- ข้อดีของการเรียนแบบตัวต่อตัว
- ข้อเสียของการศึกษาแบบตัวต่อตัว
- การศึกษาแบบตัวต่อตัวเทียบกับการศึกษาเสมือนจริง
- อ้างอิง
วิทยาเขตเป็นผู้ที่จะมีขึ้นในมักจะเป็นสถาบันการศึกษาในห้องที่ปิดอย่างเป็นทางการโดยอาจารย์หรือวิทยากรที่มีภูมิต้านทานความรู้ให้กับนักเรียนที่จะต้องเข้าเรียนประจำที่ตารางเวลาที่จัดตั้งขึ้นและวันที่จะได้รับ ประมวลผลและรวมความรู้ที่มอบให้
เป็นรูปแบบการศึกษาแบบดั้งเดิมและพบมากที่สุดในระบบการศึกษาทั้งภาครัฐและเอกชนในประเทศส่วนใหญ่ กิริยาตรงกันข้ามคือหนึ่งใน "การศึกษาทางไกล" ซึ่งความรู้นั้นได้รับทางอินเทอร์เน็ตหรือบันทึกทางกายภาพที่ซื้อมา
จนกระทั่งต้นศตวรรษที่ผ่านมาการศึกษาเป็นสิทธิพิเศษที่สงวนไว้สำหรับบางคน ในช่วงศตวรรษที่ 20 การศึกษาได้รับการพัฒนาให้เป็นประชาธิปไตยที่สำคัญและหลายรัฐถือว่าการศึกษาเป็นสิทธิที่ไม่สามารถเข้าใจได้และเป็นอิสระสำหรับพลเมืองของตน
อย่างไรก็ตามความเป็นจริงแสดงให้เห็นว่าประชากรส่วนหนึ่งไม่สามารถเข้าถึงการศึกษาหรือเข้าถึงได้อย่าง จำกัด
เนื่องจากไม่เพียง แต่ด้านเศรษฐกิจซึ่งเป็นอุปสรรคสำคัญประการหนึ่ง แต่ยังรวมถึงความไม่สะดวกประเภทอื่น ๆ เช่นระยะห่างทางกายภาพระหว่างบ้านกับโรงเรียนหรือมหาวิทยาลัยหรือความยากลำบากในการทำงานและหารายได้ระหว่างเรียน
ในพื้นที่ชนบทหรือชานเมืองการเดินทางไปโรงเรียนในแต่ละวันมีความซับซ้อนระยะทางมักจะยาวมากถนนไม่อยู่ในสภาพดีหรือสภาพอากาศไม่เอื้ออำนวย
ในกรณีอื่น ๆ ต้องใช้แรงงานของสมาชิกทุกคนในครอบครัวเพื่อให้สามารถดำรงอยู่ได้และเด็ก ๆ ไม่สามารถจบวงจรการศึกษาอย่างเป็นทางการได้เนื่องจากพวกเขาต้องการให้พวกเขาทำงานและหารายได้เพื่อนำไปบริจาคที่บ้าน
ด้วยการเกิดขึ้นของอินเทอร์เน็ตและการพัฒนาเทคโนโลยีใหม่ ๆ การศึกษาจึงถูกนำเข้ามาใกล้ชิดกับใครก็ตามที่ต้องการโดยไม่จำเป็นต้องเข้าเรียนในสถานศึกษาทุกวัน เป็นสิ่งที่เรียกว่าการศึกษาเสมือนจริงระยะทางหรือไม่อยู่ที่ตัวบุคคล
นอกจากจะเป็นทางเลือกสำหรับเด็กและเยาวชนแล้วการศึกษารูปแบบใหม่นี้ยังช่วยให้ผู้ใหญ่ได้เข้าใกล้สาขาการศึกษามากขึ้นเช่นแม่บ้านผู้เกษียณอายุคนพิการ ฯลฯ สามารถเข้าถึงได้ ประเภทของการฝึกอบรมที่มีคุณสมบัติเหมาะสมกับการค้าของคุณหรือขยายโอกาสในการทำงานและความก้าวหน้า
ในขณะที่การศึกษาทั้งสองประเภทนี้มีผู้ปกป้องและผู้ว่าการศึกษาทั้งสองประเภทคือแบบตัวต่อตัวและแบบเสมือนมีข้อดีและข้อเสีย
