PROFESIOGRAPHY: ส่วนประกอบความสำคัญและตัวอย่าง - งาน - 2026

profesiografíaเป็นทรัพยากรที่ จะ ใช้ในการอธิบายความสามารถและทักษะที่จำเป็นที่จะพบ โดย เวลาที่คนจะใช้ตำแหน่งที่เฉพาะเจาะจง โดยทั่วไปจะทำผ่านการแสดงภาพกราฟิกโดยผู้เชี่ยวชาญที่เชื่อมโยงกับพื้นที่ทรัพยากรบุคคล

เนื่องจากความซับซ้อนที่เกี่ยวข้องในการเตรียมการบางครั้งอาจต้องมีการแทรกแซงของนักจิตวิทยาผู้เชี่ยวชาญและสมาชิกที่สำคัญบางคนของ บริษัท ในทำนองเดียวกันได้รับการสนับสนุนโดยการสำรวจและการสัมภาษณ์ซึ่งทำหน้าที่กำหนดข้อกำหนดที่จำเป็นในการปฏิบัติงานและประเภทของบุคคลที่ต้องเหมาะสมกับพวกเขา

จากนั้นอาจกล่าวได้ว่าการสร้างโปรไฟล์เป็นวัสดุที่มีโครงสร้างขึ้นอยู่กับองค์ประกอบหลักหลายประการเช่นลักษณะการฝึกอบรมและอายุของผู้สมัครงานที่ออกแบบโดย บริษัท

ส่วนประกอบ

หน่วยที่จำเป็นสำหรับการใช้ประโยชน์จากการศึกษามีดังต่อไปนี้:

อายุ

อายุต่ำสุดและสูงสุดที่คุณต้องการกำหนดสำหรับตำแหน่งจะถูกพิจารณา

การอบรม

ส่วนนี้จะพิจารณาระดับการศึกษาที่บุคคลที่ปรารถนาจะดำรงตำแหน่งควรมี รวมถึงระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษามหาวิทยาลัยและการศึกษาเฉพาะทางตลอดจนการฝึกอบรมอนุปริญญาและหลักสูตร

ประสบการณ์การทำงานก่อนหน้านี้

เป็นรายละเอียดของงานและความรับผิดชอบในอดีตที่เป็นไปได้ซึ่งอาจเชื่อมโยงกับตำแหน่งที่มีปัญหา

ทักษะและความสามารถโดยเฉพาะ

เกี่ยวข้องกับการจัดการเครื่องมือและความรู้เฉพาะและพื้นฐาน

สภาพร่างกาย

ซึ่งรวมถึงสถานะของสุขภาพการประสานงานทักษะยนต์และในบางกรณีแม้กระทั่งลักษณะทางกายภาพ

ความถนัด

ครอบคลุมถึงสติปัญญาทักษะการวิเคราะห์การแสดงออกด้วยวาจาและการเขียนและการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์

ลักษณะบุคลิกภาพ

รวมถึงทักษะความเป็นผู้นำการวางแผนและองค์กรการพัฒนาสังคมและบุคคลความสามารถในการปรับตัวความรับผิดชอบความมุ่งมั่นและทัศนคติต่องานและ บริษัท

ข้อห้าม

ในบางกรณีส่วนนี้จะรวมอยู่ในการจัดทำประวัติเนื่องจากระบุว่าข้อใดเป็นการเรียกร้องความสนใจซึ่งจะตัดผู้สมัครคนใดคนหนึ่งออกไป

ณ จุดนี้เป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การกล่าวถึงว่าการทำประวัติสำหรับตำแหน่งผู้นำและผู้บริหารยังรวมถึงสิ่งที่เรียกว่าข้อกำหนดด้านการบริหาร

สิ่งเหล่านี้เป็นข้อกำหนดที่จำเป็นสำหรับตำแหน่งที่รับผิดชอบผู้ใต้บังคับบัญชาดังนั้นการจัดการในภาวะวิกฤตการเอาใจใส่และการเข้าหาพนักงานจึงได้รับการประเมิน

