- ลักษณะของ ataxophobia
- Ataxophobia หรือความหลงใหลในคำสั่ง?
- กลัวความผิดปกติ
- ไม่สมส่วน
- ไม่มีเหตุผล
- ไม่สามารถบังคับได้
- maladaptive
- นำไปสู่การหลีกเลี่ยง
- หมั่น
- อาการ
- ส่วนประกอบทางกายภาพ
- อาการทางปัญญา
- อาการทางพฤติกรรม
- สาเหตุ
- เครื่องปรับอากาศแบบคลาสสิก
- การปรับสภาพที่เหมาะสม
- ปัจจัยด้านความรู้ความเข้าใจ
- การรักษา
- อ้างอิง
ataxofobiaมากเกินไปและกลัวไม่มีเหตุผลของความผิดปกติ นั่นคือมันเป็นความหวาดกลัวขององค์ประกอบที่ไม่เป็นระเบียบและ / หรือวางผิดตำแหน่ง ผู้ที่เป็นโรคนี้จะมีความรู้สึกวิตกกังวลสูงเมื่อจัดสิ่งต่างๆไม่เป็นที่ชื่นชอบ ด้วยเหตุนี้จึงเป็นเรื่องปกติมากที่พวกเขาจะไม่ปล่อยให้คนอื่นเข้าใกล้เรื่องส่วนตัวของพวกเขา
ในทำนองเดียวกันอาสาสมัครที่มีอาการกลัวน้ำมีความเชื่อมั่นว่ามีเพียงพวกเขาเท่านั้นที่สามารถจัดระเบียบได้ นั่นคือเมื่อมีอะไรยุ่งก็ต้องจัดระเบียบเอง

ความกลัวความผิดปกติของการเปลี่ยนแปลงนี้อาจส่งผลต่อทั้งองค์ประกอบทางกายภาพ (ห้องที่รก) และองค์ประกอบการทำงาน (การทำกิจกรรมบันทึกจากวาระส่วนตัวงานวิชาชีพหรืองานของนักเรียน ฯลฯ )
Ataxophobia สามารถ จำกัด ชีวิตประจำวันของบุคคลได้อย่างมาก สามารถเข้าร่วมได้เฉพาะในกิจกรรมที่มีการจัดระเบียบอย่างเหมาะสมและสามารถนำเสนอความต้องการอย่างมากในการยืนลำดับ
ลักษณะของ ataxophobia
Ataxophobia เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มความผิดปกติที่มีชื่อเสียงซึ่งเรียกว่าโรคกลัวเฉพาะ การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้มีลักษณะเฉพาะด้วยความกลัวอย่างไร้เหตุผลต่อองค์ประกอบหรือสถานการณ์เฉพาะ
ในกรณีของ ataxophobia สถานการณ์ที่น่ากลัวคือความผิดปกติซึ่งเป็นสาเหตุที่เข้าใจได้ว่าโรคนี้เป็น "โรคกลัวความผิดปกติ"
โรคกลัวที่เฉพาะเจาะจงประกอบขึ้นเป็นโรควิตกกังวลประเภทหนึ่ง ข้อเท็จจริงนี้เกิดจากการตอบสนองของผู้ที่ต้องทนทุกข์ทรมานเมื่อสัมผัสกับองค์ประกอบที่น่ากลัวของพวกเขา
ด้วยวิธีนี้บุคคลที่มีภาวะ ataxophobia จะได้รับการตอบสนองต่อความวิตกกังวลที่มีความรุนแรงมากทุกครั้งที่พวกเขาเผชิญกับสถานการณ์ที่ผิดปกติ ความวิตกกังวลที่คุณพบในสถานการณ์เหล่านี้สูงกว่าที่คุณอาจประสบในเวลาอื่น ๆ มาก
Ataxophobia ถือเป็นโรคถาวร ด้วยวิธีนี้ความกลัวความผิดปกติจะไม่หายไปหากไม่ได้รับการแทรกแซงอย่างเหมาะสม
Ataxophobia หรือความหลงใหลในคำสั่ง?