ทุกอย่างไม่จำเป็นต้องเรียนด้วยตนเอง แต่ยังมีวิชาและอาชีพที่แทบจะเป็นไปไม่ได้ที่จะเรียนในระยะไกล
เป็นเรื่องที่คิดไม่ถึงเช่นสำหรับแพทย์ที่จะเรียนรู้การผ่าตัดผู้ป่วยโดยการดูบทแนะนำทางอินเทอร์เน็ต แต่เป็นไปได้อย่างสมบูรณ์แบบสำหรับบุคคลที่จะเรียนคณิตศาสตร์หรือปรัชญาออนไลน์
ข้อดีของการเรียนแบบตัวต่อตัว
1- โดยการอยู่ในห้องปิดจะถือว่านักเรียนสามารถมีสมาธิดีขึ้นและอุทิศตัวเองโดยเฉพาะเพื่อการเรียนรู้โดยไม่มีสิ่งรบกวน
2- ความมุ่งมั่นที่จริงจังมากขึ้นเกิดขึ้นจากข้อเท็จจริงของการศึกษาและเรียนรู้เนื่องจากต้องทุ่มเทเวลาและความพยายามอย่างมากเพื่อให้เกิดผล
3- มีเวลาเริ่มต้นและเวลาสิ้นสุดที่กำหนดไว้ล่วงหน้าและไม่ยืดหยุ่นเกือบตลอดเวลาซึ่งช่วยให้การเขียนโปรแกรมและมีความคิดที่ชัดเจนว่าจะใช้เวลานานแค่ไหนในการจบขั้นตอนต่างๆของหลักสูตร
4- โดยการแบ่งปันกับนักเรียนคนอื่น ๆ การเข้าสังคมและการรวมกลุ่มเป็นสิ่งที่ชื่นชอบรวมทั้งสามารถเพิ่มและแก้ไขข้อสงสัยเป็นทีมได้
5- ความเข้าใจในสิ่งที่ศึกษาได้รับการอำนวยความสะดวกเนื่องจากมีครูสอนพิเศษหรือครูที่คอยอธิบายและช่วยเหลือนักเรียนอย่างถาวร
6- เนื่องจากพวกเขามุ่งเป้าไปที่กลุ่มที่เป็นเนื้อเดียวกันมากขึ้นหรือน้อยลงจึงถือว่าทุกคนมีพื้นหลังก่อนหน้านี้ที่คล้ายกันและทุกคนจะสามารถก้าวไปในทางที่คล้ายกันได้ไม่มากก็น้อย
ข้อเสียของการศึกษาแบบตัวต่อตัว
ผู้ชายกำลังเรียนที่บ้าน
1- ข้อได้เปรียบอะไรก็เป็นข้อเสียได้เช่นกัน การอยู่ในห้องที่ปิดสนิทกับเพื่อนร่วมชั้นหลาย ๆ คนอาจทำให้เสียสมาธิและเสียสมาธิในชั้นเรียนได้
2- การเรียนรู้ จำกัด เฉพาะสิ่งที่ครูกำหนด ความคิดเห็นของพวกเขาได้รับการยอมรับว่าเป็นเพียงความคิดเห็นเดียวและไม่มีช่องว่างมากมายสำหรับความขัดแย้งความสงสัยหรือการเผชิญหน้าทางความคิด
3- ครูไม่มีความเป็นไปได้ที่จะให้ความสนใจเป็นพิเศษกับนักเรียนแต่ละคนเนื่องจากนักเรียนทุกคนไม่สามารถเรียนรู้ได้ในอัตราเดียวกันบางคนจะถูกผลักไสล่าช้าหรือไม่มีข้อมูลหรือเรียนรู้จนเสร็จสมบูรณ์
4- ด้วยการกำหนดวันที่เริ่มต้นและวันที่สิ้นสุดที่กำหนดไว้ล่วงหน้าและไม่ยืดหยุ่นนั่นหมายความว่าในกรณีที่เกิดเหตุการณ์ส่วนบุคคลใด ๆ (เจ็บป่วยสภาพอากาศปัญหาทางการเงิน ฯลฯ ) มีความเสี่ยงที่จะพลาดวันสอบที่สำคัญหรือสูญเสีย หลักสูตรหรือปีและต้องรอจนกว่าจะเปิดอีกครั้ง
