ผู้บรรยาย 8 ประเภทและลักษณะเฉพาะ (พร้อมตัวอย่าง) - วรรณกรรม - 2026

ในบรรดาผู้บรรยายประเภทหลักตัวเอกผู้เปิดเผยผู้สังเกตการณ์และผู้รอบรู้โดดเด่น ในการทำความเข้าใจเรื่องนี้เราต้องเริ่มต้นด้วยการทำความเข้าใจว่าการบรรยายวรรณกรรมหรือข้อความบรรยายเป็นวรรณกรรมประเภทหนึ่งที่ประกอบด้วยการเล่าเรื่องสมมติหรือไม่ผ่านคำอธิบายของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น

การเล่าเรื่องนี้ประกอบด้วยองค์ประกอบพื้นฐานหลายประการซึ่ง ได้แก่ ตัวละครสถานที่เวลาการกระทำหรือเนื้อเรื่องและผู้บรรยาย ความสำคัญของผู้บรรยายคือองค์ประกอบที่ทำให้การบรรยายแตกต่างจากวรรณกรรมประเภทอื่น ๆ : โคลงสั้น ๆ และละคร

ผู้บรรยายสามารถเป็นภายในหรือภายนอกและแต่ละหมวดหมู่เหล่านี้มีประเภทย่อยต่างๆ ที่มา: pixabay.com

ผู้บรรยายคือผู้ที่เล่าเรื่องภายในเรื่องนั้นเอง นั่นคือเป็นตัวละครที่สร้างขึ้นโดยผู้แต่ง (แตกต่างจากตัวละครนี้) ซึ่งมีหน้าที่ในการบอกข้อเท็จจริงที่เขาอาศัยอยู่เป็นพยานหรือรู้

ด้วยเหตุนี้มุมมองหรือมุมมองของผู้บรรยายจึงถูกสร้างขึ้นโดยเราแยกแยะประเภทของผู้บรรยายที่มีอยู่ตามว่าพวกเขาพูดในบุคคลที่หนึ่งคนที่สองหรือสาม

ขึ้นอยู่กับว่าเขาเป็นส่วนหนึ่งของเรื่องราวที่กำลังเล่าหรือไม่ผู้บรรยายสามารถพิจารณาได้จากภายในหรือภายนอก

เมื่อเป็นเรื่องภายในการมีส่วนร่วมอาจเป็นตัวละครหลักเป็นตัวละครรองหรือเป็นพยานในเหตุการณ์ในฐานะผู้บรรยายให้ข้อมูลหรือเพิ่มตัวตนเป็นสองเท่าในขณะที่การอยู่ภายนอกถือได้ว่าเป็นผู้สังเกตการณ์รอบรู้หรือมีวัตถุประสงค์

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวรรณกรรมร่วมสมัยมักเกิดขึ้นที่ผู้เขียนใช้ผู้บรรยายที่แตกต่างกันในงานเดียวกัน นี่แสดงถึงความยากลำบากที่ผู้เขียนบางคนไม่สามารถเอาชนะได้เนื่องจากตัวละครแต่ละตัวมีลักษณะเฉพาะของตัวเองและวิธีการเล่าเรื่องต้องขึ้นอยู่กับลักษณะเหล่านี้

ประเภทของผู้บรรยายบุคคลที่สาม

ผู้บรรยาย -Omniscient

เป็นประเภทของผู้บรรยายที่ใช้กันมากที่สุดเนื่องจากช่วยให้สามารถเล่าเรื่องจากมุมมองของตัวละครทั้งหมด: สิ่งที่แต่ละคนประสบคิดหรือรู้สึก เขาเป็นตัวละครภายนอกที่มีความรู้อย่างแท้จริงเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นและนั่นคือเหตุผลที่เขาถูกเรียกว่ารอบรู้ซึ่งเป็นลักษณะที่มักเกิดจากพระเจ้า

ลักษณะเฉพาะ

- ไม่มีส่วนร่วมในเรื่องเล่า

-Narra ในบุคคลที่สามในฐานะบุคคลภายนอกตัวละครของพล็อต

- อาจเป็นวัตถุประสงค์หรืออัตนัยขึ้นอยู่กับว่าคุณคิดเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นหรือไม่หรือคุณตัดสินคุณค่าเกี่ยวกับการกระทำหรือตัวละคร

