- คำนิยาม
- การฆ่าตัวตาย
- คิดฆ่าตัวตาย
- พยายามฆ่าตัวตาย
- สัญชาตญาณแห่งชีวิตและความตาย
- สาเหตุในวัยรุ่น
- ปัจจัยเสี่ยง
- วัฒนธรรมและสังคมศาสตร์
- ปัจจัยด้านครอบครัว
- ลักษณะของคนฆ่าตัวตาย
- มีความผิดปกติทางจิต
- ความหุนหันพลันแล่น
- ปัจจัยทางชีวภาพ
- ปัจจัยป้องกัน
- การป้องกันการฆ่าตัวตาย
- บรรณานุกรม
การฆ่าตัวตายและการฆ่าตัวตายเป็นปรากฏการณ์สากลและหลายสาเหตุที่เกิดขึ้นตลอดประวัติศาสตร์แม้ว่าในปัจจุบันจะเพิ่มมากขึ้นเนื่องจากปัญหาของสังคมที่เกิดขึ้นเอง
มีคำศัพท์ที่แตกต่างกันที่เกี่ยวข้องกับการฆ่าตัวตายและสิ่งสำคัญคือต้องแยกความแตกต่างระหว่างพฤติกรรมการคิดและการพยายามฆ่าตัวตาย คนฆ่าตัวตายมีลักษณะอย่างไร? พฤติกรรมฆ่าตัวตายหมายถึงอะไร?
คำนิยาม
การฆ่าตัวตาย
การฆ่าตัวตายถูกกำหนดให้เป็นความกังวลหรือการกระทำที่มุ่งทำให้ตัวเองเสียชีวิตโดยสมัครใจ ในนั้นมีหลายปัจจัยที่เข้ามาแทรกแซงเช่นระดับเศรษฐกิจและสังคมตัวแปรบุคลิกภาพความทุกข์ทรมานจากความเจ็บป่วยทางจิตสภาพแวดล้อมในครอบครัวความสัมพันธ์ทางเพศระดับการศึกษาถึง …
คิดฆ่าตัวตาย
ความคิดฆ่าตัวตายคือความคิดในการฆ่าตัวตายหรือความปรารถนาที่จะฆ่าตัวเองความรู้ความเข้าใจที่มีตั้งแต่ความคิดที่หายวับไปเกี่ยวกับการไม่ต้องการมีชีวิตอยู่ไปจนถึงจินตนาการที่อธิบายตัวเอง
พยายามฆ่าตัวตาย
การพยายามฆ่าตัวตายคือการกระทำที่มีเป้าหมายเพื่อทำให้ตัวเองเสียชีวิตและไม่ได้เป็นจุดสิ้นสุดของวัตถุประสงค์ดังกล่าวซึ่งประกอบไปด้วยพฤติกรรมที่หลากหลายซึ่งมีตั้งแต่ท่าทางที่บิดเบือนและความพยายามที่จะล้มเหลวในการพยายามจบชีวิต
สัญชาตญาณแห่งชีวิตและความตาย
ดังที่ฟรอยด์กล่าวไว้ในสมัยของเขาสัญชาตญาณพื้นฐานสองประการในมนุษย์กระทำและโดยทั่วไปในทุกรูปแบบของชีวิต eros และthánatos; สัญชาตญาณแห่งชีวิตและสัญชาตญาณแห่งความตาย
- สัญชาตญาณแห่งชีวิตคือแนวโน้มที่จะรักษาชีวิตไว้รวมกันและความสมบูรณ์เพื่อให้ทุกสิ่งเป็นภาพเคลื่อนไหวร่วมกัน
- สัญชาตญาณแห่งความตายคือแรงผลักดันแห่งความตายที่มีแนวโน้มที่จะทำลายตัวเองเพื่อทำให้สิ่งมีชีวิตกลับคืนสู่สภาพที่ไม่มีชีวิตสลายตัวหรือไปสู่ความตาย
สัญชาตญาณทั้งสองเริ่มทำงานหรือมีอยู่ตั้งแต่วินาทีที่แต่ละคนเกิด ระหว่างพวกเขามีการต่อสู้อย่างถาวรที่สร้างความตึงเครียดทั้งในส่วนบุคคลโดยเฉพาะและอาจเกิดขึ้นในสังคมมนุษย์ด้วย
สาเหตุในวัยรุ่น
