FAYE GLENN ABDELLAH: ชีวประวัติทฤษฎีและผลงานอื่น ๆ - คำศัพท์วัฒนธรรม - 2026

Faye Glenn Abdellah (1919-2017) เป็นพยาบาลและเป็นผู้บุกเบิกการวิจัยทางการพยาบาลซึ่งทำให้เธอได้รับเกียรติและชื่อเสียงในระดับนานาชาติ ด้วยการศึกษาและการมีส่วนร่วมของเธอการพยาบาลจึงได้รับสถานะทางวิชาชีพและทำให้เธอดำรงตำแหน่งที่มีความรับผิดชอบสูงเช่นการเป็นพยาบาลที่ปรึกษาจากสหรัฐอเมริกาผู้ตรวจสอบหลักในการดูแลผู้ป่วยที่ก้าวหน้าหรือหัวหน้าสาขาการศึกษาพยาบาล ท่ามกลางคนอื่น ๆ.

Abdellah เป็นตัวแทนที่ยอดเยี่ยมของบุคลากรทางการแพทย์ทุกคนเนื่องจากการวิจัยและความพยายามทั้งหมดของเธอมุ่งเป้าไปที่การปรับปรุงคุณภาพการดูแลสุขภาพที่ให้กับผู้ป่วย เธอได้รับความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ในสาขานี้และในฐานะผู้หญิงคนหนึ่งทิ้งร่องรอยที่ลบไม่ออกในประวัติศาสตร์ที่ควรค่าแก่การรู้

ได้รับความอนุเคราะห์จาก Uniformed Services University จาก flickr.com

ชีวประวัติ

Faye Glenn Abdellah เกิดที่นิวยอร์กเมื่อวันที่ 13 มีนาคม พ.ศ. 2462 ไม่ทราบชื่อบิดาของเธอเนื่องจากทั้งสองนามสกุลได้มาจากแม่ของเธอ Margaret Glenn Abdellah

อาชีพพยาบาลของเธอตื่นขึ้นเมื่อเธอสมัครใจช่วยเหลือในเหตุการณ์ปีพ. ศ. 2480 กับเรือเหาะฮินเดนเบิร์ก มันเริ่มลุกไหม้ขณะที่มันขึ้นฝั่งในนิวเจอร์ซีย์คร่าชีวิตผู้คนไป 36 คนและบาดเจ็บอีกหลายสิบคน

เธอเริ่มเรียนในปีเดียวกันนั้นที่ Ann May School of Nursing และสำเร็จการศึกษาในปี 2485 ในปีต่อ ๆ มาเธอได้รับปริญญาตรีปริญญาโทและปริญญาเอกด้านการศึกษาจากมหาวิทยาลัยโคลัมเบีย ขณะที่เธอเรียนเธอทำงานหลายอย่างที่เกี่ยวข้องกับการพยาบาลในสถาบันต่างๆ

อับเดลลาห์เสียชีวิตเมื่อวันที่ 24 กุมภาพันธ์ 2017 ด้วยวัย 97 ปี

ความสำเร็จด้านแรงงาน

ในปีพ. ศ. 2492 เขาเข้าทำงานในหน่วยงานบริการสาธารณสุขของสหรัฐอเมริกาซึ่งเขาทำงานมาตลอดชีวิต ความสำเร็จในการทำงานของเธอ ได้แก่ การได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้อำนวยการฝ่ายการพยาบาล เจ็ดปีสุดท้ายในอาชีพการงานก่อนเกษียณอายุราชการเธอดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการฝ่ายศัลยกรรมและเป็นพยาบาลและผู้หญิงคนแรกที่ดำรงตำแหน่งนี้

ตลอดหลายปีที่ผ่านมาอับเดลลาห์ได้พัฒนาทฤษฎีของเธอซึ่งจะทำให้เธอได้รับรางวัลและเครื่องประดับที่สำคัญจากการเปลี่ยนแนวคิดเรื่องการพยาบาลอย่างรุนแรง

อับเดลลาห์ได้รับเกียรตินิยมทางวิชาชีพและวิชาการประมาณ 90 รางวัลเช่น Allied Signal Award สำหรับการวิจัยเรื่องอายุ

