- วัตถุประสงค์ของการศึกษาประวัติศาสตร์
- ช่วงเวลาที่แตกต่างกันในประวัติศาสตร์
- ประวัติศาสตร์
- อายุเยอะ
- วัยกลางคน
- ยุคใหม่
- ยุคร่วมสมัย
- อ้างอิง
วัตถุของการศึกษาประวัติศาสตร์คือที่ผ่านมาของมนุษย์โดยเฉพาะอย่างยิ่งเหตุการณ์เหนือธรรมชาติสำหรับมนุษยชาติรวมทั้งยุคก่อนประวัติศาสตร์และประวัติศาสตร์หลังจากการปรากฏตัวของการเขียน
ด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์จะวิเคราะห์ทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับอดีตของมนุษย์ทุกคนและกระบวนการทั้งหมดที่เกิดขึ้นเหล่านี้
วัตถุประสงค์หลักของการศึกษาประวัติศาสตร์ไม่ใช่เพียงเพื่อบันทึกเหตุการณ์และการกระทำ แต่เพื่อพยายามทำความเข้าใจสถานการณ์ในอดีตในบริบทและเหตุและผลเพื่อให้เข้าใจปัจจุบันได้ดีขึ้น
ดังนั้นประวัติศาสตร์จึงเป็นทั้งข้อเท็จจริงและการศึกษาของพวกเขาและมีการสร้างขึ้นอย่างต่อเนื่องเพราะอดีตขยายออกไปทุกขณะ
วัตถุประสงค์ของการศึกษาประวัติศาสตร์
จุดประสงค์หลักของเรื่องนี้มุ่งเน้นไปที่วิวัฒนาการและการเปลี่ยนแปลงของสังคมในช่วงเวลาหนึ่งและด้วยเหตุนี้จึงตีความทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในมนุษยชาติตลอดจนสาเหตุและผลที่ตามมา
นักประวัติศาสตร์เป็นมืออาชีพที่ใช้วิธีการจัดการเพื่อพัฒนาการวิจัยหลายประเภทโดยได้รับแรงบันดาลใจจากกระแสปรัชญาที่แตกต่างกันและมุ่งเน้นไปที่วิธีการต่างๆ
เมื่อมีการพัฒนางานวิจัยจะมีการนำเศษเสี้ยวของประวัติศาสตร์โลกมาวิเคราะห์ซึ่งเป็นผลงานของนักวิจัยประวัติศาสตร์อย่างเหมาะสม
เมื่อมีการพัฒนางานวิจัยจะมีการนำเศษเสี้ยวของประวัติศาสตร์โลกมาวิเคราะห์ซึ่งเป็นผลงานของนักวิจัยประวัติศาสตร์อย่างเหมาะสม
การศึกษาประวัติศาสตร์สามารถมุ่งเน้นได้หลายวิธี วิทยาศาสตร์และการศึกษาทั้งหมดมีประวัติความเป็นมาดังนั้นจึงเป็นเรื่องปกติที่จะพบผู้เชี่ยวชาญด้านประวัติศาสตร์ในบางด้านของความคิด
สาขางานของนักประวัติศาสตร์มีมากมายเนื่องจากการสืบสวนที่ดำเนินการนั้นสามารถปรับให้เข้ากับความต้องการแฝงที่พวกเขามีได้อย่างสมบูรณ์และความปรารถนาที่พวกเขาต้องการจะปรากฏในงาน
ในสิ่งที่เข้าใจได้ตามประวัติศาสตร์ว่าเป็นช่วงเวลามีความเห็นเป็นเอกฉันท์ในการแบ่งออกเป็นสี่ขั้นตอนใหญ่ ๆ
เรื่องราวเริ่มต้นเมื่อยุคดึกดำบรรพ์สิ้นสุดลงโดยมีการเขียนปรากฏขึ้นในสหัสวรรษที่ 4 ก่อนคริสต์ศักราชและเริ่มต้นประวัติศาสตร์ซึ่งถูกแทนที่อย่างรวดเร็วด้วยยุคแรก Ancient One