เยาวชนเป็นช่วงที่ปั่นป่วนการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องทั้งทางร่างกายจิตใจและสังคมและการเตรียมความพร้อมสำหรับวัยผู้ใหญ่ นั่นหมายความว่าวัยรุ่นต้องรับผิดชอบมากขึ้นเขากำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์และเขาทิ้งช่วงอื่น ๆ ของชีวิตซึ่งเขาหลบภัยภายใต้ปีกของพ่อแม่
ตลอดขั้นตอนนี้ผู้เรียนจะได้สัมผัสกับประสบการณ์มากมายเช่นการหย่าร้างของพ่อแม่การย้ายไปเมืองใหม่การเปลี่ยนเพื่อนความยากลำบากในโรงเรียนหรือการสูญเสียอื่น ๆ …
คุณจะตกอยู่ในสภาพที่เปราะบางอันเนื่องมาจากความเครียดที่รุนแรงความสับสนความกลัวและความไม่แน่นอนและคุณจะรู้สึกว่าคุณไม่สามารถรับมือกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับคุณได้
ดังนั้นคุณสามารถใช้กลยุทธ์ที่ไม่สามารถปรับเปลี่ยนได้เช่นการใช้สารออกฤทธิ์ทางจิตประสาทการจัดการความสัมพันธ์ที่ไม่เหมาะสมความรุนแรงการกลั่นแกล้งการล่วงละเมิดและการฆ่าตัวตายเป็นต้น
ปัจจัยเสี่ยง
การตรวจหาปัจจัยเสี่ยงตั้งแต่เนิ่นๆสามารถช่วยป้องกันการฆ่าตัวตายได้ดังนั้นจึงควรพิจารณาปัจจัยที่เกี่ยวข้อง
วัฒนธรรมและสังคมศาสตร์
สถานะทางเศรษฐกิจและสังคมต่ำระดับการศึกษาต่ำและการว่างงานในครอบครัวทำให้เกิดความเสี่ยงเนื่องจากพวกเขา จำกัด การมีส่วนร่วมทางสังคม
ปัจจัยด้านครอบครัว
บทบาทที่ไม่เหมาะสมของครอบครัวตัวอย่างเช่นเมื่อมีความสัมพันธ์ที่ผิดปกติระหว่างองค์ประกอบต่างๆการขาดความอบอุ่นในครอบครัวการขาดการสื่อสารภายในครอบครัวและการก่อตัวของสามเหลี่ยมแห่งความขัดแย้ง (แม่และเด็กกับพ่อพ่อแม่ที่มีต่อลูก … ) อาจกลายเป็น ในสิ่งที่เป็นอันตรายสร้างบรรยากาศแห่งความอึดอัดที่อาจนำไปสู่การใช้พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม
สภาพแวดล้อมที่ไม่เป็นมิตรและไม่สามารถเข้าใจได้การใช้สารเสพติดโดยพ่อแม่ประวัติครอบครัวเกี่ยวกับการฆ่าตัวตายความรุนแรงในครอบครัวการหย่าร้างการว่างงานในครอบครัวและโรคติดต่อและโรคติดเชื้อก็มีบทบาทเช่นกัน
ลักษณะของคนฆ่าตัวตาย
มีความผิดปกติทางจิต
คนที่ฆ่าตัวตายอาจมีอาการซึมเศร้าวิตกกังวลโรคจิตการกินบุคลิกภาพผิดปกติหรือการใช้สารเสพติด
ความหุนหันพลันแล่น
นอกจากนี้พวกเขามักจะเป็นคนหุนหันพลันแล่นอารมณ์ไม่มั่นคงหงุดหงิดง่ายมีพฤติกรรมต่อต้านสังคมความอดทนต่ำต่อความคับข้องใจและความสัมพันธ์ที่ไม่ดีกับพ่อแม่
ปัจจัยทางชีวภาพ
จากปัจจัยทางชีววิทยาการวิจัยพบว่ามีเซโรโทนินในระดับต่ำเช่นเดียวกับกิจกรรมที่ลดลงในเยื่อหุ้มสมองส่วนหน้าท้องส่วนหน้าซึ่งรับผิดชอบในการยับยั้งพฤติกรรม