- เนื่องจากธรรมชาติรอบรู้มันสามารถบรรยายเหตุการณ์ใด ๆ ที่จำเป็นสำหรับพล็อตโดยไม่คำนึงถึงเวลาหรือสถานที่แม้จะอยู่นอกเหนือความรู้สึกเช่นความคิดหรือความรู้สึกของตัวละครที่แตกต่างกัน

ตัวอย่าง

ใน Harry Potter and the Philosopher's Stone ของ JK Rowling ผู้บรรยายรอบรู้สามารถบรรยายเหตุการณ์ในอดีตปัจจุบันและอนาคตที่เกิดขึ้นในสถานที่ต่างๆ นอกจากนี้ยังบอกถึงสิ่งที่ตัวละครต่าง ๆ รู้สึกหรือคิดและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับพวกเขา

“ พวกพอตเตอร์รู้ดีว่าเขากับพิทูเนียคิดอย่างไรกับพวกเขาและชนิดของพวกเขา … ฉันไม่เห็นว่าเขากับพิทูเนียจะผสมกันในบางสิ่งที่เกี่ยวข้องกับมันได้อย่างไร (เขาหาวและหันกลับมา) … ไม่มันไม่มีผลกับพวกเขา กับพวกเขา … ฉันผิดยังไง! (…)

มือเล็ก ๆ ปิดจดหมายและเขาก็นอนต่อไม่รู้ว่าเขาโด่งดังไม่รู้ว่าอีกไม่กี่ชั่วโมงเขาจะถูกปลุกด้วยเสียงร้องของนางเดอร์สลีย์เมื่อเธอเปิดประตูหน้าบ้านเพื่อหยิบขวดนมออกมา

ไม่ว่าเขาจะใช้เวลาสองสามสัปดาห์ข้างหน้าถูกดัดลีย์ลูกพี่ลูกน้องของเขาและบีบคอ เขาไม่รู้เหมือนกันว่าในขณะนี้ผู้คนที่มาชุมนุมกันอย่างลับๆทั่วประเทศกำลังยกแก้วขึ้นและพูดด้วยเสียงเบา ๆ ว่า 'โดยแฮร์รี่พอตเตอร์ … เด็กชายผู้มีชีวิตอยู่!'

-Observer หรือผู้บรรยายที่ไม่ดี

เขาเป็นที่รู้จักในนามผู้บรรยายเรื่องกล้องเนื่องจากเขาถูก จำกัด ให้อธิบายเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเช่นการบรรยายสิ่งที่กล้องฟิล์มสามารถโฟกัสได้โดยไม่ต้องเพิ่มสิ่งอื่นใด

โดยปกติผู้เขียนไม่ได้ใช้ผู้บรรยายคนเดียว แต่ใช้ร่วมกับประเภทอื่น ๆ ขึ้นอยู่กับช่วงเวลาของเรื่อง

ผู้เขียนมักจะใช้ผู้บรรยายประเภทนี้เมื่อเขาต้องการสร้างความสงสัยหรือวางอุบายในผู้อ่านโดยการเล่าเหตุการณ์โดยไม่ให้คำอธิบายใด ๆ เกี่ยวกับเรื่องนี้เนื่องจากมีการเปิดเผยในภายหลังในเรื่อง

เมื่อผู้เขียนสร้างผู้บรรยายที่สังเกตได้สำหรับงานทั้งหมดของเขาเขาจะใช้บทสนทนาระหว่างตัวละครเพื่อแสดงความรู้สึกหรือความคิดของพวกเขาด้วยวิธีนี้ผู้บรรยายไม่ใช่คนที่บอกพวกเขาและสามารถคงเป้าหมายได้

ลักษณะเฉพาะ

- ไม่มีส่วนร่วมในเรื่องที่เล่า

- คำบรรยายเกิดขึ้นในบุคคลที่สามซึ่งเป็นบุคคลภายนอกตัวละคร

- เป็นวัตถุประสงค์เพียงอธิบายข้อเท็จจริงโดยไม่ต้องให้ความเห็น

- เนื่องจากธรรมชาติของมันในฐานะผู้สังเกตการณ์กล่าวกันว่ามันสามารถบรรยายได้เฉพาะสิ่งที่ประสาทสัมผัสทั้งห้าสามารถรับรู้ได้ดังนั้นจึงมีพื้นที่และเวลา จำกัด

