JOHN WALLIS: ชีวประวัติผลงานและรางวัล - ประวัติโดยสังเขป - 2026

John Wallis (1616-1703) เป็นชาวอังกฤษที่โดดเด่นในด้านคณิตศาสตร์ด้วยการเป็นผู้สร้างสัญลักษณ์ซึ่งปัจจุบันรู้จักกันในชื่ออินฟินิตี้ การฝึกฝนครั้งแรกของเขาในฐานะนักบวช แต่เขาเป็นคนที่ได้รับความรู้จำนวนมากในศาสตร์อื่น ๆ เช่นฟิสิกส์ซึ่งเขาได้ยกหลักการอนุรักษ์โมเมนตัม

วอลลิสกลายเป็นหนึ่งในผู้นำด้านคณิตศาสตร์ในสมัยของเขา ผลงานของเขามาก่อนการปรากฏตัวของไอแซกนิวตันเช่นกัน เขายังมีบทบาทสำคัญในรัฐบาลในขณะที่เขาทำงานเป็นนักเข้ารหัส

ที่มา:, ผ่าน Wikimedia Commons

วอลลิสยังเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มนักปรัชญาและนักวิทยาศาสตร์ซึ่งตั้งแต่ปี 1645 ได้จัดการประชุมอย่างไม่เป็นทางการเพื่อหารือเกี่ยวกับความรู้สาขาต่างๆ ต่อมากลุ่มนี้ได้กลายพันธุ์และก่อตัวเป็นที่รู้จักในชื่อ Royal London Society for the Advancement of Natural Science

ชีวประวัติ

เมืองแอชฟอร์ดในเขตเคนต์เป็นที่ตั้งของจอห์นวอลลิสในอังกฤษ เขาเกิดเมื่อวันที่ 23 พฤศจิกายน 1616

การศึกษาของเขาเริ่มต้นที่บ้านเกิดซึ่งเขาได้เข้าเรียนในโรงเรียนที่เขาเรียนภาษาโดยเชี่ยวชาญทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับภาษาอังกฤษและภาษาละตินอย่างรวดเร็ว ความก้าวหน้าทางการศึกษาของเขาชะลอตัวลงชั่วขณะจากภัยพิบัติที่เกิดขึ้นในลอนดอนและส่งผลกระทบต่อผู้คนหลายพันคน

เมือง Ashford ซึ่งอยู่ห่างจากเมืองหลวงของอังกฤษเพียง 50 กิโลเมตรก็เป็นเขตอันตรายเช่นกัน วอลลิสย้ายไปทางตอนใต้ของอังกฤษอีกเล็กน้อยไปยังเมืองเทนเทอร์เดนที่ซึ่งเขาเรียนโรงเรียนเอกชนและเรียนรู้เกี่ยวกับไวยากรณ์

หลังจากนั้นไม่นานเขาก็ย้ายอีกครั้งคราวนี้ไปทางเหนือของอังกฤษเมื่อเขาตั้งรกรากอยู่ในเอสเซ็กซ์ ตอนนั้นเขาอายุ 14 ปีและเข้าโรงเรียนที่เขาได้รับความรู้เกี่ยวกับตรรกะฝึกฝนภาษาละตินให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นและเรียนภาษากรีก

เขาเข้าวิทยาลัยเอ็มมานูเอลในปี 1632 ขณะเรียนที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์เขาได้รับความรู้ทางคณิตศาสตร์เป็นครั้งแรกเนื่องจากคำสอนของเฮนรีน้องชายของเขา ตั้งแต่นั้นมาเป็นสาขาที่เขารู้สึกสนใจมาก แต่เขาเรียนรู้ด้วยตัวเอง

ในปี 1637 เขาสำเร็จการศึกษาด้านศิลปะและอีกสามปีต่อมาเขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกด้านเทววิทยาและยังได้รับการแต่งตั้งเป็นพระสงฆ์ ภาษาเป็นปัจจุบันมากในระหว่างการศึกษาของเขาและเขาได้รับบางหลักสูตรเกี่ยวกับดาราศาสตร์

