- ประวัติศาสตร์
- ภูมิศาสตร์ก่อนหน้านี้
- การเกิดมานุษยวิทยาเป็นสาขา
- พื้นที่ศึกษามานุษยวิทยา
- เศรษฐกิจ
- การเมือง
- ด้านวัฒนธรรม
- สังคม
- ประวัติศาสตร์ทางภูมิศาสตร์
- อ้างอิง
anthropogeographyหรือภูมิศาสตร์มนุษย์เป็นสาขาหลักของภูมิศาสตร์ที่มีหน้าที่รับผิดชอบในการศึกษาของมนุษย์ในการกระจายของพวกเขาในโลก นอกจากนี้ยังศึกษาวิธีการที่ชีวิตมนุษย์พัฒนาขึ้นในช่วงเวลาหนึ่งระดับของอารยธรรมและความสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม
พื้นที่ของการศึกษาภูมิศาสตร์ของมนุษย์แบ่งออกเป็นแง่มุมที่มักกำหนดพัฒนาการของชีวิตที่เป็นนิสัยจากยุคสมัย เศรษฐกิจการเมืองสังคมวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ทางภูมิศาสตร์เป็นประเด็นหลักที่ใช้การประยุกต์ใช้มานุษยวิทยา
มานุษยวิทยาศึกษาการกระจายตัวของกลุ่มมนุษย์บนพื้นผิวโลก
ภาพโดย piviso จาก Pixabay
การศึกษามานุษยวิทยาดำเนินการโดยการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ สาขานี้ชี้ให้เห็นถึงความแตกต่างของพื้นผิวโลกโดยอ้างอิงถึงอารยธรรมและปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม
ลักษณะของพื้นผิวดินยังมีบทบาทสำคัญในแง่ของการกระจายตัวของมนุษย์เนื่องจากเป็นตัวกำหนดว่าพื้นที่นั้นอยู่อาศัยได้หรือไม่สำหรับสิ่งมีชีวิตของเรา
ประวัติศาสตร์
ภูมิศาสตร์ก่อนหน้านี้
ประวัติศาสตร์มานุษยวิทยาเชื่อมโยงกับวิทยาศาสตร์แม่ภูมิศาสตร์ หลังนี้มีประวัติศาสตร์ย้อนหลังไปถึงกรีกโบราณ ความแตกต่างระหว่างชนชาติอารยธรรมเผ่าพันธุ์สิ่งแวดล้อมและอื่น ๆ เป็นองค์ประกอบหลายประการที่กระตุ้นให้เกิดการศึกษาพื้นที่บนบก
การทำแผนที่และการสำรวจเป็นจุดเริ่มต้นของภูมิศาสตร์ในภายหลัง ความก้าวหน้าจำนวนมากของกรีกไปถึงยุโรปในยุคกลางผ่านการติดต่อกับโลกอาหรับที่เกิดจากสงครามครูเสด จากนั้นชาวยุโรปก็เริ่มการสำรวจครั้งใหญ่
วิทยาศาสตร์อื่น ๆ ที่มีส่วนทำให้ภูมิศาสตร์ก้าวหน้า ได้แก่ ดาราศาสตร์และภูมิประเทศซึ่งช่วยในการสร้างแผนที่ที่มีรายละเอียดมากขึ้นและคำนวณช่องว่างได้ดีขึ้นโดยใช้ละติจูดและลองจิจูด ต่อมาการกำหนดขอบเขตและรายละเอียดของพื้นที่ที่ไม่รู้จักเริ่มเป็นส่วนหนึ่งของแนวปฏิบัติตามปกติซึ่งถือเป็นภูมิศาสตร์แล้ว
ตัวอย่างเช่นมีการกล่าวถึงรายละเอียดเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมที่สามารถพบได้ในสถานที่หนึ่งและลักษณะของผู้คนที่อาศัยอยู่ภายในนั้น