Ataxophobia ไม่เหมือนกับความหลงใหลในคำสั่งอย่างไรก็ตามทั้งสององค์ประกอบสามารถรวมกันเป็นบุคคลเดียวกันได้ การหมกมุ่นกับคำสั่งไม่ได้หมายความว่ากลัวความผิดปกติด้วย ด้วยวิธีนี้การเปลี่ยนแปลงทั้งสองจะแตกต่างกันด้วยองค์ประกอบที่เป็นโรค
ความกลัวความผิดปกติอย่างไร้เหตุผลและมากเกินไปเป็นองค์ประกอบเฉพาะของ ataxophobia การปรากฏตัวของความหวาดกลัวเป็นตัวกำหนดการดำรงอยู่ของ ataxophobia และการไม่มีอยู่เผยให้เห็นความผิดปกติที่ไม่มีอยู่จริง

เดวิดเบ็คแฮมนักฟุตบอลชาวอังกฤษยอมรับว่าเขาเป็นโรคกลัวน้ำ
อย่างไรก็ตามบ่อยครั้งที่ความหมกมุ่นอย่างชัดเจนกับคำสั่งสามารถสังเกตได้ในอาสาสมัครที่มีอาการกลัวน้ำ ดังนั้นแนวคิดทั้งสองสามารถอยู่ร่วมกันในบุคคลเดียวกันได้ แต่ไม่ได้มีความหมายเหมือนกัน
บุคคลอาจหมกมุ่นอยู่กับความสงบเรียบร้อย แต่ไม่กลัวความผิดปกติและไม่มีอาการกลัวน้ำ ในลักษณะเดียวกับที่ผู้ทดลองสามารถสัมผัสกับความหวาดกลัวโดยไม่ต้องแสดงความหมกมุ่นอย่างชัดเจนกับคำสั่ง
กลัวความผิดปกติ
เช่นเดียวกับโรคกลัวทุกประเภทความกลัวความผิดปกติที่เกิดขึ้นกับ ataxophobia มีลักษณะหลายประการ ในความเป็นจริงอารมณ์แห่งความกลัวเป็นการตอบสนองที่พบบ่อยในมนุษย์และองค์ประกอบที่น่ากลัวอาจมีได้หลายอย่างรวมถึงความผิดปกติ
ดังนั้นความกลัวของความผิดปกติไม่ใช่ทั้งหมดที่บ่งบอกถึงการปรากฏตัวของ ataxophobia ในการสร้างความผิดปกตินี้ความกลัวที่เกิดขึ้นจะต้องเป็นไปตามข้อกำหนดต่อไปนี้
ไม่สมส่วน
ความกลัวของความผิดปกติจะต้องไม่ได้สัดส่วนกับความต้องการของสถานการณ์ ในตัวของมันเองความผิดปกติไม่ได้บ่งบอกถึงอันตรายใด ๆ สำหรับผู้คนดังนั้นความกลัวสถานการณ์ประเภทนี้มักถูกระบุอย่างรวดเร็วว่าเป็นโรคกลัว
อย่างไรก็ตามความกลัวที่เกิดขึ้นจะต้องรุนแรงเกินจริงและไม่ได้สัดส่วนอย่างมาก องค์ประกอบที่เป็นกลางควรตีความว่าเป็นสิ่งที่น่ากลัวและกระตุ้นให้เกิดการตอบสนองต่อความวิตกกังวลสูง
ไม่มีเหตุผล
ความกลัวความผิดปกติจะต้องไร้เหตุผลด้วยนั่นคือไม่สามารถอธิบายได้ด้วยเหตุผล
บุคคลนั้นตระหนักดีว่าความกลัวของเขาไม่ได้รับการสนับสนุนจากหลักฐานใด ๆ ที่แสดงให้เห็นถึงการมีอยู่ของมันและไม่สามารถหาเหตุผลได้ว่าทำไมเขาถึงประสบกับมัน
ไม่สามารถบังคับได้
ผู้ที่มีอาการ ataxophobia รู้ดีว่าความกลัวของเขานั้นไร้เหตุผล คุณรู้สึกว่ามันไม่ดีอย่างยิ่งที่จะมีความกลัวแบบนี้และคุณอาจจะไม่ได้สัมผัสกับมัน
อย่างไรก็ตามเขาไม่สามารถจัดการกับความหวาดกลัวได้เนื่องจากความกลัวความผิดปกติอยู่นอกเหนือการควบคุมโดยสมัครใจ
maladaptive
ความกลัวที่ไม่ใช่โรคกลัวทำให้เกิดฟังก์ชันการปรับตัวที่ชัดเจนนั่นคือทำให้แต่ละคนปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมได้ดีขึ้น สำหรับความกลัวที่จะปรับตัวได้จำเป็นที่จะต้องตอบสนองต่อภัยคุกคามที่แท้จริง ด้วยเหตุนี้ความกลัว ataxophobia จึงไม่ถือว่าปรับตัวได้