เขาได้รับเกียรติในอาชีพการงานของเขาจนรัฐบาลโปรตุเกสและจีนปรึกษาเขาเกี่ยวกับทฤษฎีของเขาเพื่อนำไปใช้ในประเทศของตน นอกจากนี้ยังเป็นผู้บุกเบิกในการสร้างโครงการแลกเปลี่ยนพยาบาลในประเทศโลกที่สาม

ทฤษฎีของเขาเกี่ยวกับการพยาบาล

ในขณะที่การพยาบาลไม่ได้เป็นเพียงวิทยาศาสตร์ที่จะได้รับความรู้เพื่อดำเนินการดังกล่าวอับเดลลาห์มุ่งเน้นไปที่การดูแลวัตถุประสงค์ของวิทยาศาสตร์นี้คือการรักษาผู้ป่วย

ในงานของเธอ Typology of the 21 Nursing Problems เธอได้สร้างคำแนะนำที่พยาบาลสามารถใช้เพื่อช่วยเหลือผู้ป่วยในแบบเฉพาะบุคคล คู่มือนี้มีอยู่สามส่วน:

ความต้องการทางร่างกายสังคมวิทยาและอารมณ์ของผู้ป่วย

ตามที่ Abdellah กล่าวว่าโรงพยาบาลมีไว้เพื่อช่วยให้ผู้ป่วยมีสุขภาพที่ดีขึ้น ดังนั้นผู้ป่วยแต่ละรายต้องได้รับการประเมินเป็นการส่วนตัวและได้รับการรักษาด้วยวิธีเดียวกัน

การแก้ปัญหาระหว่างเจ้าหน้าที่และผู้ป่วย

อับเดลลาห์ระบุว่ามีพยาบาลคอยแก้ไขปัญหาสุขภาพที่ผู้ป่วยหรือครอบครัวต้องเผชิญ ปัญหามีสองประเภท:

• สิ่งที่ชัดเจนที่พยาบาลจะสามารถแก้ไขได้ด้วยทักษะของเธอ
• สิ่งที่แอบแฝงซึ่งยากต่อการวินิจฉัย แต่ควรเตรียมพยาบาลคนใดไว้บ้างไม่เพียง แต่จะตรวจจับ แต่ยังต้องแก้ไขด้วย

องค์ประกอบทั่วไปในการดูแลผู้ป่วย

ผู้ป่วยทุกรายโดยไม่คำนึงถึงปัญหาหรือความต้องการควรได้รับการรักษาและการดูแลที่คล้ายคลึงกันในทุกกรณี

ดังนั้นการนำทฤษฎีนี้ไปสู่การปฏิบัติและใช้คำที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นอาจกล่าวได้ว่าทฤษฎีของอับเดลลาห์ประกอบด้วย:

• ต้องตอบสนองความต้องการของผู้ป่วยทั้งหมด
• ต้องให้ความช่วยเหลือแก่ผู้คนโดยระบุและบรรเทาปัญหาสุขภาพของพวกเขา
• การตอบสนองความต้องการของผู้ป่วยเป็นความรับผิดชอบของโรงพยาบาล
• ต้องมีการสอนเทคนิคการดูแลตนเองให้กับผู้ป่วย
• พยาบาลควรพยายามรักษาสภาพแวดล้อมในการรักษาอยู่เสมอ สภาพแวดล้อมที่ไม่เป็นมิตรจะส่งผลเสียต่อการฟื้นตัวของผู้ป่วย
• เหตุผลของการเป็นพยาบาลคือการดูแลผู้ป่วยวิเคราะห์ความต้องการและครอบคลุมอยู่เสมอ

ต้องขอบคุณทฤษฎีนี้และงานเขียนและหนังสือหลายเล่มของเขาในเรื่องนี้อับเดลลาห์จึงเปลี่ยนแนวคิดของการพยาบาลเพื่อสิ่งที่เป็นส่วนตัวมากขึ้นและมุ่งเน้นไปที่เป้าหมายที่แท้จริงนั่นคือการดูแลสุขภาพของผู้คนในวิธีที่ดีที่สุด

