและความบอบช้ำจากความขัดแย้ง
นักกิจกรรมบำบัดตระหนักว่าเทคนิคของพวกเขาสามารถช่วยคนเหล่านี้ได้เช่นกันดังนั้นพวกเขาจึงเริ่มใช้พวกเขาในสภาพแวดล้อมอื่น ๆ
อย่างไรก็ตามในช่วงทศวรรษที่ 1920 มีผู้สนใจฝึกกิจกรรมบำบัดน้อยลง เพื่อให้ได้รับความสนใจจากสาธารณชนมากขึ้นมีความพยายามมากมายที่จะทำให้เป็นระเบียบวินัยทางการแพทย์ที่เป็นที่ยอมรับในช่วงทศวรรษนี้และทศวรรษหน้า
การจัดรูปแบบของกิจกรรมบำบัด
ก่อนทศวรรษที่ 1920 และ 1930 อาชีพช่วยเหลือนี้ไม่ได้รับการยอมรับว่าถูกต้องโดยแพทย์ส่วนใหญ่ อย่างไรก็ตามในช่วงสองทศวรรษนี้มีการดำเนินการหลายอย่างที่ช่วยในเรื่องนี้ ตัวอย่างเช่นแนวปฏิบัติและหลักสูตรการศึกษาได้มาตรฐานนอกเหนือจากการกำหนดเกณฑ์การรับเข้าเรียนในโรงเรียน
ตลอดศตวรรษที่ 20 มีการเดินทางไกลเพื่อนำกิจกรรมบำบัดมาถึงจุดที่เป็นอยู่ในขณะนี้ ประการแรกหลักสูตรในสาขาวิชานี้เริ่มรวมอยู่ในมหาวิทยาลัยต่างๆทั่วโลก มีการเขียนตำราและหัวข้อที่ครอบคลุมยังคงขยายตัว
ในช่วงทศวรรษที่ 1980 มีการก่อตั้งสาขาวิชาที่เรียกว่าอาชีวศาสตร์ วัตถุประสงค์คือเพื่อทำความเข้าใจพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ของผลการรักษาของกิจกรรมต่างๆ การพัฒนาเป็นความก้าวหน้าอย่างมากในการเพิ่มประสิทธิภาพของการปฏิบัติเหล่านี้ให้ถูกต้องตามกฎหมาย
ปัจจุบันกิจกรรมบำบัดเป็นระเบียบวินัยที่มีผู้ติดตามหลายล้านคนทั่วโลก ปัจจุบันผู้ปฏิบัติงานพยายามปรับตัวให้เข้ากับเวลาใหม่และช่วยเหลือผู้คนในวงกว้างมากขึ้นในขณะที่พัฒนาเทคนิคและทฤษฎีอย่างต่อเนื่อง
ประกอบด้วยอะไรบ้าง?
นักกิจกรรมบำบัดทำงานร่วมกับลูกค้าอย่างเป็นระบบผ่านลำดับขั้นตอนของการกระทำซึ่งรวมกันเรียกว่า "กระบวนการบำบัดเชิงปฏิบัติการ" กระบวนการนี้มีหลายเวอร์ชัน แต่ทั้งหมดรวมถึงการประเมินล่วงหน้าการแทรกแซงและผลลัพธ์
หนึ่งในกระบวนการที่ใช้มากที่สุดในสาขาวิชานี้คือ "กรอบการปฏิบัติกิจกรรมบำบัด" (OTPF) แบ่งออกเป็นสองส่วนคือการวิเคราะห์ส่วนแรกซึ่งสังเกตบริบทและปัญหาของผู้ป่วยและแผนการออกแบบโดยนักบำบัดเพื่อช่วยเหลือแต่ละบุคคลในลักษณะเฉพาะบุคคล
ประเภท
ขึ้นอยู่กับประเภทของผู้ป่วยที่ได้รับการรักษาพื้นที่ที่เน้นความสนใจของผู้เชี่ยวชาญหรือเทคนิคที่ใช้กิจกรรมบำบัดสามารถพบได้หลายรูปแบบ ที่นี่เราจะเห็นบางส่วนที่พบบ่อยที่สุด
สุขภาพจิต
กิจกรรมบำบัดที่มุ่งพัฒนาสุขภาพจิตของผู้ป่วยเป็นกลุ่มแรกที่เกิดขึ้นและปัจจุบันยังคงเป็นสาขาที่มีความต้องการมากที่สุดสาขาหนึ่ง ผู้ป่วยที่มีระเบียบวินัยนี้สามารถประสบปัญหาทางจิตใจได้ทุกประเภทซึ่งพยายามที่จะรักษาด้วยการสร้างนิสัย
