บริบททางสังคมวัฒนธรรม: แนวคิดองค์ประกอบตัวอย่าง - คำศัพท์วัฒนธรรม - 2026

บริบททางสังคมวัฒนธรรมหมายถึงสภาพแวดล้อมทางสังคมและวัฒนธรรมในการที่บุคคลเติบโตและมีชีวิตอยู่และมีอิทธิพลที่ออกแรงนี้ในความคิดและพฤติกรรมของพวกเขา แนวคิดนี้รวมถึงแง่มุมทางประวัติศาสตร์การเมืองเศรษฐกิจการศึกษาศาสนาจริยธรรมและความงามที่มีอยู่ในชุมชนของคุณในพื้นที่และเวลาที่กำหนด

นอกจากนี้ยังครอบคลุมถึงกลุ่มที่บุคคลมีปฏิสัมพันธ์เช่นครอบครัวเพื่อนเพื่อนบ้านและนักแสดงคนอื่น ๆ ตลอดจนขนบธรรมเนียมความรู้และความก้าวหน้าทางศิลปะวิทยาศาสตร์และอุตสาหกรรมที่เขาพัฒนาขึ้น

บริบททางสังคมวัฒนธรรมเป็นกรอบที่บุคคลเติบโตและพัฒนา ที่มา: pixabay.com

บริบททางสังคมวัฒนธรรมมักมีผลกระทบอย่างมากต่อพฤติกรรมและความคิดของบุคคลและกำหนดรหัสบรรทัดฐานแนวปฏิบัติและประเพณีของพวกเขา ในกรณีส่วนใหญ่เมื่อบุคคลเติบโตขึ้นในสภาพแวดล้อมทางสังคมและวัฒนธรรมที่มีปัญหาและเปราะบางโอกาสในการปรับตัวและความก้าวหน้าจะน้อยลง

ในทางตรงกันข้ามเมื่อคุณทำในสภาพแวดล้อมที่แข็งแรงปลอดภัยและสะดวกสบายโอกาสในการพัฒนาที่ดีต่อสุขภาพและมั่งคั่งจะเพิ่มขึ้น

แนวคิดบริบททางสังคมวัฒนธรรม

บริบทถูกกำหนดให้เป็นสภาพแวดล้อมทางกายภาพสัญลักษณ์หรือสถานการณ์ซึ่งพิจารณาข้อเท็จจริง กล่าวถึงพื้นที่และเวลาเฉพาะที่ใช้ในการจัดกรอบและกำหนดเหตุการณ์

ในขณะที่สังคมบ่งบอกถึงทุกสิ่งทุกอย่างที่เป็นของหรือเกี่ยวข้องกับสังคมโดยเข้าใจว่าเป็นกลุ่มของบุคคลที่แบ่งปันประวัติศาสตร์ประเพณีและอาศัยอยู่ภายใต้กฎเกณฑ์เดียวกัน

ในส่วนของวัฒนธรรมนั้นหมายถึงวิถีชีวิตขนบธรรมเนียมความรู้และระดับของพัฒนาการทางศิลปะวิทยาศาสตร์และอุตสาหกรรมของช่วงเวลาหรือกลุ่มเฉพาะ

มนุษย์เป็นสังคมโดยธรรมชาติ ในทางกลับกันปัจจัยที่มีอยู่ในสิ่งแวดล้อมส่งผลต่อการเติบโตและพัฒนาการของพวกเขาและท้ายที่สุดก็กลายเป็นส่วนหนึ่งของความเป็นจริงและตัวตนของพวกเขา

บริบททางสังคมวัฒนธรรมได้รับการศึกษาโดยสังคมวิทยามานุษยวิทยาประวัติศาสตร์ภาษาศาสตร์โบราณคดีการเรียนการสอนสัญศาสตร์ปรัชญาและจิตวิทยาท่ามกลางวิทยาศาสตร์อื่น ๆ เนื่องจากทำหน้าที่เป็นกรอบในการทำความเข้าใจพฤติกรรมความคิดและ ข้อเท็จจริงที่มีอยู่ในชุมชน