กระบวนการ

โดยทั่วไปการทำให้เป็นจริงของ profesiography ประกอบด้วยชุดของขั้นตอนง่าย ๆ มากขึ้นหรือน้อยลงซึ่ง ได้แก่ :

- การวิเคราะห์งาน

- การเลือกและการจัดทำแบบทดสอบสำหรับการก่อสร้างงาน

- การเลือกตัวอย่าง

- ดำเนินการทดสอบที่จัดตั้งขึ้น

- การศึกษาผล

-Elaboration of profesiography

ผู้เชี่ยวชาญบางคนกล่าวว่าโดยทั่วไปขั้นตอนการผลิตนั้นง่ายต่อการดำเนินการ อย่างไรก็ตามการทำงานร่วมกันของสมาชิกของ บริษัท เป็นสิ่งที่จำเป็นตั้งแต่นักจิตวิทยาและผู้ที่รับผิดชอบด้านการจัดการทรัพยากรบุคคลไปจนถึงคนงานจากพื้นที่ต่างๆ

ในทางกลับกันถือเป็นวัสดุที่ละเอียดอ่อนและละเอียดอ่อนประเภทหนึ่งดังนั้นจึงแนะนำให้จัดเก็บที่ถูกต้องเพื่อวิเคราะห์พัฒนาการและวิวัฒนาการของบุคคลที่เชื่อมโยงโดยตรงกับงาน

ความสำคัญ

- ช่วยให้สามารถกำหนดลักษณะทางเทคนิคมืออาชีพและส่วนบุคคลที่ผู้สมัครต้องมีเมื่อหางาน

- สำหรับ บริษัท ทรัพยากรนี้จะช่วยให้สามารถตรวจจับความสามารถที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

- ช่วยสร้างมาตรฐานคุณภาพและผลงานในทุกพื้นที่ของ บริษัท

- อาศัยประสบการณ์ของผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรบุคคลและนักจิตวิทยาโดยอาศัยประสบการณ์ของผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรบุคคลและนักจิตวิทยาวิสัยทัศน์ที่ครอบคลุมและเห็นอกเห็นใจจะรวมอยู่ในรูปแบบธุรกิจของธุรกิจ

- ช่วยให้สามารถตรวจจับทักษะที่สามารถนำมาใช้กับ บริษัท ในภายหลังได้ดีขึ้น

- มีความสำคัญต่อการใช้งานโดยเฉพาะในสภาพแวดล้อมที่มีการส่งเสริมและฝึกอบรม

- มองหาการประเมินทักษะและความสามารถที่ถูกต้องของผู้ที่ต้องการตำแหน่ง

ปฐมนิเทศมืออาชีพ

คำนี้เกี่ยวข้องกับการปฐมนิเทศสายอาชีพของนักเรียนเกี่ยวกับสาขาการทำงานที่เขาต้องการเป็นส่วนหนึ่ง

การปฐมนิเทศมืออาชีพสร้างขึ้นจากองค์ประกอบต่อไปนี้: ข้อมูลที่ให้ไว้ในอาชีพของนักเรียนความต้องการงานข้อเสนองานโครงการในอนาคตแรงบันดาลใจส่วนตัวและอาชีพบริบททางเศรษฐกิจและสังคมและที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของสถานที่หลักที่สามารถดำเนินการได้ อาชีพ.

ประเด็นสำคัญอื่น ๆ มีดังต่อไปนี้:

- ความสัมพันธ์ของอาชีพที่แตกต่างกัน สิ่งนี้พยายามสร้างการรับรู้ในหมู่นักเรียนเกี่ยวกับการค้าและอาชีพอื่น ๆ ที่มีอยู่และเชื่อมโยงกับงานที่พวกเขาสนใจ

- สถานการณ์การเรียนการสอนระดับอุดมศึกษาที่นักศึกษาได้รับ

- คำอธิบายของวิธีการที่สามารถทำได้จากประสิทธิภาพของการแข่งขันที่เป็นปัญหา

ตัวอย่าง

โปรไฟล์ Profesiographic ของนักการศึกษาชีววิทยา

มืออาชีพนี้ต้องมีคุณสมบัติที่สำคัญหกประการ:

ความสามารถทางทฤษฎี

ประกอบด้วยการเรียนรู้ข้อมูลและแนวคิดของพื้นที่ที่กำหนด

ความสามารถในการสืบสวน

หมายถึงการค้นหาวิธีการและแหล่งข้อมูลที่อนุญาตให้นักเรียนโต้ตอบกับประเด็นต่างๆที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนั้น ๆ

ความสามารถในการสอน

บทสรุปทักษะสำหรับการดำเนินการของชั้นเรียนการประเมินผลและพลวัตอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องเพื่อรับประกันกระบวนการเรียนรู้ที่สมบูรณ์

ความสามารถทางเทคโนโลยี

ความสามารถในการทำความคุ้นเคยกับเครื่องมือทางเทคโนโลยีต่างๆเมื่อดำเนินงานด้านการบริหารและเมื่อสอนในชั้นเรียน

ความสามารถทางจริยธรรม

เคารพในคุณค่าวิชาชีพที่แนบมากับวิชาชีพและความรับผิดชอบของตน

ความสามารถในการแทรกแซง

มันเกี่ยวข้องกับรูปแบบการศึกษาใหม่ที่แสวงหาการมีส่วนร่วมของครูในชีวิตของนักเรียนมากขึ้นเพื่อช่วยให้พวกเขากลายเป็นพลเมืองที่สำคัญ

โปรไฟล์ Profesiographic ของผู้อำนวยการโรงเรียนในเม็กซิโก

- ตำแหน่ง: ผู้อำนวยการ.

- คำอธิบาย: เป็นตัวแทนของสถาบันอย่างถูกกฎหมายตลอดจนการวางแผนและการดูแลกิจกรรมที่ดำเนินการในมหาวิทยาลัย นอกจากนี้กำหนดตารางเวลาและภาระทางวิชาการสำหรับอาจารย์และครู

- การศึกษา: ต้องมีการศึกษาระดับปริญญาโทหรือปริญญาเอกด้านการศึกษา

- ประสบการณ์การทำงาน: อย่างน้อยสองปี

- ความต้องการทางจิตวิทยา: ความเป็นผู้นำคำสั่งความมุ่งมั่นความรับผิดชอบตรงต่อเวลาและความสามารถในการทำงานเป็นทีม

อ้างอิง

1. การวิเคราะห์และรายละเอียดของงาน: ทฤษฎีวิธีการและแบบฝึกหัด (เอสเอฟ) ใน Google หนังสือ สืบค้นเมื่อ: 12 มิถุนายน 2018 ใน Google หนังสือที่ books.google.com.pe.
2. รายละเอียดมืออาชีพตามความสามารถ: ดูจากวิทยาศาสตร์ชีวภาพและสุขภาพ (2012) ใน CUCS. สืบค้นเมื่อ: 12 มิถุนายน 2018 ใน CUCS de cucs.udg.mx.
3. การจัดทำโปรไฟล์มืออาชีพ (เอสเอฟ) ในการรู้สารสนเทศ. สืบค้นเมื่อ: 12 มิถุนายน 2018 ใน Alfared.org Informational Literacy.
4. นิรุกติศาสตร์ของ profesiography (เอสเอฟ) ในนิรุกติศาสตร์ สืบค้นเมื่อ: 12 มิถุนายน 2018 ในนิรุกติศาสตร์ของ etimologies.dechile.net.
5. Reyes Pérez, María de Lourdes "แนะแนวอาชีพ". (เอสเอฟ) ที่ CVOnline. สืบค้นเมื่อ: 12 มิถุนายน 2018 ใน CVOnline ที่ cvonline.uaeh.edu.mx.
6. Profesiography (เอสเอฟ) ในอภิธานศัพท์. สืบค้นเมื่อ: 12 มิถุนายน 2018 ในอภิธานศัพท์. servidor-alicante.com.