ประวัติการศึกษาในโคลอมเบีย: ลักษณะการพัฒนา - ประวัติศาสตร์ - 2026

ประวัติศาสตร์ของการศึกษาในประเทศโคลอมเบียวันที่กลับไปยุคอาณานิคมเมื่อตั้งถิ่นฐานครั้งแรกสร้างช่องว่างกับศาสนาสอนให้กับคนพื้นเมืองและด้วยภาษาสเปน

อย่างไรก็ตามช่องว่างเหล่านี้ไม่ถือว่าเป็นโรงเรียน แต่จำเป็นที่จะต้องทำให้คนพื้นเมืองยอมรับวัฒนธรรมของสเปน ตอนนี้การศึกษาอยู่ในความดูแลของคริสตจักรคาทอลิกในตอนแรกและโรงเรียนแรก ๆ เกิดขึ้นโดยมีจุดประสงค์เพื่อให้ความรู้แก่เด็ก ๆ ของชาวอาณานิคมที่นับถือศาสนาคาทอลิก

โรงเรียนแห่งแรกถูกสร้างขึ้นในช่วงศตวรรษที่ 16 เมื่อมีลูกหลานชาวสเปนหลายคน พวกเขามุ่งเน้นไปที่การสอนการอ่านและการเขียนในขณะเดียวกันก็มีการปลูกฝังศาสนาคาทอลิกภาษาละตินและค่านิยมที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตในสังคม

ในแง่นั้นเมื่อเด็กเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียนและโตพอที่จะมีอาชีพแล้วเขาสามารถเลือกระหว่างกฎหมายการศึกษาและเทววิทยาได้ อย่างไรก็ตามหลังจากการประกาศอิสรภาพของโคลอมเบียการศึกษาก็ตกอยู่ในมือของรัฐและไม่ได้ถูกควบคุมโดยคริสตจักรคาทอลิกอีกต่อไป

อย่างไรก็ตามศาสนาคาทอลิกไม่เคยถูกลบออกจากการศึกษาโดยสิ้นเชิงเนื่องจากยังคงเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตร

การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญที่สุดในด้านการศึกษาในโคลอมเบีย

สิ่งสำคัญคือต้องพูดถึงว่าการศึกษาตามที่ทราบกันในปัจจุบันเป็นผลมาจากชุดของการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเพื่อให้มีการศึกษาตามความต้องการของสังคม

ในช่วงก่อนการประกาศอิสรภาพของโคลอมเบียการศึกษาเป็นประโยชน์ที่มีเพียงไม่กี่คนที่ได้รับโดยเฉพาะผู้ชาย "ผิวขาว" (นั่นคือลูกหลานของชาวสเปน) และตามชั้นทางสังคมของพวกเขาพวกเขาสามารถเป็นผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายได้ครู , แพทย์หรือทนายความ. ในช่วงเวลานี้การศึกษาเป็นแบบส่วนตัว

การศึกษาฟรี

ในปีพ. ศ. 2413 สภาคองเกรสได้ประกาศว่าการศึกษาระดับประถมศึกษาเป็นไปโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายและเป็นภาคบังคับและเพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ได้เสนอให้ใช้ 4% ของงบประมาณแผ่นดินเพื่อการศึกษา

ต่อมาในปีพ. ศ. 2429 ได้มีการจัดตั้งกระทรวงศึกษาธิการดังนั้นจึงสังเกตได้ว่าจากช่วงเวลานั้นรัฐบาลโคลอมเบียเข้าควบคุมการศึกษาของชาวโคลอมเบีย

อย่างไรก็ตามศาสนายังคงมีบทบาทสำคัญเช่นเดียวกับที่ยังคงสอนในโรงเรียน ในปีเดียวกันนั้นการศึกษาแบ่งออกเป็นขั้นตอน: ประถมศึกษามัธยมศึกษาและวิชาชีพ

แบ่งออกเป็นชนบทและในเมือง

ในตอนต้นของศตวรรษที่ 20 การศึกษาระดับประถมศึกษาแบ่งออกเป็นสองชั้น; หนึ่งในชนบทและหนึ่งเมือง มัธยมศึกษาแบ่งออกเป็นสองส่วน เทคนิคและคลาสสิก

อย่างไรก็ตามในช่วงเริ่มต้นการศึกษาไม่ได้ให้คุณค่าเนื่องจากเศษเสี้ยวของประชากรที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ชนบทถือว่าเกษตรกรรมมีความสำคัญมากกว่าเพราะวิธีการยังชีพของพวกเขาคือการหว่านเมล็ด การศึกษาถูกมองว่าไร้ประโยชน์ซึ่งเป็นเพียงความว้าวุ่นใจที่ทำให้ลูก ๆ ไม่ต้องทำงานในไร่นา

เพิ่มงบประมาณด้านการศึกษา

อย่างไรก็ตามรัฐบาลโคลอมเบียไม่ได้ล้มเลิกความพยายามที่จะรวมเด็กทุกคนไว้ในระบบการศึกษา ด้วยเหตุนี้ในปี 2500 พวกเขาจึงเพิ่มเปอร์เซ็นต์ของงบประมาณแผ่นดินที่ทุ่มเทให้กับการลงทุนด้านการศึกษากลายเป็น 10% และส่วนหนึ่งได้อุทิศให้กับการศึกษาในมหาวิทยาลัย