ปัจจัยป้องกัน
สำหรับปัจจัยป้องกันความสัมพันธ์ที่ดีในครอบครัวและการสนับสนุนทางสังคมนั้นโดดเด่น
เกี่ยวกับปัจจัยส่วนบุคคลทักษะทางสังคมการมีความภาคภูมิใจในตนเองที่ดีสามารถขอความช่วยเหลือเมื่อมีความยากลำบากการเปิดรับประสบการณ์และแนวทางแก้ไขของผู้อื่นและการหลีกเลี่ยงการใช้สารเสพติดจะได้รับการป้องกัน
ภายในวัฒนธรรมและสังคมศาสตร์เราพบว่าเครือข่ายการบูรณาการทางอารมณ์และทางสังคมความสัมพันธ์ที่ดีที่มีอยู่กับเพื่อนร่วมชั้นกับครูและผู้ใหญ่คนอื่น ๆ การสนับสนุนจากผู้ที่เกี่ยวข้องและการมีชีวิต
เกี่ยวกับปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมการรับประทานอาหารที่ดีการพักผ่อนแสงแดดการออกกำลังกายและสภาพแวดล้อมที่ปราศจากยาเสพติดหรือยาสูบ
การป้องกันการฆ่าตัวตาย
เมื่อตัวแปรทั้งหมดที่เชื่อมโยงกับการฆ่าตัวตายได้มีการวิเคราะห์ปัจจัยป้องกันและความเสี่ยงและเห็นว่าเป็นปัญหาสาธารณสุขที่น่าเศร้าและเพิ่มขึ้นอย่างก้าวกระโดดจึงควรพิจารณางานป้องกัน
การแทรกแซงความผิดปกติทางจิตและการใช้สารเสพติดอย่างถูกกฎหมายและผิดกฎหมายเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดวิธีหนึ่งในการป้องกันการฆ่าตัวตายและพฤติกรรมการฆ่าตัวตาย ตลอดจนการควบคุมผลของความเครียดและพฤติกรรมก้าวร้าว.
จะเห็นได้ว่าการกำหนดขอบเขตของประชากรที่มีลักษณะเฉพาะการใช้กลยุทธ์ทางจิตศึกษาเกี่ยวกับปัจจัยเสี่ยงและการป้องกันการใช้กลยุทธ์แบบผสมผสานและการแทรกแซงในระดับการป้องกันที่แตกต่างกันเป็นการกระทำที่เกี่ยวข้องกับความสำเร็จมากที่สุด ในโครงการป้องกัน
ศูนย์ป้องกันและควบคุมการบาดเจ็บแห่งชาติกำลังดำเนินการเพื่อสร้างความตระหนักถึงการฆ่าตัวตายว่าเป็นปัญหาสาธารณสุขที่ร้ายแรงซึ่งควรค่าแก่การลงทุนเป็นเงิน
บรรณานุกรม
- Arias López, HA (2013) ปัจจัยแห่งความสำเร็จในโครงการป้องกันการฆ่าตัวตาย นิตยสารแนวหน้าทางจิตวิทยา ปีที่ 3 ฉบับที่ 2.
- Belloch, A. , Sandín, B. และ Ramos, F. (2008). คู่มือจิตเวช. ฉบับปรับปรุง (ฉบับที่ I และ II) มาดริด: McGraw-Hill
- Melo Hernández, E. และ Wendy Cervantes P. การฆ่าตัวตายในวัยรุ่น: ปัญหาที่เพิ่มมากขึ้น Duazary ปีที่ 5 ฉบับที่ 2.
- ViancháPinzón, MA, BahamónMuñetón, MJ และAlarcónAlarcón, LL ตัวแปรทางจิตสังคมที่เกี่ยวข้องกับการพยายามฆ่าตัวตายความคิดฆ่าตัวตายและการฆ่าตัวตายในคนหนุ่มสาว วิทยานิพนธ์ทางจิตวิทยา ปีที่ 8 ฉบับที่ 1.