ในความเป็นจริงแล้วโรคกลัวโรคกลัวนั้นเป็นโรคที่ไม่สามารถปรับตัวได้เนื่องจากไม่เพียง แต่จะไม่อนุญาตให้ผู้ทดลองปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมได้ดีขึ้นเท่านั้น แต่ยังทำให้พวกเขาปรับตัวได้ยากอีกด้วย Ataxophobia สามารถ จำกัด การทำงานของบุคคลและมีผลเสีย
นำไปสู่การหลีกเลี่ยง
เมื่อคนที่เป็นโรค ataxophobia ต้องเผชิญกับสถานการณ์ที่ผิดปกติพวกเขาจะรู้สึกวิตกกังวลและไม่สบายตัวสูงเนื่องจากความกลัวที่พวกเขาต้องทนทุกข์ทรมาน
ข้อเท็จจริงนี้กระตุ้นให้หลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่น่ากลัวเนื่องจากเป็นวิธีที่ผู้ที่มีอาการ ataxophobia ต้องหลีกเลี่ยงความรู้สึกไม่สบายที่เกิดขึ้น ด้วยวิธีนี้บุคคลสามารถหลีกเลี่ยงการสัมผัสกับสถานการณ์ที่มีการพบเห็นองค์ประกอบที่ไม่เป็นระเบียบได้อย่างสมบูรณ์
ในทำนองเดียวกัน ataxophobia ยังสามารถทำให้เกิดพฤติกรรมในองค์กรได้หลายอย่างเนื่องจากวิธีนี้ผู้ทดลองยังจัดการเพื่อกำจัดองค์ประกอบที่ไม่เป็นระเบียบและด้วยเหตุนี้สิ่งเร้าที่น่ากลัวของพวกเขา
หมั่น
ความกลัว ataxophobia นั้นเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องและต่อเนื่อง ซึ่งหมายความว่าจะปรากฏในสถานการณ์ใด ๆ ที่แต่ละคนตีความว่ามีความผิดปกติ
ไม่มีสถานการณ์ใดที่มีความผิดปกติที่จะไม่ปรากฏความกลัวแบบกลัวเพราะมันมักจะปรากฏอยู่เสมอ นอกจากนี้ความกลัวของโรค ataxophobia ไม่ได้ จำกัด อยู่เพียงระยะเดียวหรือระยะเดียว เมื่อความผิดปกติพัฒนาขึ้นจะยังคงมีอยู่ตลอดเวลาและไม่หายไป
ดังนั้นความจำเป็นในการรักษาที่แสดงโดย ataxophobia จึงปรากฏชัดเจน หากไม่ได้รับการแทรกแซงอย่างถูกต้องความผิดปกติจะไม่ได้รับการแก้ไขและความกลัวที่น่ากลัวของโรคนี้ยังคงอยู่
อาการ
Ataxophobia ก่อให้เกิดอาการวิตกกังวลอย่างชัดเจนซึ่งจะปรากฏขึ้นเมื่อใดก็ตามที่ผู้ทดลองสัมผัสกับองค์ประกอบที่น่ากลัวนั่นคือความผิดปกติ อาการวิตกกังวลของ ataxophobia อาจแตกต่างกันเล็กน้อยในแต่ละกรณี
อย่างไรก็ตามอาการทั้งหมดที่เกิดจาก ataxophobia นั้นรวมอยู่ในสัญญาณทั่วไปของความวิตกกังวล ในทำนองเดียวกันในทุกกรณีทั้งองค์ประกอบทางกายภาพและองค์ประกอบทางจิตใจและพฤติกรรมจะได้รับผลกระทบ
ส่วนประกอบทางกายภาพ
Ataxophobia ก่อให้เกิดการเพิ่มขึ้นของการทำงานของระบบประสาทอัตโนมัติ กิจกรรมที่เพิ่มขึ้นนี้เกิดจากความกลัวและสัญญาณเตือนภัยที่เปิดขึ้นเมื่อผู้เข้าร่วมเผชิญกับความผิดปกติ
อาการทางกายภาพที่เกิดจาก ataxophobia อาจแตกต่างกันเล็กน้อยในแต่ละกรณี อย่างไรก็ตามอาการบางอย่างต่อไปนี้มักเกิดขึ้นเสมอ
- อัตราการหายใจเพิ่มขึ้น
- อัตราการเต้นของหัวใจเพิ่มขึ้น
- หัวใจเต้นเร็ว
- การขับเหงื่อเพิ่มขึ้นมากเกินไป
- การขยายตัวของรูม่านตา
- กล้ามเนื้อตึงและ / หรือตึง