การสร้างสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่หลากหลายแห่งชาติ

ในทำนองเดียวกันเพื่อให้ประชากรส่วนใหญ่สามารถศึกษาต่อได้เมื่อพวกเขาจบชั้นประถมศึกษาในปี พ.ศ. 2512 กระทรวงศึกษาธิการได้สร้างสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่หลากหลายแห่งชาติขึ้น

สิ่งเหล่านี้จะมีระยะเวลาหกปีโดยแบ่งออกเป็นสองรอบ: วัฏจักรพื้นฐานสี่ (4) ปีและวงจรวิชาชีพที่เรียกว่ากินเวลาสอง (2) ปี

อย่างไรก็ตามยังคงมีปัจจัยหลายอย่างที่ทำให้เด็กชายและเด็กหญิงไม่สามารถเข้าเรียนในโรงเรียนได้ซึ่งหนึ่งในนั้นคือความห่างไกลของพวกเขา

ด้วยเหตุนี้ในปี 1977 พวกเขาจึงสั่งให้สร้างโรงเรียนในชนบทเพิ่มขึ้นเพื่อให้พวกเขาสามารถเข้าถึงได้มากขึ้นโดยมีความแน่นแฟ้นในการรวมทุกคนอยู่เสมอ

การเปลี่ยนแปลงการศึกษาของวิทยาลัย

ในปีพ. ศ. 2523 เกิดการเปลี่ยนแปลงในการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย ในเวลานั้นกระทรวงศึกษาธิการได้ตัดสินใจที่จะแบ่งการศึกษาระดับอุดมศึกษาออกเป็น 4 ระดับ ได้แก่ การศึกษาระดับมืออาชีพระดับกลางการศึกษาด้านเทคโนโลยีการศึกษาในมหาวิทยาลัยและการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาซึ่งแต่ละระดับจะมีระยะเวลาที่แตกต่างกัน

ในช่วงเวลานี้ได้มีการนำโครงการต่างๆมาประยุกต์ใช้เพื่อปรับระบบการศึกษาให้เข้ากับความต้องการของสังคมบางโครงการประสบความล้มเหลวและโครงการอื่น ๆ ก็มีผลในเชิงบวก

ในที่สุดระบบการศึกษาที่เป็นที่รู้จักในปัจจุบันก็มาถึงซึ่งประกอบด้วย: การศึกษาก่อนวัยเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมัธยมศึกษาและการศึกษาระดับอุดมศึกษา

ระบบการศึกษาของโคลอมเบีย

ระบบการศึกษาของโคลอมเบียแบ่งออกเป็นสี่ขั้นตอน:

1- การศึกษาก่อนวัยเรียนซึ่งมุ่งเป้าไปที่เด็กอายุระหว่างสาม (3) ถึงหก (6)

2- การศึกษาขั้นพื้นฐานแบ่งเป็นการศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา การศึกษาระดับประถมศึกษาสำหรับเด็กชายและเด็กหญิงอายุระหว่างหก (6) ถึง 12 ปีและระดับการศึกษานี้ไม่มีค่าใช้จ่ายใด ๆ ทั้งสิ้น

ในขณะที่การศึกษาระดับมัธยมศึกษาไม่ได้ฟรีทั้งหมดเนื่องจากต้องจ่ายเปอร์เซ็นต์ที่แน่นอนขึ้นอยู่กับค่าใช้จ่ายที่แต่ละครอบครัวมี สำหรับเด็กชายและเด็กหญิงอายุระหว่าง 12 ถึง 16 ปี

3- การศึกษาระดับกลางซึ่งประกอบด้วยสองปี ในขั้นตอนนี้นักเรียนสามารถเลือกได้ตามอาชีพของพวกเขาเนื่องจากทั้งสองหลักสูตรเป็นหลักสูตรเตรียมความพร้อมสำหรับมหาวิทยาลัย

เช่นเดียวกับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาจะไม่ฟรีทั้งหมดเนื่องจากต้องจ่ายส่วนหนึ่งและอีกส่วนหนึ่งจะจ่ายโดยรัฐบาลและเมื่อสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีจะได้รับรางวัล

4- อุดมศึกษา . ในการเข้าถึงมีทั้งมหาวิทยาลัยของรัฐและเอกชน อย่างไรก็ตามสิ่งสำคัญคือต้องทราบว่ามหาวิทยาลัยที่เรียกว่า“ ของรัฐ” นั้นไม่ได้เป็นของสาธารณะทั้งหมดเนื่องจากใช้เช่นเดียวกับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษา แต่ในกรณีนี้ค่าใช้จ่ายจะสูงกว่า

อ้างอิง

1. การศึกษาของโคลอมเบียสืบค้นเมื่อวันที่ 7 กรกฎาคม 2017 จาก photius.com
2. การศึกษาระดับอุดมศึกษาของโคลอมเบียสืบค้นเมื่อวันที่ 7 กรกฎาคม 2017 จาก education.stateuniversity.com
3. Colombia -Secundary Education สืบค้นเมื่อวันที่ 7 กรกฎาคม 2017 จาก education.stateuniversity.com
4. Colombia-Preprimary & Primary Education สืบค้นเมื่อวันที่ 7 กรกฎาคม 2017 จาก education.stateuniversity.com
5. การศึกษาสืบค้นเมื่อ 7 กรกฎาคม 2017 จาก colombiainfo.org
6. Educatio ในโคลอมเบียสืบค้นเมื่อวันที่ 7 กรกฎาคม 2017 จาก wikipedia.org.