เขาเป็นคนที่เชี่ยวชาญด้านต่างๆเช่นดนตรีภาษาและยังรู้เรื่องการแพทย์และกายวิภาคศาสตร์ ความรู้ทางคณิตศาสตร์ครั้งแรกของเขาแสดงให้เห็นด้วยการเข้ารหัสเมื่อเขาทำงานให้กับรัฐบาลในการถอดรหัสข้อความบางอย่าง

ชีวิตทางศาสนา

วอลลิสกลายเป็นบิชอปแห่งเมืองวินเชสเตอร์ซึ่งอยู่ทางตอนใต้ของอังกฤษ เขาทำหน้าที่เป็นอนุศาสนาจารย์เป็นเวลาหลายปี

เขาเข้ามามีบทบาทในฐานะรัฐมนตรีระหว่างปี ค.ศ. 1643 ถึง ค.ศ. 1653 เมื่อมีการจัดตั้งสภานักศาสนศาสตร์ที่สามารถคิดโครงสร้างของคริสตจักรในอังกฤษเสียใหม่ได้ สภานี้ได้รับชื่อ Assembly of the Theologians of Westminster เป็นความคิดริเริ่มที่เกิดขึ้นหลังจากการเริ่มต้นของสงครามกลางเมืองอังกฤษ

บทบาทรัฐสภาของเขาอยู่ได้ไม่นานเนื่องจากการแต่งงานกับซูซานนาไกลด์ซึ่งเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 14 มีนาคม ค.ศ. 1645

สอนอาชีพ

เขาดำรงตำแหน่งศาสตราจารย์ที่อ็อกซ์ฟอร์ดการตัดสินใจที่ทำให้เกิดความประหลาดใจในชุมชนมหาวิทยาลัยเนื่องจากวอลลิสไม่ทราบถึงความสำเร็จใด ๆ ในพื้นที่นั้น ด้วยวิธีนี้เขาจึงเริ่มบทบาทของเขาในฐานะนักการศึกษาในปี 1649 การแต่งตั้งครั้งนี้เป็นกุญแจสำคัญในอนาคตทางอาชีพของเขาซึ่งเป็นตำแหน่งที่เขาดำรงมานานกว่า 50 ปีจนกระทั่งเสียชีวิต

ในเวลาเดียวกันเขาได้รับเลือกให้เป็นผู้ดูแลหอจดหมายเหตุของมหาวิทยาลัย นี่ถือเป็นตำแหน่งที่สำคัญมากในมหาวิทยาลัยและมีอำนาจทางการเมืองมาก

การตัดสินใจเป็นศาสตราจารย์และภัณฑารักษ์ในเวลาเดียวกันสร้างความรำคาญมากยิ่งขึ้น แต่เมื่อเวลาผ่านไปเขาทำให้ผู้ว่าเชื่อมั่นด้วยผลงานของเขาที่ปกป้องเนื้อหาในจดหมายเหตุ

ครอบครัว

วอลลิสเป็นลูกคนหนึ่งของคู่สามีภรรยาจอห์นวอลลิสและโจแอนนาแชปแมน พ่อของเขาซึ่งเขาใช้ชื่อเดียวกันเป็นผู้นับถือในแอชฟอร์ดและแชปแมนเขาแต่งงานครั้งที่สอง

John Wallis เป็นลูกคนที่สามที่ทั้งคู่มี ทั้งหมดมีห้าคน: วอลลิสผู้หญิงสองคนและผู้ชายอีกสองคน พ่อของวอลลิสเสียชีวิตตั้งแต่เขายังเป็นเด็กชายอายุหกขวบ

วอลลิสเริ่มต้นครอบครัวของตัวเองในปี 1645 เมื่อเขาตัดสินใจแต่งงานกับซูซานนาไกลด์ ทั้งคู่มีลูกสามคนเด็กหญิงสองคนและเด็กชายคนหนึ่งซึ่งได้รับชื่อจอห์นวอลลิสและเกิดในปี 1650

ความตาย

การเสียชีวิตของจอห์นวอลลิสเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 8 พฤศจิกายน ค.ศ. 1703 เมื่อชาวอังกฤษอายุ 86 ปี เขาเสียชีวิตในเมืองอ็อกซ์ฟอร์ดและซากศพของเขาถูกฝังไว้ในโบสถ์ของมหาวิทยาลัยเซนต์แมรีเวอร์จิน ในพระวิหารมีอนุสรณ์เพื่อเป็นเกียรติแก่ลูกชายของเขา