5- โดยทั่วไปแล้วการเรียนแบบตัวต่อตัวจะส่งผลทางอ้อมต่อค่าใช้จ่ายอื่น ๆ เช่นค่าขนส่งอาหารและเสื้อผ้าที่ต้องเพิ่มในค่าใช้จ่ายด้านการศึกษา (หนังสือค่าเล่าเรียน ฯลฯ ) และนักเรียนไม่ได้อยู่ในสถานะที่ต้องเผชิญเสมอไป
การศึกษาแบบตัวต่อตัวเทียบกับการศึกษาเสมือนจริง
ใช้เวลาและเงินมากขึ้น - ประหยัดเวลาและเงิน
พวกเขาต้องการวันและชั่วโมงเรียนที่แน่นอน - อนุญาตให้มีความยืดหยุ่นของชั่วโมงและวัน
ชั้นเรียนได้รับการสอนไม่ว่าคุณจะเป็นอย่างไร - คุณจะเข้าชั้นเรียนเมื่อคุณพร้อมจริงๆ
มุ่งเป้าไปที่ผู้คนจากชุมชนใกล้เคียง - ไม่มีข้อ จำกัด ทางภูมิศาสตร์
มุ่งเป้าไปที่สาธารณะที่เป็นเนื้อเดียวกัน - มุ่งเป้าไปที่สาธารณะที่เป็นเนื้อเดียวกันหรือต่างกัน
ไม่จำเป็นต้องเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต - ต้องเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตและอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์
สิ่งที่แนบมาช่วยอำนวยความสะดวกในการมีสมาธิ - มีสิ่งรบกวนมากขึ้นสมาธิมีค่าใช้จ่ายมากขึ้น
ครูควบคุมพลวัตของชั้นเรียน - ครูไม่สามารถควบคุมสิ่งที่สอนได้
พวกเขาอนุญาตให้มีการโต้ตอบจริงและทันที - การโต้ตอบมีพลวัตน้อยและมีประสิทธิภาพน้อยลง
พวกเขาอำนวยความสะดวกในการเข้าสังคม - ขัดขวางการขัดเกลาทางสังคมส่งเสริมความคิดริเริ่มของแต่ละบุคคล
การประเมินมักจะเข้มงวดขึ้น - การประเมินมีความผ่อนคลายมากขึ้น
มีชื่อเสียงมากขึ้น - พวกเขามีชื่อเสียงต่ำในด้านคุณภาพของผลลัพธ์สุดท้าย
การวางแผนที่เรียบง่ายและมีฝีมือมากขึ้น - ต้องการการวางแผนและการออกแบบที่มากขึ้น
การสื่อสารแบบตัวต่อตัว - การสื่อสารเสมือนจริงซึ่งอาจมีหรือไม่มีปฏิสัมพันธ์จริง
เจ้าหน้าที่ด้านเทคนิคหรือธุรการมีน้อย - พนักงานประเภทนี้มีความจำเป็น
พวกเขาต้องการโครงสร้างพื้นฐานทางกายภาพและการบำรุงรักษา - ไม่ต้องการโครงสร้างพื้นฐานทางกายภาพ
มีราคาแพงกว่าในการผลิต - การผลิตทำได้ง่ายรวดเร็วและประหยัด
ครูเป็นแหล่งข้อมูลพื้นฐาน - ครูแนะนำแหล่งข้อมูล
ครูกำหนดจังหวะความก้าวหน้าของชั้นเรียน - นักเรียนกำหนดจังหวะของตนเอง
นักเรียนเป็นผู้รับข้อมูลแบบไม่โต้ตอบ - นักเรียนเป็นส่วนหนึ่งของการสืบสวน
อ้างอิง
- ความแตกต่างระหว่างการศึกษาในชั้นเรียนและการศึกษาทางไกล ศูนย์บริหารจัดการมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยกวาดาลาฮาราฮาลิสโก 2555 กู้คืนจาก cucea.udg.mx
- ศึกษารูปแบบ: แบบตัวต่อตัวแบบผสมผสานระยะทางหรือทางออนไลน์ กู้คืนจาก prodedim.com