ความรู้อัตนัยลักษณะและตัวอย่าง - คำศัพท์วัฒนธรรม - 2025

ความรู้อัตนัยคือสิ่งที่ จะ เกิดจาก เรา เนื้อหาของตัวเองของจิตใจของแต่ละคน มันขึ้นอยู่กับแนวคิดเรื่องอัตวิสัยและเกี่ยวข้องกับความคิดของความเป็นจริงที่มาจากการรับรู้เฉพาะของมนุษย์แต่ละคน

ตัวอย่างเช่น "การเชื่อว่าพระเจ้ามีอยู่จริง" เป็นความรู้เชิงอัตวิสัยเนื่องจากข้อมูลดังกล่าวไม่สามารถยืนยันได้ สำหรับมนุษย์และสังคมศาสตร์ความรู้เชิงอัตวิสัยเป็นส่วนหนึ่งของการวิจัยอย่างไรก็ตามบางครั้งอาจถูกแทนที่ด้วยความรู้เชิงวัตถุ

ลำดับความสำคัญของหนึ่งมากกว่าอีกเรื่องหนึ่งยังเชื่อมโยงกับประเภทของการวิจัยที่ดำเนินการ ตัวอย่างเช่นหากคุณต้องการทำการวิจัยเพื่อให้ทราบถึงพฤติกรรมของลูกค้าเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์คุณจะพบว่าการรับรู้ของลูกค้าแตกต่างกันไปในแต่ละบุคคล

เนื่องจากเป็นความคิดเห็นที่เริ่มต้นจากประสบการณ์ส่วนตัวของแต่ละคนที่มีต่อผลิตภัณฑ์นั่นคือความรู้เชิงอัตวิสัยที่แต่ละคนมีเกี่ยวกับสินค้านั้น ๆ

ลักษณะของความรู้อัตนัย

ความรู้เชิงวัตถุประสงค์เกี่ยวข้องกับความคิดและวิธีการทำความเข้าใจความเป็นจริงโดยเฉพาะของแต่ละคน ภาพโดย TeroVesalainen จาก Pixabay

ในฐานะที่เป็นองค์ประกอบที่เริ่มต้นจากความเป็นส่วนตัวสิ่งสำคัญคือต้องเน้นว่าสิ่งนี้จากมุมมองทางปรัชญาเกี่ยวข้องกับจิตสำนึกอิทธิพลบุคลิกภาพความจริงและความจริง

ความเป็นส่วนตัวนั้นเกี่ยวข้องกับกระบวนการต่างๆเช่นประสบการณ์ที่มีสติความรู้สึกความเชื่อและความปรารถนาที่เปิดโอกาสให้เกิดมุมมอง

นอกจากนี้ยังเป็นส่วนหนึ่งของพลังแห่งการกระทำที่สามารถมีได้เหนือเอนทิตีหรือวัตถุบางอย่าง นอกจากนี้ยังรวมถึงความคิดสถานการณ์หรือสิ่งที่คิดว่าเป็นความจริงจากแต่ละบุคคล

ในลักษณะของความรู้อัตนัยสามารถกล่าวถึง:

- ความรู้เชิงอัตวิสัยเกี่ยวข้องกับความคาดหวังการรับรู้และความเข้าใจทางวัฒนธรรมและความเชื่อที่สร้างขึ้นหรือมีอิทธิพลในตัวบุคคลเมื่อตรวจสอบปรากฏการณ์ภายนอก

- มาจากเหตุการณ์ทางจิตส่วนตัวที่เป็นของแต่ละคนโดยเฉพาะและใครสามารถสัมผัสได้จริงๆ รวมพื้นที่ต่างๆเช่นความรู้สึกหรือความรู้สึก

ตัวอย่างเช่นการรับรู้ของแมลงอาจแตกต่างกันไปตามประเภทของบุคคลที่มีปฏิสัมพันธ์กับพวกมัน: สัตว์จำพวกแมงจะมีประสบการณ์เฉพาะเมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับแมงมุมแตกต่างจากคนที่ไม่ได้รับความหวาดกลัวใด ๆ

- ไม่จำเป็นต้องมีหลักฐานเนื่องจากสิ่งที่จับหรือรับรู้โดยบุคคลนั้นเป็นส่วนหนึ่งของความรู้ของตนเองที่เกิดจากเนื้อหาทางจิตของตนและไม่ยอมรับการตรวจสอบจากภายนอก