ความผิดปกติที่พบบ่อยที่สุดที่ได้รับการรักษาโดยสาขานี้ ได้แก่ โรคจิตเภทโรคซึมเศร้าโรคการกินออทิสติกสมาธิสั้นหรือโรควิตกกังวล อย่างไรก็ตามเกือบทุกคนที่มีปัญหาทางจิตใจสามารถได้รับประโยชน์จากเทคนิคที่พัฒนาขึ้นที่นี่
สุขภาพร่างกาย
อีกด้านหนึ่งที่กิจกรรมบำบัดสมัยใหม่มุ่งเน้นไปที่การส่งเสริมนิสัยที่ดีต่อสุขภาพการป้องกันโรคและการรักษาผู้ที่ไม่สามารถรักษาให้หายได้
ดังนั้นผู้เชี่ยวชาญในพื้นที่นี้จึงพยายามลดความยากลำบากทางร่างกายที่ผู้ป่วยต้องทนทุกข์ทรมานเนื่องจากปัญหาทางร่างกาย
ผู้สูงอายุ
นักกิจกรรมบำบัดบางคนเชี่ยวชาญในการช่วยผู้สูงอายุรับมือกับการเปลี่ยนแปลงที่ปรากฏในช่วงนี้ในชีวิต
ความชราอาจเป็นเรื่องยากมาก ด้วยเหตุนี้การสร้างนิสัยที่ดีต่อสุขภาพและการมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่มีความหมายจึงเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับความเป็นอยู่ที่ดีของคนเหล่านี้
วัยเด็กและวัยรุ่น
ในทางกลับกันช่วงแรกของชีวิตก็เต็มไปด้วยความท้าทายและความยากลำบากซึ่งไม่ใช่ทุกคนที่สามารถเผชิญได้อย่างเพียงพอ
กิจกรรมบำบัดยังสามารถใช้เพื่อช่วยเหลือเด็กและวัยรุ่นที่กำลังดิ้นรนไม่ว่าจะเกิดจากความแตกต่างโดยธรรมชาติการกีดกันทางสังคมปัญหาครอบครัวหรือปัจจัยอื่น ๆ
การฟื้นฟูสมรรถภาพ
สุดท้ายหนึ่งในพื้นที่ที่พบบ่อยที่สุดที่กิจกรรมบำบัดกล่าวถึงคือพื้นที่ที่รับผิดชอบในการช่วยเหลือผู้ที่ได้รับบาดเจ็บทางร่างกายหรือจิตใจอย่างรุนแรงให้กลับเข้าร่วมสังคมในฐานะสมาชิกที่กระตือรือร้น
ตัวอย่างเช่นสาขานี้จะช่วยให้ผู้ที่ประสบอุบัติเหตุจากการจราจรเสียจังหวะผู้ที่สูญเสียแขนขาหรือผู้ที่สูญเสียการเคลื่อนไหวของขา
ความท้าทายที่คนเหล่านี้ต้องเผชิญนั้นยากมากดังนั้นการพัฒนานิสัยที่ดีต่อสุขภาพจึงมีประโยชน์มาก
กิจกรรมทั่วไปทางกิจกรรมบำบัด
ขึ้นอยู่กับความต้องการของผู้ป่วยแต่ละรายกิจกรรมต่าง ๆ จำนวนมากสามารถดำเนินการเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่เสนอ ต่อไปเราจะเห็นสิ่งที่พบบ่อยที่สุดหรือน่าสนใจ
พัฒนาทักษะทางสังคม
ด้วยเหตุผลหลายประการหลายคนพบว่ายากที่จะสัมพันธ์กับผู้อื่นอย่างเหมาะสม สิ่งนี้อาจเกี่ยวข้องกับความผิดปกติของพัฒนาการเช่นออทิสติก หรืออาจเป็นเพราะปัจจัยโดยกำเนิดหรือการเรียนรู้ที่ไม่ถือว่าเป็นพยาธิวิทยา