จากนั้นยุคกลางสมัยใหม่และร่วมสมัยจะดำเนินต่อไป การจำแนกประเภทนี้ได้รับการวิพากษ์วิจารณ์เมื่อระบุว่าสามารถใช้ได้กับประวัติศาสตร์ตะวันตกเท่านั้นไม่ใช่กับอารยธรรมตะวันออก
ช่วงเวลาที่แตกต่างกันในประวัติศาสตร์
ประวัติศาสตร์
คาร์ลเซแกนนักวิทยาศาสตร์ที่ได้รับความนิยมทางวิทยาศาสตร์ได้ประมาณการประวัติศาสตร์ทั้งหมดของจักรวาลตั้งแต่บิ๊กแบงจนถึงปัจจุบันในปีปฏิทินเพื่อการศึกษาโดยเที่ยงคืนของวันที่ 1 มกราคมเป็นเวลาที่เกิดบิ๊กแบง
การค้นพบไฟ
การปรากฏตัวของ hominids จะมีขึ้นในวันที่ 30 ธันวาคมเท่านั้นซึ่งเป็นสิ่งที่เริ่มต้นในยุคก่อนประวัติศาสตร์เมื่อกว่าสองล้านปีก่อน
ประวัติศาสตร์ได้รับการจำแนกออกเป็นสี่ขั้นตอนใหญ่ ๆ ได้แก่ ยุคหินยุคหินใหม่ยุคหินและยุคโลหะ
ในยุคหินหรือที่เรียกว่ายุคหินมนุษย์รู้จักไฟและเริ่มแกะสลักหิน จากนั้นผู้ชายก็เริ่มรวมตัวกันเป็นพยุหะและพัฒนาภาษา
Mesolithic เป็นกระบวนการเปลี่ยนไปสู่ยุคหินใหม่ซึ่งการล่าสัตว์การตกปลาและการรวบรวมเริ่มถูกแทนที่ด้วยการเกษตรและปศุสัตว์ในส่วนเล็ก ๆ นอกจากนี้กลุ่มต่างๆเริ่มตั้งถิ่นฐานในหมู่บ้านและทิ้งการเร่ร่อนไว้เบื้องหลัง
ต่อมายุคของโลหะตามมาซึ่งมนุษย์เริ่มพัฒนากิจกรรมทางเทคนิคเช่นการไถหรือการแปรรูปโลหะนั่นคือโลหะวิทยา
ในบรรดาโลหะที่มีการผลิตมากที่สุดในเวลานี้ ได้แก่ ทองแดงบรอนซ์และเหล็ก หมู่บ้านต่างๆเริ่มกลายเป็นเมืองใหญ่ที่มารวมกันและสร้างอารยธรรมขึ้นด้วยศาสนาและรัฐ ถัดมาเป็นงานเขียนและเรื่องราวก็เริ่มขึ้น
อายุเยอะ
อียิปต์เป็นแหล่งอารยธรรมทางการเกษตรที่สำคัญที่สุดแห่งหนึ่ง
ในช่วงเริ่มต้นมีการนำเสนอโปรโตฮิสทอรีที่การเขียนเริ่มรวมตัวกันในหลาย ๆ โลก จุดเริ่มต้นของยุคโบราณเข้าใจได้จากรัฐธรรมนูญของอารยธรรมโดยเฉพาะในตะวันออกใกล้
หนึ่งในกลุ่มแรกคืออียิปต์โบราณเช่นเดียวกับฟีนิเซียเมโสโปเตเมียและอัสซีเรีย สิ่งที่บ่งบอกถึงอารยธรรมเหล่านี้คือการพัฒนาเมืองที่มีวัดและรัฐบาลที่มีอำนาจเหนือดินแดนซึ่งรวมถึงเมืองต่างๆ
โรงเรียนเอเธนส์ ราฟาเอลซานซิโอ
นอกจากนี้ในยุคนี้วัฒนธรรมที่กลายเป็นแหล่งกำเนิดของอารยธรรมตะวันตก: กรีกโบราณ ต่อมาอารยธรรมโรมันเกิดขึ้นที่ดูดกลืนกรีก
จากอาณาจักรเหล่านี้แนวคิดเรื่องประชาธิปไตยและความเป็นพลเมืองได้ถือกำเนิดขึ้นนอกเหนือจากแนวทางทั้งหมดในวิทยาศาสตร์ทั้งหมดที่สร้างโดยนักปรัชญาเช่นเพลโตและอริสโตเติล
