huehuetlatolliเป็นประจักษ์พยานแบบดั้งเดิมที่มีมรดกทั้งหมดของวัฒนธรรมและความรู้ของคนนาวา พวกเขาทำหน้าที่เป็นเครื่องมือในการสอนชาว tlamatini โบราณ - นักปราชญ์ใน Nahuatl - เพื่อถ่ายทอดภูมิปัญญาของบรรพบุรุษของพวกเขาไปยังเด็กเยาวชนและผู้ใหญ่
พวกเขาถูกกำหนดให้เป็นตำราที่เต็มไปด้วยวาทศิลป์บางส่วนกว้างขวางมากซึ่ง Mexica โบราณใช้ทรัพยากรทางวรรณกรรมที่แตกต่างกันเพื่อให้ความรู้แก่บุตรหลานของพวกเขา
Huehuetlatolli อธิบายว่าชีวิตมนุษย์ควรเป็นอย่างไรบนโลกและความสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมตาม Nahuas ภาพ: OpenClipart-Vectors จาก Pixabay
พวกเขาอ้างถึงหลักการและบรรทัดฐานที่ยอมรับในจักรวาล Nahuatl เป็นหลักโดยเปิดเผยว่าชีวิตมนุษย์ควรอยู่บนโลกอย่างไรและมีความสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมอย่างไร
ที่มา
การถือกำเนิดของ Huehuetlatolli เกิดขึ้นในช่วงก่อนการก่อตั้งวัฒนธรรม Mesoamerica ยุคก่อนสเปนก่อนการมาถึงของสเปน
วัฒนธรรมนี้มีการพัฒนาทั้งทางสังคมและทางปัญญาในระดับที่ดี Huehuetlatolli เป็นแหล่งภูมิปัญญาและความรู้หลัก บางข้อความได้รับการสนับสนุนโดยการเขียนของชาวมายันที่ยอดเยี่ยมซึ่งในเวลานั้นเป็นหนึ่งในสิ่งที่ก้าวหน้าที่สุดในโลก
ในยุคก่อนโคลัมบัสในเม็กซิโกมีโรงเรียนหลักสองแห่งที่นำคำสอนของเขาไปใช้: Calmecac (การศึกษาระดับอุดมศึกษาใน Nahuatl) และ Telpochcalli ซึ่งแปลจาก Nahuatl ว่า 'บ้านเยาวชน'
ความแตกต่างระหว่างหนึ่งกับอีกคนคือขุนนางกลุ่มแรกได้รับการศึกษาโดยเฉพาะชนชั้นล่าง ในวินาทีที่สองทหารในอนาคตได้เตรียมพร้อมสำหรับการทำสงคราม
สิ่งที่ทั้งคู่มีเหมือนกันคือ huehietlatolli เรียนรู้ด้วยหัวใจคำต่อคำแม้ว่าจะมีแนวทางที่แตกต่างกัน
แต่ถึงแม้ว่าตอนนี้พวกเขาจะเป็นต้นฉบับ แต่ต้นกำเนิดของพวกเขามาจากประเพณีปากเปล่าของเม็กซิโกตอนกลาง สุนทรพจน์ที่แม้ว่าพวกเขาจะได้รับการถ่ายทอดโดยผู้มีประสบการณ์และการศึกษามากที่สุด แต่ก็ถูกถ่ายทอดโดยคนหนุ่มสาวที่รู้จักพวกเขาอย่างถ่องแท้แล้ว
นับเป็นมิชชันนารีกลุ่มแรกที่เดินทางมาถึงโลกใหม่ซึ่งส่วนใหญ่อยู่ในการมีส่วนร่วมกับอุดมคติที่มีนัยสำคัญใน huehuetlatolli
ด้วยเหตุนี้จึงเป็นวิธีที่อัญมณีแห่งวรรณกรรมพื้นเมืองเหล่านี้ยังคงได้รับการอนุรักษ์ไว้ในปัจจุบันซึ่งยังคงเป็นเป้าหมายของการศึกษาเนื่องจากสุนทรียภาพของคำที่ละเอียดอ่อนซึ่งบ่งบอกลักษณะของพวกเขาและบริบททั้งหมดที่อยู่รอบตัวพวกเขา
ลักษณะเฉพาะ
huehuetlatolli ทำหน้าที่ในการโน้มน้าวใจผู้ฟังเพื่อนำทางพวกเขาไปตามเส้นทางค่านิยมความประพฤติพฤติกรรมทางสังคมและศาสนาที่เฉพาะเจาะจง
ประเภทของ huehuetlatolli
คำว่า "รับรอง" ซึ่งสามารถกำหนดได้ชัดเจนขึ้นมีตัวแปรมากมาย นักวิจัยยอมรับว่าพวกเขาสามารถใช้รูปแบบอื่น ๆ เช่นการตักเตือนการทักทายการตักเตือนการวิงวอนหรือการพูดคุยปลอบโยนตามที่สถานการณ์กำหนด หากเรากำหนดตามประเภทหรือสถานการณ์อาจเป็น:
- ผู้ปกครองกล่าวถึงผู้คนหรือเทพเจ้าของพวกเขา
-Speeches สำหรับทารกแรกเกิดการแต่งงานหรือเพื่อความก้าวหน้าทางการศึกษา