การเติบโตของการค้าในศตวรรษที่ 18 และ 19 ได้เพิ่มมูลค่าของข้อมูลทางภูมิศาสตร์สำหรับการสร้างเส้นทางใหม่ ในช่วงเวลานี้ความหลากหลายของสังคมวิชาการที่มุ่งเน้นไปที่ภูมิศาสตร์ก็เกิดขึ้น ในตอนท้ายของศตวรรษที่ 19 มันเริ่มถูกรวมเป็นเก้าอี้ในมหาวิทยาลัยและโรงเรียน
การเกิดมานุษยวิทยาเป็นสาขา
มานุษยวิทยาได้รับการอ้างว่าเป็นสาขาหนึ่งของภูมิศาสตร์โดยฟรีดริชแรทเซล (1844) นักภูมิศาสตร์และนักชาติพันธุ์วิทยาชาวเยอรมัน ในปีพ. ศ. 2407 เขาได้ศึกษาสัตววิทยาและหนึ่งในหัวข้อหลักที่เขาสนใจคือการอพยพของสิ่งมีชีวิตซึ่งเป็นข้อเท็จจริงที่ว่าเขาจะศึกษาไปตลอดชีวิตและนำไปใช้ในการศึกษาภูมิศาสตร์ของมนุษย์
นอกจากนี้ยังมีการเพิ่มหัวข้อต่างๆเช่นปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์กับสิ่งแวดล้อมและการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรม
ภูมิศาสตร์ได้รับการผสมผสานเป็นวิทยาศาสตร์ในช่วงกลางศตวรรษที่ 20 โดยนำแนวทางใหม่ ๆ มาใช้กับมานุษยวิทยาซึ่งเริ่มมีแนวทางการวิเคราะห์ในท้องถิ่น ด้วยวิธีนี้การศึกษาเกี่ยวกับการจัดระเบียบเชิงพื้นที่ของผู้คนในพื้นที่ที่ใช้งานได้จะเริ่มรวมเข้าด้วยกัน
ตัวอย่างเช่นวิธีการจัดระเบียบอารยธรรมรอบ ๆ จุดศูนย์กลางที่สามารถให้บริการหรือมีธุรกิจหรือแหล่งจ้างงาน
จากที่นี่คุณยังสามารถเริ่มต้นการก่อตัวของเมืองหุบเขาเมืองเป็นรูปแบบขององค์กรรอบ ๆ แหล่งทรัพยากรที่จำเป็นสำหรับชีวิต
พื้นที่ศึกษามานุษยวิทยา
มานุษยวิทยาจัดการกับแนวคิดหลักบางประการที่ Ratzel กำหนดขึ้นเพื่อการศึกษาทางภูมิศาสตร์เกี่ยวกับชีวิตมนุษย์
ในแง่หนึ่งเราพูดถึงดินแดนว่าเป็นพื้นที่ที่มนุษย์กลุ่มหนึ่งยึดครอง
ในทางกลับกันคำว่า vital space ถูกกำหนดขึ้นซึ่งเป็นคำที่เกิดจากความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มมนุษย์ที่มีพื้นที่ในการพัฒนา พื้นที่อยู่อาศัยสามารถมีทรัพยากรบางอย่างที่แสดงถึงความจำเป็นในการพัฒนาอารยธรรม
นอกเหนือจากแนวคิดหลักที่ให้ความเข้าใจทั่วไปเกี่ยวกับแนวทางมานุษยวิทยาแล้วยังมีหน่วยงานที่สนับสนุนการศึกษามนุษย์ในด้านต่างๆ:
เศรษฐกิจ
ภูมิศาสตร์เศรษฐกิจมุ่งเน้นไปที่การกระจายของภาคการผลิตภายในดินแดน สิ่งเหล่านี้อาจเป็นอุตสาหกรรมเทคโนโลยีการเกษตรและอื่น ๆ ตัวอย่างเช่นรูปแบบการค้าก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในระดับสังคมและวัฒนธรรม
กระแสของกระแสโลกาภิวัตน์ได้เพิ่มช่องทางในการจัดตั้ง บริษัท จำนวนมากโดยเปลี่ยนจากการลงทุนในท้องถิ่นไปสู่โครงการที่มีขอบเขตระหว่างประเทศ