ในละติจูดอื่น ๆ อารยธรรมเปอร์เซียถูกรวมเข้าด้วยกัน ในที่สุดศาสนาคริสต์และศาสนาอิสลามก็เกิดขึ้นซึ่งยังคงครองโลกอยู่
วัยกลางคน
อาณาจักรโรมันอันยิ่งใหญ่ถูกแบ่งออกเป็นสองส่วนคือของตะวันตกและตะวันออก ในทางกลับกันราชาธิปไตยที่ยิ่งใหญ่ของยุโรปเริ่มปรากฏขึ้นในจักรวรรดิตะวันตกซึ่งกำหนดระบบศักดินา
ศาสนาคริสต์เลิกถูกข่มเหงและกลายเป็นศาสนาอย่างเป็นทางการของรัฐบาลใหม่ซึ่งบังคับใช้
คริสตจักรกลายเป็นสถาบันที่มีอำนาจมากที่สุดในช่วงเวลาประวัติศาสตร์นี้ตามด้วยพระมหากษัตริย์และศักดินา มีการกำหนดสังคมที่มีชั้นเรียนที่มุ่งมั่นมาก
ระบอบศักดินา
ยุคนี้สรุปด้วยการล่มสลายของอาณาจักรโรมันตะวันออกหรืออาณาจักรไบแซนไทน์ในศตวรรษที่ 15 รวมทั้งการค้นพบอเมริกาในวันที่ 12 ตุลาคม ค.ศ. 1492
ยุคใหม่
คริสโตเฟอร์โคลัมบัสค้นพบอเมริกา
ความทันสมัยเริ่มต้นอย่างชัดเจนด้วยการขยายตัวของโลก แม้ว่ายุคกลางจะเป็นกระบวนการที่โดดเด่นของยุโรปพร้อมกับการเกิดขึ้นของยุคสมัยใหม่ แต่โลกก็เริ่มเป็นหน่วยงานที่มีการสื่อสารระหว่างทุกทวีป
ข้อเท็จจริงนี้สะท้อนให้เห็นโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับการพิชิตโดยจักรวรรดิยุโรปในทวีปอเมริกาซึ่งนำมาซึ่งอารยธรรมตะวันตกในเกือบทุกทวีป
ตัดตอนมาจาก 95 วิทยานิพนธ์ของ Martin Luther
นอกจากนี้ในยุคสมัยใหม่อาณาจักรอาณานิคมของยุโรปยังมีความงดงามสูงสุด แต่ในขณะเดียวกันพวกเขาก็ลดลงอย่างน่าเวียนหัวในตอนท้ายซึ่งจะทำให้พวกเขาเหลืออาณานิคมในอเมริกา
ในขั้นตอนนี้ในประวัติศาสตร์ศิลปะได้แสดงออกอย่างชัดเจนในช่วงเวลาเช่นยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาและยุคบาโรก ศาสนจักรประสบความแตกแยกด้วยการปฏิรูปโปรเตสแตนต์ของมาร์ตินลูเทอร์ที่ทำให้ยุโรปแตกแยก
มงกุฎซึ่งเป็นสัญลักษณ์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของลัทธิสมบูรณาญาสิทธิราชย์ของยุโรป
จุดสุดยอดของยุคนี้มักจะวางไว้พร้อมกับการสิ้นสุดของลัทธิสมบูรณาญาสิทธิราชย์ในฝรั่งเศสผ่านการปฏิวัติฝรั่งเศสแม้ว่าจะมีผู้เขียนที่เกี่ยวข้องกับการเป็นอิสระของสหรัฐอเมริกาหรือการเกิดการปฏิวัติอุตสาหกรรมก็ตาม
ยุคร่วมสมัย
มันเป็นวัยที่กำลังดำเนินอยู่ รัฐประจำชาติแพร่กระจายไปทั่วโลกซึ่งก่อให้เกิดเอกราชของชาติอเมริกันและต่อมาในศตวรรษที่ 20 ของประเทศในแอฟริกา