- คนฉลาดแนะนำผู้ฟังให้ไปในทางที่ถูกต้องเสมอ
- ผู้ปกครองให้คำปรึกษาบุตรหลาน
อย่างไรก็ตามยังมีอีกหลายรูปแบบของ huehuetlatolli เช่นบางส่วนที่เป็นตัวเป็นตนในการวิงวอนต่อเทพเจ้าตามสถานการณ์ของธรรมชาติเช่นฝนตกแรงมากหรือพายุ และความโปรดปรานที่จะมอบให้กับผู้ปกครองหรือนักบวช
ค่านิยมคุณธรรมและจริยธรรม
huehuetlatolli มีลักษณะเฉพาะในแต่ละคำว่าเป็นเลขยกกำลังและเป็นผู้ปกป้องความอ่อนน้อมถ่อมตนความเอื้อเฟื้อและความเอื้ออาทรรวมถึงค่านิยมดั้งเดิมอื่น ๆ
จนถึงทุกวันนี้พวกเขายังคงเป็นตัวแทนของพฤติกรรมที่ดีและเป็นส่วนสำคัญของพฤติกรรมมนุษย์ที่ถูกต้องที่สุด แต่ในขณะเดียวกันก็อนุรักษ์นิยมและดั้งเดิม
ส่วนประกอบที่ขาดไม่ได้สำหรับเนื้อหาของ huehuetlatolli เพื่อให้เกิดผลตามที่ต้องการคือทักษะการแยกแยะของผู้ที่มีหน้าที่เผยแพร่และสอนพวกเขา
พวกเขาทำด้วยลักษณะที่โอ่อ่าโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อปลูกฝังค่านิยมและความรู้ที่จำเป็นในการฝึกอบรมผู้นำในอนาคตและสร้างรากฐานของพลเมืองที่จะค้ำจุนชุมชนในระยะสั้นระยะกลางและระยะยาว
คุณธรรมจริยธรรมและประเพณีที่ดีเป็นส่วนพื้นฐานที่สุดของ huehuetlatolli ซึ่งการสอนเริ่มต้นจากครอบครัวซึ่งเป็นเสาหลักที่สำคัญที่สุดของวัฒนธรรมของ Nahua ก่อนที่จะพิจารณาการสร้างโรงเรียน Calmecac และ Telpochcalli
Telpochcalli เป็นที่รู้จักกันในนาม "the war school" ซึ่งน้องนาฮัวถูกเกณฑ์และได้รับการศึกษาในการต่อสู้ ที่นั่นพวกเขาได้รับการฝึกฝนเพื่อแสวงหาคุณค่าที่มาจาก huehuetlatolli: นักรบที่ถูกต้องและในอุดมคติไม่ใช่ผู้ที่แข็งแกร่งที่สุดหรือมีฝีมือมากที่สุด แต่เป็นผู้ที่ปฏิบัติตามจิตวิญญาณแห่งการต่อสู้และการรับใช้ประชาชน
ในทางกลับกัน Calmecac เน้นย้ำผ่านคำโบราณที่ว่าความยิ่งใหญ่ได้มาจากภูมิปัญญาและความรู้โดยการดำเนินชีวิตที่เต็มไปด้วยคุณธรรมและผลประโยชน์
ไม่ว่าในกรณีใดความหลากหลายในทิศทางของการศึกษาไม่ได้เปลี่ยนวัตถุประสงค์ ทุกคนเรียนรู้ภาษาที่ดีสุนทรพจน์ที่เหมาะสมวิธีการนับปีการตีความความฝันดวงดาวและแม้แต่เพลงศักดิ์สิทธิ์
ตัวอย่างของ huehuetlatolli
นี่คือบางส่วนของ huehuetlatolli ที่รวบรวมเพื่อให้ภาพโดยประมาณมากขึ้นเกี่ยวกับวาทศาสตร์และแหล่งข้อมูลวรรณกรรมที่มีลักษณะเฉพาะ:
ผู้ปกครองหลังการเลือกตั้ง
พ่อสอนลูกชาย
ความสำคัญของบรรพบุรุษ
มนุษย์กับการศึกษา
อ้างอิง
- Sahagún, Bernardino de. เม็กซิโกโบราณ (การคัดเลือกและการจัดเรียงประวัติศาสตร์ทั่วไปของสิ่งต่างๆในสเปนใหม่โดย Fray Bernardino de Sahagúnและผู้ให้ข้อมูลในท้องถิ่น) การากัส: ห้องสมุด Ayacucho, 1981
- Garibay K. , ÁngelMaría ประวัติวรรณคดี Nahuatl เม็กซิโก: Porrúa, 2000
- León-Portilla, มิเกล ชะตากรรมของคำ. เม็กซิโก: Fondo de Cultura Económica, 1996
- Abbot, Paul, "คำโบราณ: วาทศิลป์ในวัฒนธรรม Aztec", 1987
- Mónica Ruiz Bañuls, Los huehuetlatolli: รูปแบบการแยกแยะสำหรับการสอนวาทศิลป์ในประเพณีพื้นเมือง, Castilla, Estudios de Literatura, 2004