GNOSEOLOGY: สิ่งที่ศึกษาลักษณะและปัญหา - ปรัชญา - 2025

ญาณวิทยาหรือทฤษฎีของความรู้ที่เป็นสาขาของปรัชญาว่าการศึกษาความรู้ทั่วไป เป็นการพิจารณาการศึกษาธรรมชาติตลอดจนต้นกำเนิดของความรู้ ญาณวิทยาไม่ได้วิเคราะห์เฉพาะประเด็นที่เฉพาะเจาะจง แต่มุ่งเน้นไปที่วิธีการที่มนุษย์สามารถแสวงหาความรู้และผลของมัน

ตามสมมติฐานของ gnoseology มนุษย์ใช้แหล่งที่มาหลายอย่างซึ่งทำให้เขาเข้าใกล้ความเป็นจริงและความจริงมากขึ้น แหล่งที่มาเหล่านี้ ได้แก่ การรับรู้การเป็นตัวแทนแนวคิดการตัดสินความหมายการตีความและการหักล้าง

เป็นที่น่าสังเกตว่า gnoseology ไม่ควรสับสนกับญาณวิทยาเนื่องจากประเด็นหลังนี้มุ่งเน้นไปที่การศึกษาความรู้ทางวิทยาศาสตร์การใช้สมมติฐานและการปกครองของกฎหมายและหลักการซึ่งแตกต่างจาก gnoseology ซึ่งมุ่งเน้นไปที่ที่มาของ ความรู้

ประวัติศาสตร์

- การศึกษาครั้งแรกที่เกี่ยวข้องกับ gnoseology เริ่มต้นจากกรีกโบราณด้วยบทสนทนาของ Theetetus ผู้เสนอการวิเคราะห์และการจำแนกประเภทของการศึกษา

- อริสโตเติลยังได้มีส่วนร่วมในหัวข้อนี้โดยระบุว่าความรู้นั้นได้รับในเชิงประจักษ์ (หรือผ่านทางประสาทสัมผัส) เขายังทำการสำรวจครั้งแรกเกี่ยวกับอภิปรัชญา

- ยุคกลางเป็นช่วงเวลาที่น่าสนใจสำหรับการศึกษาความรู้ นักบุญออกัสตินกล่าวว่าความรู้ได้รับจากการแทรกแซงของพระเจ้าและนักบุญโทมัสควีนาสได้รวบรวมสมมติฐานแรกของอริสโตเติลเพื่อสร้างฐานของทฤษฎีความรู้ สิ่งนี้แสดงให้เห็นถึงการปฏิเสธวิสัยทัศน์ที่เป็นจริงและเป็นไปได้อย่างลึกซึ้ง

- ต้องขอบคุณความก้าวหน้าที่เกิดขึ้นในช่วงยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาความก้าวหน้าทางความรู้ชุดหนึ่งเกิดขึ้นจากการประดิษฐ์เครื่องมือที่ให้ความเข้มงวดมากขึ้นต่อวิทยาศาสตร์และการศึกษาอื่น ๆ นอกจากนี้ยังทำหน้าที่เป็นบทนำสู่ความทันสมัย

- ในช่วง ตัวละคร XVII เช่น John Locke และ Francis Bacon ปกป้องแนวคิดเชิงประจักษ์ในฐานะแหล่งความรู้หลัก มีการศึกษาเรื่องนี้และความสัมพันธ์กับมนุษย์ให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

- ในปี 1637 และ 1642 René Descartes ได้ตีพิมพ์วาทกรรมเกี่ยวกับวิธีการและสมาธิเชิงอภิปรัชญาตามลำดับและนำข้อสงสัยที่เป็นระบบเป็นแหล่งข้อมูลสำหรับการได้รับความรู้ที่ปลอดภัย ต้องขอบคุณเขาที่ทำให้เกิดกระแสนิยมที่มีเหตุผล

-Empiricism และ rationalism กลายเป็นกระแสที่แพร่หลายในเวลานั้น อิมมานูเอลคานท์เสนอสิ่งที่เรียกว่าอุดมคติเหนือธรรมชาติซึ่งระบุว่ามนุษย์ไม่ใช่สิ่งที่อยู่เฉยๆ แต่เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการก้าวหน้าในแง่ของการได้รับความรู้

คานท์สร้างความรู้สองประเภท: หนึ่งในตัวละครระดับพื้นฐานซึ่งเป็นประเภทที่ไม่จำเป็นต้องมีการสาธิตเนื่องจากเป็นสากล และอีกหลังหนึ่งซึ่งเป็นเครื่องมือที่ต้องใช้ชุดเครื่องมือเพื่อตรวจสอบความถูกต้อง ณ จุดนี้อีกสาขาหนึ่งของญาณวิทยาได้เกิดขึ้น: อุดมคตินิยมของเยอรมัน