- มันเกี่ยวข้องกับการที่คน ๆ หนึ่งคิดว่าพวกเขารู้บางสิ่งบางอย่างมากแค่ไหน ฮัมเบอร์โตมาตูรานานักปรัชญาร่วมสมัยยืนยันในเรื่องการ "รู้" ว่าผู้คน "คิดว่าตนรู้" เพราะไม่มีความตระหนักว่าแท้จริงแล้วพวกเขา "เชื่อว่าพวกเขารู้" บางสิ่งบางอย่าง

- Subjectivity เกี่ยวข้องกับความคิดเป็นวิธีการเฉพาะในการทำความเข้าใจความเป็นจริงในแต่ละบุคคล

- เกิดจากประสบการณ์ส่วนบุคคลซึ่งเปลี่ยนความรู้ส่วนตัวให้เป็นแง่มุมส่วนตัวและเป็นส่วนตัว

- ไม่ใช่ประสบการณ์ที่บุคคลอื่นสามารถแบ่งปันได้ ตัวอย่างเช่นความรู้สึกร้อนของบุคคลในห้องที่อุณหภูมิไม่เปลี่ยนแปลงไม่ใช่การรับรู้ว่าบางทีทุกคนในสถานที่นั้นสามารถแบ่งปันและกลายเป็นประสบการณ์ที่เป็นอิสระภายในความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์

ความแตกต่างระหว่างความรู้เชิงอัตวิสัยและวัตถุประสงค์

- ในโลกของวิทยาศาสตร์ความรู้เชิงวัตถุมีชัยเหนืออัตนัยเพราะในทางหนึ่งอัตนัยถือเป็นความรู้ที่ไม่จริง

มีการเปรียบเทียบครั้งแรกที่สามารถทำได้จากความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่ทำให้เกิดลักษณะดังต่อไปนี้ของวัตถุประสงค์และความรู้เชิงอัตวิสัย: วัตถุประสงค์นั้นแน่นอนเพียงพอเป็นจริงทางวิทยาศาสตร์เป็นรายบุคคลและเป็นที่ยอมรับ ในส่วนนี้อัตนัยเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามโดยสิ้นเชิงไม่ถูกต้องไม่เพียงพอเป็นเท็จไม่ตรงตามหลักวิทยาศาสตร์ทั่วไปและปฏิเสธได้

- ในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์มนุษย์และสังคมโดยทั่วไปองค์ประกอบอัตนัยจะรวมกันเพื่อให้สามารถรวบรวมข้อมูลที่มีค่าเกี่ยวกับปรากฏการณ์หรือวัตถุประสงค์ของการศึกษา ด้วยวิธีนี้ความรู้เชิงอัตวิสัยจะได้รับการยอมรับตามที่ประกาศไว้ในขณะที่ตรวจสอบวัตถุประสงค์

- ความรู้เชิงวัตถุประสงค์ไม่ได้รับอิทธิพลจากความรู้สึกรสนิยมหรือความชอบส่วนตัว ความรู้ส่วนตัวรวมถึงประสบการณ์ส่วนตัวประสาทสัมผัสและการรับรู้ทางวัฒนธรรมและทุกสิ่งที่เกิดขึ้นจากกระบวนการทางจิตของผู้คน

- ความรู้วัตถุประสงค์สามารถตรวจสอบได้และสามารถแบ่งปันได้ตามความเป็นจริงในลักษณะทั่วไป สิ่งนี้ตรงกันข้ามกับความรู้เชิงอัตวิสัยซึ่งไม่ได้มุ่งเน้นไปที่การตรวจสอบและไม่สามารถแบ่งปันได้โดยทั่วไปเนื่องจากเกิดจากประสบการณ์หรือการรับรู้ส่วนบุคคลและส่วนบุคคล

ตัวอย่างของความรู้อัตนัย

ความรู้เชิงอัตวิสัยถูกสร้างขึ้นในเนื้อหาของผู้คนเองและส่วนตัว ภาพโดย坤张จาก Pixabay

ความรู้เชิงอัตวิสัยที่มนุษย์สร้างขึ้นมาจากสิ่งที่เขาคิดว่าเขารู้เกี่ยวกับบางสิ่งซึ่งแตกต่างจากวัตถุประสงค์ที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานของสิ่งที่เป็นที่รู้จักในรูปแบบที่พิสูจน์แล้วและมีหลักฐาน