นิยามนิรุกติศาสตร์

จากมุมมองของนิรุกติศาสตร์คำว่า“ บริบท” มาจากภาษาละติน“ บริบท” ซึ่งหมายถึง“ การรวมกันขององค์ประกอบตั้งแต่สององค์ประกอบขึ้นไปและสถานการณ์ที่พบ”

ประกอบด้วยคำนำหน้า "ด้วย" เข้าใจว่า "สมบูรณ์" หรือ "ทั่วโลก" และ "ข้อความ" ซึ่งหมายถึงทั้ง "เนื้อเยื่อ" และ "ชุดคำที่ประกอบเป็นข้อความที่เขียนหรือพูดด้วยปากเปล่า"

สังคมส่วนหนึ่งมาจากภาษาละติน "socialis" ซึ่งแปลได้ว่า "เป็นของชุมชนของผู้คน" ประกอบด้วยคำว่า "socius" ซึ่งหมายถึง "พันธมิตร" และคำต่อท้าย "-al" ซึ่งมีความหมายเหมือนกันกับ "เทียบกับ"

ในที่สุด "วัฒนธรรม" มาจากภาษาละติน "cultus" เข้าใจว่า "การเพาะปลูก" หรือ "ปลูกฝัง" และหมายถึง "ผลจากการทำงานและการดูแลผืนดินเพื่อผลิตพืช"

องค์ประกอบที่มีอยู่ในบริบททางสังคมวัฒนธรรม

ภายในบริบททางสังคมวัฒนธรรมมีปัจจัยต่าง ๆ ที่มีอิทธิพลต่อการเติบโตและพัฒนาการของบุคคล ในบรรดาสิ่งสำคัญ ได้แก่ :

ครอบครัว

ถ้าพวกเขามีพ่อแม่และพี่น้องเป็นสิ่งแวดล้อมแรกของบุคคล แนวคิดพฤติกรรมและประเพณีที่ได้รับในเด็กปฐมวัยสร้างพื้นฐานของบุคลิกภาพของแต่ละบุคคล

โรงเรียน

ศูนย์การศึกษาที่เด็กได้รับการฝึกฝนเป็นอีกบริบททางสังคมวัฒนธรรมที่เป็นพื้นฐานซึ่งความรู้ทางปัญญาได้มา แต่ยังเรียนรู้คุณค่าทางศีลธรรมและจริยธรรมและเคารพบรรทัดฐานของชุมชน

เพื่อน

เมื่อแต่ละคนเติบโตขึ้นเขาขยายความสัมพันธ์ทางสังคมและสร้างสายสัมพันธ์แห่งมิตรภาพกับคนรอบข้างซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาของเขาด้วย ในช่วงวัยรุ่นการเชื่อมโยงเหล่านี้มีความซับซ้อนและสำคัญมากขึ้นทำให้เกิดวิธีการเรียนรู้ใหม่ ๆ นอกจากนี้เพื่อนยังมีอิทธิพลต่อกันและกันในรูปแบบต่างๆช่วยเสริมสร้างพฤติกรรมและหล่อหลอมบุคลิกภาพของตนเอง

ศาสนา

ศาสนามักมีอิทธิพลอย่างมากต่อชีวิตประจำวันและประเพณีของผู้คน รวมถึงบรรทัดฐานทางศีลธรรมและพฤติกรรมที่สามารถกำหนดวิธีคิดและการแสดงของแต่ละบุคคล

ชั้นทางสังคม

ระดับเศรษฐกิจและสังคมทั้งของครอบครัวและชุมชนที่คน ๆ หนึ่งอาศัยอยู่ก็มีส่วนสำคัญในเรื่องนี้เช่นกัน ชนชั้นทางสังคมแต่ละกลุ่มมีโอกาสที่แตกต่างกันซึ่งเกี่ยวข้องกับการจ้างงานรายได้การศึกษาความมั่นคงและผลประโยชน์ขั้นพื้นฐานเช่นการเข้าถึงอาหารที่อยู่อาศัยและบริการด้านสุขภาพที่กำหนดสภาพแวดล้อมที่บุคคลเติบโตขึ้น