ตัวอย่าง

ในเรื่องสั้นเรื่อง Luvina โดย Juan Rulfo มีบทสนทนามากกว่าการบรรยาย แต่เมื่อมีบางสิ่งที่เกี่ยวข้องจะสังเกตเห็นการปรากฏตัวของผู้บรรยายที่สังเกตการณ์

“ เสียงกรีดร้องของเด็ก ๆ ใกล้เข้ามาในเต็นท์มากขึ้น นั่นทำให้ชายคนนั้นลุกขึ้นและไปที่ประตูและบอกพวกเขาว่า“ ไปต่อ! อย่าขัดขวาง! เล่นไปเรื่อย ๆ แต่อย่าเอะอะ”

จากนั้นกลับไปที่โต๊ะเขานั่งลงและพูดว่า :

- ใช่อย่างที่ฉันพูด ที่นั่นฝนตกเล็กน้อย ในช่วงกลางปีมีพายุสองสามลูกพัดถล่มโลกและฉีกมันออกเป็นชิ้น ๆ ไม่เหลืออะไรมากไปกว่าพื้นหินที่ลอยอยู่เหนือ tepetate (…)”

- ผู้บรรยายที่ต้องการ

ผู้บรรยายเน้นไปที่ตัวละครเดียว หมายเหตุวลีนี้จาก My dear life by Alice Munro:

ทันทีที่เขาถือกระเป๋าเดินทางเข้าไปในห้องปีเตอร์ดูเหมือนจะกระตือรือร้นที่จะออกนอกเส้นทาง ไม่ใช่ว่าเขาหมดความอดทนที่จะออก … »

ประเภทของผู้บรรยายคนแรก

- ผู้บรรยายตัวเอก

ผู้บรรยายคนนี้เป็นตัวละครหลักของเรื่องเขาเป็นคนที่ใช้ชีวิตอยู่ในเหตุการณ์ที่เล่าเรื่องและด้วยเหตุนี้ผู้ที่เล่าเรื่องนี้จากมุมมองของเขา

ลักษณะเฉพาะ

- เป็นตัวละครหลักในเรื่องที่เกิดข้อโต้แย้ง

- ใช้คนแรกเล่าเรื่องจาก "ฉัน"

- เป็นเรื่องส่วนตัวเนื่องจากมันพูดถึงการรับรู้ของคุณเกี่ยวกับเหตุการณ์และตัวละครที่เหลือ เนื่องจากลักษณะเดียวกันนี้เขาสามารถพูดถึงสิ่งที่เขาคิดหรือรู้สึกด้วยตัวเองไม่เพียง แต่สิ่งที่เกิดขึ้นในความเป็นจริงเท่านั้น

- เขาเล่าเฉพาะเหตุการณ์ที่เขาประสบเป็นการส่วนตัวเท่านั้น ถ้าเขาพูดถึงเหตุการณ์ของตัวละครอื่นก็เป็นจากมุมมองที่เขารู้

ตัวอย่าง

ใน Hopscotch โดย Julio Cortázar Horacio Oliveira เป็นตัวเอกและผู้บรรยายเรื่อง:

“ …และมันเป็นเรื่องธรรมดามากที่จะข้ามถนนปีนบันไดขึ้นสะพานเข้าสู่เอวบางของเธอและเข้าหานักเวทย์ที่ยิ้มโดยไม่แปลกใจเพราะฉันเชื่อว่าการพบปะโดยมีโอกาสเป็นสิ่งที่ไม่เป็นทางการน้อยที่สุดในชีวิตของเราและ คนที่นัดหมายอย่างแม่นยำคือคนกลุ่มเดียวกับที่ต้องใช้กระดาษเรียงรายเพื่อเขียนถึงตัวเองหรือใครบีบหลอดยาสีฟันจากด้านล่าง”

- ผู้บรรยายรองพยาน

สิ่งที่ทำให้ผู้บรรยายคนนี้แตกต่างจากตัวละครเอกก็คือไม่ใช่ตัวละครเอก แต่เป็นตัวละครที่อาศัยหรือพบเห็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับตัวเอก เขาอยู่ในเรื่องราวและบอกเล่าจากมุมมองของเขา