สงครามโลกครั้งที่ 1 เป็นความขัดแย้งทางอาวุธครั้งแรกที่พลเรือนเป็นศัตรูด้วย
มีการระเบิดทางประชากรในโลกโดยได้รับการส่งเสริมส่วนใหญ่จากความสำเร็จทางเศรษฐกิจที่เกิดจากการปฏิวัติอุตสาหกรรมและการใช้ผลิตภัณฑ์เช่นน้ำมันในเวลาต่อมา
ไฟฟ้าถูกรวมไว้ทั่วโลกและการเปลี่ยนแปลงจากชนบทสู่เมืองจะเริ่มขึ้น ในศตวรรษที่ยี่สิบมีสงครามสองครั้งในระดับโลก
ครั้งแรกตั้งแต่ปี 2457 ถึง 2461 ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของจักรวรรดิออสเตรีย - ฮังการีเยอรมันและออตโตมันต่อฝรั่งเศสรัสเซียอิตาลีสหราชอาณาจักรและสหรัฐอเมริกาและส่งผลให้ผู้ชนะในลำดับหลังซึ่งทำให้แผนที่ยุโรปวาดใหม่
ในปีพ. ศ. 2482 สงครามโลกครั้งที่สองเกิดขึ้นซึ่งเผชิญหน้ากับนาซีเยอรมนีที่เชื่อในความเหนือกว่าของเผ่าพันธุ์อารยันซึ่งเป็นพันธมิตรกับฟาสซิสต์อิตาลีและจักรวรรดิญี่ปุ่นกับพันธมิตร: สหรัฐอเมริกาสหราชอาณาจักรฝรั่งเศสและสหภาพโซเวียต .
สงครามเย็นระหว่างสหภาพโซเวียตและสหรัฐอเมริกาเป็นหัวที่มองเห็นได้
ด้วยชัยชนะของฝ่ายสัมพันธมิตรสหรัฐอเมริกาและสหภาพโซเวียตคอมมิวนิสต์จะกลายเป็นมหาอำนาจของโลกทั้งสองซึ่งนำการแข่งขันในอวกาศไปถึงดวงจันทร์และยังคงมีความเสี่ยงต่อสงครามนิวเคลียร์จนกว่าจะสลายตัวในปี 2534 .
ในศตวรรษที่ 21 ปัญหาหลักในระดับโลกเกิดจากการเพิ่มขึ้นของการก่อการร้ายซึ่งเป็นภัยคุกคามหลักต่อความมั่นคงของรัฐชาติการรวมตัวของรูปแบบทุนนิยมและการเกิดขึ้นของมหาอำนาจเช่นจีน
อ้างอิง
- แอนเดอร์สันเจ (2413) คู่มือประวัติศาสตร์ทั่วไป นิวยอร์กสหรัฐอเมริกา: สำนักพิมพ์คลาร์กแอนด์เมย์นาร์ด กู้คืนจาก archive.org.
- Andorfer, G. และ McCain, R. (ผู้ผลิต) Malone, A. (ผู้กำกับ). (1980) Cosmos: การเดินทางส่วนตัว . สหรัฐอเมริกา, PBS.
- Bloch, M. (1952). ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ เม็กซิโกซิตี้เม็กซิโก: Fondo de Cultura Económica
- คาร์, E. (nd). ประวัติศาสตร์คืออะไร? Winterbourne, UK: Winterbourne International Academy
- Hirst, K. (28 กุมภาพันธ์ 2017). ประวัติศาสตร์คืออะไร? - ชุดคำจำกัดความ บริษัท คิดกู้คืนจาก thoughtco.com.
- ซานเชซ, แอล. (2548). ประวัติศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์ วารสารการศึกษาละตินอเมริกา. 1 (1). 54-82. กู้คืนจาก redalyc.org.
- เยเปซ, A. (2011). ประวัติศาสตร์สากล. การากัสเวเนซุเอลา: Larense