วัฒนธรรม

ในทำนองเดียวกันภาษาขนบธรรมเนียมประเพณีความรู้ศิลปะและบริบททางประวัติศาสตร์และการเมืองที่มีอยู่ในชุมชนมีผลต่อพัฒนาการของแต่ละบุคคลและวิธีการแสดงและความคิดของพวกเขา

ตัวอย่างบริบททางสังคมวัฒนธรรม

ครอบครัวเป็นบริบททางสังคมวัฒนธรรมแรกของบุคคล ที่มา: pixabay.com

แต่ละคนเกิดมาในครอบครัวที่เฉพาะเจาะจงในเมืองและประเทศที่เฉพาะเจาะจงและในช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจง ในทางกลับกันเงื่อนไขทางสังคมเศรษฐกิจการเมืองและวัฒนธรรมเหล่านี้มีผลกระทบอย่างชัดเจนต่อการเติบโตและการพัฒนาและอัตลักษณ์ของพวกเขา

ด้วยวิธีนี้การเกิดในกลุ่มคนยากจนในริโอเดจาเนโรจึงไม่เหมือนกับการเกิดในย่านคนรวยในปารีส ภาษาที่จะพูดจะแตกต่างกันขนบธรรมเนียมและประเพณีที่จะปฏิบัติตามจะแตกต่างกันการศึกษาที่จะได้รับจะแตกต่างกันและความเป็นไปได้ในการก้าวหน้าก็จะแตกต่างกันไปด้วย

ในทางกลับกันปฏิสัมพันธ์กับพ่อแม่เพื่อนและเพื่อนบ้านละแวกใกล้เคียงที่พวกเขาอาศัยอยู่ศาสนาและคุณค่าทางศีลธรรมที่ปลูกฝังในพวกเขาและบริการพื้นฐานที่พวกเขามีจะมีอิทธิพลต่อกระบวนการดำเนินชีวิตในรูปแบบต่างๆด้วย การขัดเกลาทางสังคม

ในทางกลับกันถ้าบุคคลนั้นไปเรียนในโรงเรียนสอนศาสนาหรือทางโลกหรือโรงเรียนของรัฐหรือเอกชนบริบททางสังคมวัฒนธรรมที่พวกเขาจะจมอยู่ในนั้นจะแตกต่างกัน

เช่นเดียวกันหากคุณอาศัยอยู่ในชุมชนเมืองหรือชนบทหรือหากสภาพความเป็นอยู่ในนั้นดีหรือไม่ดีโดยอ้างถึงความเป็นไปได้ของการจ้างงานการพัฒนาเศรษฐกิจบริการด้านสุขภาพและความปลอดภัยรวมถึงแง่มุมอื่น ๆ

ทั้งหมดนี้จะเป็นเงื่อนไขของพฤติกรรมการกระทำความคิดและวิถีการเป็นอยู่ของบุคคล

อ้างอิง

1. Gauvain, Mary (2013). บริบททางสังคมวัฒนธรรมของการพัฒนา แก้ไขโดย Philip David Zelazo The Oxford Handbook of Developmental Psychology, Vol.2: Self and Other.
2. Springer Science + Business Media. บริบททางสังคมและวัฒนธรรม สารานุกรมศาสตร์แห่งการเรียนรู้. มีจำหน่ายที่: link.springer.com
3. Bastarrachea Arjona, Wiliam y Cisneros, Edith อิทธิพลของบริบททางสังคมวัฒนธรรมต่อความเป็นผู้นำโรงเรียนในเม็กซิโก Autonomous University of Yucatánเม็กซิโก
4. บริบททางสังคมวัฒนธรรม Wikipedia พร้อมใช้งาน: Wikipedia.org
5. พจนานุกรมของ Royal Spanish Academy (RAE) มีจำหน่ายที่: rae.es
6. พจนานุกรมนิรุกติศาสตร์ มีจำหน่ายที่: etimologias.dechile.net