ตัวอย่างบางส่วนของความรู้เชิงอัตวิสัยสามารถเป็นได้

- ความคิดเห็น บุคคลสามารถยืนยันได้ว่าภาพยนตร์น่าเบื่อหรือช้าอย่างไรก็ตามความคิดเห็นส่วนตัวอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับผู้ที่ดูภาพยนตร์

ตัวอย่างเช่นความยาวของภาพยนตร์จะเป็นประเภทของความรู้เชิงวัตถุประสงค์เนื่องจากเป็นข้อเท็จจริงที่พิสูจน์แล้วซึ่งสามารถเป็นหลักฐานได้

ความรู้สึกทางกายภาพ -The ในกรณีนี้เกี่ยวข้องกับสิ่งที่สามารถรับรู้ได้ในระดับกายภาพ ความรู้สึกเจ็บปวดเป็นความรู้เชิงวัตถุประสงค์ประเภทหนึ่งที่สามารถสัมผัสได้โดยผู้ที่รู้สึกเท่านั้น ความรุนแรงพื้นที่ปวดเป็นปัจจัยที่ไม่สามารถพิสูจน์ได้และขึ้นอยู่กับการรับรู้ของบุคคล

- ความเชื่อ ภายในวัฒนธรรมศาสนาและงานอดิเรกบางอย่างยังมีความรู้เชิงอัตวิสัยหลายประการ

ตัวอย่างเช่นในกรณีของความเชื่อโชคลางโดยอ้างว่าการไปตกบันไดหรือมองตัวเองผ่านกระจกที่แตกอาจทำให้โชคร้ายเป็นความรู้เชิงอัตวิสัยประเภทหนึ่งที่มาจากความเชื่อ

ไม่สามารถพิสูจน์ได้ว่าโชคร้ายเกิดขึ้นด้วยวิธีนี้จริงๆและมันขึ้นอยู่กับสิ่งที่บุคคลนั้นคิดว่าพวกเขารู้เท่านั้น ความเชื่อโชคลางมักใช้เป็นวิธีอธิบายปรากฏการณ์เมื่อไม่พบรากฐานทางตรรกะ

ธีมที่น่าสนใจ

ประเภทของความรู้

ความรู้วัตถุประสงค์.

ความรู้ที่หยาบคาย

ความรู้ที่มีเหตุผล

ความรู้ทางเทคนิค.

ความรู้ที่เข้าใจง่าย

ความรู้โดยตรง.

ความรู้ทางปัญญา.

ความรู้เชิงประจักษ์.

อ้างอิง

1. ชวีเซอร์เอช (1997). ความเป็นส่วนตัวใน Descartes และ Kant The Philosophical Quarterly Vol. 47, No. 188. สืบค้นจาก jstor.org
2. นิยามอัตวิสัย เพียงแค่ปรัชญา กู้คืนจาก simplyphilosophy.org
3. ความส่วนตัว Wikipedia สารานุกรมเสรี สืบค้นจาก en.wikipedia.org
4. ฮันที (2019). ความรู้เกี่ยวกับวัตถุประสงค์ความรู้เชิงอัตวิสัยและประสบการณ์เดิมเกี่ยวกับเครื่องแต่งกายฝ้ายอินทรีย์ Springer สิงคโปร์. กู้คืนจาก link.springer.com
5. อัตนัยและวัตถุประสงค์ มหาวิทยาลัยอินเดียนาบลูมิงตัน กู้คืนจาก indiana.edu
6. Ortiz A (2013) ความสัมพันธ์ระหว่างความเที่ยงธรรมและอัตวิสัยในมนุษย์และสังคมศาสตร์ .. El Bosque Colombia. Colombian Journal of Philosophy of Science University vol. 13 เลขที่ 27. สืบค้นจาก redalyc.org
7. Espinosa M, Barreiro J. ความแตกต่างระหว่างความรู้เชิงอัตวิสัยและวัตถุประสงค์เกี่ยวกับข้อผูกพันด้านสิ่งแวดล้อม: กรณีของมาตรการด้านสิ่งแวดล้อมทางการเกษตรในสเปน กู้คืนจาก uibcongres.org
8. วิลาร์โนโว A (1993). วัตถุประสงค์และอัตนัย: วิทยาลับของวิทยาศาสตร์ กู้คืนจาก dadun.unav.edu
9. วัตถุประสงค์เทียบกับ อัตนัย - ความแตกต่างคืออะไร. กู้คืนจาก writingexplained.org
10. วัตถุประสงค์ Wikipedia สารานุกรมเสรี สืบค้นจาก en.wikipedia.org