กิจกรรมบำบัดสามารถช่วยเติมเต็มช่องว่างเหล่านี้ได้หลายวิธี ตัวอย่างเช่นบุคคลนั้นสามารถช่วยสร้างวงสังคมได้โดยการเข้าร่วมในกิจกรรมกลุ่มต่างๆ ตัวอย่างเช่นการเป็นทีมกีฬามักจะมีประสิทธิภาพมากในเรื่องนี้
นอกจากนี้ยังสามารถใช้เทคนิคต่างๆเช่นการดูวิดีโอการแสดงบทบาทสมมติหรือความกล้าแสดงออกเพื่อพัฒนาทักษะทางสังคมของบุคคลก่อนที่จะเริ่มมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น
ดูแลสุขภาพ
หนึ่งในนิสัยที่มีผลกระทบมากที่สุดในทุกด้านของชีวิตเราคือการดูแลสุขภาพ นี่คือเหตุผลที่นักกิจกรรมบำบัดมักทำงานในทิศทางนี้กับผู้ป่วยช่วยให้พวกเขาพัฒนาวิถีชีวิตที่ยั่งยืนและรู้สึกดี
ในแง่นี้อาจเป็นไปได้ว่าการบำบัดนั้นเกี่ยวข้องกับการดำเนินการต่างๆเช่นการพัฒนาแผนการฝึกการเลือกรับประทานอาหารที่ดีต่อสุขภาพหรือการวางแผนชั่วโมงการนอนหลับเพื่อให้บุคคลนั้นได้พักผ่อนอย่างเพียงพอ
อีกกิจกรรมหนึ่งที่ใช้มากที่สุดในสาขานี้คือโยคะซึ่งนอกจากจะมีประโยชน์ต่อสุขภาพแล้วยังนำแง่บวกมากมายมาสู่ขอบเขตทางอารมณ์ของบุคคลอีกด้วย
การเขียน
การเขียนเป็นหนึ่งในกิจกรรมที่ใช้มากที่สุดในกิจกรรมบำบัดด้วยเหตุผลหลายประการ แต่เหนือสิ่งอื่นใดเนื่องจากสามารถใช้เพื่อบรรลุวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกันจำนวนมาก
ตัวอย่างเช่นสำหรับผู้ที่มีปัญหาในการทำความเข้าใจความรู้สึกของตนเองการเขียนสามารถช่วยให้พวกเขาสัมผัสกับอารมณ์ได้มากขึ้น สำหรับคนอื่น ๆ การใส่ความคิดลงบนกระดาษอาจเป็นกุญแจสำคัญในการเรียนรู้วิธีจัดการสิ่งที่เกิดขึ้นกับพวกเขาอย่างเหมาะสม
แม้ในกรณีของผู้สูงอายุการเขียนเกี่ยวกับประสบการณ์ในอดีตของพวกเขามักจะมีประโยชน์อย่างมากในการปรับปรุงฟังก์ชันการรับรู้บางอย่างเช่นหน่วยความจำ สุดท้ายเครื่องมือนี้ยังสามารถช่วยต่อสู้กับความเจ็บป่วยทางจิตใจบางอย่างเช่นภาวะซึมเศร้าหรือความวิตกกังวล
อ้างอิง
- "กิจกรรมบำบัดคืออะไร" ใน: สมาคมกิจกรรมบำบัดแห่งสหรัฐอเมริกา สืบค้นเมื่อ: 1 พฤศจิกายน 2018 จาก The American Occupational Therapy Association: aota.org.
- "กิจกรรมบำบัด" ใน: Kids Health. สืบค้นเมื่อ: 1 พฤศจิกายน 2018 จาก Kids Health: kidshealth.org.
- "กิจกรรมบำบัดคืออะไร" ใน: กิจกรรมบำบัดออสเตรเลีย. สืบค้นเมื่อ: 1 พฤศจิกายน 2018 จากกิจกรรมบำบัดออสเตรเลีย: otaus.com.au.
- "กิจกรรมบำบัดที่ดีที่สุดสำหรับผู้ใหญ่" ใน: Bella Vista Health สืบค้นเมื่อ: 01 พฤศจิกายน 2018 จาก Bella Vista Health: bellavistahealth.com.
- "กิจกรรมบำบัด" ใน: วิกิพีเดีย. สืบค้นเมื่อ: 1 พฤศจิกายน 2561 จาก Wikipedia: en.wikipedia.org.