มีอิทธิพล

การฝึกอบรมทางคณิตศาสตร์ของเขาดำเนินการโดยอิสระเกือบทั้งหมด นั่นคือเหตุผลที่การวิเคราะห์ที่เขาทำกับผลงานของนักเขียนคนอื่น ๆ มีความสำคัญมาก เขาศึกษาโยฮันเนสเคปเลอร์ชาวเยอรมันโบนาเวนตูราคาวาเลียรีชาวอิตาลีและเห็นได้ชัดว่าเรอเนเดการ์ตส์ชาวฝรั่งเศส

วิธีการที่วอลลิสพัฒนาขึ้นนั้นเป็นรูปแบบของเดส์การ์ตส์ที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการวิเคราะห์ตามขั้นตอนของเขา

การมีส่วนร่วมและการรับทราบ

เขาไม่ได้รับรางวัลใหญ่หรือเป็นที่ยอมรับในการทำงานด้านคณิตศาสตร์ การยอมรับที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคือการพิจารณาว่าเป็นชาวอังกฤษที่มีอิทธิพลมากที่สุดในพื้นที่ก่อนการปรากฏตัวของไอแซกนิวตัน

ใน Ashford บ้านเกิดของ Wallis มีโรงเรียนที่ตั้งชื่อตามเขา John Wallis Academy เชี่ยวชาญในสาขาคณิตศาสตร์และคอมพิวเตอร์และมีนักเรียนมากกว่าหนึ่งพันคนในสิ่งอำนวยความสะดวกในแต่ละปี

สมทบในวิชาคณิตศาสตร์

อิทธิพลของวอลลิสในพื้นที่นั้นยิ่งใหญ่และหลากหลายมาก ผลงานของเขามีผลกระทบต่อสาขาต่างๆเช่นแคลคูลัสเรขาคณิตและตรีโกณมิติ

เขาแนะนำคำศัพท์ใหม่ ๆ เช่นการใช้อินฟินิตี้และการออกแบบสัญลักษณ์หรือแนวคิดเรื่องเศษส่วนต่อเนื่องและจำนวนเชิงเส้น นักประวัติศาสตร์บางคนยืนยันด้วยซ้ำว่าเขายืนยันทฤษฎีบทพีทาโกรัส แต่ไม่มีหลักฐานสนับสนุนข้อเท็จจริงนี้

เขามีบทบาทสำคัญมากในการถ่ายทอดความคิดและหลักการทางคณิตศาสตร์ของเขา เขาตีพิมพ์หนังสือจำนวนมากแม้ว่าสิ่งที่โดดเด่นที่สุดคือพีชคณิตซึ่งออกมาในปี 1685 ตรรกะแบบดั้งเดิมตีพิมพ์ในอีกสองปีต่อมาและ Mathematical Opera ในปี 1695

ในพื้นที่อื่น ๆ

ความรู้ของเขากว้างขวางมากจนเขามีบทบาทสำคัญอย่างมากในช่วงสงครามกลางเมืองในอังกฤษในฐานะนักเข้ารหัส เขาสามารถถอดรหัสข้อความจำนวนมากสำหรับรัฐบาลในแต่ละวันและเขาก็ทำมันในช่วงเวลาพิเศษ เขาปฏิเสธที่จะอธิบายวิธีการของเขา

ในปี 1653 เขาได้ตีพิมพ์ Del Speech ซึ่งเป็นหนังสือที่มีแนวคิดแรกเกี่ยวกับวิธีสอนคนหูหนวกให้พูดได้ แม้ว่าความก้าวหน้านี้จะเป็นของผู้เขียนคนอื่น ๆ เช่นอัมมานในฮอลแลนด์หรือโบเนตในสเปน

เล่น

ความสำคัญของจอห์นวอลลิสนั้นชัดเจนยิ่งขึ้นเนื่องจากผลงานเขียนของนักประพันธ์ของเขา เขาแสดงให้เห็นถึงความรู้ที่ยอดเยี่ยมของเขาด้วยการตีพิมพ์ผลงานในหัวข้อต่างๆ ในฐานะนักแปลเขารับผิดชอบในการวางผลงานของนักเขียนเช่น Claudius Ptolemy ชาวกรีกเป็นภาษาละติน