ลักษณะเฉพาะ

- มีส่วนร่วมในเรื่องราวในฐานะตัวละครรองที่ปรากฏตัวในช่วงเวลาของเหตุการณ์

- ใช้คนแรก

- แนวทางของคุณเป็นเรื่องส่วนตัวเพราะโฟกัสอยู่ที่ว่าคุณรับรู้เหตุการณ์อย่างไรและคุณรับรู้ตัวละครอื่นอย่างไร ผู้บรรยายคนนี้ยังสามารถพูดถึงความรู้สึกหรือการรับรู้ของพวกเขาได้โดยไม่คำนึงถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจริง

- เหตุการณ์ที่เขาเกี่ยวข้องเป็นประสบการณ์ของเขา มันสามารถอ้างถึงสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขาหรือตัวละครอื่น ๆ แต่มักจะมาจากข้อมูลที่เขามี

ตัวอย่าง

ในการผจญภัยของเชอร์ล็อกโฮล์มส์โดยอาเธอร์โคนันดอยล์ดร. จอห์นวัตสัน - สหายของเชอร์ล็อกโฮล์มส์ - เล่าเรื่องราวของนักสืบซึ่งเป็นตัวเอก

“ คืนหนึ่ง - วันที่ 20 มีนาคม พ.ศ. 2431 - ฉันกลับจากไปเยี่ยมผู้ป่วย (เพราะเขากำลังฝึกยาอีกครั้ง) เมื่อถนนพาฉันไปตามถนนเบเกอร์

เมื่อฉันผ่านประตูที่ฉันจำได้ดีและสิ่งที่มักจะเกี่ยวข้องกับความเกี้ยวพาราสีของฉันและเหตุการณ์ที่น่ากลัวของการศึกษาในสการ์เล็ตความปรารถนาอันแรงกล้าก็เข้ามาหาฉันเพื่อพบโฮล์มส์อีกครั้งและรู้ว่าเขากำลังทำอะไรอยู่ พลังพิเศษของเขา (…)”

- บรรณาธิการผู้บรรยายหรือผู้ให้ข้อมูล

ผู้บรรยายประเภทนี้แม้ว่าเขาจะเป็นตัวละครในเรื่อง แต่ไม่ได้มีชีวิตอยู่หรือเป็นพยานโดยตรง แต่รู้ผ่านสิ่งที่เขารู้หรือสามารถรู้ผ่านตัวละครอื่นที่มีประสบการณ์ในเหตุการณ์ที่บรรยาย

ลักษณะเฉพาะ

- แม้ว่าเขาจะเป็นตัวละครในประวัติศาสตร์ แต่เขาก็ไม่ได้สัมผัสกับเหตุการณ์ที่เขาบรรยายเป็นการส่วนตัว

- มุ่งเน้นไปที่บุคคลแรก

- ยังเป็นเรื่องส่วนตัวเพราะเน้นที่การรับรู้ของคุณ

- พูดคุยเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นโดยไม่ต้องมีประสบการณ์เพียงจากสิ่งที่คุณเรียนรู้ผ่านบุคคลอื่นหรือสื่อ

ตัวอย่าง

ใน El Informe de Brodie ของ Jorge Luis Borges ผู้บรรยายเริ่มต้นเรื่องราวของเขาโดยระบุว่าเขาเรียนรู้ข้อเท็จจริงนี้ได้อย่างไร

“ พวกเขาบอกว่า (ซึ่งไม่น่าจะเป็นไปได้) ว่าเรื่องนี้เล่าโดยเอดูอาร์โดน้องคนสุดท้องของชาวเนลสันเมื่อคริสเตียนคนโตผู้ซึ่งเสียชีวิตตามธรรมชาติราวปีพ. ศ. 2433 ในเขตโมรอน

ความจริงก็คือมีคนได้ยินเรื่องนี้จากใครบางคนในคืนที่หายไปนานนั้นระหว่างคู่ครองและคู่ครองและเขาพูดซ้ำกับ Santiago Dabove ซึ่งฉันได้เรียนรู้เรื่องนี้ หลายปีต่อมาพวกเขาเล่าให้ฉันฟังอีกครั้งใน Turdera ซึ่งมันเกิดขึ้นแล้ว”

ผู้บรรยาย -Doubled

ผู้บรรยายที่เล่าเรื่องให้ตัวเองฟังหรือกับ "ฉัน" ที่คลี่คลายออกมาจึงเป็นที่รู้จัก ไม่ได้กำหนดว่าใครคือ "คุณ" ที่เขาพูดและหลายครั้งก็เข้าใจว่าเขาเป็นตัวของตัวเองเหมือนคนพูดคนเดียว แต่มีการถกเถียงกันว่า "คุณ" นี้สามารถอ้างถึงผู้อ่านหรือตัวละครอื่นในเรื่องในฐานะ จดหมาย.