- ท้องและ / หรือปวดหัว
- รู้สึกหายใจไม่ออก
- คลื่นไส้และ / หรือเวียนศีรษะ
- รู้สึกถึงความไม่จริง
อาการทางปัญญา
อาการเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจหมายถึงความคิดทั้งหมดที่บุคคลที่มีอาการ ataxophobia มีประสบการณ์เมื่อสัมผัสกับสถานการณ์ที่ผิดปกติ
ความคิดสามารถเปลี่ยนแปลงได้สูง แต่มีแง่ลบเสมอทั้งเกี่ยวกับภัยคุกคามของสถานการณ์และความสามารถส่วนบุคคลที่จะรับมือกับมัน
ความคิดเกี่ยวกับผลกระทบที่เลวร้ายที่จะทำให้เกิดความผิดปกติความจำเป็นเร่งด่วนในการสั่งซื้อหรือความต้องการที่จะอยู่ในพื้นที่ที่มีการจัดระเบียบเป็นตัวอย่างบางส่วนของความรู้ความเข้าใจที่บุคคลที่เป็นโรค ataxophobia สามารถพัฒนาได้
ความคิดเหล่านี้จะเพิ่มความวิตกกังวลและถูกป้อนกลับด้วยความรู้สึกทางกายเพื่อเพิ่มความกลัวและความกังวลใจเกี่ยวกับความผิดปกตินี้
อาการทางพฤติกรรม
ความวิตกกังวลที่เกิดจากการสัมผัสกับองค์ประกอบที่น่ากลัวทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของผู้ทดลองทันที พฤติกรรมจะหยุดถูกชี้นำโดยเหตุผลและจะเริ่มทำงานผ่านความต้องการที่อารมณ์แห่งความกลัวและความวิตกกังวลกำหนด
ในบรรดาพฤติกรรมที่พบบ่อยที่สุดที่ทำให้เรากลัว ataxophobia:
- หลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่ไม่เป็นระเบียบ
- พฤติกรรมองค์กร.
- ไลฟ์สไตล์ที่พิถีพิถันและเป็นระเบียบ
- ดำเนินกิจกรรมตามลำดับเท่านั้น
- หลีกเลี่ยงไม่ให้บุคคลอื่นสามารถควบคุมหรือปรับเปลี่ยนเรื่องส่วนตัวเพื่อไม่ให้เกิดความสับสน
- การแยกเพื่อรักษาความสงบเรียบร้อย
สาเหตุ
องค์ประกอบที่ทำให้เกิดโรคกลัวเฉพาะอยู่ระหว่างการตรวจสอบ
สิ่งที่ดูเหมือนชัดเจนคือไม่มีสาเหตุเดียวที่กระตุ้นให้เกิดความหวาดกลัวที่เฉพาะเจาะจง ในปัจจุบันมีความเห็นพ้องเป็นอย่างสูงในการยืนยันว่าปัจจัยหลายอย่างมีส่วนร่วมและป้อนซึ่งกันและกันในการก่อตัวของโรคกลัว
ในกรณีของ ataxophobia ปัจจัยที่ดูเหมือนจะมีบทบาทสำคัญกว่าในสาเหตุของความผิดปกติคือ:
เครื่องปรับอากาศแบบคลาสสิก
การได้สัมผัสกับรูปแบบการศึกษาและการอ้างอิงของผู้ปกครองตั้งแต่ยังเป็นเด็กซึ่งมีการวางลำดับคุณค่าและการจัดองค์กรไว้เป็นปัจจัยที่เกี่ยวข้อง
การปฏิเสธความระส่ำระสายและความชอบที่ชัดเจนในการสั่งซื้อดูเหมือนจะเป็นองค์ประกอบที่เกิดขึ้นในช่วงปีแรกของชีวิต ด้วยเหตุนี้การปรับสภาพความกลัวสำหรับความผิดปกติอาจมีความสำคัญเป็นพิเศษในช่วงแรกของชีวิต
การปรับสภาพที่เหมาะสม
เช่นเดียวกับการปรับสภาพแบบคลาสสิกการมองเห็นพฤติกรรมของความหลงใหลในความมีระเบียบสูงสามารถมีส่วนร่วมในการพัฒนา ataxophobia
ในทำนองเดียวกันการรับข้อมูลอย่างถาวรเกี่ยวกับด้านลบของความผิดปกติก็อาจส่งผลกระทบเช่นกัน
ปัจจัยด้านความรู้ความเข้าใจ