เขาตีพิมพ์งานเขียนเกี่ยวกับดนตรีซึ่งเขาจัดการกับหัวข้อต่างๆเช่นการปรับแต่งและอวัยวะที่ใช้ในดินแดนอังกฤษ เขายังเขียนเกี่ยวกับเทววิทยา

จากสิ่งพิมพ์และงานเขียนเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ทั้งหมดของเขาวอลลิสเขียนเป็นภาษาอังกฤษเพียงฉบับเดียว: พีชคณิตในปี 1685 ภาษาละตินเป็นภาษาที่วอลลิสเลือกใช้สำหรับสิ่งพิมพ์ของเขา

เลขคณิตของ infinitesimals

มันเป็นสิ่งพิมพ์ที่สำคัญที่สุดชิ้นหนึ่งของเขาที่วอลลิสทำขึ้น งานนี้มีผลอย่างมากต่อผลงานของไอแซกนิวตันในเวลาต่อมา ต้องขอบคุณเอกสารฉบับนี้การมีส่วนร่วมของเขาในการพัฒนาแคลคูลัสเล็ก ๆ น้อย ๆ ได้รับการยอมรับบางส่วนเนื่องจากโดยปกติจะให้เครดิตแก่นิวตันและไลบ์นิซ

ผลงานก่อนหน้านี้ของ Torricelli, Descartes และ Cavalieri เป็นแรงบันดาลใจในการเขียนหนังสือเล่มนี้

คณิตศาสตร์สากล

ได้รับการตีพิมพ์ในปี 1657 เป็นหนังสือที่ในที่สุดเขาก็ได้นำสัญลักษณ์∞มาใช้แทนอินฟินิตี้ เขาพัฒนาสัญกรณ์อื่น ๆ ที่ใช้เมื่อใช้พลัง

บทความเกี่ยวกับภาคตัดกรวย

Apolonio de Perga ปฏิบัติต่อผู้ทดลองในศตวรรษที่ 3 ก. ข้อมูลของ C. Wallis ในประเด็นนี้เกี่ยวข้องกับคำอธิบายของเขาเกี่ยวกับเส้นโค้ง การศึกษาภาคตัดกรวยของเขาคล้ายกับที่ทำในปัจจุบันมาก บทความนี้ตีพิมพ์โดย Wallis ในปี 1659

ผลงานอื่น ๆ

สิ่งพิมพ์ของเขาเสร็จสมบูรณ์ด้วยผลงานเช่น Mechanics หรือ Tractor of Movement มันถูกพิมพ์ออกเป็นสามส่วนตั้งแต่ปี 1669 ถึงปี 1971 วอลลิสพูดถึงหัวข้อต่างๆเช่นแรงโน้มถ่วงของโลก

ไวยากรณ์ของภาษาอังกฤษเริ่มมีความชัดเจนในปี ค.ศ. 1652 และเขาเริ่มมีความคิดเกี่ยวกับภาษา เป็นหนึ่งในผลงานที่ถูกคัดลอกมากที่สุดและผู้เขียนหลายคนอ้างว่าเป็นผู้ประพันธ์ความคิดของ Wallis

อ้างอิง

1. Beeley, P. , Scriba, C. และ Mayer, U. (2005). Correspondence of John Wallis (1616-1703) เล่ม 2. Oxford: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ดสหราชอาณาจักร
2. ดอนส์, U. (2004). ความเพียงพอเชิงพรรณนาของไวยากรณ์ภาษาอังกฤษสมัยใหม่ตอนต้น เบอร์ลิน: Mouton de Gruyter
3. โอนีล, K. (2011). จากไม่ต่อเนื่องเป็นต่อเนื่อง Dordrecht: สปริงเกอร์
4. วอลลิสเจ. (2014). งานเขียนเกี่ยวกับดนตรี เบอร์ลิงตัน, เวอร์มอนต์: Ashgate
5. Wallis, J. และ Stedall, J. (2004). เลขคณิตของ infinitesimals New York, NY: Springer