ลักษณะเฉพาะ

- ใครเล่าเป็นตัวละครในเรื่องอาจเป็นตัวเอกหรือตัวรองก็ได้

- ใช้บุคคลที่สองราวกับว่าคุณกำลังสนทนากับใครบางคนโดยใช้ "คุณ" หรือ "คุณ"

- มันเป็นเรื่องส่วนตัว

- บรรยายเหตุการณ์ที่เขาประสบโดยตรงหรือถ้าเขาไม่ได้มีชีวิตอยู่เขาก็จะพูดถึงสิ่งที่เขารู้เท่านั้น

- มีการกำหนดตัวอักษรประจำตัวเนื่องจากหลายครั้งคำบรรยายอยู่ในรูปแบบของตัวอักษร

ตัวอย่าง

ความตายของ Artemio Cruz โดย Carlos Fuentes เป็นตัวอย่างสำหรับกรณีที่ผู้บรรยายพูดกับตัวเอง:

«คุณเมื่อวานทำสิ่งเดียวกันทุกวัน คุณไม่รู้ว่ามันควรค่าแก่การจดจำ คุณแค่อยากจำไว้ว่านอนอยู่ตรงนั้นในห้องนอนที่มืดมนสิ่งที่จะเกิดขึ้น: คุณไม่ต้องการคาดการณ์สิ่งที่เกิดขึ้นแล้ว ดวงตามองไปข้างหน้าในความเศร้าโศก พวกเขาไม่รู้ว่าจะเดาอดีตอย่างไร

ประเภทของผู้บรรยายบุคคลที่สอง

เมื่อบรรยายจะมีการอ้างอิงถึงผู้อ่าน ไม่ได้ใช้กันอย่างแพร่หลายแม้ว่าจะทำในบางสถานการณ์ สังเกตวลีนี้จาก The Fall of Albert Camus:

' คุณมั่นใจได้ว่าฉันไม่ขึ้นรา ตลอดหลายชั่วโมงของวันทั้งในตัวเองและคนอื่น ๆ ฉันปีนขึ้นไปบนที่สูงซึ่งฉันจุดไฟที่มองเห็นได้»

อ้างอิง

1. "วรรณคดีและรูปแบบ" (nd) ใน Department of Education, University and Professional Training, Xunta de Galicia สืบค้นเมื่อวันที่ 7 เมษายน 2019 จากกระทรวงศึกษาธิการมหาวิทยาลัยและการฝึกอบรมวิชาชีพ Xunta de Galicia: edu.xunta.gal
2. Doyle, AC“ The Adventures of Sherlock Holmes” (sf) โดย Luarna Ediciones ใน Ataungo Udala สืบค้นเมื่อ 07 เมษายน 2019 ใน Ataungo Udala: ataun.net
3. Rowling, JK "Harry Potter and the Philosopher's Stone" (2000) โดยEmecé Editores Españaที่ Liceo Técnico de Rancagua สืบค้นเมื่อวันที่ 07 เมษายน 2019 จาก Liceo Técnico de Rancagua: liceotr.cl
4. Borges, JL "The Brodie Report" (1998) โดย Alianza Editorial ใน Ignacio Darnaude สืบค้นเมื่อวันที่ 07 เมษายน 2019 ใน Ignacio Darnaude: ignaciodarnaude.com
5. Rulfo, J. "Luvina" (nd) จากวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และมนุษยศาสตร์ของมหาวิทยาลัยอิสระแห่งชาติเม็กซิโก สืบค้นเมื่อวันที่ 7 เมษายน 2019 จากวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และมนุษยศาสตร์ของมหาวิทยาลัยอิสระแห่งชาติเม็กซิโก: cch.unam.mx
6. Fuentes, C. "The death of Artemio Cruz" (1994) โดย Anaya-Muchnik ที่ Stella Maris Educational Unit สืบค้นเมื่อ 07 เมษายน 2019 จาก Stella Maris Educational Unit: smaris.edu.ec