- ใน S. XX ปรากฎปรากฎการณ์ปัจจุบันของทฤษฎีความรู้ที่ถือเป็นจุดกึ่งกลางระหว่างทฤษฎีและการทดลอง คำนึงถึงแง่มุมของลักษณะทางตรรกะมากขึ้นเนื่องจากขึ้นอยู่กับสัญชาตญาณของนักวิทยาศาสตร์

- ในทางตรงกันข้ามในโรงเรียนแองโกล - แซกซอน (สหรัฐอเมริกานิวซีแลนด์แคนาดาสหราชอาณาจักรและออสเตรเลีย) มีการพัฒนากระแสประเภทหนึ่งที่เรียกว่าปรัชญาการวิเคราะห์ซึ่งช่วยชีวิตการประจักษ์และการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เพื่อทำความเข้าใจความหมายของความเป็นจริง

- ในปีพ. ศ. 2506 ได้มีการเปิดตัวสิ่งที่เรียกว่า Fitch Paradox ซึ่งเป็นแนวทางที่ได้มาจากสมมติฐานที่ว่า "ถ้าสามารถรู้ความจริงทั้งหมดได้ก็จะรู้ความจริงทั้งหมด" อย่างไรก็ตามต้องคำนึงว่าแนวคิดเรื่องความจริงนั้นกว้างและบางครั้งก็เป็นเรื่องส่วนตัว

คุณเรียนอะไร?

Gnoseology มุ่งเน้นไปที่การศึกษาธรรมชาติต้นกำเนิดการได้รับและความสัมพันธ์ของความรู้ในมนุษย์โดยไม่คำนึงถึงพื้นที่เฉพาะของการศึกษา

นั่นคือมัน จำกัด ตัวเองอยู่ที่การกำหนดว่ามนุษย์มีความสามารถในการรู้ความจริงและความเป็นจริงจากปฏิสัมพันธ์ของเรื่องกับวัตถุได้อย่างไร

ตามรากศัพท์ของคำมันมาจากศัพท์ภาษากรีก gnosis ซึ่งแปลว่า "คณะแห่งการรู้"; และโลโก้ที่อ้างถึงหลักคำสอนหรือเหตุผล

ลักษณะเฉพาะ

- ศึกษาประเภทของความรู้ที่มาและธรรมชาติของสิ่งต่างๆ

- ศึกษาธรรมชาติของความรู้โดยทั่วไปไม่ใช่ความรู้เฉพาะเช่นคณิตศาสตร์เคมีหรือชีววิทยา

- มักจะสร้างความแตกต่างระหว่างความรู้สามประเภท: โดยตรง, เชิงประพจน์และเชิงปฏิบัติ

- สำหรับ gnoseology มีสองวิธีในการรับความรู้: เหตุผลและความรู้สึก

- เริ่มต้นในกรีกโบราณด้วยบทสนทนาที่สงบสุข Theethetus

- ปัญหาหลักประการหนึ่งคือการให้เหตุผลนั่นคือภายใต้สถานการณ์ที่ความเชื่ออาจเรียกว่าความรู้ได้

ปัญหาของ gnoseology

ญาณวิทยาพิจารณาปัญหาที่แตกต่างกันของความรู้ซึ่ง ได้แก่ :

ความเป็นไปได้

นักปรัชญาตั้งคำถามถึงความเป็นไปได้ของความรู้เกี่ยวกับเป้าหมายของการศึกษา

ที่มา

ถามว่าความรู้นั้นได้มาจากประสบการณ์หรือโดยเหตุผล

แก่นแท้

มันเกี่ยวข้องกับปฏิสัมพันธ์ของวัตถุและวัตถุในขณะเดียวกันก็ถามว่าสิ่งใดมีความสำคัญที่แท้จริง

การให้เหตุผล

อะไรคือความแตกต่างระหว่างความเชื่อและความรู้? บางสิ่งจะเป็นความจริงและมีความรู้หากเหตุผล / เหตุผลของคุณเชื่อถือได้ถูกต้องและเป็นที่ยอมรับ มิฉะนั้นจะเป็นความเห็นความเชื่อมั่นความเชื่อหรือศรัทธา

ประเภทของความรู้

เนื่องจากปัญหาที่เกิดจาก gnoseology มีความเป็นไปได้หรือประเภทของความรู้ที่แตกต่างกัน:

ความหยิ่งยโส

ถือว่าเราทุกคนสามารถได้รับความรู้ที่ปลอดภัยและเป็นสากลดังนั้นจึงไม่มีปัญหาเรื่องความรู้

สัจนิยม

มนุษย์สามารถเข้าถึงความจริงได้ด้วยความเป็นจริง ข้อผิดพลาดถูกมองว่าเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นโดยมีความน่าจะเป็นเพียงเล็กน้อย "สิ่งมีชีวิต" มีอิทธิพลเหนือกว่า

ความสงสัย

ไม่เหมือนกับการเชื่อตามหลักความเชื่อความสงสัยบ่งชี้ว่าความรู้ทั้งหมดไม่ปลอดภัย

คำวิจารณ์

เขาได้รับการปกป้องโดย Kant เขาระบุว่าเป็นไปได้ที่จะเข้าใกล้ความจริงที่แน่นอนในเวลาเดียวกันกับที่เราพบสมมติฐานชั่วคราวที่จะนำเราไปสู่เป้าหมายสุดท้ายในทางใดทางหนึ่ง ตั้งคำถามที่มาของความรู้

ประสบการณ์นิยม

ความรู้ได้มาจากประสบการณ์และสิ่งที่รับรู้ทางประสาทสัมผัส ปัจจุบันถือเป็นสาขาหลักสาขาหนึ่งในแง่ของกระบวนการได้รับความรู้

หลักการให้หรือใช้เหตุผล

ได้รับการปกป้องโดยRené Descartes บ่งชี้ว่ามนุษย์เกิดมาพร้อมกับความคิดและเหตุผลนั้นคือหนทางที่จะได้รับความจริง

ความเพ้อฝัน

ลัทธินี้ได้รับการพัฒนาโดย Immanuel Kant หลักคำสอนนี้กลายเป็นการวิจารณ์เรื่องเหตุผลนิยมและการประจักษ์นิยมเพื่อปกป้องความจริงที่ว่าเรื่องนั้นไม่ใช่สิ่งที่อยู่เฉยๆ แต่ยังสามารถโต้ตอบกับวัตถุได้ด้วย

constructivism

ผู้ทดลองเข้าถึงความรู้เกี่ยวกับความจริงและสร้างขึ้นโดยการปันส่วนตามการโต้ตอบกับวัตถุ

อ้างอิง

1. Gnoseology คืออะไร? (เอสเอฟ) ใน Feliciteca. สืบค้นเมื่อ: 3 เมษายน 2018 ใน Feliciteca de feliciteca.com.
2. ความหมายของ gnoseology (เอสเอฟ) ในนิยามแนวคิดของ. สืบค้นแล้ว: 3 เมษายน 2018 ในนิยามแนวคิดของนิยามแนวคิด.
3. ความหมายของ gnoseology (เอสเอฟ) ในนิยาม สืบค้นเมื่อ: 3 เมษายน 2018 ใน DefinitionABC ของ Definicionabc.com.
4. ปรัชญาการวิเคราะห์. (เอสเอฟ) บน Wikipedia สืบค้นเมื่อ: 3 เมษายน 2018 ใน Wikipedia ที่ es.wikipedia.org.
5. วิชาว่าด้วยปรากฏการณ์ (เอสเอฟ) บน Wikipedia สืบค้นเมื่อ: 3 เมษายน 2018 ใน Wikipedia ที่ es.wikipedia.org.
6. Gnoseology (เอสเอฟ) ในพจนานุกรมปรัชญา สืบค้นแล้ว: 3 เมษายน 2018 ในพจนานุกรมปรัชญาของ filsofia.org.
7. Gnesology (เอสเอฟ) ใน Monographs สืบค้นเมื่อ: 3 เมษายน 2018 ใน Monographs of monogramas.com.
8. Gnoseology (เอสเอฟ) บน Wikipedia สืบค้นเมื่อ: 3 เมษายน 2018 ใน Wikipedia ที่ es.wikipedia.org.
9. ปัญหาความรู้. (เอสเอฟ) ใน CV Online สืบค้นเมื่อ: 3 เมษายน 2018 ใน CV Online ที่ cvonline.uaeh.edu.mx.
10. สัจนิยมเชิงปรัชญา (เอสเอฟ) บน Wikipedia สืบค้นเมื่อ: 3 เมษายน 2018 ใน Wikipedia ที่ es.wikipedia.org.
11. ความหมายของ gnoseology (เอสเอฟ) ในความหมาย กู้คืน 3 เมษายน 2018 In Meanings of meanings.com.
12. Theaetetus (เอสเอฟ) บน Wikipedia สืบค้นเมื่อ: 3 เมษายน 2018 ใน Wikipedia ที่ es.wikipedia.org.