คุณูปการต่อการพยาบาล

ด้วยการวิจัยทางวิชาชีพในสาขาการพยาบาลเป็นเวลาหลายปี Abdellah จึงประสบความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในสาขานี้ นี่คือบางส่วนของพวกเขา:

- สร้างระบบที่เรียกว่า Diagnosis Related Group ระบบนี้อนุญาตให้แบ่งผู้ป่วยออกเป็นกลุ่มตามความรุนแรงของความต้องการรวมทั้งผลิตภัณฑ์หรือบริการที่ควรได้รับ แม้ว่าปัจจุบันจะมีการปรับปรุงระบบนี้ แต่ก็ยังคงเป็นพื้นฐานหลักสำหรับพวกเขา

- การปรับปรุงการศึกษาพยาบาล พยาบาลในช่วงเวลาของอับเดลลาห์ได้รับการประเมินต่ำมากเมื่อเทียบกับแพทย์ แต่การศึกษาของเธอทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางทะเลในพยาบาลการศึกษาที่ควรได้รับจากงานที่ทำ

- เขาเน้นย้ำถึงความสำคัญของการรักษาสุขอนามัยไม่เพียง แต่ของผู้ป่วยและตัวพยาบาลเองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสถานที่ที่ดำเนินงานด้วย

- ต้องขอบคุณการศึกษาของคุณหน่วยผู้ป่วยหนักแห่งแรกเกิดขึ้นสิ่งที่เรายังคงรู้จักกันในชื่อ ICU ในปัจจุบัน

- ให้ความรู้อย่างกว้างขวางเกี่ยวกับความเจ็บป่วยที่ไม่ค่อยมีใครรู้จักในเวลานั้นเช่นโรคเอดส์โรคพิษสุราเรื้อรังหรือการติดยา

- นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับการดูแลผู้สูงอายุและการดูแลแบบประคับประคองตลอดจนการป้องกันโรค

- รายชื่อทุกสิ่งที่ผู้หญิงคนนี้ประสบความสำเร็จต้องขอบคุณความพยายามอย่างยิ่งยวดของเธอจะไม่มีที่สิ้นสุด อย่างไรก็ตามการมีส่วนร่วมของเธอในฐานะสมาชิกของ American Academy of Nursing ซึ่งเธอเป็นประธานมาหลายปีช่วยให้ศูนย์สุขภาพนำทฤษฎีของเธอไปสู่การปฏิบัติ สิ่งนี้ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในระบบสุขภาพของอเมริกาและส่วนอื่น ๆ ของโลกอย่างไม่ต้องสงสัย

อ้างอิง

1. Faye Glenn Abdellah (2018, 10 พฤศจิกายน). Wikipedia สารานุกรมเสรี วันที่ให้คำปรึกษา: 12:32, 20 กุมภาพันธ์ 2019.
2. ทฤษฎีที่ใช้กับกระบวนการพยาบาล bvs.sld.cu/revistas/enf/vol15_1_99/enf02199.pdf
3. Abdellah, Faye Glenn - หอเกียรติยศสตรีแห่งชาติ (2019) สืบค้นจาก womenofthehall.org/inductee/faye-glenn-abdellah.
4. Abdellah FG, Levine E. การพัฒนาแบบวัดความพึงพอใจของผู้ป่วยและบุคลากรต่อการพยาบาล พยาบาล Res. 1957.
5. Bunge HL, Abdellah FG, Levine E. การดูแลผู้ป่วยที่ดีขึ้นผ่านการวิจัยทางการพยาบาล Am J พยาบาล. 2006
6. อับเดลลาห์ FG. แนวคิดเรื่องโรคเอดส์ในการปฏิบัติการพยาบาล มิลเมด. 2018.
7. Abdellah F. การกำหนดมาตรฐานสำหรับการปฏิบัติทางคลินิก พยาบาลยืน. 2016
8. อับเดลลาห์ FG. บทบาทของพยาบาลในการดูแลสุขภาพในอนาคต AORN J. 1976.