ความเชื่อที่ไม่เป็นจริงเกี่ยวกับอันตรายที่อาจได้รับหากสัมผัสกับสิ่งกระตุ้นที่น่ากลัวอคติโดยเจตนาต่อภัยคุกคามที่เกี่ยวข้องกับความหวาดกลัวการรับรู้ความสามารถของตนเองที่ต่ำหรือการรับรู้ถึงอันตรายที่เกินจริงเป็นองค์ประกอบที่สามารถมีส่วนร่วมในการพัฒนาโรคกลัว
โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีการพิจารณาว่าปัจจัยเหล่านี้ที่เกี่ยวข้องกับความคิดจะมีความเกี่ยวข้องโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการบำรุงรักษา ataxophobia และไม่มากนักในการกำเนิดของความผิดปกติ
การรักษา
Ataxophobia สามารถกระตุ้นให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญในพฤติกรรมของผู้ทดลอง สามารถกีดกันคุณจากกิจกรรมหลายอย่าง จำกัด ช่องว่างที่คุณรู้สึกสบายใจและต้องการประสิทธิภาพที่คงที่ของพฤติกรรมที่เป็นระเบียบ
องค์ประกอบเหล่านี้สามารถลดคุณภาพชีวิตของผู้เข้าร่วมได้อย่างมากรวมทั้งทำให้รู้สึกไม่สบายตัวสูงเมื่อสัมผัสกับสิ่งเร้าที่กลัว ด้วยเหตุนี้การรักษาโรคจึงเป็นสิ่งสำคัญมากเพื่อที่จะเอาชนะความกลัวและแก้ไขอาการ ataxophobia
การรักษาทางเลือกแรกสำหรับความผิดปกติประเภทนี้คือการบำบัดทางจิตวิทยาซึ่งได้ผลดีกว่ายาที่ออกฤทธิ์ต่อจิตและประสาทมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งการรักษาด้วยความรู้ความเข้าใจและพฤติกรรมมีอัตราประสิทธิภาพสูงมากและถือเป็นทางออกที่ดีที่สุดสำหรับโรคนี้
จิตบำบัดประเภทนี้มุ่งเน้นไปที่การเปิดเผยเรื่องให้เห็นถึงองค์ประกอบที่น่ากลัว การเปิดรับแสงจะดำเนินการอย่างค่อยเป็นค่อยไปและควบคุมได้และมีวัตถุประสงค์เพื่อให้แน่ใจว่าบุคคลนั้นยังคงอยู่ในสถานการณ์ที่ไม่เป็นระเบียบโดยไม่หลบหนีจากมัน
ผ่านการเปิดเผยทีละน้อยบุคคลนั้นจะค่อยๆชินกับองค์ประกอบที่น่ากลัวและจะสูญเสียความกลัวที่จะผิดปกติไป
ในทางกลับกันมักใช้เทคนิคการผ่อนคลายเพื่อลดความวิตกกังวลและอำนวยความสะดวกในการเผชิญกับความผิดปกติ เทคนิคการรับรู้ยังช่วยให้คุณสามารถขจัดความคิดที่ผิดเพี้ยนเกี่ยวกับความผิดปกติได้
อ้างอิง
- Beesdo K, Knappe S, Pine DS โรควิตกกังวลและวิตกกังวลในเด็กและวัยรุ่น: ปัญหาพัฒนาการและผลกระทบของ DSM-V จิตแพทย์ Clin North Am 2009; 32: 483–524
- Mineka S, Zinbarg R. มุมมองทฤษฎีการเรียนรู้ร่วมสมัยเกี่ยวกับสาเหตุของโรควิตกกังวล: ไม่ใช่สิ่งที่คุณคิด Am Psychol 2006; 61: 10–26
- Wittchen HU, Lecrubier Y, Beesdo K, Nocon A. ความสัมพันธ์ระหว่างโรควิตกกังวล: รูปแบบและผลกระทบ ใน: Nutt DJ, Ballenger JC, บรรณาธิการ ความผิดปกติของความวิตกกังวล Oxford: วิทยาศาสตร์ Blackwell; 2546: 25–37
- Ost LG, Svensson L, Hellstrom K, Lindwall R. J Consult Clin Psychol 2001; 69: 814–824
- Wittchen HU, Beesdo K, Gloster AT. ตำแหน่งของโรควิตกกังวลในแบบจำลองโครงสร้างของความผิดปกติทางจิต จิตแพทย์ Clin North Am 2009; 32: 465–481