กิจกรรมทางธุรกิจยังสามารถสร้างแนวโน้มในระดับวัฒนธรรม ผู้คนสามารถเคลื่อนไหวหรือเปลี่ยนแปลงการตัดสินใจได้ตามแฟชั่นหรือนวัตกรรม ในทางกลับกันค่ากำหนดยังสามารถกำหนดได้ว่าตลาดบางแห่งเกิดหรือย่อยสลายไปที่ใด
การเมือง
พื้นที่ของการเมืองเกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์บางอย่างเช่นรัฐกับดินแดนหรือรัฐบาลและความสัมพันธ์กับผู้อยู่อาศัย นอกจากนี้ในพื้นที่นี้ยังมีการแบ่งย่อยการศึกษาบางส่วนเช่นภูมิศาสตร์การเลือกตั้ง
ด้วยวิธีนี้วิธีการแบ่งเขตการเลือกตั้งและการวิเคราะห์รูปแบบการลงคะแนนเสียงของผู้อยู่อาศัย
ด้านวัฒนธรรม
ภูมิศาสตร์ในระดับวัฒนธรรมประเมินปฏิสัมพันธ์ของผู้คนกับสิ่งแวดล้อมและกับสังคม มันอยู่ภายใต้การวิเคราะห์ความเชื่อที่ควบคุมวัฒนธรรมและการพัฒนาอารยธรรมซึ่งสามารถเห็นได้ในบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษรผ่านงานศิลปะและพฤติกรรมของผู้อยู่อาศัย
ความเชื่อเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมของสังคมและกำหนดส่วนหนึ่งของพฤติกรรมของกลุ่มต่างๆ
ภาพโดย Sasin Tipchai จาก Pixabay
สังคม
การมุ่งเน้นไปที่ส่วนทางสังคมเน้นความแตกแยกของสังคมไม่ว่าจะโดยเชื้อชาติศาสนาชาติพันธุ์หรือชนชั้น รวมถึงปัจจัยต่างๆเช่นอัตลักษณ์ทางเพศอายุและเพศด้วย
ในกรณีนี้ภูมิศาสตร์สามารถระบุพื้นที่ที่มีความเข้มข้นของกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งมากขึ้น นอกจากนี้ยังช่วยให้เราพบอิทธิพลที่เกิดขึ้นกับพฤติกรรมของผู้อยู่อาศัย
ประวัติศาสตร์ทางภูมิศาสตร์
การศึกษาส่วนใหญ่ในพื้นที่นี้มุ่งเน้นไปที่การวิเคราะห์ข้อมูลที่มีอยู่ในปัจจุบันซึ่งช่วยให้เราสามารถสร้างแนวคิดในอดีตได้ ตัวอย่างข้อมูลปัจจุบันบางส่วนอาจเป็นแผนที่จากยุคก่อน ๆ ที่มีการค้นพบหรือเขียนอธิบายการค้นพบการเดินทาง
อ้างอิง
- Ratzel และมานุษยวิทยา กระทรวงศึกษาธิการ. ประธานาธิบดีแห่งชาติอาร์เจนตินา กู้คืนจากการมีส่วนร่วม educ.ar
- โปซาดาเจ (2481). แนวคิดของมานุษยวิทยา Revista Universidad Pontificia Bolivariana กู้คืนจาก magazine.upb.edu.co
- คำจำกัดความ: ภูมิศาสตร์ มัลติมีเดียพอร์ทัลมหาวิทยาลัยไนโรบี กู้คืนจาก learning.uonbi.ac.ke
- จอห์นสตัน, อาร์. (2019). ภูมิศาสตร์มนุษย์ สารานุกรมบริแทนนิกา. กู้คืนจาก britannica.com
- ภูมิศาสตร์มนุษย์ Wikipedi สารานุกรมเสรี สืบค้นจาก en.wikipedia.org
- บรรณาธิการสารานุกรมบริแทนนิกา (2019) ฟรีดริชแรทเซล. สารานุกรมบริแทนนิกา. กู้คืนจาก britannica.com